cong dan nuoc cong hoa xa hoi chu nghia viet nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Những trường hợp nào sau đây được coi là
Những trường hợp nào sau đây được coi là

cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

1.

1.

Trẻ em sinh ra có cả cha lẫn mẹ mang quốc Trẻ em sinh ra có cả cha lẫn mẹ mang quốc
tịch Việt Nam.

tịch Việt Nam.

2.

2.

Trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam, hoặc bị Trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam, hoặc bị
bỏ rơi, được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam.

bỏ rơi, được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam.

3.

3.

Trẻ em sinh ra có cha (mẹ) mang quốc tịch Trẻ em sinh ra có cha (mẹ) mang quốc tịch
Việt Nam, còn người kia mang quốc tịch nước

Việt Nam, còn người kia mang quốc tịch nước

ngoài.

ngoài.

4.

4.

Người Việt Nam, định cư ở nước ngoài, nhưng Người Việt Nam, định cư ở nước ngoài, nhưng
vẫn giữ nguyên quốc tịch Việt Nam.

vẫn giữ nguyên quốc tịch Việt Nam.

5.

5.

Người Việt Nam, định cư ở nước ngoài, nhưng Người Việt Nam, định cư ở nước ngoài, nhưng
lấy quốc tịch nước ngoài

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tổng bí thư Nơng Đức Mạnh dự
lễ khai giảng trường THCS

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

I. Thế nào là quyền học tập và ý nghĩa

I. Thế nào là quyền học tập và ý nghĩa

của việc học tập?

của việc học tập?

1. Truyện đọc.

1. Truyện đọc.

2. Nhận xét.

2. Nhận xét.

*Trẻ em có quyền được học tập

*Trẻ em có quyền được học tập

*Gia đình, nhà trường và xã hội tạo mọi điều kiện

*Gia đình, nhà trường và xã hội tạo mọi điều kiện

để tất cả trẻ em đều được đến trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Đánh dấu vào câu trả lời đúng về ý nghĩa của việc
Đánh dấu vào câu trả lời đúng về ý nghĩa của việc

học tập
học tập

•

Học tập giúp ta có tri thức và hiểu biết.Học tập giúp ta có tri thức và hiểu biết.

•

Học tập giúp ta có tương lai tươi sáng.Học tập giúp ta có tương lai tươi sáng.

•

Học tập để giải trí.Học tập để giải trí.

•

Học tập giúp chúng ta phát triển toàn diện Học tập giúp chúng ta phát triển toàn diện
về đạo đức và nhân cách

về đạo đức và nhân cách

•

Học tập để dễ kiếm việc làm nhàn hạ.Học tập để dễ kiếm việc làm nhàn hạ.

•

Học để khơng phải làm việc.Học để khơng phải làm việc.

•

Học tập giúp ta trở thành người có ích cho Học tập giúp ta trở thành người có ích cho
gia đình và xã hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

I. Thế nào là quyền học tập và ý

I. Thế nào là quyền học tập và ý

nghĩa của việc học tập?

nghĩa của việc học tập?

1. Truyện đọc.

1. Truyện đọc.
2. Nhận xét.
2. Nhận xét.

*1.

*1. Trẻ em có quyền được học tậpTrẻ em có quyền được học tập

*2.

*2. Gia đình, nhà trường và xã hội tạo mọi Gia đình, nhà trường và xã hội tạo mọi
điều kiện để tất cả trẻ em đều được đến

điều kiện để tất cả trẻ em đều được đến

trường.

trường.

*3

*3. Việc học tập là vô cùng quan trọng:_{. Việc học tập là vô cùng quan trọng:}

+ Nhờ học tập chúng ta có tri thức, có hiểu

+ Nhờ học tập chúng ta có tri thức, có hiểu

biết, và phát triển tồn diện.

biết, và phát triển toàn diện.

+Học tập giúp ta trở thành người có ích cho gia

+Học tập giúp ta trở thành người có ích cho gia

đình và xã hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

II. Quy định của pháp luật về

II. Quy định của pháp luật về

quyền và nghĩa vụ học tập.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Hiến pháp 1992-Điều 59</b>

<b>Hiến pháp 1992-Điều 59</b>

Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.
Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.

Bậc tiểu học là bắt buộc, khơng phải trả học phí.
Bậc tiểu học là bắt buộc, khơng phải trả học phí.

Cơng dân có quyền học văn hố và học nghề
Cơng dân có quyền học văn hố và học nghề

bằng nhiều hình thức.
bằng nhiều hình thức.

Học sinh có năng khiếu được Nhà nước và xã
Học sinh có năng khiếu được Nhà nước và xã

hội tạo điều kiện học tập để phát triển tài
hội tạo điều kiện học tập để phát triển tài

năng.
năng.

Nhà nước có chính sách học phí, học bổng.
Nhà nước có chính sách học phí, học bổng.

