ke hoach giang day mon Tieng Viet lop 3 nam hoc20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (201.43 KB, 42 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

kế hoạch giảng dạy năm học 2010-2011

môn : tiÕng viƯt - líp 3

Tuần điểmChủ Phânmơn tên bài dạy tiết ( Của từng bài dạy hoặc từng ch )Mc tiờu

Nội
dung

điều
chỉnh

Trang

Hình
thức điều

chỉnh

Măng
non

TĐ

Cậu bÐ th«ng
minh

Tập đọc

- Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lí sau
dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ .

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời các n. vật
- Hiểu ND bài : Ca ngợi sự thông minh, tài trí của
cậu bé( trả lời đợc các CH trong SGK )

KĨ chun

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện da theo
tranh minh ho

CTả ( tập chép)

Cậu bé thông
minh

1 - Chép lại chính xác và trình bày đúng quy trình

bài chính tả , khơng mắc q 5 lỗi trong bài .
- Làm đúng bài tập 2 ( a- b ). Điền đúng 10 chữ
và tên của 10 chữ đó vào ơ trống trong bảng
Tập

đọc Hai bàn tay em

3 - Đọc đúngrành mạch . Biết nghỉ hơi ỳng sau

mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ

- Hiểu ND: ( hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và
đáng yêu )Trả lời đợc các câu hỏi trong sỏch giỏo
khoa-HTL c bi th.

LTVC Ôn về từ chØ 
sù vËt. So 
s¸nh

1 - Xác định đợc các từ ngữ chỉ sự vật ( BT1 )

.Tìm đợc những sự vật đợc so sánh với nhau trong
câu văn , câu thơ ( BT2 )

- Nêu đợc hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì
sao thớch hỡnh nh ú (BT3).

Tập

viết Ôn chữ hoa A

1 - Viết đúng chữ A (1dòng), V, D (1dòng)

- Viết đúng tên riêng ( Vừ A Dính ) và câu ứng
dụng ( Anh em nh thể chân tay / rách lành đùm
bọc dở hay đỡ đần ) (1ln) bng ch c nh .Ch

Tên
riêng ,
câu
øng

8 HS kh¸

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

viết rõ ràng, tơng đối đều nét và thẳng hằng; bớc
đầu biết nối giữa các nết chữ viết hoa với chữ viết
thờng trongghữ ghi tiếng.

- Viết đúng dủ các dịng

dơng bµi

Ctả ( Nghe - viết )
Chơi chuyền

2 Nghe - vit đúng bài thơ Chơi chuyền trình bày

đúng hình thức bài thơ

- Điền đúng vào chỗ trống các vần ao / oao.
(bt2) .làm đúng bài tập (3/a,b ) hoặc BTCT phng
ng do GV chn

Tập
làm
văn

Nói về Đội 
TNTP. Điền 
vào giấy tờ in
sẵn

1 - Trỡnh by c mt số thông tin về tổ chức Đội

Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (bt1)
Biết điền đúng ND vào mẫu n xin cp
th c sỏch ( BT2 ).

2 Măngnon TĐ

Ai có lỗi ? 4

Tp c

- Bit ngt ngh hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu
phẩyvà giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời
ng-ời kể và lng-ời các nhân vật ( nhân vật " tôi "

{ En - ri - cô }, Cô - rét - ti, bố của En - ri - cô )
- Hiểu ý nghĩa :Phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt
về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót c sử khơng tốt
với bạn ( trả lời đợc các CH trong SGK )

Kể chuyện

- Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh
minh hoạ

Ctả Nghe - viết
Ai có lỗi

3 - Nghe vit ỳng bi chớnh t . Trỡnh by ỳng

hình thức bài văn xuôi .

+ Tìm và viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần
uêch / uyu ( Bt2

- Làm đúng bt 3 ( a- b ) hoặc BTCT phơng ngữ
do GV

TËp

đọc Cơ giáo tí hon

6 - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu

phảy và giữa các cụm từ .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý
cô giáo và mơ ớc trở hành cô giáo ( trả lời các
câu hỏi trong SGK )

LTVC Từ ngữ về

thiếu nhi. Ôn 
tập câu Ai là 
gì ?

2 - Tỡm c cỏc từ chỉ trẻ em, tính nết của trẻ em,

t×nh cảm hoặc sự chăm sóc của ngời lớn với trẻ
em

- Tìm đợc các bộ phận câu TLCH : Ai ( cái gì ,
con gì ) ? là gì ? ( BT2 )

- Đặt đợc câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm
( BT3)

TËp

viÕt Ôn chữ hoa Ă, Â

2 Vit ỳng cỏc ch viết hoa Ă (1dòng, Â , L

(1dòng ) ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng
quy định ) – Viết đúng tên riêng ( Âu Lạc) và
câu ứng dụng ( Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Ăn
khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng ) (1lần ) bằng chữ
cỡ nhỏ .

Ct¶ ( Nghe - viết )
Cô giáo tí 
hon.

4 - Nghe - vit ỳng chớnh t v trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi .

- Làm đúng bt 2 ( a- b ) hoặc BTCT phơng ngữ
do GV

TËp
lµm
văn

Vit n 2 +Bc u vit c n xin vo Đội TNTP Hồ Chí

Minh dựa theo mẫu đơn của bài tập đọc Đơn xin
vào Đội ( SGK t9 ) .

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Mái 
ấm

TĐ

Chiếc áo len 7

-. Tập đọc

Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa
các cụm .Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời
ngời dẫn chuyện.

- Hiểu ý nghĩa : Anh em phải biết nhỡng nhịn,
th-ơng yêu, quan tâm đến nhau.Trả lời đợc câu hỏi
1,2,3,4 .B. Kể chuyện

KC:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo các
gợi ý , kể đợc từng đoạn câu chuyện theo lời của
Lan.

kể lại
đợc
từng
đoạn
cõu
chuyn
theo li
ca
Lan

21 Dành cho

HS khá
giỏi

Ctả ( Nghe - viÕt )
ChiÕc ¸o len

5 - Nghe - viết đúng bi chớnh t, trỡnh by ỳng bi

văn xuôi

- Lm ỳng bt 2 ( a- b ) hoặc BTCT phơng ngữ
do GV chọn.

- Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong
bảng chữ ( bt3

TËp

đọc Quạt cho bà ngủ

9 - Biết cách ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ,

nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ
thơ.

- Hiểu tình cảm yêu thơng, hiếu thảo của bạn nhỏ
rong bài thơ đối với bà(trả lời đợc các câu hỏi
trong sgk ) . Học thuộc lòng bài thơ

- Thuéc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ
Luyện

từ và
câu

So sánh. Dấu 
chấm

3 - Tỡm c nhng hỡnh ảnh so sánh trong các câu

thơ câu văn. Nhận biết các từ chỉ sự so sánh trong
những câu ú(BT2)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tập

viết Tập viếtÔn chữ hoa B

3 - Viết đúng chữ hoa B (1dòng) ,Bố Hạ (1dòng) v

câu ứng dụng :

Bầu ơi thơng lấy bí cùng 
Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung một giàn.

bằng cỡ chữ nhỏ.

Chính

tả Tập chépChị em

6 - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài th

lục bát Chị em ( 56 tiếng )

- Lm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần
dễ ln : c/oc. (bt2),(bt3 a/b )

Tập
làm
văn

K v gia 
đình. Điền 
vào giấy tờ
In sẵn

3 Kể đợc một cách đơn giản về gia đình với một

ng-êi b¹n míi quen (bt1)

- Rèn kĩ năng viết : Biết viết một lá đơn xin

nghỉ học đúng mẫu (bt2)

- Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong gia đình

4 M¸i

Êm

T§

KC

Ngêi mĐ

Tập đọc

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể chuyện với giọng
các nhân vật ( bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ
nớc, Thần Chết ) Biết đọc thầm, nắm ý cơ bản
- Hiểu ND câu chuyện : Ngời mẹ rất yêu con. Vì
con, ngời mẹ có thể làm tất cả.(trả lời đợc các cõu
hi trong sgk)

Kể chuyện

+ Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo
cách phân vai trong giọng điệu phù hợp với từng
nhân vậtGD ý thức học bài

Chính

t¶ ( Nghe -viÕt )Ngêi mĐ

7 - Nghe - vitỳng bi chớnh t, trỡnh by ỳng

hình thức bài văn xuôi

- Lm ỳng cỏc bi tp phõn bit các âm đầu
hoặc vần dễ lẫn : d/gi/r hoặc ân/âng

TËp

đọc Ông ngoại 12 - Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt đợc lời dẫn
chuyện và lời nhân vật

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

mãi biết ơn ông - ngời thầy đầu tiên của cháu trớc
ngỡng cửa trờng tiểu học.(Trả lời c cỏc cõu hi
trong sgk )

Luyện
từ và
câu

T ngữ về gia
đình. Ơn tập 
câu : Ai là 
gì ?

4 - Tìm đợc một số t chỉ gộp những ngời trong gia

đình gia đình (bt1)

-Xếp đợc những thành ngữ , tục ngữ vào nhóm
thích hợp (bt2)

- Đặt đợc câutheo mẫu : Ai - là gì ?(Bt .3/a/b/c.)
Tập

viết Ôn chữ hoa C

4 Vit ỳng ch hoa C (1d), L ,N (1d) .Viết tên

riªng Cưu Long(1d) bằng chữ cỡ nhỏ .

