Bài soạn S9 tiêt 56

Tiết 56
Ngày soạn:
Ngày dạy:
CHƯƠNG III: CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG
Bài 53: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI
ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG
A. MỤC TIÊU.
- Học sinh chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên
nhiên. Từ đó ý thức được trách nhiệm cần bảo vệ môi trường sống cho chính
mình và cho các thế hệ sau.
- Bồi dưỡng khả năng vận dụng thực tế vào bài học.
B. CHUẨN BỊ.
- Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK.
- Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra
3. Bài học
VB: GV giới thiệu khái quát chương III.
Hoạt động 1: Tác động của con người tới môi trường
qua các thời kì phát triển của xã hội
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS nghiên cứu thông tin
SGK và trả lời câu hỏi:
- Thời kì nguyên thuỷ, con người đã
tác động tới môi trường tự nhiên như
htế nào?
- Xã hội nông nghiệp đã ảnh hưởng
đến môi trường như thế nào?
- Xã hội công nghiệp đã ảnh hưởng

đến môi trường như thế nào?
- HS nghiên cứu thông tin mục I
SGK, thảo luận và trả lời.
- 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét,
bổ sung.
- HS rút ra kết luận.
Kết luận:
* Tác động của con người:
- Thời nguyên thuỷ: con người đốt rừng, đào hố săn bắt thú dữ  giảm diện
tích rừng.
- Xã hội nông nghiệp:
+ Trồng trọt, chăn nuôi, chặt phá rừng lấy đất canh tác, chăn thả gia
súc.
+ Cày xới đất canh tác làm thay đổi đất, nước tầng mặt làm cho nhiều
vùng bị khô cằn và suy giảm độ màu mỡ.
+ Con người địnhcư và hình thành các khu dân cư, khu sản xuất nông
nghiệp.
+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng hình thành.
- Xã hội công nghiệp:
+ Xây dựng nhiều khu công nghiệp, khai thác tài nguyên bừa bãi làm
chodiện tích đất càng thu hẹp, rác thải lớn.
+ Sản xuất nhiều loại phân bón, thuốc trừ sâu bảo vệ thực vật làm cho
sản lượng lương thực tăng, khống chế dịch bệnh, nhưng cũng gây ra hậu quả
lớn cho môi trường.
+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng quý.
Hoạt động 2: Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV nêu câu hỏi:
- Những hoạt động nào của con
người phá huỷ môi trường tự nhiên?

- Hậu quả từ những hoạt động của
con người là gì?
- HS nghiên cứu bảng 53.1 và trả lời
câu hỏi.
- HS ghi kết quả bảng 53.1 và nêu
được:
1- a (ở mức độ thấp)
2- a, h
3- a, b, c, d, g, e, h
4- a, b, c, d, g, h
5- a, b, c, d, g, h
- Ngoài những hoạt động của con
người trong bảng 53.1, hãy cho biết
còn hoạt động nào của con người gây
suy thoái môi trường?
- Trình bày hậu quả của việc chặt
phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng?
- GV cho HS liên hệ tới tác hại của
việc chặt phá rừng và đốt rừng trong
những năm gần đây.
6- a, b, c, d, g, h
7- Tất cả
- HS kể thêm như: xây dựng nhà máy
lớn, chất thải công nghiệp nhiều.
- HS thảo luận nhóm, bổ sung và nêu
được:
Chặt phá rừng, cháy rừng gây xói
mòn đất, lũ quét, nước ngầm giảm,
khí hậu thay đổi, mất nơi ở của các
loài sinh vật  giảm đa dạng sinh

học  gây mất cân băng sinh thái.
- HS kể: lũ quét, lở đất, sạt lở bờ
sông Hồng...
Kết luận:
- Nhiều hoạt động của con người đã gây hậu quả rất xấu: mất cân bằng sinh
thái, xói mòn và thoái hoá đất, ô nhiễm môi trường, cháy rừng, hạn hán, ảnh
hưởng đến mạch nước ngầm, nhiều loài sinh vật có nguy cơ bị tuyệt chủng.
Hoạt động 3: Vai trò của con người trong việc bảo vệ
và cải tạo môi trường tự nhiên
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV đặt câu hỏi:
- Con người đã làm gì để bảo vệ và
cỉa tạo môi trường ?
- GV liên hệ thành tựu của con người
đã đạt được trong việc bảo vệ và cải
tạo môi trường.
- HS nghiên cứu thông tin SGK và
trình bày biện pháp.
- 1 HS trình báy, các HS khác nhận
xét, bổ sung.
- HS nghe GV giảng.
Kết luận:
- Con người đã và đang nỗ lực để bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên bằng
các biện pháp:
+ Hạn chế phát triển dân số quá nhanh.
+ Sử dụng có hiệu quả các nguồn tai fnguyên.
+ Bảo vệ các loài sinh vật.
+ Phục hồi và trồng rừng.
+ Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm.
+ Lai tạo giống có năng xuất và phẩm chất tốt.

4. Củng cố
- Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con
người (Bảng 53.1) trong đó nhấn mạnh tới việc tàn phá thảm thực vật và
khai thác quá mức tài nguyên.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Làm bài tập số 2 (SGK trang 160), tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi
trường.
V. Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………..