Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.69 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày Soạn tháng năm 2009</i>
<i>Ngày dạy tháng năm 2009</i>
<b> </b>
<b>Tuần thứ 5.</b>
Kế hoạch bài giảng khèi líp 1.
<i>Tiết 5: Ơn tập 2 bài hát: “ Quê hơng tơi đẹp, </i>
I ) Mơc tiªu<i> : </i>
- Giúp các em hát thuộc, hát đúng giai điệu 2 bài hát thể hiện đúng tình
cảm của bài hát
- Giúp các em hát đúng giai điệu của 2 bài hát đúng cao độ tiết tấu nhac.
- Cho các em ơn lại
II) B<i> íc chn BÞ :</i>
- Nhạc cụ đàn phím điện tử để đệm hát.
- Một số nhạc cụ gõ đệm.
III) C¸c b íc lªn líp .
Nội dung hoạt động của thầy t NDHĐ của học sinh
<b>1) Hoạt động1: ôn tập bài hát </b>“<i> Quê h</i>
<i>-ơng tơi đẹp”</i>
* Thầy đàn giai điệu của bài hát cho cả
lớp nghe giai điệu.
- Cho cả lớp hát lại toàn bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát lại bài hát
* Cho c lp hỏt và kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu bài hát.
- Cho từng tổ hát và gõ đệm lại theo tiết
tu ton bi hỏt
- Cho cả lớp hát và gõ theo phách lại toàn
bài hát
- Cho hoc sinh hỏt v múa phụ hoạ từ
đầu cho đến hết bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát và múa lại toàn bài.
- Cho một và nhóm lên bảng hát lại toàn
bài hát.
<b>2) Hot ng2: ụn tp bi hỏt Mi bn </b>
vui mỳa ca
<i>- Cho cả lớp nghe lại giai điệu bài hát</i>
Mời bạn vui múa ca
- Cho cả lớp hát lại bài hát
<i>- Chia lớp thành 3 tổ tổ 1 hát và vỗ tay </i>
theo tiết tấu câu hát Chim ca lÝu lo”
15
15
- Cả lớp chú ý lắng nghe
giai điệu của bài hát.
- Cả lớp hát lại bài hát
- Từng tổ 1 hát lại bài hát.
- Từng tổ 1 hát và gõ đệm
lại theo tiết tấu toàn bài
hỏt.
- Cả lớp hát và gõ theo
phách của bài hát một lần
nữa.
- Cả lớp múa lại bài hát
- Từng tổ 1 hát và múa lại.
- Một vài nhóm dợc gọi
lên bảng hát và múa lại
BH.
- Cả lớp nghe lại giai điệu
của bài hát
tiếp theo tổ 2 sẽ hát và vỗ tay theo tiết
<i>? ở bài ôn hôm trớc các em đã đợc thầy </i>
<i>dạy cho các em các động tác múa phụ </i>
<i>hoạ em nào có thể lên bảng múa lại cho </i>
<i>cả lớp xem lại nào ?</i>
- Cho hoạc sinh hát và múa phụ hoạ từ
đầu cho đến hết bài hỏt.
- Cho từng tổ 1 hát và múa lại toàn bài.
- Cho một và nhóm lên bảng hát lại toàn
bài hát.
<i>IV) Tổng kết:</i>
- Tổng kết nội dung bài dạy
- Dặn dò học bài cũ ở nhà 05
tay theo tiết tấu theo từng
câu theo sự phân công cđa
thÇy.
- Cả lớp suy nghĩ và trả lời
câu hỏi của thầy xung
<i>Ngày Soạn tháng năm 2009</i>
<i>Ngày dạy tháng năm 2009</i>
<b>Tuần thứ 5.</b>
Kế hoạch bài giảng khối lớp 2.
<i>Tiết 5: Ôn tập bài hát: “ X Hoa”</i>
I ) Mơc tiªu<i> : </i>
- Giúp các em hát thuộc, hát đúng giai điệu bài hát thể hiện đúng tình cảm
của bài hát
- Giúp các em hát đúng giai điệu của bài hát đúng cao độ tiết tấu nhac.