- Viết câu ca dao Công cha nh núi thái sơn /
Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra . (1lần)
bằng chữ cỡ nhỏ

Chính

tả ( Nghe -viết)Ông ngoại

8 - Nghe - vit trỡnh by ỳng on vn trong bi

Ông ngoại

- Vit đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần
khó ( oay ), làm đúng các bài tập phân biệt các
tiếng có âm đầu r/gi/d hoặc vần ân/âng

TËp
lµm

văn

Nghe k : Di
gỡ m i. 
in vo giy
t in sn

4 - Rèn kĩ năng nói : nghe - kể lại câu chuyện Dại

gỡ m i. (BT.1)

- Rốn kĩ năng viết :điền đúng ND vào mẫu điện
báo ( bt2)

Tới 
trờng

TĐ

KC:

Ngời lính
dũng cảm

Tp c

- Bit c phõn biệt lời dẫn chuyện với lời các
nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tớng, thầy giáo )
- Hiểu ý nghĩa :Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và
sửa lỗi. Ngời dám nhận lỗi và sửa lỗi là ngời dũng
cảm (trả lời đợc các câu hỏi trong sgk)

Gdcho HS cã ý thøcb¶o vƯ mt
KĨ chun

-BiÕt kĨ lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo
tranh minh hoạ trong SGK .H/s khá ,giỏi kể lại
toàn bộ câu chuyện

k li
c
ton b

câu

38 Dành cho

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

chuyện
Chính

t¶ ( Nghe – viÕt)

Ngêi lÝnh 
dịng c¶m

9 - Nghe - viết đúng bài Ngời lính dũng cảm trình

bày đúng bài văn xi
-Làm đúng bài tập 2a/b .

- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống
trong bảng ( BT3)

TËp

đọc Cuộc họp củachữ viết

15 - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu : dấu chấm,

dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai
chấm . Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời
nhân vật

- HS hiểu ND : Tầm quan trọng của dấu chấm nói
riêng và câu nói chung. (Trả lời đợc các câu hỏi
trong SGK )

LuyÖn
từ và
câu

So sỏnh 5 - HS nm c mt kiểu so sánh mới : so sánh hơn

kÐm (BT1)

-Nêu đợc các từ so sánh trong các khổ thơ bi
tp 2.

- Biết cách thêm các từ so sánh vào các câu cha
có từ so sánh

Tập

viết Ôn chữ hoa C

5 - Vit ỳng ch hoa C ( 1 dòng Ch ),V,A,1dòng

- Viết đúng tên riêng ( Chu Văn An ) 1dòng
bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết đúng câu ứng dụng ( Chim khơn kêu tiếng
rảnh rang / Ngời khơn ăn nói dịu dàng dễ nghe )
1lần bằng chữ cỡ nhỏ.

ChÝnh

t¶ ( TËp chÐp )Mïa thu cđa 
em

10 - Chép và chình bày đúng bài chính tả.

- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oam (BT2)
- Làm đúng bài tập 3.a/b .( hoặcbài chính tả
ph-ơng ngữ )

TËp
làm
văn

Tập tổ chức 
cuộc họp

5 - Xỏc nh c rõ nội dung cuộc họp

- Tổ chức cuộc họp theo gợi ý trong sgk .
- Biết tổ chức cuộc hp theo ỳng trỡnh t.

bit t
chc
cuc
hp
thoe
ỳng
trỡnh t

45 Dành cho

h/s khá
giỏi

TĐ Bài tập làm

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tới 
trờng

KC:

với lêi ngêi mĐ

-Hiểu ý nghĩa:Lời nói của học sinh phải đi đơi với
việc làm đã nói thì phải làm cho . đợc điều mình
nói(TLđợc các câu hỏi trong sgk )

KĨ chun :

- Biết sắp xếp lại các tranh (sgk) theo đúng thứ tự
và kể lại đợc một đoạn của câu chuyện dựa vào
tranh minh ho

Chính

tả ( nghe - viết )Bài tập làm 
văn

11 - Nghe - vit ỳng bi chớnh t; trỡnh by ỳng

hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo
(BT2),

- Làm đúng BT3.( hoặcbài chính tả phơng ngữ )
Tập

đọc Nhớ lại buổi đầu đi học

18 - Bớc đầu biết c bi vn vi ging nh nhng,

tình cảm

- Hiu ND bài : Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà
văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học

- Thuéc mét đoạn văn mà em thích

thuộc
một
đoạn
mà em

thích

51 Dành cho

h/s khá
giỏi
Luyện

từ và
câu

Từ ngữ về 
tr-ờng học. Dấu 
phẩy

6 - Tỡm đợc một số từ ngữ về trờng học BT qua bi

tập giả ô chữ (BT1)

- Bit in ỳng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong
câu văn (BT2)

TËp

viết Ôn chữ hoa D, Đ

6 - Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ thông qua BT

ứng dụng

- Viết tên riêng ( Kim Đồng ) bằng cỡ chữ nhỏ
- Viết câu ứng dụng Dao có mài mới sắc, ngời có
học mới khôn bằng chữ cỡ nhỏ

Chính

tả ( nghe - viết)Nhớ lại buổi 
đầu đi học

12 - Nghe - viết đúng bài chính tả (Nhỡ lại buổi đầu

đi học);Trình bày đúng hình thức bài văn xi. .
- Làm đúng bài tập có vần eo/oeo (BT1).

Làm đúng BT3.( hoặcbài chính tả phơng ngữ )
Tập

lµm
văn

Kể lại buổi 
đầu em đi 
học

6 - Bc u kể lại đợc một vài ý nói về buổi đầu đi

häc .

- Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn
văn ngắ( từ 5 đến 7 câu ), diễn đạt rõ ràng.

Céng

đồng TĐ TRận bóng dới lũng ng

19 TĐ :Bớc đầu biết phân biệt lời dẫn chun víi

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

KC :

-Hiểu lời khun từ câu chuyện :Khơng đợc chơI
bóng dới lịng đờng .. Vì dễ gây tai nạn .PhảI tơn
trọng luật giao thông, tổntọng luật lệ quy tắc
chung của cộng đồng .(TLCH trong SGK)

KC :

- Kể đợc một đoạn của câu chuyện theo lời của
một nhân vật.

kể lại
đợc
tồn bộ
câu
chuyện
theo lời
của
nhân
vật.

55 Dµnh choh/s kh¸
giái

ChÝnh

tả ( nghe -viết)Tập chép 
:Trận bóng 
dới lịng đờng

13 - Chép và trình bày đúng bài chính tả .

- Làm đúng bài tập (2)a/b

- Điền đúng 11chữ và tên chữ vào ô trống trong
bảng (BT3)

TËp

đọc Bận

21 - Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng vui,sôi nổi.

- Hiểu nd: Mọi ngời ,mọi vật cả em bé đều bận
rộn làm những cơng việc có ích .,đem niềm vui
nhỏ góp vào cuộc đời(TLCH 1,2,3;thuộc đợc một
số câu thơ )

LuyÖn
từ và
câu

ễn v t ch 
hot ng, 
trng thỏi. So
sỏnh

7 -Biết thêm một số kiểu so sánh:So sánh sù vËt víi

con ngêi (BT1)

-Tìmđợc các từ chỉ hoạt động ,trạng thái trong
bàiTĐ trận bóng dới lịng đờng ,trong bài TLV
cuối tuần 6 của em (BT2,BT3)

TËp

viÕt Ôn chữ hoa E,Ê

7 -Vit ỳng ch hoa E(1dũng ),ấ1dũng ;viết đúng

tên riêng E-đê (1dòng ) và câu ứng dụng :Em
thuận anh hồ ...có phúc (1lần ) bằng cỡ chỡ ch
nhỏ

ChÝnh

t¶ ( nghe -viÕt)BËn

14 -Nghe viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng dịng

th¬,khỉ th¬ 4ch÷

Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oen /en(BT2)
-Làm đúng bài tập 3(a/b) chọn 4trong 6tiếng )
hoặc bài tập phơng ngữ .

TËp

lµm Nghe- kĨ kh«ng nì

7 -Nghe kể lại đợc câu chuyện Khơng n nhỡn

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

văn nhìn

Tập tổ chức 
cuộc häp

-Bớc đầu biết cùng các bạn tổ trức cuộc họp trao
đổi về một vấn đề liên quan tới trách nhiệm của
học sinh trong cộng đồng hoặc một vấn đề đơn
giản Gv gợi ý ở bài tp 2 .

Cng 
ng

TĐ-KC :

Các em nhỏ 
và cụ già

T:-Bc đầu đọc đúng các kiểu câu ,biết đọc
phân biệt lời ngời dẫn chuyện với nhân vật .
-Hiểu ND;ý nghĩa :Mọi ngời trong cộng đồng
phải quan tâm đến nhau.TLCH.1,2,3

KC:

- Kể đợc từng đoạn hoặc cả cõu chuyn .

k li
c
tng
on

câu
chuyện
theo lời

một
bạn
nhỏ

Dành cho
h/s khá
giỏi

Chính

tả Nghe- viết : các em nhỏ 
và cụ già

15 Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày dúng hình

thức bài văn xuôi

-Làm dúng bài tập(2) a/b hoặc bài tập phơng ngữ
.

Tập

c Ting ru 24 -Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm ngắt nhịp hợp lí .
-Hiểu ý nghĩa :Con ngời sống giữa cộng đồng
phải biết yêu thơng anh em ,bạn bè ,đồng chí .
(TLCH trong SGK , thuộc cả bài )

thuộc
cả bài

thơ

64 Dành cho

h/s khá
giỏi
Luyện

từ và
câu

T ng v 
cộngđồng .
Ơn tập câu 
Ai làm gì

8 -Hiểu và phân loại đợc một số từ ngữ về cộng

đồng (BT1)

-BiÕt tìm các bộ phận của câu trả lời câu
hỏi:Ai(cáI gì ,congì ,)?Làm gì ?(BT3)

-Bit t cõu hi cho cỏc bộ phận của câu đã xác
định (BT4) , làm c BT2

làm

đ-ợc BT2 65 Dành choh/s khá

giỏi

Tập

viết Ôn chữ hoa G

8 -Vit ỳng ch hoa G (1dịng) ,C,Kh (1dịng) viết

đúng tên riêng Gị Cơng(1dịng) và câu ứng dụng
.khơn ngoan , chớ hồi đá nhau (1lần )bằng cỡ
chữ nhỏ

ChÝnh

t¶ Nhí viÕt :TiÕng Ru

16 -Nhớ - viết đúng bài chính tả;trình bày đúng các

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Làm đúng bài tập (2)a/b hoc BTchớnh t phng
ng

Tập
làm
văn

Kể về ngơi 
hµng xãm .

