buoi 2 cua tuan 14 jn de

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 14</b>

<b> Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010.</b>
<b>Tiết 2 Toán</b>

<b>CHIA CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ</b>
I. Mơc tiªu:

- Giúp HS chia thành thạo cho số có một chữ số, biết ướm thương nhân trừ nhẩm
chính xác

II. Hoạt động dạy học

<i><b>Bµi 1: </b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)

- Yªu cÇu HS tự chia vào vở. 2 HS làm bảng 2 phép tính

- Lớp đọc kết quả và nhận xét. Một HS nêu lạ cách làm phép tính
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn.

<i><b>Bµi 2:</b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? Bài toỏn thuộc dạng nào?
- Lớp làm vở.

- Lớp đọc kết quả - nhận xét bài làm trên bảng.
- GV nhận xét

<i><b>Bài 3: </b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? Bài toỏn thuộc dạng nào?
- Lớp làm vở.

- Lớp đọc kết quả - nhËn xÐt bµi lµm trên bảng.
- GV nhn xột tit hc.

<b>Tit 2 Luyện tiếng việt</b>
<b> LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI</b>
I. MỤC TIÊU :

- Giúp HS nắm chắc khái niệm câu hỏi, vận dụng thành thao để làm các bài tập.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
<i><b>1. Giới thiệu bài:</b></i>
<i><b>2. Hướng dẫn </b></i>

<i><b>Bµi 1: </b></i>

- HS đọc bài nêu yêu cầu của bài?
- Làm bài cá nhân vào vở.

- Gọi HS dọc bài của mình, lớp nhận xét.
- Gv nhận xét.

<i><b>Bµi 2:</b></i>

- u cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập.

- Yờu cầu HS trao đổi làm nhúm đụi.

- HS len bảng làm bài

- GV cho HS chữa bài chốt bài giải đúng.

III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010.</b>
<b>Tiết 1 </b>TOÁN

<b> LUYỆN TẬP</b>
I. Mơc tiªu

- Giúp HS làm thành thạo biểu thức chia cho số có một chữ số, HS biết làm các
biểu thức tính bằng cách thuận tiện, giải tốn có lời văn.

II. Hoạt động dạy học

<i><b>Bµi 1: </b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)

- Yêu cầu HS làm - GV theo dõi HS làm
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn.

<i><b>Bµi 2:</b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất.
- Yờu cầu HS làm - GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm .
- GV cho HS chữa bài chốt bài giải đỳng

<i><b>Bµi 3:</b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập
- Bài toỏn hỏi gỡ? HS làm - GV gọi HS lờn bảng làm bài.
- GV theo dừi sửa đổi giỳp đỡ cỏc em yếu kộm .

- GV cho HS chữa bàichốt bài giải đúng
<i><b>Bµi 4:</b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập

- Bài tốn hỏi gì? Cho biết gì? HS làm - GV gọi HS lên bảng chữa bài.
- GV cho HS chữa bàichốt bài giải đúng

III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học.

<i> </i>

<b>Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010.</b>
<b>Tiết 2 Luyện tiếng việt</b>

<b> KHÁI NIỆM VỀ VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT</b>
I. MỤC TIÊU :

- Giúp HS viết được thế nào là văn miêu tả đồ vật. Hs vận dụng làm bài tập đúng.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
<i><b>1. Giới thiệu bài:</b></i>
<i><b>2. Hướng dẫn </b></i>

<i><b>Bài 1: </b></i>- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)

- Hs làm bài và nêu bài làm
- Lớp nhận xét

- Gv nhận xét chốt ý đúng.

<i><b>Bài 2 :</b></i>- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài?

- Hs làm bài theo nhóm đơi và nêu bài làm của nhóm mình.
- Lớp nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Bài : </b></i>- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu của bài?
- Hs làm bài và nờu bài làm

- Lớp nhận xét

- Gv nhận xét chốt ý đúng

III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học.

………

<b>Tiết 3 Toán</b>

<b>CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH</b>
I. Mơc tiªu

- Giúp HS vận dụng tính chất để giải tốn chính xác, nhanh.

II. Hoạt động dạy học

<i><b>Bµi 1: </b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)
- Lớp làm vào vở. 1 HS làm bảng 3 cỏch.

- Lớp đọc kết quả và nhận xét. Nêu cách vận dụng?
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn.

<i><b>Bµi 2: </b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.)

- Yêu cầu HS tự làm vở 2 H chữa bảng 2 phần
- Lớp nhận xét, trình bày cách làm.

<i><b>Bµi 3:</b></i>

- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm vở 2 H chữa bảng 2 cỏch

- Lp c kt qu - nhận xét bài làm trên b¶ng.

- GV nhËn xÐt

III: CỦNG CỐ DẶN DỊ:
- GV nhận xét tiết học.

______________________________________________________________
<b>Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Tiết 1 Luyện chữ</b>
<b>BÀI 14: </b>

I. Mơc tiªu

- HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ
- Luyện cho HS viết đều viết đẹp.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - MÉu ch÷, vë lun ch÷.

II. Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1<b>:</b> Hớng dẫn viết chữ:
<i><b> </b></i><b>+ </b>Cho HS quan sát mẫu chữ.

+ Yêu cầu HS nêu các nét, kích thớc, độ lớn của chữ:
+ GV viết mẫu và hớng dẫn.

+ HS viÕt vë nh¸p.

<i><b>- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ: </b></i>

+ Yêu cầu HS nêu kích thớc, độ lớn, độ lợn của chữ.
+ GV viết mẫu và hớng dẫn.

+ HS viết vở nháp, GV uốn nắn.

- Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng
Tiến trình nh hoạt động 1.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Yêu cầu HS viết vào vë.

+ GV đi đến từng bàn quan sát HS viết.
+ Chấm 7- 8 bài và nhận xét.

III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học.

<b> ………</b>

Sinh hoạt tập thể

<b>LỄ KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM</b>

I. MỤC TIÊU:

- HS biết tổ chức lễ kỷ niệm ngày 20/11 tại lớp bằng giời sinh hoạt tập thể
- Hs hiểu được ý nghĩa ngày 20/11

- Giáo dục HS long kính trọng, biết ơn thầy cơ giáo

II. CÁC HOẠT ĐỘNG:

- 1 Ổn dịnh chào cờ

- Gv chủ nhiệm nói về ý nghĩa ngày nhà giáo
- Phát biểu cảm xúc về ngày 20/11 và đọc lời hứa
- Các tiết ,ục văn nghẹ chào mừng

- Báo cáo kết quả các hoạt động đã làm được

III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: Nhận xét đánh giá chung các hoạt động chào mừng

<b>BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.</b>

<i> Ngày 22 tháng 11 năm 2010.</i>
.………....

..

………
………
………

</div>

<!--links-->