Bai KT dai 7 Chuong II

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tr</b>

<b> êng THCS kiĨm tra Ch¬ng II (sè 2 ) </b>

<b> ( Thuéc tiÕt : 37 Häc k× I) </b>
Môn : Đại sè – Líp 7

Thêi gian : 45 phót

<b>đề bài</b>

<b>I/ Trăc nghiệm khách quan ( 4 đ )</b>

<i>Trong cỏc cõu có lựa chọn,chỉ khoanh trịn vào một chữ in hoa đứng trớc câu trả lời </i>
<i>đúng.</i>

<b>Câu 1:. Khảng định sau đây là đúng hay sai ? </b>
Hai đại lợng x và y tỉ lệ thuận với nhau , trong đó :
Đ ; S

<b>Câu 2:. Đièn thêm biểu</b> thức thích hợp vào

ch c khảng định đúng .

Cho hai đại lợng x và y :

a/ Nếu hai đại lợng này tỉ lệ thuận thì tỉ số 1

1
<i>x</i>

<i>y</i> = …

b/ Nếu hai đại lợng này tỉ lệ nghịch thì tỉ số 1

1
<i>x</i>

<i>y</i> = …

<b>Câu 3: Cho đại lợng x tỉ lệ nghịch với đại lợng y và khi x = 8 thì y = 4 .Hệ số tỉ </b>
lệ là :

A. 2 ; B. 1

2 ; C. 32 ; D. 4
<b>Câu 4: Cho hai đại lợng thay đổi x và y . Đại lợng y gọi là hàm số của x nếu :</b>
A. Đại lợngy phụ thuộc vào đại lợng x .

B. Đại lợng x phụ thuộc vào đại lợng y .

C. Đại lợng y phụ thuộc vào đại lợng x sao cho với mỗi giá trị của x ta xác định đợc chỉ
một giá trị tơng ứng của y .

D. Đại lợng x phụ thuộc vào đại lợng y sao cho với mỗi giá trị của y ta xác định đợc chỉ
một giá trị tơng ứng của x .

<b>C©u 5: Cho hµm sè y = f(x) = 3x</b>2_{+ 1. Giá trị của hàm số tại x = -1 lµ :}

A. -5 ; B. -2 ; C. 3 ; D. 4
<b>Câu 6: Cho đại lợng y tỉ lệ thuận với đại lợng x theo hệ số tỉ lệ 3 .</b>

Đại lợng nào là hàm số của đại lợng nào ?

A. Đại lợng y là hàm số của đại lợng x theo công thức y = 3x
B. Đại lợng x là hàm số của đại lợng y theo công thức y = 3x

C. Cả hai đại lợng x và y là hàm số của nhau theo cơng thức y = 3x
D. Khơng có đại lợng nào là hàm số của đại lợng nào .

<b>C©u 7: Cho hµm sè y = -3x . Khi y nhận gía trị là 1 thì:</b>
A. x = - 1

3 ; B. x = - 2 ; C. x = 1 ; D. x = - 1
<b>Câu 8: Cho hệ toạ độ Oxy ( Hình 1) Điểm P có toạ độ là : y </b>
A. ( 0; -2 ) ; B. ( 0 ; 2 ) 2

<b>Mức độ nhận thức</b> <b>Đại lợng TLT, TLN</b> <b> Hàm số</b> <b> Đồ Thị</b> <b>Tổng</b>

<b>TNKQ</b> <b> TL</b> <b>TNKQ</b> <b> TL</b> <b>TNKQ</b> <b> TL</b>

<b>NhËn biÕt</b> 1 2 1 1 5

<b>Th«ng hiĨu</b> 2 1 1 4

<b>VËn dông</b> 1 1 2 4

<b>Tæng</b> 4 1 4 1 2 1 <b> 13</b>

x x1= 3 x2= 1 x3= 2 x4= 6

y y1= 9 y2= 3 y3= 6 y4= 2

x x1 x2

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C. ( -2 ; 0 ) : D. ( 2 ; 0 )
<b>Câu 9: Cho Q là điểm thuộc đồ thị hàm số y = -x -2 -1 0 1 2</b>

Q có hồnh độ là 0 thì tung độ của Q là : P x
A. Bất cứ giá trị nào trên trục tung

B. Bất cứ giá trị nào trên trục hoành Hình 1
C. Gốc toạ độ

D. lµ 0

<b>II/ Tù luËn ( 6 ® )</b>

<b>Câu 10: Hai anh em cùng đi học từ nhà đến trờng, anh đi hết 20 phút, em đi hết 30 </b>
phút.Tính vận tốc trung bình của mỗi ngời, biết rằng mỗi phút anh đi nhanh hơn em 20m
<b>Câu 11: Vẽ đồ thị hàm số y = - </b>3

2x

<b>Câu 12: Quãng đờng từ nhà An đến trờng dài 8 km, An đi xe đạp với vận tốc 12 km/h </b>
.Hãy vẽ đồ thị của chuyển động trong hệ trục toạ độ Oxy ( lấy 1 đơn vị trên trục hoành
biểu thị 10 phút , một đơn vị trên trục tung biểu thị 2 km )/

<b>đáp số và biểu điểm</b>

<b>C©u 10 : 60 m/phót vµ 40 m/phót ( 2 ® ) C©u 11 : ( 2 ® ) Câu 12 : ( 2 đ )</b>

<b>Câu</b> <b> Tóm tắt</b> <b>Điểm</b>

<b>Câu10</b>
(2 đ)

<b>Câu11</b>
(2đ)
<b>Câu12</b>
( 2đ )

1. S ; 2. a/ 2

2
<i>x</i>

<i>y</i> ; b/
2
2
<i>y</i>

<i>x</i> ; 3. C ; 4. C ; 5. D ; 6. A ; 7. A

; 8. C ; 9. D (Câu 2a, 2b và các câu còn lại ,mỗi câu đúng đợc )
Gọi vận tốc trung bình của anh và em là x (m/phút) và y (m/phút)

Lập đợc tỉ lệ thức : 20 2

30 20 30 20 10

<i>x</i> <i>y</i> <i>x y</i>

   

 (hoặc dạng khác đúng)
=> x = 2.30 = 60 (m/phút)

y = 2.30 = 40 (m/phót)

Vẽ hệ trục toạ độ, xác định một điểm thuộc đồ thị
Vẽ đúng đồ thị ,viết tên

Vẽ đúng hệ trục theo tỉ lệ
Vẽ đúng đồ thị

</div>

<!--links-->