8 BiÕt kĨ vỊ mét ngêi hµng xãm theo gợi ý (BT1)

- Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn

vn ngn (khong 5 cõu ) BT2
GD tỡnh cm p trong G

9 Tviệt : Ôn tập và kiểm tra giữa

học kì I
Tiết 1

1 - c ỳng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học

(tốc độ khoảng 55 tiếng / 1 phút ) trả lời đợc câu
hỏy về nội dung đoạn ,bài .

Tìm đúng những sự những sự vật đợc so sánh với
nhau trong các câu đã cho (BT2)

- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ
trống để tạo phép so sánh . (bt3) . Đọc lu loát
đoạn văn đoạn thơ tốc độ đọc trên 55 tiếng /p.

TviƯt : TiÕng viƯt :

(«n tËp)
tiÕt 2

2 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Đặt đợc câu hỏi cho từng bộ phận câu hỏi Ai
là gì (Bt:2 )

- Kể đợc từng đoạn câu truyện đã học (BT3)

TviÖt : TiÕng viƯt :

(«n tËp)

tiÕt 3

3 - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Đặt đợc2-3 câu theo mẫu Ai làm gì (BT2)
- Hoàn thành đợc đơn xin tham gia xinh hoạt câu
lạc bộ thiếu nhi xã,huyện .. theo mẫu (BT 3)

TviƯt : TiÕng viƯt :

(«n tËp)
tiÕt 4

4 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Đặt đợc câu hỏi cho từng bộ phận câu hỏi Ai
làm gì ? (Bt:2 )

- Nghe viết đúng ,trình bày sạch xẽ ,đúng quy
nđịnh bài chính tả (BT3) tốc độ viết khoảng 55
chữ /15 p không mắc quá 5 lỗi trong bài , viết
đúng , tơng đối đẹp bài chính tả tốc độ trên55
chữ /15p

vit
ỳng
t-ng i
p(tc

55ch/
15phỳt)

70 Dành cho

h/s khá
giỏi

Tviệt : (ôn tập)

tiết 5

5 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1

- Lựa chọ đợc từ ngữ thích hợp bổ xung ý nghĩa
cho từ chỉ sự vật (bt2)

- Đặt đợc2-3 câu theo mẫu Ai làm gì (BT3)

TviƯt : («n tËp)

tiÕt 6

6 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1 .

- Chọ đợc từ ngữ thích hợp bổ xung ý nghĩa cho
từ chỉ sự vật (bt2)

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

TviÖt : (tiÕt 7+8 )
kiÓm tra

-Ktra (đọc ) theo yêy cầu cần đạt về kiến thức ,kĩ
năng giữa HKI (nêu ở tiết 1 ôn tập ).

- Ktra (viết ) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức , kĩ
năng giữa học kì 1:

- Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày sạch xẽ
đúng hình thức bài thơ (văn xuôi ) tốc độ viết
khoảng 55 chữ /15p không mắc quá 5 lỗi trong
bài .

-Viết đợc đoạn văn ngắn liên quan đến chủ điểm
ó hc .

Quê

hơng

TĐ-KC :

Giọng quê

h-ơng 25

TĐ:

- Giọng đọc bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm , thái
độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu
chuyện .

- Hiểu ý nghĩa : Tình cảm thiết tha gắn bó của
các nhân vcật trong câu chuyện với quê hơng ,
với ngời thân qua giọng nói quê hơng thân
quen .(TL đợc các câu hỏi 1,2,3,4, 5) .

KC:

-Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh

minh hoạ . Kể đợc cả câu chuyện kđợcể li

toàn bộ
câu
chuyện

78 Dành cho

h/s khá
giỏi
Chính

tả

Nghe -viết :
Quê hơng 
rt thÞt

17 - Nghe - viết đúng bài chính t ;trỡnh by ỳng

hình thức bài văn xuôi .

-Tỡm và viết đợc tiếng có vần oai/oay (bt2)
- Làm đúng bài tập 3/a,b hoặc bt phơng ngữ do
gv soạn )

- HS yêu cảnh đẹp trên dất nớc ta từ đó thêm u
q mtxq có YTBVMT

TËp

đọc Th gửi bà

27 -Bớc đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc

thÝch hỵp víi tõng kiĨu c©u.

- Nắm đợc những thơng tin chính của từng bức th
thăm hỏi .Hiểu ý nghĩa :Tình cảm gắn bó với q
hơng và tấm lịng u qú bà của ngời cháu . (TL
đợc các câu hỏi trong sgk

Luyện

từ và So sánh :Dấu chấm

9 - Biết thêm đợc một số kiểu so sánh :So sánh âm

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

câu : - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một
đoạn văn .(BT3)

Tập

viết Ôn chữ hoa G 
(tiếp theo )

9 -Vit đúng chữ hoa G (1dịng Gi ) ,Ơ,T (1dịng )

viết đúng tên riêng Ơng Gióng (1 dịng )và câu
ứng dụng .Gió đa , thọ xơng (1lần )bằng cỡ chữ
nhỏ

ChÝnh

t¶ Nghe -viết :Quê hơng

18 - Nghe - vit ỳng bi chớnh t ;trỡnh by ỳng

hình thức bài văn xuôi .

- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet (bt2 )
- Làm đúng bài tập 3/a,b hoặc bt phơng ng do

gv son

Tập
làm
văn

Tập viết th và
phong bì th

9 - Biết viết một bức th ngắn (néi dung kho¶ng 4

câu ) để thăm hỏi báo tin cho ngời thân dựa theo
mẫu (sgk) bit cỏch ghi phong bỡ th .

11 Quê hơng

TĐ-KC :

Đất quý, đất 
yêu

Tập đọc:

- Bớc đầu biết đọc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời

nhân vật

- HiÓu ý nghÜa :Đất đai tổ quốc là thứ thiêng
liêng, cao quý nhất .(trả lời các CH trong sgk )

- GD cho HS ý thøc BVMT

KĨ chun :

-Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK
theo đúng trình tự và kể lại đợc từng đoạn và
toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ .

kể li
c
ton b

câu
chuyện

86 Dành cho

h/s khá
giỏi

C tả ( Nghe -

viết )

Tiếng hò trên

sông

19 - Nghe - vit ỳng bi : Ting hũ trờn sụng;trỡnh

bày dúng hình thức bài văn xuôi

- Lm ỳng bai tp in ting có vần ong /oong
(bt2 )

-Làm đúng bài tập(3)/a,b hộăc BT phơng ngữ do
GV soạn

- HS yêu cảnh đẹp quê hơng đất nớc
Tập

đọc Vẽ quê hơng

30 - Bớc đầu biết đọc đúng nhịp thơ .Bộc lộ đợc

niềm vui qua giọng đọc.

- Hiểu ND : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng và thể
hiện tình yêu quê hơng tha thiết của bạn nhỏ .(TL
đợc các câu hỏi trong sgk, thuộc cả bài th trong

Thuộc
cả bài
thơ

88 Dành cho

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

bài )
LTVC Từ ngữ về

quê hơng. Ôn
tập câu Ai 
làm g× ?

10 - Hiểu và xếp đúng vào hai nhúm mt s t ng

quê hơng (BT1)

- BiÕt dïng tõ cïng nghÜa thÝch hỵp thay thế từ
quê hơng trong đoạn văn (BT2).

Nhn bit đợc các câu theo mẫu ai làm gì ? và

tìm đơc câu trả lời câu hỏi Ai ? hoc lm

gì ? Với 2-3 từ ngữ tro trớc (bt4
Tập

viết Ôn chữ hoa G
 ( tiÕp theo )

10 - Viết đúng chữ hoa G (1 dịng chữ Gh ửG,Đ (1

dßng )

- Viết đúng tên riêng : Ghềng Ráng (1dòng ) và

câu uúng dụng .Ai về đến huyện Đông Anh Ghé
xem phong cảnh Loa Thành Thục Vơng (1Lần ).
bằng chữ cỡ nhỏ.

Ct¶ ( nhí - viÕt )
Vẽ quê hơng

20 - Nh - vit ỳng bi chính tả ; trình bày sạch sẽ

và đúng hình thức bài thơ 4chữ

- Làm đúng bài tập 2/a,b( Luyện đọc, viết đúng
một số chữ chứa âm vần d ln : s/x, hoc
n/-ng.)

Tập
làm
văn

Nghe k : Tơi
có đọc đâu ! 
Nói về q 
h-ơng

10 - Nghe - kể lại đợc câu chuyện vui Tôi cú c

đâu (BT1

- Bớc đầu biết nói về quê hơng ( hoặc nơi mình
đang ở ) theo gợi ý (BT2)

Bắc - 
Trun
g 
-Nam

TĐ-KC:

Nắng phơng 
nam

TĐ:

-Bc u din tả đợc giọng các nhân vật trong bài,
phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện với lời các
nhân vật.

- Hiểu đợc tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó
giữa thiếu nhi hai miền Nam- Bắc(trả lời đợc các
CH trong SGK, Nêu đợc lí do chọn một tên
chuyện)

KC:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo ý túm
tt

Nêu
đ-ợc lí do

chon
tên
chuyện

ở CH5

94 Dành cho

h/s khá
giái

CT: Nghe- viÕt:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

sông Hơng - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ ooc( BT2)
- làm đúng BT(3 .a/b) hoặc BTCT phơng ngữ do
GV soạn.

TĐ: Cảnh đẹp

non sông 33 -Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ7 chữ trong bài.
- Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp và sự giàu có của
các vùng miền trên đất nớc ta, từ đó thêm tự hào

về quê hơng đất nớc.( trả lời đợc các CH trong
SGK); thuộc 2- 3 câu ca dao trong bài.

LT&C: Ôn về t chỉ 
hoạtđộng, 
trạng thái. So
sánh.

11 - Nhận biết đợc các từ chỉ hoạt động, trạng thái

trong khỉ th¬ (BT1).

- Biết thêm đợc một kiểu so sánh: so sánh hoạt
động với hoạt động(BT2).

- Chọn đợc những từ ngữ thích hợp để ghép thành
câu(BT3).

TV: Ôn chữ hoa

H 11 - Vit ỳng ch hoa viết đúng tên riêng Hàm NghiH( một dòng);(1 dòng) và cõu ngN,V (1 dũng);

dụng: HảI Vân vịnh Hàn(1 lần) b»ng cì ch÷

nhá.

