tiet 49 Mot so the loai van hoc tho truyen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.85 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tiết : 49

Ngày soạn: 6/11/2010
Ngày dạy: 8/11/2010

MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC ; THƠ, TRUYỆN
I.Mục tiêu cần đạt:

1.Kiến thức: Thơ tiêu biểu cho loại trữ tình ; Truyện tiêu biểu cho loại tự sự.

2.Kĩ năng:

- Nhận biết đặc trưng các loại thơ, truyện.

- Phân tích, bình giá tác phẩm thơ, truyện theo đặc trưng thể loại.

3.Thái độ:

- Biết cách đọc – hiểu văn bản theo đúng đặc trưng thể loại.

II.Chuẩn bị:

G: Sgk ; giáo án ; chuẩn kiến thức kĩ năng.
H: sgk ; bài soạn theo hệ thống câu hỏi.

III.Tiến trình tổ chức các hoạt động:
HĐ I: Kiểm tra bài cũ (không)

HĐ II: Giới thiệu bài mới.

HĐ III: Bài mới.

HĐ của G HĐ của H Nội dung cần đạt

- Thế nào là loại, thể ?
Tác phẩm văn học chia
thành mấy loại lớn ; nêu
thể của các loại đó.

- Nêu đặc trưng của thơ,
các kiểu loại thơ.

G: Nội dung trữ tình và
ngơn ngữ giàu nhịp điệu
là đặc trưng cơ bản của

Cá nhân
trình bày.

* Tìm hiểu chung về loại, thể:
- Loại: là phương thức tồn tại chung.
- Thể: là sự hiện thực hóa của loại.

- Tác phẩm văn học phân chia thành 3
loại lớn: trữ tình, tự sự, kịch.

- Loại trữ tình: có các thể: thơ ca, khúc
ngâm...

- Loại tự sự: truyện, kí...

- Loại kịch: chính kịch, bi kịch, hài kịch...

I. Thơ:

1.Khái lược về thơ:
- Đặc trưng của thơ:

+ Tiêu biểu cho loại trữ tình.

+ là tấm gương của tâm hồn, là tiếng nói
của tình cảm con người, những rung động
của trái tim trước cuộc đời.

+ Chú trọng đến cai đẹp, phần thi vị của
tâm hồn con người và cuộc sống khách
quan.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HĐ của G HĐ của H Nội dung cần đạt

thơ.

- Nêu các yêu cầu về đọc
thơ.

G yêu cầu H đọc văn bản
thơ theo các yêu cầu đọc
thơ.

- Tóm lược đặc trưng của
truyện ?

- Nêu các kiểu loại truyện.

G hướng dẫn học sinh làm
bài tập trong sgk.

Trao đổi
trong 5’.
Đại diện
nhóm
trình bày.

nêu .

Trình bày.

Đọc, suy
nghĩ và

và lan tỏa, thấm sâu vào ý thơ.
- Phân loại thơ:

+ Theo nội dung biểu hiện: thơ trữ tình ;
thơ tự sự ; thơ trào phúng.

+ Theo cách thức tổ chức bài thơ: thơ
cách luật ; thơ tự do ; thơ văn xi.

2. u cầu về đọc thơ:
- Tìm hiểu xuất xứ.
- Cảm nhận ý thơ.
- Lí giải, đánh giá.

II. Truyện:

1.Khái lược về truyện:
- Đặc trưng của truyện:

+ Truyện tiêu biểu cho loại tự sự.

+ Phản ánh đời sống trong tính khách
quan của nó.

+ Truyện có cốt truyện, tình tiết, sự kiện,
biến cố, nhân vật và số phận của từng
nhân vật, hồn cảnh và mơi trường, khơng
gian và thời gian.

+ Ngơn ngữ có nhiều hình thức khác
nhau: ngôn ngữ người kể chuyện, ngôn
ngữ nhân vật ; lời đối thoại, lời độc thoại
nội tâm ; Ngôn ngữ truyện gần với ngôn
ngữ đời sống.

- Các kiểu loại truyện:

+ Trong văn học dân gian: thần thoại,

truyền thuyết...

+ Trong văn học trung đại: truyện viết
bằng chữ Hán ; Truyện thơ Nôm.

+ Trong văn học hiện đại: Truyện ngắn,
truyện vừa, truyện dài.

2.Yêu cầu về đọc:

- Tìm hiểu bối cảnh xã hội, hoàn cảnh
sáng tác.

- Phân tích cốt truyện với các bước diễn
biến: mở đầu, vận động, kết thúc.

- Phân tích nhân vật.

- Xác định giá trị tư tưởng nghệ thuật.

III. Bài học: Ghi nhớ/ sgk.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ của G HĐ của H Nội dung cần đạt

trình bày. Bài tập 1:

- Một bức tranh thu cổ điển với thi đề, thi
liệu quen thuộc.

- Mùa thu trong “Câu cá mùa thu” là điển

hình cho mùa thu của làng quê VN vùng
đồng bằng Bắc Bộ.

- Đường nét trong bức tranh thu thật mảnh
mai, tinh tế.

- Sự hòa phối màu sắc đã đạt đến độ tinh
tế bậc thầy.

- Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, diễn tả
được những biểu hiện tinh tế của sự vật
và của tâm trạng con người. Đặc biệt, vần
eo được tác giả sử dụng thật tài tình, diễn
tả một khơng gian vắng lặng và thu nhỏ
dần.

- Bút pháp nghệ thuật của thơ cổ điển (lấy
động tả tĩnh).

=> Cảnh chan chứa tình và tình thấm đẫm
trong cảnh là nét đặc trưng của mùa thu
trong thơ Nguyễn Khuyến.

HĐ IV: Hướng dẫn học ở nhà:

- nắm vững đặc trưng của thể loại thơ, truyện.

</div>