- Dạy cho học sinh hát và biết múa các động tác múa phụ hoạ đơn giản.
II) B<i> ớc chuẩn Bị :</i>
- Nhạc cụ đàn phím điện tử để đệm hát.
- Một số nhạc cụ gõ đệm.
Nội dung hoạt động của thầy t NDHĐ của học sinh
<b>1) Hoạt động1: ôn tập bài hát </b>“<i> Xoè</i>
<i>Hoa” Thầy đàn giai điệu của bài hát cho </i>
cả lớp nghe giai điệu.
<b>?Giai điệu bài hát mà các em vừa nghe </b>
<i>là giai điệu bài hát nào chúng ta đã học.</i>
- Cho cả lớp hát lại toàn bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát lại bài hát
* Cho c lớp hát và kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu bài hát.
- Cho từng tổ hát và gõ đệm lại theo tit
tu ton bi hỏt
Sửa sai cho những chỗ học sinh hát còn
sai
- Cho c lp hỏt v gõ đệm lại theo tiết
tấu một lần nữa.
- Cho cả lớp hát và gõ theo phách lại toàn
bài hát
- Cho từng tổ hát và gõ đệm lại theo
phách ton bi hỏt
- Sửa sai cho những chỗ học sinh hát còn
sai
- Cho c lp hỏt v gừ m lại theo phách
một lần nữa.
<b>2) Hoạt động2: Hát và kết hp vn ng </b>
ph ho n gin.
- Thầy hát và móa mÉu.
- Dạy cho hoạc sinh hát và múa phụ hoạ
từ đầu cho đến hết bài hát.
- Cho c¶ lớp múa lại bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát và múa lại toàn bài.
- Cho một và nhóm lên bảng hát lại toàn
bài hát.
- Cho cả lớp múa lại một lân nữa .
- Cho cả lớp hát và nhún theo nhịp nhạc
<i>IV) Tổng kết:</i>
- Tổng kết nội dung bài dạy
- Dn dũ hc bi c nhà và chú ý nhớ
các động tác phụ hoạ
15
15
05
- Cả lớp chú ý lắng nghe
giai điệu của bài h¸t.
- Cả lớp láng nghe câu hỏi
và suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Cả lớp hát lại bài hát
- Từng tổ 1 hát lại bài hát.
- Cả lớp hát và gõ đệm
theo tiết tấu cảu bài hát.
- Từng tổ 1 hát và gõ đệm
lại theo tiết tấu tồn bài
hát.
- C¶ líp chó ý sưa sai theo
sự HD của thầy
- Cả lớp hát và gõ theo tiết
tấu một lần nữa.
C lp hỏt v gừ m theo
phỏch
- Từng tổ 1 hát và gõ theo
phách lại toàn bài hát
- Những học sinh hát và gõ
- Cả lớp hát và gõ đệm
theo phách lại một ln na
- Cả lớp chú ý quan sát
thầy.
- Cả lớp hát và học múa
theo sự HD của thầy.
- Cả lớp múa lại bài hát
- Từng tổ 1 hát và múa lại.
- Một vài nhóm dợc gọi
lên bảng hát và múa lại
BH.
- Cả lớp múa lại
- Cả lớp hát và nhún theo
nhịp nhạc
<i>Ngày Soạn tháng năm 2009</i>
<i>Ngày dạy tháng năm 2009</i>
<b>Tuần thứ 5.</b>
Kế hoạch bài giảng khối lớp 3.
<i>Tiết 5: Học bài hát: Đếm sao</i>
<i> Nhạc và lời: Văn Chung</i>
I ) Mơc tiªu<i> : </i>
- Giúp các em biết thêm một bài hát mới một giai điệu rất hay nói về tuổi
thơ hồn nhiên và vui tơi.
- Giỳp cỏc em hát đúng giai điệu của bài hát đúng cao độ tiết tấu nhac.
- Qua bài hát các em thêm yêu thơng và quý trọng thiên nhiên vạn vật.