CT: Nghe- viÕt:

Cảnh đẹp 
non sơng

22 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng các hình

thức các câu thơ thể thơ lục bát, thể song thất.
- Làm đúng(BT2)a/b) hoặc BTCT phơng ngữ do
GV soạn.

TLV: Nói, viết về 
cảnh đẹpđất 
nớc

11 - Nối đợc những điều em biết về một cảnh đẹp

của đất nớc ta dựa vào một bức tranh( hoặc một
tấm ảnh), theo gợi ý(BT1).

- Viết đợc những điều nói ở BT1 thnh mt on
vn ngn(khonh 5 cõu).

Bắc 
-Trun
g - 
Nam

TĐ- Ngêi con cña

TâyNguyên 34 TĐ:-Bớc đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân
vật qua lời đối thoại.,

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

KC: 35

lời đợc các CH trong SGK).
KC:

- Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện Bng li
ca mt nhõn vt.

K li
c
tng
on

câu
chuyện
theo lời

của
nhân

vật

104 Dành cho

h/s khá
giỏi

CT: (Nghe- viết)

Đêm trăng 
trên Hồ Tây

23 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn

xi. làm đúng các BT điền tiếng có vần iu/
uyu(BT2).

- Làm đúng các BT3 a/b hoặc BTCT phơng ngữ
do GV soạn.

-GDT/C yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên và MT
trên đất nớc ta.

TĐ: Cửa Tùng 36 -Bớc đầu biết đọc với dọng có biểu cảm, ngắt
nghỉ hơi đúng các câu văn.

- Hiểu ND tả vẻ đẹp kì diệu của cửa Tùng- một
cửa biển thuộc miền Trung nớc ta .( trả lời CH
trong SGK).

- HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên từ đó thêm tự
hào về quê hơng đất nớcvà có ý thức BVMT
LT&C: Từ địa

ph-¬ng. DÊu
chÊm hái, 
chÊm than

12 - Nhận biết đợc một số từ thờng dùng ở miền Bắc,

miền Trung, miền Nam qua bài tập phân loại từ
ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế (BT1, BT2).
- Đặt đúng dấu câu( dấu chấm hỏi, dấu chấm
than) vào chỗ trống trong đoạn văn(BT3).
TV: Ôn chữ hoa: I 12 - Viết đúng chữ hoa I(1 dịng); Ơ, K(1 dũng)

thông qua BT ứng dụng

- Viết tên riêng ( Ông ích Khiêm ) 1 dòngbằng
chữ cỡ nhỏ.

- Viết câu ứng dụng: It chắt chiu hơn nhiềuphung

phí (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Vàm Cỏ

ụng thơ, dòng thơ 7 chữ. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần it/ uyt
(BT2).

- Làm đúng BT3-a/b hoặc BTCT phơng ngữ do
GV soạn.

- GD T/C yªu mến dòng sông ,yêu quí MTXQ,
có ý thức BVMT

TLV: ViÕt th 12 - BiÕt viÕt 1 bøc th ngắn theo gợi ý

Anh 
em 
một 
nhà

TĐ-

KC:

Ngời liên lạc

nhá 37

T§:

-Bớc đầu phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- Hiểu ND: Kim Đồng là một ngời liên lac rất
nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đờng
và bảo vệ cán bộ cách mạng (trả lời đợc các CH
trong SGK).

KC:

- Kể lại đợc toàn bộ của câu chuyện dựa theo
tranh minh ha

K li
c
ton b

câu
chuyện

114

Dành cho
h/s khá
giỏi

CT: (Nghe- viết)

Ngời liên lạc 
nhỏ

25 - Nghe- vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Làm đúng các BT điền tiếng có vần ay/ây(BT2)
- Làm đúng các BT3 a/b hoặc BTCT phơng ngữ
do GV soạn.

TĐ: Nhớ Việt Bắc 39 - Bớc đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục
bát..

- Hiểu ND: Ca ngợi đát và ngời Việt bắc đẹp và
đánh giặc giỏi(trả lời đợc các CH trong SGK).
; thuộc 10 dịng thơ đầu.

LT&C: Ơn về từ chỉ 
đặc điểm. Ơn
tập câu Ai 
thế nào?

13 - Tìm đợc các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ

ở(BT1), xác định đợc các sự việc so sánh với nhau
về những đặc điểm nào(BT2).

- Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai
( cái gì ? con gì )? th no ?(BT3)

TV: Ôn chữ hoa

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

nhỏ.

- Viết câu ứng dụng: Khi đói… chung mộtlịng(1

lÇn) b»ng ch÷ cì nhá.

CT:( Nghe- viÕt):

Nhớ Việt Bắc 26 - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng ( thể thơ lục bát )
- Làm đúng các BT phân biệt điền vần

(au/©u),BT2,

- Làm đúng các BT3 a/b hoặc BTCT phơng ngữ
do GV

TLV: Nghe kể: Tôi 
cũng nh bác. 
Giới thiệu
hoạt động

13 - Bớc đầu biết giới thiệu một cách đơn giản( theo

gỵi ý) về các bạn trong tổ của mình với ngời
khác(BT2).

Anh em một 
nhà

TĐ-KC

Hũ bạc của 
ngời cha

TĐ:

- Bc u phõn biệt đợc lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: - HS thấy bàn tay và
sức lao động của con ngời chính là nguồn tạo ra
của cải khơng bao giờ cạn.(trả lời đợc các CH 1,
2, 3, 4).

KC:

- Xắp xếp lại các tranh(SGK) theo đúng trình tự
và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo
tranhh minh ha.

K li
c
ton b

câu
chuyện

122 Dành cho

h/s khá
giỏi

CT: Nghe viết :

Hị b¹c cđa

ngêi cha

27 - Nghe- viết đúng bài CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Làm đúng các BT điền tiếng có vần ui/i(BT2)
- Làm đúng các BT3 a/b hoặc BTCT phơng ngữ
do GV son.

TĐ: Nhà rông ở

TõyNguyờn 42 - Bc u bit đọc bài với giọng kể, biết nhấn giọng ở các từ gợi tả.đặc điểm của nhà rông ở tây
Nguyên

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

đợc các CH trong SGK).

LT&C: Tõ ng÷ về các

dân tộc.

Luyên tập về 
so sánh

14 - Biết thêm tên một số dân tộc thiểu số ở nớc

ta(BT1)

- Điền đúng từ ngữ thích hợp tộc điền vào chỗ
trống(BT2).

-Dựa theo tranh gợi ý, viết(hoặc nói) đợc câu có
hình ảnh so sánh(BT3

- Điền đợc từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh
so sánh(BT4)

TV: Ôn chữ hoa L 14 - viết đúng cỡ chữ hoa L(2 dịng)

- ViÕt tªn riªng ( Lª Lợi ) bằng chữ cỡ nhỏ.(1
dòng)

- Viết câu ứng dơng : Lêi nãi ch¼ng mÊt tiỊn
mua / Lùa lêi mà nói cho vừa lòng nhau bằng chữ
cỡ nhỏ.(1 lần)

Chính

tả: Nghe viết : Nhà rông ở 
Tây Nguyên

28 -Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày bài sạch sẽ

đúng quy định .

- Làm bài tập điền tiếng có vần i, ơi.Làm đúng bài
tập 3a/b hoặc bài tập phơng ngữ do giáo viên
chọn.

TLV: Nghe kĨ:

GiÊu cµy.
Giíi thiƯu tỉ 
em

14 -Nghe kể lại đợc câu chuyện Giấu cày(BT1)

- Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảnh 5 cõu) gii
thiu v t ca mỡnh(BT2)

16 Thành thị 
và 
nông 
thôn

TĐ-KC:

Đôi bạn 43

-Bc u phõn bit c li ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- Hiểu đợc ý nghĩa; Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp
của ngời ở nơng thơn và tình cảm thủy chung của
ngời thành phố với những ngời đã giúp mình lúc
gian khổ, khó khăn.(trả lời đợc các CH trong
SGK).

KC:

- Kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyn
trong theo gi ý.

TL c
cõu hi
5

K li
c
ton b

câu

130

132

Dành cho
h/s kh¸
giái

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

chun

CT: Nghe - viÕt:

Đơi bạn 29 - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả
- Làm đúng các BT2 a/b hoặc BTCT phơng ngữ

do GV soạn.

TĐ: Về quê ngoại 45 - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
- Hiểu ND: bạn nhỏ đối với quê ngoại, thấy yêu
thêm cảnh đẹp ở quê,yêu những ngời nông dân
làm ra lúa gạo.(trả lời đợc các câu hỏi trong
SGK); thuộc 10 dòng thơ đầu

- GD T/c yêu mến nông thônnớc ta ,có ý thức
BVMT

LTVC: Từ ngữ về

thành thị 
nông thôn. 
Dấu phẩy

15 - Nờu đợc một số từ ngữ nói về chủ điểm nói v

thành thị nông thôn( BT1, BT2).

- t c du phy vo chừ thớch hp trong on
vn(BT3)

TV: Ôn chữ

hoa :M 15 - viết đúng cỡ chữ hoa - Viết tên riêng : Mạc Thị BởiM(1 dòng) ; bằng chữ cỡ nhỏ.(1 T,B(1 dịng)
dịng)

- ViÕt c©u øng dụng : Một cây làm chẳng nênnon

/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao bằng
chữ cỡ nhỏ(1 lần).

Chính

tả: Nhớ viết về quê ngoại.

30 -Nh vit ỳng bài chính tả, trình bày đúngthể thơ

lơc b¸t.

-Làm đúng bài tập 2 a/b hoặc bài tập phơng ngữ
do giáo viờn son.

TLV: Nghe kể: Kéo
cây lúa lên. 
Nói về thành
thị , n«ng 
th«n

15 - Nghe và kể lại đợc cõu chuyn Kộo cõy lỳa

lên(BT1).

- Bớc đầu biết kể về thành thị, nông thôn dựa
theo gợi ý(BT2).

