Kiem tra dai so 9 chuong 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ma trận đề kiểm tra chơng I – môn dại số 9
Năm học: 2010 - 2011

<b>Chủ đề</b> _TN<b>Nhận biết</b>_TL <b>Thông hiểu</b>_TN _TL _TN<b>Vận dụng</b>_TL Tổng
Căn bậc hai , so sánh

căn bậc hai , điều kiện
căn thc bc hai xỏc
nh

3 1

0,75 1 1,75

Căn bậc ba 2 _0,5 _0,5

Các phép tính và các
phép biến đổi đơn giản
biểu thức cha căn bậc
hai

3 3 2

0,75 5 3 8,75

Tæng 8 ₂ 3 ₅ 2 _{3 10}

<b>---@---CHI - 1.8</b>

<b>đề kiểm tra đại số 9 - chơng I</b>

Thời gian : 45 phút
Ngày 21 tháng 10 năm 2010
<i> (Học sinh làm bài vào tờ giấy kiểm tra)</i>

I. <i><b>Trắc nghiệm khách quan ( 2 ®iĨm)</b></i>

<i>Chọn chữ cái đứng trớc đáp án đúng</i>

<b>C©u 1: BiĨu thøc </b> 4  6x cã nghÜa khi :

A.
3
2


x ; B.

3
2



x ; C.
3
2


x ; D.

3
2


x

<b>C©u 2: Căn bậc hai số học của 12 là : </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 3: Khẳng định nào sau đây là đúng ?</b>

A. 2 ₂ > 12 B. 3 2 < 12 C. 2 3 > 12 D. 3 3 > 12
<b>C©u 4 : BiĨu thøc </b> _a2_b4 có kết quả rút gọn là:

A. ab2 _{B. –ab}2 _{C. a b}2 _{D. a}2_b2

<b>Câu 5 : Khẳng định nào sau đây là sai? </b>

A. A B A2B

.  ( Víi A ≥ 0 vµ B 0) B.

B
B
A
B
A

 _{(Víi B ≠ 0)}

C.

B
B
A
B

AB 



2 (Víi A.B ≥ 0 vµ B ≠ 0) D. A B A B

2 ( Víi B ≥ 0)

<b>C©u 6 : Trục căn thức ở mẫu của biểu thức </b>

2
5

2
5

_{có kết quả là:}

A.
3

5
4

7 _B.

5
4

9  ; C. 7  4 5 ; D.

3
5
4

9  _;

<b>Câu 7: Căn bậc ba của 12 là </b>

A. 1728 B. 4 C. 3₁₂ D. _3₁₂

<b>C©u 8: Giá trị của x sao cho </b>3

1

2 x =3 lµ:

A. x = 14 ; B. x = 13 ; D. x = 1 ; D. x = 4

<b>II.</b> <b>Tù luËn </b>
<i><b>Bài 1. (4 điểm) Rút gọn các biểu thức sau: </b></i>

a)



₃_ ₅



2 _



₂_ ₅



2 b) 24 3 2 : 3
3

 



 

 

c)



5 27 75



12 5



d) 2 3
2
3

5
1
3

4

<i><b>Bài 2 : (2 điểm) T×m x biÕt:</b></i>

a) _{3x 1}_ __{2 2} b) _{x 1}_ _ _{3x 1}_

<i><b>Bµi 3: (2 ®iĨm) Cho biĨu thøc : </b></i>

B = _



























1
1
:

2

1 x

x
x
x

x
x

víi x  0 vµ x  1.

a) Rót gän biÓu thøc B

b) Tìm tất cả các giá trị của x để B < 1.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>---&---CHI - 1.9</b>

<b>đề kiểm tra đại số 9 - chơng I</b>

Thêi gian : 45 phút
Ngày 21 tháng 10 năm 2010
<i> (Häc sinh lµm bµi vào tờ giấy kiểm tra)</i>

<i>I.</i> <i><b>Trắc nghiệm khách quan ( 2 ®iĨm)</b></i>

<i>Chọn chữ cái đứng trớc đáp án đúng</i>

<b>Câu 1: Khẳng định nào sau đây đúng ?</b>

A. 3 3 > 12 B. 2 2 > 12 C. 3 2 < 12 D. 2 3 > 12
<b>Câu 2: Căn bậc hai sè häc cđa 13 lµ : </b>

A. 169 ; B. 13 vµ  13 ; C.  13 ; D. 13
<b>C©u 3 : BiÓu thøc </b> 2 4

x y cã kết quả rút gọn là:

A. xy2 _{B. –xy}2 _C. _{x y}2 _{D. x}2_y2

<b>Câu 4. </b> 10  4x đợc xác định khi:

A.
2
5


x ; B.
5
2


x ; C.