II) B<i> íc chn BÞ :</i>
- Bảng phụ có chép sẵn nhạc và lời của bài hát “<i> Đếm sao</i>”
- Nhạc cụ đàn phím điện tử để đệm hát.
- Một số nhạc cụ gõ đệm.
<i><b>III) Các b</b> ớc lên lớp :</i>
Nội dung hoạt động của thầy t NDHĐ của học sinh
1) Hoạt động1: giới thiệu tác giả cùng bài hát mới
<i>Đếm sao</i>
- Giới thiệu về nhạc sĩ Văn
<i><b>Chung và bài hát </b></i><i> Đếm sao</i>
Mai Vn Chung là nhạc sĩ, bút danh Văn Chung,
sinh năm 1914 tại Hà Nội. Quê ở Cống Vân, xã Tân
Hưng huyện Tiên Lữ.
Văn Chung thuộc vào thế hệ nhạc sĩ sáng tác tiêu
biểu của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam. Tác phẩm
nhạc mới đau tay là bài “Tiếng sáo chăn trâu”, ra đời
năm 1935. Đây cũng là một trong những sáng tác
đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam.Cách mạng
Tháng Tám thành công, ông phục vụ ở Đài phát
thanh Tiếng nói Việt Nam. Tồn quốc kháng chiến
bùng nổ, ơng gia nhập nhóm văn nghệ sĩ lên chiến
khu, phụ trách tổ văn nghệ trong quân đội, sau đó
chuyển sang Đồn Văn cơng Tổng Cục chính trị.
Trong kháng chiến chống Pháp, ơng có nhiều ca
khúc phổ biến rộng rãi như “Hị dân cơng” (1947),
“Ăn no đánh thắng” (1954)… Từ sau ngày miền Bắc
giải phóng (1954) ơng về cơng tác ở Bộ Văn hóa,
sáng tác nhiều bài về công cuộc xây dựng chủ nghĩa
xã hội: Ba cô gái đảm (1963), Cấy lúa thẳng hàng
<i>(1966), Cấy lúa xuân (1971)… Bài ca trên đường</i>
<i>thống nhất, Từng bước đi vững chắc, Bác Hồ đời đời</i>
<i>sống mãi… Ông cũng sáng tác cho thiếu nhi, tiêu</i>
biểu “Lý và Sáo”. Từ năm 1964, ông làm Giám đốc
Nhà hát giao hưởng - Hợp xướng nhạc vu kịch Việt
Nam.Ông mất ngày 27 tháng 8 năm 1984 tại Hà Nội,
thọ 70 tuổi. Nửa thế kỷ sáng tạo nghệ thuật, nhạc sĩ
Văn Chung đã để lại một di sản quý báu cho thiếu
nhi và một số tỏc phm õm nhc thớnh phũng.
Bài hát <i>Đếm sao</i> cũng là một trong những tác phẩm
của ông viết trong tËp ca khóc cho thiÕu nhi
<b>2) Hoạt động2: Dạy bài hát mới</b>
<i> “ Đếm sao”</i>
- Dạy cho cả lớp cách đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát từ đầu dến hết bài
- Cho cả lớp đọc lại toàn bài lời ca theo tiết tấu.
- Cho từng tổ 1 đọc lời ca theo tiết tấu nhạc lại mỗi tổ
một lần
* Sửa sai cho những em đọc lời ca theo tiết tấu sai
- Cho cả lớp đọc lại một lần nữa
* Thầy đàn giai điệu của bài hát cho cả lớp nghe giai
điệu.
- Đàn giai điệu từng đoạn, từng câu cho học sinh
ghép lời bài hát từ đầu cho đến ht bi.
- Cho cả lớp hát lai bài hát
- Cho từng tổ 1 hát lại toàn bài hát
- Sa sai cho từng tổ, từng em hát còn sai về cao độ,
- Gäi mét vµi nhóm lên bảng hát lại bài hát.
