Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

DAI SO 8 tuan 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.01 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trêng THCS Phïng X¸

<b>bµi kiĨm tra</b>



Líp :... Môn : Đại số


Họ & tên : ... Thêi gian : 45 phót



<i><b>§iĨm Lời phê của thầy, cô giáo</b></i>



<b> ( chn )</b>


<b>Bài 1</b>

:( 2 đ) Khoanh trịn vào đáp án đúng:



C©u 1: Kết quả phép tính



2


1


2



<i>x</i>











là:



A.

2

2

1




4



<i>x</i>

<i>x</i>

B.

2

1



4



<i>x</i>

C.

2

2

1



4



<i>x</i>

<i>x</i>

D.

2

1



4



<i>x</i>

<i>x</i>



Câu 2: Để đơn thức A = - 5n

3

<sub>y</sub>

n

<sub> chia hết cho đơn thức B = x</sub>

n

<sub>y</sub>

2

<sub>. Tìm đợc n bằng:</sub>



A . n

N. n

2. B. n

N. n

3. C. n

N.

2

 

<i>n</i>

3

D. KÕt quả khác.



Câu 3: Nếu x = 102. Giá trị biểu thức x

3

<sub> - 6x</sub>

2

<sub> +12x b»ng:</sub>



A. 999992. B.9999992. C. 1000008 . D. 100008.



Câu 4: Phân tích đa thức (x – y) + x

2

<sub>(y – x) thành nhân tử đợc:</sub>



A. (x – y)(1 + x

2

<sub>). B. (y- x)(1 +x</sub>

2

<sub>). C. (x – y)(1+x)(1-x) . D. (y-x)(1+x)(1-x).</sub>



<b>Bµi 2:</b>

(

<i>2 đ</i>

) Rút gọn các biểu thức sau:




A = ( 2x + 1 )

2

<sub> + ( 2x – 1 )</sub>

2

<sub> – 2( 4x</sub>

2

<sub> - 1).</sub>



B = ( x

2

<sub> + 1 )( x – 3 ) – ( x – 3 )( x</sub>

2

<sub> + 3x +9 ).</sub>



<b>Bài 3:</b>

(

<i>1 đ</i>

) Tính nhanh :



C = 2010

2

<sub> – 2009</sub>

2

<sub> + 2008</sub>

2

<sub> 2007</sub>

2

<sub> +....+ 2</sub>

2

<sub> 1</sub>

2

<sub>.</sub>



<b>Bài 4:</b>

(2 đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:



a) 49x – x

3

<sub> + 2x</sub>

2

<sub>y - xy</sub>

2

<sub>.</sub>



b) x

4

<sub> + x</sub>

2

<sub> + 1.</sub>



<b>Bài 5:</b>

<i>(2 đ)</i>

Với giá trị nào của a để đa thức 2x

3

<sub> – ax + 1 chia đa thức x – 3đợc d là 4.</sub>


<b>Bài 6:</b>

<i>(1 đ)</i>

Cho số A =

999....99

  

<i><sub>n</sub></i>


. H·y so sánh tổng các chữ số của A với tổng các chữ số của A

2


<b>Bài làm</b>



...
...
...
...
...
...
...
... .



Trờng THCS Phùng Xá

<b>bµi kiĨm tra</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> </b></i>

§iĨm Lời phê của thầy, cô giáo



<b> ( lẻ )</b>


<b>Bài 1</b>

<b> :(</b>

<b> </b>

<i> 2 đ)</i>

Khoanh trũn vo ỏp ỏn ỳng:



Câu 1: Kết quả phép chia ( a

6

<sub> -1) : ( a</sub>

2

<sub>-1) lµ:</sub>



A. a

4

<sub> +1. B. a</sub>

4

<sub> + a</sub>

2

<sub> + 1. C. a</sub>

4

<sub> + 2a</sub>

2

<sub> + 1. D. Không thực hiện đợc.</sub>



Câu 2: Cho ( x – 3 )

2

<sub> – ( 2 –x )( 3 – x ) = 0 . Tìm đợc x bằng:</sub>



A. x = 1; x = 3. B. x = 3 . C. x = - 3. D. Cả A, B, C đều sai.



C©u 3: PhÐp nh©n sau( 2x -3)( 4x

2

<sub> + 6x +9) cho kết quả là:</sub>



A.8x

3

<sub> + 27. B.8x</sub>

3

<sub> - 27. C.8x</sub>

3

<sub> – 24x</sub>

2

<sub> - 27. D.8x</sub>

3

<sub> + 24x</sub>

2

<sub> - 27.</sub>



Câu 4: Để 64x

2

<sub> + 1 là bình phơng của một biểu thức cần thêm đơn thức nào sau:</sub>



A. -64x. B. -16x. C. 64x . D. 16x.



<b>Bài 2:</b>

<i>(2 đ)</i>

Rót gän c¸c biĨu thøc sau:



A = ( 2 + 3x )

2

<sub> + ( 3x – 1 )</sub>

2

<sub> – ( 6x - 2)( 2 + 3x ).</sub>



B = ( x

2

<sub> - 1 )( x - 2 ) – ( x - 2 )( x</sub>

2

<sub> + 2x + 4 ).</sub>



<b>Bài 3:</b>

<i>(1 đ)</i>

So sánh:




C = 12(5

2

<sub> +1)(5</sub>

4

<sub> +1)(5</sub>

8

<sub> +1)... (5</sub>

32

<sub> +1) víi D = 5</sub>

64

<sub> -1.</sub>



<b>Bµi 4:</b>

<i>(2 đ)</i>

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:



a) 27z – 3x

2

<sub>z + 6xyz - 3y</sub>

2

<sub>z.</sub>



b) 2x

2

<sub> – x + 1.</sub>



<b>Bài 5</b>

:

<i>(2 đ)</i>

Với giá trị nào của a để đa thức 3x

3

<sub> – ax + 27 chia đa thức x + 5đợc d là 27.</sub>


<b>Bài 6:</b>

<i>(1 đ)</i>

Cho số A =

999...9



<i>n</i>


  

<sub>. H·y so s¸nh tỉng c¸c chữ số của A với tổng các chữ số của A</sub>

2

<sub>.</sub>



<b>Bµi lµm</b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×