2
5



x ; D.
2
5

x

<b>Câu 5 : Phát biểu nào sau đây là sai?</b>

A.

B
B
A
B
A

 (Víi B ≠ 0) B. _A _B _A2_B

.  ( Víi A ≥ 0 vµ B 0)
C.

B
B
A

B

AB 



2 (Víi A.B ≥ 0 vµ B ≠ 0) D. A B A B

2 ( Với B 0)

<b>Câu 6: Căn bậc ba của 15 lµ: </b>

A. 5 B. 3

15 C. 3

15

 D. 3375

<b>Câu 7: Giá trị của x sao cho </b>3

1

2 x =3 lµ:

A. x = 1 ; B. x = 4 ; C. x = 13 ; D. x = 14

<b>Câu 8 : Trục căn thức ở mẫu của biểu thức </b>

2
5

2
5

có kết quả là:
A. 9 4 5 ; B. 7  4 5 ; C.

3
5
4

9  _{; D.}
3

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>II.</b></i> <b>Tù luËn </b>
<i><b>Bµi 1. (4 điểm) Rút gọn các biểu thức sau: </b></i>

a)



₃_ ₅



2 _



₂_ ₅



2 b) 24 3 2 : 2
3

 



 

 

c)



75 5 27



12 5



d) 2
2
3

5
1
3

4

<i><b>Bài 2 : (2 diểm) Tìm x biÕt </b></i>

a) _5x_ ₂ __{2 2} b) _x ₃ _2x₂

<i><b>Bài 3: (2 điểm) Cho biÓu thøc : </b></i>

B = _



























1
1
:

3

1 x

x
x
x

x
x

víi x  0 vµ x  1.

a) Rót gän biĨu thøc B

b) Tìm tất cả các giá trị của x để B < 1.

<b></b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i> (Häc sinh làm bài vào tờ giấy kiểm tra)</i>
I. <i><b>Trắc nghiệm khách quan ( 2 ®iĨm)</b></i>

<i>Chọn chữ cái đứng trớc đáp án đúng</i>

<b>C©u 1: BiĨu thøc </b> 4  6x cã nghÜa khi :

A.
3
2


x ; B.

3
2



x ; C.
3
2


x ; D.

3
2


x

<b>C©u 2: Căn bậc hai số học của 12 là : </b>

A. 144 ; B. 12 và  12 ; C. 12 ; D.  12
<b>Câu 3: Khẳng định nào sau đây là đúng ?</b>

A. 2 2 > 12 B. 3 2 < 12 C. 2 3 > 12 D. 3 3 > 12
<b>C©u 4 : BiĨu thøc </b> _a2_b4 _{có kết quả rút gọn là:}

A. ab2 _{B. –ab}2 _{C. a b}2 _{D. a}2_b2

<b>Câu 5 : Khẳng định nào sau đây là sai? </b>

A. A B A2B

.  ( Víi A ≥ 0 vµ B 0) B.

B
B
A
B
A

 _{(Víi B ≠ 0)}

C.
B
B
A
B
AB 


2 (Víi A.B ≥ 0 vµ B ≠ 0) D. A B A B

2 ( Víi B ≥ 0)

<b>C©u 6 : Trục căn thức ở mẫu của biểu thức </b>

2
5
2
5

có kết quả là:
A.

3
5
4

7 _B.

5
4

9  ; C. 7  4 5 ; D.

3
5
4

9  _;

<b>C©u 7: Căn bậc ba của 12 là </b>

A. 1728 B. 4 C. 3₁₂ D. 3₁₂

<b>Câu 8: Giá trị cña x sao cho </b>3 _{2 }x ₁ =3 lµ:

A. x = 14 ; B. x = 13 ; D. x = 1 ; D. x = 4

<b>I.</b> <b>Tù luËn </b>
<i><b>Bµi 1. (3 điểm) Rút gọn các biểu thức sau: </b></i>

a)



5 27 75



12 5



b) : 6
3
2
15
2
3
6
6

6 _








 

c) 2 3

2
3
5
1

3
4




 d) 3 5 3 5

<i><b>Bài 2 : (2 điểm) T×m x biÕt:</b></i>

a) 4_x2 _ 4_x_1_3 b)

x 1  3x 1

<i><b>Bµi 3: (1,5 ®iĨm) Cho biĨu thøc : </b></i>

B = _






















 x x x

x
x
x
x
x 1
3
3
:
9
9

3 víi x > 0 vµ x  9.

a) Rót gän biĨu thøc B

b) Tìm tất cả các giá trị của x để B < -1.

