Tài liệu G.án HĐNGLL 7 theo PPCT mới-T 11,12 năm học 01-11

Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp HS :
- Hiểu được công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo, hiểu được mong muốn và
nguyện vọng của các thầy cô đối với sự tiến bộ của HS
- Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò
- Rèn luyện kó năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo
TIẾT 5 :
LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT VỚI CHỦ ĐIỂM:
HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ
1. Yêu cầu giáo dục :
Giúp HS :
- Hiểu được công lao và tình cảm của các thầy cô giáo đối với HS
- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô
- Rèn luyện kó năng trao đổi ý kiến và các kó năng khác trong học tập
2. Chuẩn bò
a/ Phương tiện
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua theo 4 chỉ tiêu chính :
+/ Chuẩn bò tốt bài học, bài làm ở nhà
+/ Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học
+/ Số điểm tốt sẽ đạt được
+/ Phát biểu ý kiến trong các giờ học
- Chuẩn bò câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời
b/ Tổ chức
- Phân công trang trí : nh Bác, lọ hoa, khăn bàn
- Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ
- Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể về công ơn của các thầy cô
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công ơn của các thầy cô
3. Tiến hành hoạt động

Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng
- Tập thể lớp
- Người điều khiển
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể
- Người điều khiển chương trình tuyên bố lý do lể
phát động thi đua “Tiết học tốt”:
Trong những tuần trước, lớp chúng ta đã được đọc thư
Bác, đã hứa với Bác sẽ học tập, rèn luyện thật tốt để
xứng đáng với lời dạy của Bác Hồ. Trong tiết học
ngày hôm nay, kớp chúng mình sẽ cùng nhau thảo
luận về tuần lễ học tốt, đăng kí thi đua giữa các tổ và
kí giao ước thi đua với nhau
- Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc
5 phút
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
8
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
- Người điều khiển
- Các cá nhân trong
lớp
- Các tổ trưởng
Hoạt động 2 :Thảo luận về tuần học tốt
- Cả lớp cùng trao đổi về một số câu hỏi:
1/ Bạn có biết để có một tiết giảng dạy tốt, thầy cô
giáo đã phải chuẩn bò như thế nào không ?
2/ Thầy cô giáo hi vọng và mong đợi gì ở chúng ta ?
3/ Bạn có thể làm gì để giúp các thầy cô giáo giảng
dạy tốt ?
4/ Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử

phạt. Bạn có đồng tình với việc làm của các thầy cô
giáo không ? Vì sao ?
5/ Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo , HS
chúng ta cần phải thực hiện những điều gì ?
6/ Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
Đáp án : Một tuần học được coi là tốt nếu đảm bảo
các yếu tố sau đây :
+/ Tất cả các bạn trong lớp phải chuẩn bò bài đầy đủ
trước khi đến lớp
+/ Trong mỗi tiết học phải tích cực tham gia thảo
luận, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
+/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức đã học vào
những yêu cầu cụ thể
+/ Luôn có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ luật của
lớp
7/ Bạn hãy cho biết tác dụng của tuần học tốt ?
Đáp án :
- Tuần học tốt giúp cho em hứng thú hơn trong các
tiết học
- Giúp em chủ động trong quá trình học tập, tạo
không khí lớp học sôi nổi, nhờ đó kết quả học tập
ngày càng được nâng cao …
8/ Để có được tuần học tốt mỗi HS cần phải làm gì ?
Đáp án :
- Cần có ý thức tự giác trong quá trình học tập kể cả
ở lớp cũng như ở nhà
- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Luôn luôn chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài
- Tích cực xây dựng bài
- Mỗi thành viên trong lớp phải biết giúp đỡ lẫn nhau