15
10
- C lp hc đọc lời ca
theo tiết tấu theo sự hớng
dẫn của thầy
- cả lớp đọc lời ca theo
tiết tấu lại
- từng tổ 1 đọc lời ca
theo tiết tấu lại
- những em đọc lời ca
theo tiết tấu còn sai chú
ý sửa sai theo sự HD của
Thầy.
- cả lớp đọc lại một lần
nữa.
- c¶ líp nghe giai điệu
của bài hát.
- c lp hc bi hỏt theo
- cả lớp chú ý quan sát
thầy làm mẫu.
- C lớp học hát và gõ
đệm theo tiết tấu theo sự
HD của thầy.
- từng tổ 1 hát và gõ đệm
lại theo tiết tấu toàn bài
hát.
- Cho cả lớp hát lại bài hát một lần nữa
<b>3) Hoạt động3: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, </b>
phách của bài hát.
* Thầy hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca mẫu
- Dạy cho cả lớp cách hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca từ đầu bài cho đến hết bài
- Cho từng tổ hát và gõ đệm lại theo tiết tấu toàn bài
hát
- Sửa sai cho những chỗ học sinh hát còn sai
- Cho cả lớp hát và gõ đệm lại theo tiết tấu một lần
nữa.
*Dạy cho cả lớp hát và gõ đệm theo Phách của bài
hát từ đầu cho đến ht bi.
- Cho cả lớp hát và gõ theo phách lại toàn bài hát
- Cho tng t hỏt v gừ đệm lại theo phách tồn bài
hát
- Sưa sai cho những chỗ học sinh hát còn sai
- Cho c lp hát và gõ đệm lại theo phách một lần
nữa.
<i>IV) Tổng kết:</i>
- tổng kết nội dung bài dạy
- dặn dò häc bµi cị ë nhµ
5
- cả lớp hát và gõ đệm
- từng tổ 1 hát và gõ theo
phách lại toàn bài hát
- những học sinh hát và
gõ con sai chú ý sửa lai
theo sự HD của thầy.
- cả lớp hát và gõ đệm
theo phách lại một lần
nữa
- C¶ líp tổng hợp nội
dung bài học
- học bài cũ ở nhà
<i>Ngày Soạn tháng năm 2009</i>
<i>Ngày dạy tháng năm 2009</i>
<b>Tuần thứ 5.</b>
<i>Tiết 5: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe</i>
- Giúp các em hát thuộc, hát đúng giai điệu bài hát thể hiện đúng tình cảm
của bài hát
- Giúp các em hát đúng giai điệu của bài hát đúng cao độ tiết tấu nhac.
- Dạy cho học sinh hát và biết múa các động tác múa phụ hoạ đơn giản.
- Giúp các em nhận biết đợc các hìng tiết tấu đơn giản, nhận biết đợc, nốt
trắng, độ dài của nốt trắng
II) B<i> íc chn BÞ :</i>
- Nhạc cụ đàn phím điện tử để đệm hát.
- Một số nhạc cụ gõ đệm.
- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản phù hợp với nội dung bài hát.
Bảng phụ có chép sẵn bài tập tiết tấu và nốt trắng
III) Các b<i> ớc lên lớp .</i>
Nội dung hoạt động của thầy t NDHĐ của học sinh
<b>1) Hoạt động1: ôn tập bài hát * </b>
<b>- Thầy đàn giai điệu của bài hát cho cả </b>
lớp nghe giai điệu. “<i> Bạn ơi lắng nghe</i>”
<b>?Cho các em nghe câu tiết tấu của bài </b>
<i>hát và hỏi câu tiết tấu các em vừa nghe </i>
<i>là câu trong bài hát gì, do ai sáng tác .</i>
- Cho cả lớp hát lại ton bi hỏt.
- Cho từng tổ 1 hát lại bài h¸t
* Cho cả lớp hát và kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu bài hát.
- Cho từng tổ hát và gõ đệm lại theo tiết
tấu tồn bài hát
Sưa sai cho những chỗ học sinh hát còn
sai
- Cho cả lớp hát và gõ đệm lại theo tiết
tấu mt ln na.