<i><b>Bài 4: (1,5 điểm)Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b></b>

---&---chi - 1.7

<b>đề kiểm tra đại số 9 - chơng I</b>

Thêi gian : phót
Ngµy 21 tháng 10 năm 2010
<i> (Học sinh làm bài vào tờ giấy kiểm tra)</i>

<i>I.</i> <i><b>Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm)</b></i>

<i>Chn ch cỏi ng trc đáp án đúng</i>

<b>Câu 1: Khẳng định nào sau đây đúng ?</b>

A. 3 3 > 12 B. 2 2 > 12 C. 3 2 < 12 D. 2 3 > 12
<b>C©u 2: Căn bậc hai số học của 13 là : </b>

A. 169 ; B. 13 vµ  13 ; C.  13 ; D. 13
<b>C©u 3 : BiĨu thøc </b> 2 4

x y có kết quả rút gọn là:

A. xy2 _{B. –xy}2 _C. _{x y}2 _{D. x}2_y2

<b>Câu 4. </b> 10  4x đợc xác định khi:

A.
2
5



x ; B.
5
2


x ; C.

2
5



x ; D.
2
5

x

<b>Câu 5 : Phát biểu nào sau đây là sai?</b>

A.

B
B
A
B
A

(Với B ≠ 0) B. _A _B _A2_B

.  ( Víi A ≥ 0 vµ B 0)
C.

B
B
A
B

AB 



2 (Víi A.B ≥ 0 vµ B ≠ 0) D. A B A B

2 ( Víi B ≥ 0)

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

A. 5 B. 3 ₁₅ C. _3₁₅ D. 3375

<b>Câu 7: Giá trị của x sao cho </b>3

1

2 x =3 lµ:

A. x = 1 ; B. x = 4 ; C. x = 13 ; D. x = 14

<b>C©u 8 : Trục căn thức ở mẫu của biểu thức </b>

2
5

2
5

có kết quả là:
A. 9 4 5 ; B. 7  4 5 ; C.

3
5
4

9  _{; D.}
3

5
4
7 

<b>II.</b> <b>Tự luận </b>
<i><b>Bài 1: (3 điểm) Rút gän c¸c biĨu thøc sau: </b></i>

a)



75 5 27



12 5



b) : 6
2
3
4

3
2
12
6

5 _













c) 2

2
3

5
1
3

4





 d) 4 7  4 7

<i><b>Bµi 2 : (2 diĨm) T×m x biÕt </b></i>

a) 9 2 6 1 5


 x

x b) _x ₃ _2x₂

<i><b>Bài 3: (1,5 điểm) Cho biểu thức : </b></i>

M = _




























 x x x

x
x

x
x

x 1

2
1
2
:

4
4

2 víi x > 0 vµ x  4.

a) Rót gän biĨu thøc M

b) Tìm tất cả các giá trị của x để M < -1.

<i><b>Bµi 4: (1,5 điểm) Tìm giá trị lớn nhất và giá trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc </b></i>

B = _{4 5}_ _x __{3 x 1}_ víi 1  x  5

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>---&---Kiểm tra đại s 9</b>

Thời gian 15 phút
Bài 1: Giải các phơng trình sau

a)3x2_{- 3x + 5 = 0 b) 4x}2_{- 16x + 7 = 0 c) 2x}2_{+ 3x - 1 = 0 d)}

<b>Bài 2: Tìm giá trị của m để phơng trình sau có nghiệm</b>

x2_{- (2m - 1)x + m}2_{- 5 = 0}

Đề hai

Bài 1: Giải các phơng trình sau theo công thøc nghiªm

a) 3x - 3x + 4 = 0 b) 4x2_{- 16 x + 15 = 0 c) 2x}2_{+ 5x - 1 = 0 d)}

<b>Bài 2: Tìm giá trị của m để phơng trình sau có nghiệm </b>

</div>

<!--links-->