Nhà nước và xã hội tạo điều kiện cho trẻ em
Nhà nước và xã hội tạo điều kiện cho trẻ em

khuyết tật, trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó
khuyết tật, trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó

khăn khác được học văn hố và học nghề phù
khăn khác được học văn hoá và học nghề phù

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

II. Quy định của pháp luật về quyền

II. Quy định của pháp luật về quyền

và nghĩa vụ học tập.

và nghĩa vụ học tập.

1. Quyền học tập.

1. Quyền học tập.

* Học không hạn chế, từ bậc giáo dục

* Học không hạn chế, từ bậc giáo dục

tiểu học đến trung học, đại học, sau đại

tiểu học đến trung học, đại học, sau đại

học

học

* Có thể học bất cứ ngành nghề nào

* Có thể học bất cứ ngành nghề nào

thích hợp…

thích hợp…

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

Điều 10

Điều 10

•

Trẻ em có quyền được học tập và

Trẻ em có quyền được học tập và

có bổn phận học hết chương trình

có bổn phận học hết chương trình

giáo dục phổ cập. Trẻ em học bậc

giáo dục phổ cập. Trẻ em học bậc

tiểu học trong các trường, lớp

tiểu học trong các trường, lớp

quốc lập không phải trả học phí.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

2. Nghĩa vụ học tập

2. Nghĩa vụ học tập

•

Bản thân:

Bản thân:

Hồn thành bậc giáo dục tiểu học.

Hoàn thành bậc giáo dục tiểu học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tình huống

Tình huống

•

Nhiều trẻ em ở bản Đôn đã 6 - 12 tuổi mà chưa Nhiều trẻ em ở bản Đôn đã 6 - 12 tuổi mà chưa
biết chữ. Huyện đã cử cô giáo về bản. Cô đến

biết chữ. Huyện đã cử cô giáo về bản. Cô đến

từng nhà vận động các gia đình cho con, em họ

từng nhà vận động các gia đình cho con, em họ

đi học. Mọi người trong bản đều tích cực hưởng

đi học. Mọi người trong bản đều tích cực hưởng

ứng. Riêng gia đình ông An đã không tham gia

ứng. Riêng gia đình ông An đã không tham gia

xây dựng lớp lại còn bắt con đi nương, kiếm củi

xây dựng lớp lại còn bắt con đi nương, kiếm củi

suốt ngày, khơng cho con đi học. Ơng bảo, cho

suốt ngày, khơng cho con đi học. Ơng bảo, cho

con đi học hay không là quyền của ông.

con đi học hay khơng là quyền của ơng.

•

Việc ơng An khơng cho con đi học và cho rằng Việc ông An không cho con đi học và cho rằng
đó là quyền của ơng có đúng khơng? Vì sao?

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

2. Nghĩa vụ học tập

2. Nghĩa vụ học tập

•

Bản thân:

Bản thân:

Hoàn thành bậc giáo dục tiểu học.

Hoàn thành bậc giáo dục tiểu học.

•

Gia đình:

Gia đình:

Tạo mọi điều kiện về vật chất và tinh

Tạo mọi điều kiện về vật chất và tinh

thần cho con em mình hồn thành

thần cho con em mình hồn thành

nghĩa vụ học tập, đặc biệt là ở bậc

nghĩa vụ học tập, đặc biệt là ở bậc

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

Điều 10

Điều 10

•

Trẻ em có quyền được học tập và có bổn phận Trẻ em có quyền được học tập và có bổn phận
học hết chương trình giáo dục phổ cập. Trẻ em
học hết chương trình giáo dục phổ cập. Trẻ em

học bậc tiểu học trong các trường, lớp quốc lập
học bậc tiểu học trong các trường, lớp quốc lập

không phải trả học phí.
khơng phải trả học phí.

•

Cha mẹ, người đỡ đầu có trách nhiệm tạo điều Cha mẹ, người đỡ đầu có trách nhiệm tạo điều
kiện tốt cho con em học tập.

kiện tốt cho con em học tập.

•

Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền học Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền học
tập của trẻ em, khuyến khích trẻ em học tập
tập của trẻ em, khuyến khích trẻ em học tập

tốt và tạo điều kiện để trẻ em phát triển nǎng
tốt và tạo điều kiện để trẻ em phát triển nǎng

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

III. Luyện tập

III. Luyện tập

Tình huống

Tình huống

•

Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em
nghèo lắm, sau Nam cịn có hai em. Đang

nghèo lắm, sau Nam cịn có hai em. Đang

học lớp 6 thì mẹ mất, cịn bố thì ốm ln.

học lớp 6 thì mẹ mất, cịn bố thì ốm ln.

Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao

Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao

động và giúp bố nuôi các em.

động và giúp bố ni các em.

•

Nếu là Nam, trong hồn cảnh đó, em sẽ Nếu là Nam, trong hồn cảnh đó, em sẽ
giải quyết khó khăn như thế nào?

</div>

<!--links-->