- Cho cả lớp hát và gõ theo phách lại toàn
bài hát
- Cho tng t hỏt v gừ đệm lại theo
phách tồn bài hát
- Sưa sai cho những chỗ học sinh hát còn
sai
<b>2) Hot ng2: Hỏt và kết hợp vận động </b>
phụ hoạ đơn giản.
- ThÇy hát và múa mẫu.
- Dy cho hoc sinh hỏt v múa phụ hoạ
từ đầu cho đến hết bài hát.
10
10
- Cả lớp chú ý lắng nghe
giai điệu của bài h¸t.
- Cả lớp láng nghe câu hỏi
và suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Cả lớp hát lại bài hát
- Từng tổ 1 hát lại bài hát.
- Cả lớp hát và gõ đệm
theo tiết tấu cảu bài hát.
- Từng tổ 1 hát và gõ đệm
lại theo tiết tấu tồn bài
hát.
- C¶ líp chó ý sưa sai theo
sự HD của thầy
- Cả lớp hát và gõ theo tiết
tấu một lần nữa.
- C lp hỏt v gừ m
theo phỏch
- Từng tổ 1 hát và gõ theo
phách lại toàn bài hát
- Những học sinh hát vµ gâ
con sai chó ý sưa lai theo
sù HD của thầy.
- Cả lớp chú ý quan sát
thầy.
- Cho cả lớp múa lại bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát và múa lại toàn bài.
- Cho một và nhóm lên bảng hát lại toàn
bài hát.
- Cho c lp mỳa li mt lõn na.
<b>3) Hoạt động3:Giới thiệu nốt trăng và </b>
bài tập tiết tấu.
- Treo bảng phụ có hinhg nốt trắng lên
bảng giới thiƯu cho häc sinh tõng chi tiÕt
mét cđa nèt tr¾ng
- Giới thiệu về hình nốt, thân nốt, đi
nốt, độ dài của nốt.
- Cho cả lớp luyện về vẽ nốt trắng và
nghe đội dài của nốt.
- Cho c¶ líp lun tiÕt tÊu
- Cho từng tổ 1 luyện lại cao độ và tiết
tấu
- Gọi một vài em lên bảng luyện lại cao
độ và tiết tấu
<i>IV) Tæng kÕt:</i>
- Tổng kết nội dung bài dạy
- Dặn dò học bài cũ ở nhà
10
05
- Cả lớp múa lại bài hát
- Từng tổ 1 hát và múa lại.
- Một vài nhóm dợc gọi
lên bảng hát và múa lại
BH.
- Cả lớp móa l¹i
Cả lớp chú ý quan sát và
lắng nghe thầy giới thiệu
về nốt trắng và độ dài của
nốt trắng
- Cả lớp luyện vẽ bốt trắng
và độ dài của nốt.
- cả lớp luyện tiết tấu
- Từng tổ 1 luyện lại cao
độ và tiết tấu
- Một vài em lên bảng
luyện lại cao độ và tiết tấu
<i>Ngµy dạy tháng năm 2009</i>
<b>Tuần thứ 5.</b>
Kế hoạch bài giảng khối líp 5.
<i>Tiết 5: Ơn tập bài hát: “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”</i>
I ) Mơc tiªu<i> : </i>
- Giúp các em hát thuộc, hát đúng giai điệu bài hát thể hiện đúng tình cảm
của bài hát
- Giúp các em hát đúng giai điệu của bài hát đúng cao độ tiết tấu nhac.
- Dạy cho học sinh hát và biết múa các động tác múa phụ hoạ đơn giản.
- Dạy cho cả lớp đọc biết đọc, đọc đúng bài TĐN số 2
II) B<i> íc chn BÞ :</i>
- Nhạc cụ đàn phím điện tử để đệm hát.
- Một số nhạc cụ gõ đệm.
- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản phù hợp với nội dung bài hát.
- Bảng phụ có chép săn nhạc và lời bài TĐN số 2.