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

cỏc vựng t nc

Thàn
h 
và thị
nông 
thôn

TĐ-KC:

Mồ Côi xử

kiện 46

TĐ:

-Bc u phõn bit c lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- Hiểu ND: Câu chuyện ca ngợi sợ thơng minh tài
trí của Mồ Côi.(trả lời đợc các CH trong SGK).
KC:

- Kể lại đợc một đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa

theo tranh minh ha . K lic

toàn bộ
câu
chuyện

141 Dành cho

h/s khá
giỏi

CT: Nghe viết:

Vầng trăng 
quê em

31 - Nghe- vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Làm đúng (BT2) hoặc BTCT phơng ngữ do GV
soạn.

-HS u qcảnh đẹp trên đất nớc ta , có ý thức
BVMT

T§: Anh §om

Đóm 48 - Đọc đúng từ khó, đọc trơi chảy bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ.

- Hiểu ND: Thấy đợc sự chuyên cần của anh đom

đóm và vẻ đẹp của cuộc sống các lồi vật ở nông
thôn vào ban đêm rất đẹp và sinh động(trả lời
đ-ợc các câu hỏi trong SGK; thuộc 1-2 khổ thơ
trong bài)

- GD T/C đối với con ngời vơi thiên nhiên
LT&C: Ôn về từ chỉ

đặc điểm. Ôn
tập câu Ai
thế nào? Dấu 
phẩy

16 - Tìm đợc những từ chỉ đặc điểm của ngời, vật.

(BT1).

- Biết đặt câu theo mẫu câu Ai thế nào?để miêu tả
miêu tả đối tợng.

- Đặt đợc du phy vo ch thớch hp trong
cõu(BT3)

Làm
đ-ợc toàn
bộ BT3

145 Dành cho

h/s khá

giỏi

TV: ễn ch hoa N 16 - viết đúng cỡ chữ hoa N(1 dòng) ; Q,Đ(1 dịng)
- Viết tên riêng ( Ngơ Quyền ) bằng chữ cỡ nhỏ(1
dịng).

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

CT: Nghe viÕt:

¢m thanh 
thµnh phè

32 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Lm ỳng cỏc BT điền tiếng có vần ui/i(BT2)
- Làm đúng các BT3 a/b hoặc BTCT phơng ngữ
do GV soạn.

TLV: ViÕt vÒ thành
thị ,nông 
thôn

16 - Vit c mt bc th ngắn cho bạn(khoảng

10 câu)để kể những điều đã bit

- về thành thị, nông thôn

-GD ý thc t hào về cảnh quan mt trên các vùng

đất quê hng.

Ôn 
tập 
và 
kiểm 
tra
cuối 
HKI

TV Ôn tập

(Tit1) 9 - Đọc đứng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời
đ-ợc 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc đđ-ợc 2 đoạn
thơ đã học ở HKI.

- Nghe- viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy
định bài CT( tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút,
không mắc quá 5 lỗi trong bài.)

Viết
đúng
t-ơng đối
đẹp(tốc

độ
60chữ/
15phút)

148 Dµnh cho

h/s khá
giỏi

TV Ôn tập

(Tit2) 10 - Mc yờu cu về kĩ năng đọc nh tiết 1.- Tìm đợc những hỡnh nh so sỏnh trong cõu vn
(BT2)

Ôn tập

(Tiết3)

11 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.

- Đền đúng nội dung vào Giấy mời, teo mẫu
(BT2).

TV Ôn tập

(Tit4) 12 - Mc yờu cu v kĩ năng đọc nh tiết 1.- Điền đúng dấu chấm, du phy vo ụ trng
trong on vn(BT2).

TV Ôn tập

(Tit5) 13 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.- Bớc đầu viết đợc Đơn xin cấp th c

sỏch(BT2).

TV Ôn tập

(Tit6) 14 - Mc yờu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.- Bớc đầu viết đợc một bức th thăm hỏi ngời thân
hoặc ngời mà em quý mến(BT2).

TV TiÕt 7:

Kiểm tra 15 Kiểm tra (đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu trí ra đề kiểm tra mơn Tiếng việt lớp 3, học kì I( Bộ
GD và ĐT- Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp
3, NXB Giáo dục 2008)

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Kiểm tra ra đề kiểm tra mơn Tiếng việt lớp 3, học kì I( Tài
liệu hng dn)

TĐ-

KC:

Hai Bà Trng 49

- Ngt ngh hi ỳng sau các dấu câu, giữa các
cụm từ; bớc đầu biết đọc với giọng phù hợp với
diễn biến của

- HiÓu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống
giặc ngoại xâm cđa hai Bµ Trng

kC:

- Kể lại đợc từng đoận của câu chuyện theo tranh
minh hoạ.

CT: Nghe- viÕt

Hai Bà Trng 33 - Nghe - viết và trình bày đúng bài văn xuôi- Làm đúng (BT2 a/b), bài tập (3/a,b ) hoặc BTCT
phơng ngữ do GV chọn.

TĐ: Báo cáo kết 
quả tháng 
thi đua Noi 
g-ơng chú bộ 
đội

51 -Bớc đầu đọc đợc đúng giọng đọc một bản báo

c¸o.

-Hiểu ND: một bấo cáo hoạt động của tổ,lớp.(trả
lời đợc các câu hỏi trongSGK)

LT&C: Nh©n ho¸.

Ơn cách đặt 
và trả lời câu

hỏi Khi nào?

17 - Nhận biết đợc hiện tợng nhân hoỏ, cỏc cỏch

nhân hoá(BT1, BT2).

- ễn tp cỏch t vàTLCH Khi nào?; tìm đợc bộ
phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? Trả lời đợc
các câu hi Khi no? (BT3, BT4)

TV: Ôn chữ hoa N

( tiếp theo) 17 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữNh) R,L (1 dòng )
CT: Nghe- vit

Trần Bình 
Trọng

34 - Vit ỳng tờn riêng : Nhà Rơng(1dịng ) và câu

óng dơng Nhí sông Lô nhớ sanng Nhị Hà

(1Lần ). bằng chữ cì nhá.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

TLV: Nghe- kĨ: 
Trµng trai 
lµng Phï đng

17 -Nghe- kể lại đợc câu chuyện Chàng trai làng Phù

ñng.

- Viết lại đợc câu trả lời cho cõu hi b hoc

Bảo
vệ tổ
quốc.

TĐ-

KC:

ở lại với

chiến khu. 52

TĐ:

-Bc đầu phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật. Bớc đầu biết đọc với giọng biểu
cảm một đoạn trong bài (Lời ngời chỉ huy, và lời
các chiến sĩ nhỏ tuổi)

-HiÓu ND: Ca ngợi tình yêu nớc , không quản
ngại khó khăn, gian khổ của cấc chiến sÜ nhá
ti trong cc kh¾ng chiÕn chống tực dân

Pháp trức đây.( trả lời CH trong SGK)

KC:

- Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi
ý.

Bc
u
c vi

giọng
biểu
cảm

13 Dành cho

h/s khá
giỏi

CT: Nghe -viết: ở

l¹i víi chiÕn
khu.

35 -Biết ngắt, nghỉ hợp lí khi đọc mỗi dịng thơ.

- Hiểu ND: Tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn
của mọi ngời trong gia đình em bé với liệt sĩ đã
hi sinh vì tổ quốc( trả lời đợc CH trong SGK;

thuộc câu thơ)

T§: Chó ë bên Bác

H. 54 - Nghe- vit ỳng bi CT; trỡnh bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng các BT2 a,b

- GD ý thøc rÌn ch÷ giữ vở

LTVC

: Từ ngữ về tổ quốc- Dấu
phảy.

18 - Nắm đợc ý nghĩa một số từ ngữ về tổ quốc để

xếp đúng các nhúm(BT1)

- Bớc đầu biết kể về một anh hùng(BT2)

- Đặt thêm dấu phảy vào chỗ thích hợp trong đoạn
văn( BT3)

TV: Ôn chữ hoa N

( tip) 18 - Vit đúngvà tơng đối nhanh chữ hoaN ( 1 dòng ng),V,T ( 1 dũng); Vit ỳng tờn riờng Nguyn

Văn Trỗi( 1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều

thơng nhau cùng( 1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.

- GD ý thức rèn chữ giữ vở

CT: Nghe viết:trên

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Chớ Minh. - Làm đúng BT2 .a,b.( Chọn 3 trong 4 từ hocbi
chớnh t phng ng )

TLV: Báo cáo hoạt

động. 18 - Bớc đầu biết báo các về hoạt đọng của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học(BT1);
Viết lại một phần nội dung báo các trên( về học,
hoặc về lao động) theo mẫu(BT2)

- GD ý thøc viết văn

Sáng

tạo.

TĐ-KC:

Ông tổ nghề

thêu.. 55

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa

cỏc cm t.

- Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khải thông minh,
ham học hỏi, giàu trí sáng tạo. ( trả lời các CH
trong SGK).

KC:

- K li c mt đoạn của câu chuyện. Biết đặt
tên cho từng đoạn chuyn

Bit t
tờn cho

từng
đoạn

câu
chuyện

Dành cho
h/s khá

giỏi

CT: Nghe- viết:

Ông tổ nghề
thªu.

37 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Lm ỳng cỏc BT2 a,b hoặc bài tập CT phơng
ngữ do GV soạn.

T§: Bàn tay cô

giáo. 57 - Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.

- Hiu ND: ca ngợi đeooi bàn tay kì diệu của cơ
giáo.( trả lời đợc các câu hỏi SGK; thuộc 2- 3
khổ thơ).

LTVC: Nhân hố. Ơn
cách đặt và trả
lời câu hỏi: ở
đâu?

19 - Nắm đợc 3 cách nhân hóa(BT2).

- Tìm đợc bộ phận trả lời cho câu hỏi Ơ đâu?
(BT3).

- Trả lời đợc câu hỏi về thời gian, địa điểm trong

bài tập đọc đã học( BT4)

Lm
c
ton b
BT4

26 Dành cho

h/s khá
giỏi

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Ơ,Ơ. dịng ng),L, Q (1 dịng); Viết đúng tên
riờng Lón ễng( 1 dũng) v cõu ng dng:

Ôi Quảng Bá.say lòng ngời( 1 lần) bằng

cỡ chữ nhỏ.

