HINH7TIET16CUC CHUAN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngaìy soản: 15/10/2010

Tiết 16: <b> KIỂM TRA</b>

<b>A.</b> <b>MUÛC TIÃU:</b>

<i> 1. Kiến thức:</i> - Đânh giâ sự tiếp thu kiến thức chương I , kĩ năng
trình băy lời giải , vẽ hình , lập luận giải tôn .

<i> 2. K nàng:</i> - Rèn kĩ năng vẽ hình, vận dụng tính tốn.

<i> 3. Thại âäü: - Rèn tính cẩn thận chính xác, tự giác vượt khó .</i>
<b>B. PHỈÅNG PHẠP GING DẢY: </b>

- Kiểm tra

<b>C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:</b>

* Giáo viên: SGK, thước thẳng, thước đo gócû, ê ke,
đề kiểm tra

* Học sinh: SGK, thước đo góc, thước thẳng và bảng
nhóm, ê ke

<b>D. TIẾN TRÌNH BAÌI DẠY:</b>

<b>1. Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số:</b>

<b> Lớp 7A: Tổng số: Vắng: </b>
<b> Lớp 7B: Tổng số: Vắng:</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>

. Khäng

<i><b>3. Nội dung bài mới:</b></i>

<b>a. Đặt vấn đề: Để kiểm tra những kiến thức đã</b>
lĩnh hội được sau khi các em học xong chương I. Tiết
hôm nay...

b. Triển khai bài dạy:
<b>I. Ma trận ra đề: </b>
Câc cấp độ tư duy
Nội dung kiến thức

<i>Nhận biết</i> <i>Thông hiểu</i> <i>Vận dụng</i>

Tổng
số

TN TL TN TL TN TL

<i> Đường thẳng vng góc. </i>
<i>Đường thẳng song song</i>

3
1,5

1
2

1
4

5

7,5
<i>Trung trực của đoạn thẳng</i> 1₂1₂
<i>Tiên đề Ơclit về đường thẳng </i>

<i>song song</i>

1

0,5

1
0,5
<i>Tổng</i> 4₂ 1 ₂ 2₆ 7 ₁₀

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Đề bài :</b>

<i><b>Câu 1:(2điểm) Điền Đ (đúng), S (sai) vào ô trống cuối mỗi câu mà em </b></i>
<i>chọn:</i>

a, Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng không cắt nhau

b, Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng nằm trên hai đường thẳng

song song

c, Nếu c cắt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng
nhau thì a// b

d, Có duy nhất một đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước.
<i><b> Câu 2: (2 điểm) Ghi giả thiết và kết luận của định lí minh hoạ bởi hình vẽ </b></i>
<i>sau:</i>

a) b)

<b>b</b>
<b>c</b>
<b>a</b>

<b>b</b>

<b>c</b>
<b>a</b>

<i><b>Câu 3:(2 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Hãy vẽ đường trung trực của </b></i>
đoạn thẳng AB. Nói rõ cách vẽ.

<i><b>Câu 4:(4 điểm)</b></i>
Cho hình vẽ

Biết a//b, _A= 300_,

B= 450

Tính số đo của _AOB

45
30

b
a
O

A

B

4. Cũng cố:
5. Dặn dò:

- Về nhà làm lại các bài tập trong đề kiểm tra.
- Xem lại toàn bộ chương I

- Xem trước nội dung chương II

- Xem trước bài ‘Tổng ba góc trong tam giác’
- Cắt tấm bìa hình tam giác, kéo cắt giấy

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

c
45
30
b
a
O

A
B

Câu 2: (2đ) Mỗi ý 1đ

Câu Phần Nội dung Điểm

1
a
b
c
d
0.5
0.5
0.5
0.5
2
a
b

GT a // b ; c// b
KL a // c

GT a c ; b c

KL a // b

<i> (Phần b, có thể viết khác)</i>

1

1

3

<i>Vẽ hình đúng</i>

y
x

O

A B

<i>Nêu rõ cách vẽ</i>

1

1

4

-Kẻ tia Oc // a  Oc // b

Ta có _{A AOc} _ _{(cặp góc so le trong, Oc // a)}

 AOc= 300

 

B BOc ( cặp góc so le trong, Oc // b)
 BOc = 450

Do đó

  0 0 0

AOc BOc 30  45 75
Hay AOB= 750

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->