trong học tập
Hoạt động 3: Đăng kí và giao ước thi đua
- Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình
và trao tờ đăng kí đó lên trên bảng hay nộp lại cho
cán bộ lớp
- Lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp
thực hiện
- Đọc bản đăng kí thi đua theo các chỉ tiêu chính như:
15 phút
15 phút
90
5 phút
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
9
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
- Lớp phó văn nghệ
- Lớp trưởng
- Giáo viên chủ nhiệm
+/ Chuẩn bò đầy đủ bài học, bài làm trước khi đến lớp
+/ Thực hiện tốt kỉ luật, trật tự trong giờ học
+/ Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây
dựng bài, trung thực trong học tập
+/ Cố gắng đạt kết quả cao trong học tập
- Văn nghệ xen kẽ
Hoạt động 4 : Kết thúc hoạt động
- Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét chung về sự
chuẩn bò của cá nhân có trách nhiệm, về ý thức tham
gia thảo luận của các bạn trong giờ sinh hoạt
- GVCN phát biểu :
+/ Ghi nhận đăng kí thi đua của các tổ, giao ước thi

đua của lớp
+/ Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của mình
+/ Gợi ý các em về những biện pháp theo dõi, kiểm
tra, đánh giá đôn đốc việc thực hiện bản đăng kí của
các tổ
4. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
chủ đề tuần sau : Văn nghệ mừng ngày 20 tháng 11
- Mỗi cá nhân chuẩn bò một tiết mục (có thể đọc hoặc ngâm thơ, hát cá nhân, song ca, tam ca,
múa…)
- Mỗi tổ chủan bò 2 tiết mục văn nghệ
……………………………………………………………………………………………………
Tiết 6: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20 / 11
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp HS :
- Hiểu thêm nội dung và ý nghóa các bài hát về thấy cô giáo và mái trường
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn vâng lời thầy cô giáo
- Rèn luyện kó năng, phong cách biểu diễn văn nghệ
2. Chuẩn bò hoạt động
a/ Phương tiện:
- Các tiết mục văn nghệ, cá nhân, tập thể
- Nhạc cụ (nếu có)
- Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện …
b/ Tổ chức
- Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội và cán bộ phụ trách văn nghệ
- Cử người dẫn chương trình
- Trang trí lớp
- Kê bàn hình chữ U
- Mời GV âm nhạc làm cố vấn cho chương trình

GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
10
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương
trình
- Người dẫn chương
trình
- Người dẫn chương
trình giới thiệu lần
lượt từng tiết mục
- Đội văn nghệ của
các tổ và các cá
nhân trực tiếp tham
gia trò chơi “hái
hoa dân chủ”
- Lớp trưởng
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do :
Có bài hát đã ví các thầy cô giáo là những người đưa
đò, âm thầm lặng lẽ chở mỗi thế hệ học trò chúng ta
cập bến tương lai. Vì vậy mỗi HS chúng ta không chỉ
học tập, tu dưỡng tốt mà còn luôn luôn trân trọng, ghi
nhớ công ơn và tình cảm sâu nặng mà các thầy cô gicó
đã giành cho mình. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ tổ chức
một cuộc liên hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng
hát, đọc những bài thơ, kể những câu chuyện thay cho

những lời tri ân chân thành nhất gửi tặng các thầy cô
giáo nhân ngày 20 tháng 11
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề, chương trình
văn nghệ
- Giới thiệu khách mời
Hoạt động 2 : Giao lưu văn nghệ
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò (nên sắp
xếp các thể loại biểu diễn một cách xen kẽ để tránh sự
nhàm chán)
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong trò chơi hái hoa
dân chủ
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm được đúng
yêu cầu sẽ được những tràng pháo tay tán thưởng và có
quyền chỉ đòng một bạn khác lên tham gia, bạn nào
không hoàn thành sẽ bò phạt (ví dư như phải nhảy lò cò
quanh cây hoa, hoặc bắt buộc phải thực hiện một trò
chơi bất kì nào đấy )
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
- Ban tổ chức nhận xét chung về buổi liên hoan văn
nghệ
- Ban tổ chức trao phần thưởng cho những tiết mục xuất
sắc (Nếu có )
- Đại diện lớp cám ơn sự giúp đỡ, tham gia của các
thầy cô giáo
- Thay mặt cho tập thể lớp xin hứa với các thầy cô
6 phút
30 phút
5 phút
4. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.

- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động luần sau:
Chủ điểm tuần sau : Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương, đất nước
- Mỗi cá nhân chuẩn bò một tư liệu, chuyện kể về các anh hùng của quê hương, đất nước
- Mỗi tổ chuẩn bò một tiết mục văn nghệ về chủ đề này
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
11
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông tổ tiên ta
- Biết ơn và tự hào về truyền thống vẻ vang đó
- Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động : kỉ luật tốt, học tập thật tốt
TIẾT 7 :
TÌM HIỂU NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ
HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
1. Yêu cầu giáo dục :
Giúp HS :
- Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của
những người con thân yêu của quê hương
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt só, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta
- Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghóa
2. Chuẩn bò
a/ Phương tiện
- Các tư liệu về các anh hùng, liệt só của quê hương, đất nước
- Các bài hát, bài thơ, mẩu chuyện … kể về các anh hùng, liệt só, các chiến só quân đội anh hùng …
b/ Tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bò
các phương tiện nói trên

- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động
- Cử người đềi khiển chương trình
- Cử ban giám khảo
- Cử nhóm trang trí lớp
- Cử người mời đại biểu
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương
trình
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể bài hát có liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do:
Để có được độc lập, tự do, hoà bình như ngày hôm
nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến
chống ngoại xâm. Trong các cuộc kháng chiến đó,
đã có biết bao anh hùng, liệt só ngã xuống, hi sinh
tuổi thanh xuân của mình, có bết bao bà mẹ âm
thầm, lặng lẽ tiễn con ra trận mà không trở về với
mẹ, có biết bao người thương binh đã để lại một
phần máu thòt của mình nơi chiến trường … Những
người con ưu tú đó có mặt khắp nơi trên mọi miền
tổ quốc. Hôm nay, trong buổi sinh hoạt này, chúng
5 phút
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
12
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
- Người dẫn chương
trình
- Đại diện tổ

- Ban giám khảo
- Đại diện của các tổ
- Người dẫn chương
trình thông qua hình
thức tham gia
- Ban giám khảo
- Người dẫn chương
trình
- Đại diện cựu chiến
binh
- Ban giám khảo
- Lớp trưởng
- Lớp trưởng
ta sẽ kể cho nhau nghe về những con người cao cả
đó qua cuộc thi tìm hiểu về các anh hùng, liệt só của
quê hương, đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Hoạt động 2 :Báo cáo kết quả tìm hiểu về những
người con anh hùng của quê hương, đất nước
- Mời đại diện tổ lên trình bày kết quả sưu tầm, tìm
hiểu của tổ mình
+/ Anh hùng liệt só
+/ Bà mẹ Việt Nam anh hùng
+/ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh ở đại
phương
* Lưu ý: trong khi trình bày, nếu có tranh ảnh, tư
liệu kèm theo thì càng tốt và được cộng điểm
- Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi kết
quả lên bảng