- GD t/c yêu quê hơng đất nớc qua câ ca dao

CT: Nhí viÕt : Bµn

tay cơ giáo. 38 - Nhớ viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
- Làm đúng các BT2 hoặc bài tập CT phơng ngữ
do GV soạn.

TLV: Nói về trí

thức. Nghe kể:

Nâng niu từng
hạt giống.

19 - Biết nói về ngời trí thức đợc vẽ trong tranh v

công việc họ đang làm.(BT1)

- Nghe- k li c cõu chuyn Nõng niu tng ht
ging(BT2)

Sáng

tạo.

TĐ-KC:

Nhà bác học

và bà cụ. 58

TĐ:

-Bc u phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- Hiểu ND: ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê- đi- xơn

rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa
học phục vụ con ngời.(trả lời cỏc CH 1,2,3,4)
KC:

Bớc đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của
câu chuyện theo lối phân vai.

CT: Nghe- ViÕt:

Ê-đi- xơn. 39 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng các BT2 a,b hoặc bài tập CT phơng
ng do GV son.

TĐ: Cái cầu. 60 - Biết nghỉ hơi hợp lí sau mỗi dòng thơ và giữa

các khổ thơ.

- Hiu ND: Bn nh rt yêu cha, tự hào về cha
nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất,
đáng yêu nhất.(trả lời đợc các CH trong SGK;
thuộc đợc khổ thơ em thích).

LTVC: Tõ ng÷ vỊ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

ph¶y, dÊu
chÊm, chÊm
hái.

- Đặt đợc dấu phảy vào chỗ thích hợp trong

c©y(BT2 . a/b hc a/b/d). bé BT2 giái

TV: Ơn chữ hoa P. 20 - Viết đúngvà tơng đối nhanh chữ hoa P( 1

dòng ng),Ph, B(1 dòng); Viết đúng tên
riêng Phan bội Châu( 1 dịng) và câu ứng

dơng: Phá Tam giang.vào Nam.( 1 lần)

bằng cỡ chữ nhỏ.

- GD t/c yêu quê hơng đất nớc qua câ ca dao

CT: Nghe- viết:

Một nhà thông
thái.

40 - Nghe- vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xu«i.

- Làm đúng các BT2 a,b hoặc bài tập3 a/b hoặcBT
CT phơng ngữ do GV soạn.

TLV: Nãi viÕt vÒ

ngời lao động
trí óc.

20 - Kể đợc một vài ngời về ngời lao động trí óc

theo gỵi ý trong SGK(BT1).

- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn
ngắn( khoảng 7 câu)( BT2)

Nghệ

thuật. TĐ-

KC:

Nhà ảo thuật. 61

TĐ:

- Bit ngt ngh hI đúng sau các dấu câu, giữa
các cụm từ.

- Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô- phi là
những em bé ngoan, sãn sàng giúp đỡ ngời khác.
Chú lí là ngời tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ
em.(trả lời đợc các CH trong SGK).

KC:

- Kể nối tiếp đợc từng đoạn của câu chuyện theo
tranh minh họa. Kể đợc từng đoạn của câu
chuyện Bằng lời của Xơ- phi hoặc Mác

Kể lại
đợc
tồn bộ
câu
chuyn

Dành cho
h/s khá
giỏi

CT: Nghe - viết:

Nghe nhạc.

41 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng các kh

thơ, dòng thơ 4 chữ.

- Lm ỳng cỏc BT2 a,b hoặc bài tập CT phơng
ngữ do GV soạn.

T§: Chơng trình

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

mc ớch ca t quảng cáo.(trả lời đợc các CH
trong SGK)

LTVC: Nhân hố. Ơn
cách đặt và trả
lời câu hỏi nh
thế nào ?

21 - Tìm đợc những vật đợc nhân húa, cỏch nhõn

hóa trong bài thơ ngắn(BT1).

- Biết cách TLCH Nh thế nào?(BT2)

- t c cõu hi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi
đó.( BT3).

TV: Ôn chữ hoa Q 21 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa Q(1

dòng), T,S ( 1 dòng). Viết đúng tên riêng
Quang Trung (1 dũng) v cõu ng dng:

Quê em nhịp cầu bắc ngang(1 lần) bằng

cỡ chữ nhỏ

- GD t/c yờu quờ hơng đất nớc qua câu thơ

CT: Nghe- viÕt:

Ngêi s¸ng t¸c
qc ca ViƯt
Nam.

42 - Nhớ viết đúng bi CT; trỡnh by ỳng cỏc kh

thơ, dòng thơ 4 ch÷.

- Làm đúng các BT2 a,b hoặc bài tập3 a/b hoặc
BT CT phơng ngữ do GV soạn.

TLV: KĨ l¹i mét

bi biĨu diƠn
nghƯ tht.

21 - Kể đơc một vài nét nổi bật của buổi biểu diễn

nghÖ tht theo gỵi ý trong SGK.

- Viết đợc những điều đã kể thành một đoạn văn
ngắn( khoảng 7 câu).

NghƯ

tht.

T§-KC:

Đối đáp với

vua. 64

T§:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa
các cụm từ.

- Hiểu ND- ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thơng
minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.(trả lời đợc
các câu hỏi trong SGK)

KC:

- Biết sắp xếp các tranh(SGK)cho đúng thứ tự và
kể lại từng đoạn và cả câu chuyện dựa theo tranh
minh họa.

Kể li
c
ton b
cõu
chuyn

51 Dành choh/s khá
giỏi

CT: Nghe - ViÕt :

Đối đáp với
vua

43 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình

thøc bµi văn xuôi.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

T: Ting n.

. 66 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

- Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn của Thủy trong
trẻo, hồn nhiên nh tuổi thơ của em. Nó hịa hợp
với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung
quanh.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)

LTVC: Tõ ng÷ vỊ
nghƯ tht.
DÊu phÈy.

22 - Nêu đợc một số từ ngữ về nghệ thuật( BT1).

- Biết đặt đúng dấu phảy vào chỗ thích hợp
trong đoạn văn ngắn(BT2)

TV: Ơn chữ hoa R 22 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa R(1

dòng), Ph,H ( 1 dòng). Viết đúng tên riêng Phan
Rang(1 dòng) và câu ứng dụng: R nhau I

cấy có ngày phong lu(1 lần) b»ng cì ch÷ nhá

CT: Nghe – viÕt:

Tiếng đàn. 44 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT CT phơng ngữ
do GV soạn.

TLV: Nghe kể: Ngời

bán quạt may
mắn.

22 - Nghe- kể lại đợc câu chuyện bán quạt may

m¾n

25 LƠ héi. T§-

KC:

Héi vËt. 67

T§:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa
các cụm từ.

- Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật
đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô
vật già, giàu kinh nghiệm trớc đơ vật trẻ cịn xốc
nổi.( trả lời câu hỏi trong SGK)

KC:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo
gợi ý cho trớc(SGK)

CT: Nghe- viÕt

Hội vật 45 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT CT phơng ngữ
do GV son.

TĐ: Hội đua voi ở

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Hiu ND: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây
Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ
ích của hội đua voi( trả lời đợc các CH trong
SGK)

ơn cách đặt 
và trả lời câu

hỏi Vì sao?

23 - Nhận ra hiện tợng nân hóa, bớc đầu nêu đợc

- Xác định đợc bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì
sao?(BT2)

- Trả li ỳng cõu hi trongBT3

Làm
đ-ợc toàn
bộ BT3

61 Dành cho

h/s kh¸
giái

TV: Ơn chữ hoa S 23 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa S(1
dòng), C,T ( 1 dòng). Viết đúng tên riêng Sầm
Sơn(1 dịng) và câu ứng dụng: Cơn Sơn suối

chảy rì rầm bên tai(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ

CT: Nghe- viết
Hội đua voi 
ở Tây

Nguyên

46 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình

thức bài văn xuôi.

- Lm ỳng cỏc BT2 a,b hoặcBT CT phơng ngữ
do GV soạn.

TLV: Kể về lễ hội 23 - Bớc đầu kể lại đợc quang cảnh và hoạt động
của những ngời tham gia lễ hội trong một bức
ảnh.

LƠ

héi T§-

KC:

Sù tÝch lƠ héi 
Chư §ång Tư 70

T§:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa

các cụm từ.

Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Đồng tử là ngời có hiếu,
chăm chỉ, có cơng lớn với dân với nớc. Nhân dân
kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng chử
Đồng Tử. Lễ hội đợc tổ chức hằng năm ở nhiều
nơi bên sơng Hồng là sự thể hiện lịng biết ơn
đó.( trả lời đợc các CH trong SGK).

KC:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện. Đặt đợc

tên cho từng on ca cõu chuyn Bit ttờn cho

từng
đoạn

câu
chuyện

67 Dành cho

h/s kh¸
giái

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Sù tÝch lƠ héi

Chử Đồng Tử thức bài văn xuôi. - Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT CT phơng ngữ
do GV soạn.

TĐ: Rớc đèn ông

sao 72 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

- Hiểu ND và bớc đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ
em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội
r-ớc đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các
em têm yêu quý gắn bó với nhau. (trả lời đợc CH
trong SGK).

LT&C: Tõ ng÷ vỊ lƠ

hơi. dấu phảy 24 - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội(BT1)- Tìm đợc một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ
hộ(bT2)

- Đặt đợc dấu phảy vào chỗ thích hợp trong câu
(BT3 a/b/c).

Làm
đ-ợc toàn
bộ BT3

70 Dành cho

h/s khỏ
gii
TV: ễn ch hoa T 24 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T(1

dòng), D, Nh ( 1 dũng). Vit ỳng tờn riờng Tõn

trào(1 dòng) và câu ứng dụng: Dù ai mồng mời

tháng ba(1 lần) bằng cì ch÷ nhá
CT: Nghe-viÕt:

Rớc đèn ơng 
sao

48 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình

thøc bµi văn xuôi.

- Lm ỳng cỏc BT2 a,b hocBT CT phơng ngữ
do GV soạn.

TLV: KĨ vỊ mét

ngày hội 24 - Bớc đầu kể về một ngày hội theo gợi ý cho tr-ớc(BT1)
- Viết đợc những điều va k thnh mt on vn
ngn( khong 5 cõu)( BT2).