III) Các b<i> ớc lên lớp .</i>
<b>1) Hoạt động1: </b>ôn tập bài hát
“ hãy giữ cho em bầu trời xanh”
* Thầy đàn giai điệu của bài hát cho cả
lớp nghe giai điệu.
- Cho c¶ líp hát lại toàn bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát lại bài hát
* Cho c lp hỏt v kt hợp gõ đệm theo
tiết tấu bài hát.
- Cho từng tổ hát và gõ đệm lại theo tiết
tấu toàn bi hỏt
Sửa sai cho những chỗ học sinh hát còn
sai
- Cho cả lớp hát và gõ đệm lại theo tit
tu mt ln na.
- Cho cả lớp hát và gõ theo phách lại toàn
bài hát
- Cho tng t hỏt và gõ đệm lại theo
phách tồn bài hát
- Sưa sai cho những chỗ học sinh hát còn
- Cho cả lớp hát và gõ đệm lại theo phách
một lần nữa.
<b>2) Hoạt động2: Hát và kết hợp vận động </b>
phụ ho n gin.
- Thầy hát và múa mẫu.
- Dy cho hoạc sinh hát và múa phụ hoạ
từ đầu cho n ht bi hỏt.
- Cho cả lớp múa lại bài hát.
- Cho từng tổ 1 hát và múa lại toàn bài.
- Cho một và nhóm lên bảng hát lại toàn
bài hát.
- Cho c lp mỳa li mt lân nữa
<b>3) Hoạt động3: Tập đọc nhạc bài </b>
TĐN số 2.
- Treo b¶ng phơ cã chÐp sẵn bài TĐN số2
lên bảng giả thích nhng chỗ khó.
- Đàn cho cả lớp luyện đọc cao độ trớc
- Cả lớp đọc lại cao độ
- Từng tổ 1 đọc lại luyên cao độ
- Từng t 1 c li luyờn tit tu
* Đàn cho cả lớp nghe giai điệu bài TĐN
10
10
12
- C lp chỳ ý lắng nghe
giai điệu của bài hát.
- Cả lớp hát lại bài hát
- Từng tổ 1 hát lại bài hát.
- Cả lớp hát và gõ đệm
theo tiết tấu cảu bài hát.
- Từng tổ 1 hát và gõ đệm
lại theo tiết tấu tồn bài
hát.
- C¶ líp chó ý sửa sai theo
sự HD của thầy
- Cả lớp hát và gõ theo tiết
tấu một lần nữa.
C lp hỏt v gừ m theo
phỏch
- Từng tổ 1 hát và gõ theo
phách lại toàn bài hát
- Những học sinh hát và gõ
con sai chú ý sửa lai theo
sự HD cđa thÇy.
- Cả lớp hát và gõ đệm
theo phách lại một lần nữa
- C¶ líp chó ý quan sát
thầy.
- Cả lớp hát và học múa
theo sự HD của thầy.
- Cả lớp múa lại bài hát
- Từng tổ 1 hát và múa lại.
- Một vài nhóm dợc gọi
lên bảng hát và múa lại
BH.
- Cả lớp múa lại
- Cả lớp chú ý lên bảng
phơ vµ häc nhịng cho khã
vỊ tiÕt tÊu
- Cả lớp luyên đọc cao độ
- Cả lớp đọc lại cao độ
- Từng tổ1 thực hiện
- Đàn từng câu từng đoạn cho học sinh
đọc nhạc từ đầu cho đến hết bài.
- Cả lớp đọc lại bài TĐN
- Từng tổ 1 đọc lại bài TĐN
- Cho cả lớp đọc lại bài TĐN
- Cả lớp đọc lại bài TĐN
- Từng tổ 1 đọc bài TĐN
<i>IV) Tổng kết:</i>
- Tæng kÕt néi dung bài dạy
- Dn dũ hc bi c nh, hc v c bi
TN s 2
03
TĐN
- Cả lớp học bài TĐN theo
sự HD của thầy
- C lp c li bài TĐN
- Từng tổ1 thực hiện
- Cả lớp luyên đọc lại bài
TĐN