Hoạt động 3 : Vui văn nghệ với chủ đề “Hát để
ngợi ca những người con của quê hương, đất nước”
- Các tổ lần lượt thực hiện các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bò
- Hoặc có thể chia cả lớp thành 2 đội (mỗi đội tự
đặt tên cho đội mình)
- Tổ chức bắt thăm đội hát trước. Mỗi lượt, mỗi đội
hát một bài (có thể hát cá nhân hoặc hát cả đội ).
Hát đúng được 10 điểm, hát sai hoặc hết thời gian
quy đònh thì bò điểm 0 và đến lượt đội khác. Đội nào
điểm cao thì đội đó thắng
- Ban giám khảo công khai chấm điểm lên bảng
Hoạt động 4 : Phát biểu của đại diện cựu chiến
binh đòa phương
- Mời ông ( bác, chú … ) đại diện cựu chiến binh
phát biểu về truyền thống cách mạng quê hương, kể
về những người bạn chiến đấu anh hùng của mình …
- Đại diện cựu chiến binh phát biểu
- Cán bộ lớp lên tăng hoa cho đại diện cựu chiến
binh
Hoạt động 5 : Kết thúc hoạt động
- Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt
động
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức tham gia và
kết quả hoạt động của các tổ, cá nhân, biểu dương
và rút kinh nghiệm
- Nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ tới các đại biểu,
GVCN và tất cả các bạn
18 phút
8 phút

7 phút
5 phút
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
13
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
4. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
- Chủ điểm tuần sau : Văn nghệ chủ đề : “Hát về chú bộ đội”
- Mỗi tổ và cá nhân chuẩm bò một tiết mục văn nghệ (Bài hát, thơ chuyện kể, kòch … ) về chủ đề :
quê hương, quân đội, các anh hùng, liệt só, thương binh, về Đảng và Bác Hồ
…………………………………………………………………..
TIẾT 8
THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp HS :
- Biết một sốbài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng
- Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ
- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu : hát, ngâm thơ …
2. Chuẩn bò hoạt động
a/ Phương tiện
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hương, về quân đội, về các anh hùng, liệt só, về Đảng
và Bác Hồ
- Nhạc cụ (nếu có)
- Trang phục, hoá trang (nếu có)
b/ Tổ chức
- GV nêu nội dung, yêu cầu, kế hoạch hoạt động và chuẩn bò phương tiện hoạt động
- Lớp thảo luận để thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công :
+/ Người điều khiển chương trình
+/ Mỗi tổ một tiết mục tập thể

+/ Mỗi cá nhân một tiết mục
+/ Tổ, nhóm trang trí lớp
- Các tổ tập luyện
3. Tiến hành hoạt động

Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương
trình
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của
các anh hùng liệt só, những đóng góp to lớn của các bà
mẹ Việt Nam anh hùng … để đất nước ta được hoà bình,
độc lập như ngày hôm nay điều đó thật đáng ngợi ca và
trân trọng. Đã cóp rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể
… được viết ra để ca ngợi và tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ
những con người vó đại đó. Trong tiết sinh hoạt lớp của
chúng ta hôm nay, chúng ta sẽ cùng cất cao lời ca,
5 phút
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
14
Gi¸o ¸n H§GDNGLL 7
- Người dẫn chương
trình
- Người dẫn chương
trình
- Đại diện các tổ
- Ban giám khảo

- Cá nhân
- Người dẫn chương
trình
- Người dẫn chương
trình
tiếng hát, cùng kể cho nhau nghe những câu chuyện về
những con người vó đại đó của đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Hoạt động 2 : Biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết mục
dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, phong cách
thể hiện, trang phục … )
- Các tổ lần lượt thể hiện các tiết mục của mình
- Nhận xét và cho điểm công khai
* Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của cá nhân
- Mời cá nhân xung phong thể hiện
- Lớp bình chọn các tiết mục văn nghệ theo thứ hạng :
nhất, nhì, ba …
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
- Công bố các tiết mục văn nghệ của tập thể và cá
nhân theo thứ hạng
- Mời GVCN phát biểu ý kiến
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
30 phút
7 phút
4. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
- Chủ điểm tuần sau : Tìm hiểu truyền thống và văn hóa quê hương.

- Mỗi HS tự tìm những nét phong tục, tập quán tốt đẹp của quê hương
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá quê hương
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện … ngợi ca về quê hương
- Những nét đổi mới của quê hương ta hiện nay

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 & 2
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
GV:Nguyễn Quang Q Trường THCS Long Sơn
15