Ôn 
tập 
và 
kiểm

tra 
giữa 
HKII

Tviệt (Tiết1)

ễn tp 17 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài vănđã học.(Tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ 15 phút); trả
lời đợc câu hỏi trong SGK về nội dung đọc.

- Kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Quả
táo theo tranh(SGK); biết dùng phép nhân hóa để
lời kể thêm sinh động

TviƯt (TiÕt2)

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

TviƯt (TiÕt3)

Ơn tập 19 - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở ( T1)- Báo cáo đợc một trong 3 nội dung nêu ở BT2( về
học tập, hoặc về lao động, về cơng tác khác)

TviƯt (TiÕt4)

Ơn tập 20 - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở ( T1)- Nghe- viết đúng bài CT Khói chiều(Tốc độ viết
khoảng 65 chữ/ 15 phút) viết đúng và đẹp, không
mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đùgs
bài thơ lc bỏt(BT2)

Vit
ỳng
t-ng i

p(tc

65ch/
15phỳt)

75 Dành cho

h/s khá
giỏi

Tviệt (Tiết5)

ễn tp 21 - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở ( T1)Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo
mẫu(SGK), viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung: về
học tập, hoặc về lao động , về cơng tác khác.

TviƯt (TiÕt6)

Ơn tập 22 - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở ( T1)- Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đọan
văn(bT2)

TviÖt (TiÕt7)

Kiểm tra 23 - Kiểm tra(Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa học kì II(nêu ở tiết 1 Ơn tập)

TviƯt (TiÕt8)

Kiểm tra 24 - Kiểm tra( Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa học kì II:
- Nhớ- viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 65

chũ/ 15phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình
bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ( hoặc văn
xuôi).

- Viết đợc đoạn văn ngắn có nội dung liên quan
đến những chủ điểm đã hc.

TĐ-

KC:

Cuộc chạy 
đua trong 
rừng

T:- Bit c phõn biệt lời đối thoại giữa Ngựa
cha và ngựa con.

- Hiểu ND: Làm việc gì cũng phải cẩn thận
chuđáo.

( trả lời các CH trong SGK)

- GD cho HS thêm yêu mến những laòi vật trong

rừng

KC:

- Kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời của ngựa
con dùa theo tranh minh häa.

Kể lại
đợc
từng
đoạn
câu

82 Dµnh cho

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

chun
theo lêi
Ngùa
con
CT: Nghe- viết

Cuộc chạy 
đua trong 
rừng

49 - Nghe- vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT CT phơng ngữ

do GV son.

TĐ: Cùng vui 
chơi

75 - Bit ngt nhp ở các dịng thơ, đọc lu lốt từng

khổ thơ. Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu
cảm

- Hiểu ND ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong
giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn nhanh
mắt, dẻo chân, khẻo ngời. Bài thơ khuyên HS
chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra
1chơi để có sức khoẻ, để vui hơn và học tốt hơn.
(trả lời các CH trong SGK, thuộc c bi th).

Bc
u
c vi

giọng
biểu
cảm

83 Dành cho

h/s khá
giỏi

LT&C: Nhân hoá.

Ơn cáchđặt 
và TLCH Để 
làm gì? dấu 
chấm, chấm 
hỏi, chấm 
than.

25 - Xác định đợc cách nhân hoá cây cối, sự vật và

bắt đầu nắm đợc tác dụng của nhân hố( bT1).
- Tìm đợc bộ phận câu trả lời câu hỏi để làm gì?
( BT2)

- Đặt đúng dấu chấm, đấu chấm hỏi, đấu chấm
than vào ô trg trong cõu( BT3)

TV: Ôn chữ hoa T

( tip theo) 25 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T(1 dòng chữ Thh), L ( 1 dòng). Viết đúng tên riêng Thăng
Long(1 dòng) và câu ứng dụng: Thể dục nghìn
viên thuốc bổ(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ

- HS thấy giá trị của hình ảnh so sánh, từ đó cảm
nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên.

CT: Nghí- viÕt
Cïng vui 
ch¬i

50 - Nhớ viết đúng bi CT; trỡnh by ỳng cỏc kh

thơ, dòng thơ 5 ch÷.

- Làm đúng các BT2 a,b hoặc BT CT phơng ngữ
do GV soạn.

TLV: Kể lại trận 
thi đấu thể 
thao.

25 - Bớc đầu kể đợc một số nét chính của một trận

thi đấu thể thao đã đợc xem, đợc nghe tờng thuật
dựa theo gợi ý( BT1)

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

ThĨ 
thao

T§-

KC:

Bi häc thĨ

dơc 76

T§:

- Đọc đúng giọng các dấu cảm, câu cầu khiến.
- Hiêu ND: Ca ngợi quyết tâm vợt khó của một
HS bị tật nguyền( Trả lời đợc các CH trong SGK).
KC:

- Bớc đầu kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện theo lơi của một nhân vật.

Kể lại
đợc
toàn bộ
câu
chuyn

90 Dành cho

h/s khá
giỏi

CT: Nghe- viết:

Buổi học thể 
dục

51 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Vit ỳng tờn riờng ngời nớc ngoài trong câu
chuyện Buổi học thể dục(BT2).

- Làm đúng các BT3 a,b hoặcBT CT phơng ngữ
do GV son.

TĐ: Lời kêu gọi 
toàn dântập 
thể dục

78 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa

c¸c cơm tõ.

- Bờc đầu hiểu tính đúng đắn, giáu sức thuýết
phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của
Bác Hồ. Từ đó, có ý thức tập luyện để bồi bổ sức
khoẻ.

( trả lời đợc các CH trong SGK).

LT&C: Tõ ng÷ vỊ thĨ

thao. DÊu 
phÈy

26 - Kể đợc một số môn thể thao(BT1).

- Nêu đợc một số từ ngữ về chủ điểm thể
thao(bT2).

- Đặt đợc dấu phảy vào chỗ thích hợp trong câu
( BT3)

Làm
đ-ợc toàn
bộ BT3

93 Dành cho

h/s khá
giỏi
TV: Ôn chữ hoa T

( tiếp theo) 26 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T(1 dòng chữ Tr), .Viết đúng tên riêng Trờng Sơn(1 dòng)
và câu ứng dụng:Trẻ em là ngoan(1 lần) bằng cỡ
chữ nhỏ

CT: Nghe- viết
Lời kêu gọi 
toàn dân tập 
thể dục

52 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình

thøc bài văn xuôi.

- Lm ỳng cỏc BT2 a,b hocBT CT phơng ngữ

do GV soạn

TLV: Viết về một 
trận thi đấu 
thể thao.

26 Dựa vào bài TLV làm miệng ln trc, vit c

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Ngôi 
nhà 
chun
g

TĐ-

KC:

Gặp gỡ ở 
Lúc- xăm-

bua. 79

TĐ:

- Bit c phõn biệt loèi ngời dẫn chuyện với lời
nhân vật.

- HiÓu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện
tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn các bộ Việt Nam
với HS một trờng tiểu học ở Lúc- xăm- bua.

KC:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo

gợi ý cho trớc(SGK) Kể lại c

toàn bộ
câu
chuyện

99 Dành cho

h/s khá
giỏi
CT: Nghe-viết;

Liên hợp 
quèc

53 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

Lm ỳng cỏc BT2 a,b hocBT CT phng ng do
GV

TĐ: Một mái nhµ

chung 81 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dịng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều
có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà
chung, bảo vệ và giữ gìn nó.( trả lời đợc các CH
trong SGK; thuộc 3 khổ thơ đầu)

TL đợc

CH4 100 Dµnh choh/s khá

giỏi

LT&C: Đặt và TLCH

Bằng gì? Dấu
hai chấm

27 - Tỡm đợc bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì?

( BT1)

- Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì?(BT2, BT3).
- Bớc đầu biết dùng dấu hai chấm( BT4)

TV: Ôn chữ hoa U 27 -Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa U(1
dòng ), .Viết đúng tên riêng ng Bí(1 dịng) và
câu ứng dụng: Uốn cây cịn bi bơ (1 lần) bằng cỡ

chữ nhỏ

CT: Nhí- viÕt
Mét mái nhà 
chung

54 - Nh vit ỳng bi CT; trỡnh bày đúng các khổ

thơ, dòng thơ 4 chữ. Viết đúng và tơng đối đúng
bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút)

- Làm đúng các BT2 a,b BT3 a/b hoặc BT CT
ph-ơng ngữ do GV soạn.

TLV: Viết th. 27 - Viết đợc một bứ th ngắn cho một bạn nớc ngồi
dựa theo gợi ý.

Ng«i

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

31 chung

KC: 83

lời các nhân vật.

Hiu ND: cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh(
Sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại); nối lên
sự gắn bó của Y- éc- xanh với mảnh đất Nha
Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.( trả lời
đ-ợc cỏc cõu hi trong SGK 1, 2, 3, 4)

KC:

Bớc đầu kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời
của bà khách

K li
c
tng
on
cõu
chuyn
theo li
b
khỏch

107 Dành choh/s khá
giỏi

CT: Nghe-viết:
Bác sĩ Y- éc- 
xanh

55 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình

thức bài văn xuôi.

- Lm ỳng cỏc BT2 a,b hocBT CT phng ng
do GV son

84 -Biết ngắt nhịp đúngkhi đọc các khổ thơ, dịng

th¬.

- Hiểu ND cây xanh mang lại cho con ngời các
đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi ngời hãy hăng hái
trồng cây. ( trả lời các CH trong SGK; thuc bi
th)

LT&C: Từ ngữ về các

nớc. Dấu 
phảy

28 - Kể đợc tên một vài nớc mà em biết(BT1)

- Viết đợc tên các nớc mà em biết(BT2).

- Đặt đúng dấu phảy vào chỗ thích hợp trong câu(
BT3).

TV: Ơn chữ hoaV 28 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa V(1 dòng
), L,B.Viết đúng tên riêng Văn Lang(1 dòng) và
câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngi(1 ln) bng
c ch nh

CT: Nhớ- viết:

56 - Nhớ- viết đúng; trình bày đúng quy định bài CT.

Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT CT phơng ng do
GV

TLV: Thảo luận về 
bảo vệ môi 
trờng

28 - Bớc đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần

làm gì để bảo vệ mơi trờng?

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về
những việcc cần làm để bảo vệ mơi trng.

- GD ý thức bảo vệ MT thiên nhiên.

TĐ-

Ngờì đi săn

và con vợn 85

TĐ:

- Bit ngt ngh hi đúng sau các dấu câu, giữa
các cụm từ.

- Hiểu ND, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác;
cần có ý thức bảo vệ mơi trờng.(trả lời đợc các
CH 1,2,4,5)

- GD ý thức bảo vệ loài động vật có ích vừa tràn
đầy tình nghĩa

KC:

Nghe kể lai đợc từng đoạn của câu chyện theo lời
của bác th sn, da vo tranh minh ho(SGK)

K li
c
tng
on

câu
chuyện
theo lời
bác thợ

săn

114

Dành cho
h/s khá
giỏi

CT: Nghe-viết:
Ngôi nhà 
chung

57 - Nghe- vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài văn xu«i.

- Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT3 a/b hoặc BT CT
phơng ngữ do GV

TĐ: Cuốn sổ tay 87 -Bớc đầu phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- Hiểu ND, ý nghĩa: Nắm đợc công dụng của
cuốn sổ tay; biết cách ứng xử đúng; không tự tiện
xem sổ tay của ngời khác.( trả li c cỏc CH
trong SGK)

LT&C: Đặt và trả lời 
câu hỏiBằng

gì? Dấu 
chấm, dấu 
hai chấm

29 - Tỡm và nêu đợc tácc dụng của dấu hai chấm

trong đoạn văn( BT1).

- in ỳng du chm, du hai chm vào chỗ
thích hợp( BT2).

- Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng
gì? (BT3)

TV: Ơn chữ hoa X 29 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X(1 dòng
), Đ, T Viết đúng tên riêng Đồng Xuân(1 dòng) và
câu ứng dụng: Tốt gỗ hơn đẹp ngời(1 lần) bằng cỡ
chữ nhỏ

CT: Nghe-viÕt;

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Làm đúng các BT2 a,b hoặc BT CT phơng ngữ
do GV soạn.

- GD HS thấy đợc sự hình thành tính cách đáng
yêu của nhân vật

TLV: Nãi, viết về 
bảo vệ môi 
trờng

29 - Bit k li một việc tốt đã làm để bảo vệ môi

tr-êng theo gỵi ý( SGK).

- Viết đợc đoạn văn ngắn( khoảng7 câu) kể lại
việc làm trên

- GD ý thøc BVMT thiên nhiên .

TĐ-

KC:

Cóc kiện trời 88

-Bc u phõn bit đợc lời ngời dẫn chuyện với
lời các nhân vật.

- hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với
nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các ban đã
thắng cả đội quân hùng hậu của Trời buộc phải
làm ma cho hạ giới.( trả lời đợc các câu hỏi trong
SGK).

- GV cho Hsliên hệ nạn hạn hán hay lũ lụt do

thiên nhiên gây rs nhng con ngời khơng có ý thức
BVMTthì cũng phải gánh chịu hậu quả đó .

KC:

- Kể lại đợc một đoạn chuyện và toàn bộ câu
chuyện theo lời của nhân vật trong chuyện, dựa
theo tranh minh hoạ( SGK).

K li
c
ton b

câu
chuyện

theo
lời n/v

124 Dành cho

h/s khá
giỏi

CT: Nghe-viết;

Cúc kin trời 59 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Đọc và viết đúng tên 5 nớc láng giềng ở Đông
Nam A

- Làm đúng các BT3a/b hoặc BT CT phơng ng
do GV

TĐ: Mặt trời

xanh ca tụi. 90 - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dịng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. Bớc đầu đọc với giọngcó biểu
cảm

- Hiểu đợc tình yêu quê hơng của tác giả qua hình
ảnh “mặt trời xanh của tơi” và những dòng thơ tả
vẻ đepđa dạng của rừng cọ.( trả lời dợc các CH
trong SGK; thuộc bài thơ).

Bớc
đầu
đọc với

giäng
biĨu
c¶m

125 Dành cho

h/s khá
giỏi

LT&C: Nhõn hoỏ 30 - Nhn bit c hiện tợng nhân hoá, cách nhân

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Viết đợc một đoạn văn ngắn có sử dụng phép
nhõn hoỏ(BT2).

- GD T/C gắn bó với thiên nhiên , cã ý thøc
BVMT.

TV: Ôn chữ hoa Y 30 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa Y(1 dòng
), P, K Viết đúng tên riêng Phú Yên(1 dòng) và
câu ứng dụng: Yêu trẻ… để tuổi cho. (1 lần)
bằng cỡ chữ nhỏ

CT: Nghe-viết:
Quà của 
đồng đội

60 - Nghe- viết đúng bài CT; trình by ỳng hỡnh

thức bài văn xuôi.

- Lm ỳng các BT2 a,b hoặcBT3 a/b hoặc BT CT
phơng ngữ do GV soạn.

TLV: Ghi chÐp sỉ

tay 30 - Hiểu nơi dung, nắm đợc ý chính trong bài báo Alơ, Đơ- rê- mon Thần thơng đây! để từ đó biết
ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời
của Đơ- rê- mon.

Bầu 
trời

và 
mặt 
đất

T§-KC:

Sù tÝch chú 
Cuội cung 
trăng

TĐ:

- Bit ngt ngh hi ỳng sau các dấu câu, giữa
các cụm từ.

- HiÓu ND, ý nghĩa; ca ngợi tình nghĩa thuỷ
chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải
thích các hiện tợng hthiên nhiên và ớc mơ bay lên
mặt trăng của loà ngêi.

( trả lời đợc các CH trong SGK)
KC:

-Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo

gợi ý(SGK).

CT: Nghe-viÕt;

Thì thầm 61 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
- Đọc và viết đúng tên một số nớc Đông Nam A.
- Làm đúng các BT3 a,b hoặc BT CT phơng ngữ
do GV son.

TĐ: Ma 93 - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi

sau mi kh th. Bớc đầu biết đọc giọng bài thơ
có biểu cảm

- Hiểu ND: tả cảnh trời ma và tả cảnh sinh hoạt
ấm cúng của gia đình trong cơn ma, trể hiện tình

Bớc
đầu
đọc với
giọng
biểu

134 Dµnh cho

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác
giả,( trả lời đợc các CH

trong SGK; thuộc 2,3 khổ thơ).

- GV liên hệ : Ma làm cho cây cối , ruộng thêm
tốt ; ma cung cÊp ngn níc cÇn thiÕt cho con
ng-êi chóng ta

cảm

LT&C: từ ngữ về 
thiên nhiên, 
Dấu chấm, 
dấu phảy

31 Nêu đợc một số từ ngữ về lơi ích của thiên nhiên

đối với con ngời và vai trò của con ngời đối với
thiên nhiên( BT1, BT2).

-Điền đúng dấu chấm, dấu phảy vào chỗ thích
hợp trong đoạn vn( BT3).

TV: Ôn chữ hoa 
A, M, N,V
( Kiểu 2)

31 - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa( Kiểu 2)

A, M(1 dòng ), N, V. Viết đúng tên riêng An
D-ơng VD-ơng(1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp mời
Bác Hồ. (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ

CT: Nghe-viÕt;

Dßng suèi 
thøc

62 - Nghe- viết đúng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh

thức bài thơ lục b¸t.

- Làm đúng các BT2 a,b hoặcBT3 a/b hoặc BT
CT phơng ngữ do GV soạn

TLV: Nghe- kĨ:
V¬n tíi các vì
sao. Ghi chép
sổ tay.

31 - Nghe v núi li c thụng tin trong bi Vn ti

các vì sao.

- Ghi vào sổ tay những ý chính của 1 trong 3
thụng tin nghe c.

Ôn
tập và
Kiểm
tra
cuối
HKII

TviƯt Tiªt1

( Ơn tập) 25 - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài vănđã học. Đọc tơng đối lu loát (Tốc độ đọc khoảng
70 tiếng/ 15phút); trả lời đợc 1 câu hỏi về nội
dung bài hhọc; thuộc đợc 2- 3 đoạn( bài) yhơ đã
hhọc ở HKII.

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi
liên hoan văn nghệ của liên đội( BT2).( viết
thông báo gọn gàng, rõ, đủ thông tin hẫp dẫn)

Tviệt Tiết 2ôn tập 26 - Mức độ yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

- Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ
tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật( BT2)

TviƯt TiÕt 3

ơn tập 27 - Mức độ yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc nh ở tiết 1
- Nghe- viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng( tốc
độ viết khoảng 70chữ/ 15 phút); không mắc quỏ 5

Vit
ỳng
t-ng i
p(tc

141 Dành cho

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể thơ

lc bát( BT2). 70chữ/độ

15phót)

TviƯt TiÕt 4

ơn tập 28 - Mức độ yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

- Nhận biết đợc các từ ngữ thể hiện sự nhân hố,
các cách nhân hố( BT2)

TviƯt TiÕt 5

ôn tập 29 - Mức độ yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc nh ở tiết 1
- nghe- kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và Sáu
cẳng

TviÖt TiÕt 6

ôn tập 30 - Mức độ yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc nh ở tiết 1
- Nghe- viết đúng, trình bày bài sạch sẽ, đúng quy
định bài Sao Mai ( tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút)

Viết
đúng
t-ng i
p(tc

70ch/
15phỳt)

143 Dành cho

h/s khá
giỏi

Tviệt Tiết7

Kim tra 31 - Kiểm tra(Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu trí ra đề kiểm tra mơn Tiếng Việt lớp 3, học kì
II( Bộ GD& ĐT- Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học,
lớp 3, NXB Giáo dục 2008 )

TviÖt TiÕt8

Kiểm tra 32 - Kiểm tra(Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu trí ra đề kiểm tra mơn Tiếng Việt lớp 3, học kì II(
tài liệu đã hớng dẫn)

ý kiÕn cđa ban gi¸m hiƯu ý kiến của tổ chuyên môn Giáo viên giảng dạy

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42></div>