Đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án – Trường THCS Nguyễn Tri Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ</b> <b>KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2019-2020</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG Mơn Địa lí : – Lớp 9</b>

<i> Thời gian làm bài :45 phút (Không kể thời gian giao </i>
<i>đề)</i>

<b>Câu 1 : </b><i><b>(3 điểm)</b></i> Dựa vào Atlat Đia lí Việt Nam:

<b>1.1</b>. Cho biết đặc điểm và sự phân bố các loại đất ở Đồng bằng sơng Cửu Long.

<b>1.2</b>. Giải thích tại sao ở đây có nhiều đất phèn, đất mặn?

<b>Câu 2 : </b><i><b>(3 điểm)</b></i>

<b>2.1.</b> Tại sao tuyến du lịch từ TP. Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu quanh năm
hoạt động nhộn nhịp?

<b>Câu 3 : </b>

<i><b>(4 điểm)</b></i>

Cho bảng số liệu sau:

<b> DIỆN TÍCH , NĂNG SUẤT LÚA CỦA ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG QUA CÁC </b>
<b>NĂM. </b>

<b>Năm</b> <b>2009</b> <b>2010</b> <b>2013</b> <b>2015</b>

<b>Diện tích (nghìn ha)</b> <b>3826</b> <b>3859</b> <b>3946</b> <b>4089</b>

<b>Năng suất( tạ/ha)</b> <b>50,4</b> <b>53,6</b> <b>54,7</b> <b>56,7</b>

<b>3.</b>Vẽ biểu đồ kết hợp (cột và đường) thể hiện diện tích, năng suất lúa của Đồng bằng Cửu Long
qua các năm

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ</b>
<b>Trường THCS Nguyễn Tri Phương</b>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN ĐỊA LÍ - LỚP 9</b>

<b> Cấp độ</b>

<b>Tên chủ đề</b>

<b>Nhận biết</b>

<b>Thông hiểu</b>

<b> Vận dụng </b>

<b>Cấp độ thấp</b>

<b>Cấp độ cao</b>

<b>Bài 35: Vùng </b>

<b>đồng bằng sông </b>

<b>Cửu Long.</b>

-Biết được

đặc điểm
và sự phân bố các loại
đất ở Đồng bằng sơng
Cửu Long.

- Hiểu giải thích tại sao
ở đây có nhiều đất
phèn, đất mặn

<b>Số điểm:</b>

<b>Tỉ lệ:</b>

2

20%

1

10%

<b>Bài 33: Vùng </b>

<b>Đông Nam Bộ </b>

-Biết được đặc điểm

phát triển nghành

dịch vụ ở Đơng

Nam Bộ.

-Hiểu trình bày được
đặc điểm đây là khu
vực dịc vụ đa dạng.

<b>Số điểm:</b>

<b>Tỉ lệ:</b>

1

10%

2
20%

<b>Vẽ biểu đồ</b>

-Hiểu

thể hiện diện

tích, năng suất lúa của
Đồng bằng Cửu Long

qua các năm

.

-Vẽ biểu thể
hiện diện tích,
năng suất lúa
của Đồng bằng
Cửu Long.

Nhận xét

<b>Số điểm:</b>

<b>Tỉ lệ:</b>

1

10%

2

20%

1

10%

<b>TỔNG</b>

<b>10(điểm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ</b>
<b>Trường THCS Nguyễn Tri Phương</b>

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – MƠN ĐỊA LÍ - LỚP 9 </b>

(Đáp án này có 01 trang)

<b>Câu Ý</b>

<b>Nội dung</b>

<b>Điểm</b>

1

Dựa vào Atlat Đia lí Việt Nam: <b>3(điểm)</b>

1.1 Cho biết đặc điểm và sự phân bố các loại đất ở Đồng bằng sông Cửu _Long.

Đồng bằng sông Cửu Long có nhiều loại đất :

-Đất phù sa ngọt chiếm 1,2 triệu ha ( 30%) ven sông tiền và sơng hậu
là tốt nhất

-Đất phèn chiếm diện tích lớn nhất- 1,6 triệu ha(41%) phân bố chủ
yếu ở Đồng Tháp Mười và Tứ giác Long Xuyên.

-Đất mặn có nhiều : 75 vạn ha(19%), phân bố ở duyên hải phân bố ở
phía dơng và đơng nam

- Các loại đất khác chiếm khoảng 40 vạn ha ( 10%), đó là đất xám ở
biên giới Campuchia, đất feralit ở đảo Phú Quốc

1.2 Giải thích tại sao ở đây có nhiều đất phèn, đất mặn?

-Tiếp giáp biển. Mùa khô nước mặn dễ xâm nhập sâu vào đất liền
.Ngồi ra sóng biển và thủy triều cũng làm tăng độ mặn của đất .
-Địa hình thấp, nhiều vũng trũng ngập nước vào mùa mưa. Mùa khơ
kéo dài dẫn đến tình trạng thiếu nước nghiêm trọng làm tăng thêm độ
chua của đất

<b>2</b>

<b>Tuyến du lịch từ TP Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, </b>

<b>Vũng Tàu quanh năm hoạt động nhộn nhịp vì:</b>

<b>3(điểm)</b>

2.1

-Về vị trí địa lý, TP Hồ Chí Minh là trung tâm vùng du lịch phía

Nam .

-Đơng Nam Bộ có dân số đơng,có thu nhập cao

-Các thành phố Đà Lạt , Nha Trang,Vũng Tàu có cơ sở hạ tầng

rất phát triển ( khách sạn, khu vui chơi giải trí) biển quanh năm

đẹp; đầm ấm và chan hòa ánh sáng mặt trời ; khách du lịch

<b>3</b>

<b>Vẽ biểu đồ và nhận xét.</b> <b>4(điểm)</b>

3.1

+ Vẽ biểu đồ

-Hệ trục tọa

-Cột (có thể ghi hoặc không ghi số liệu ở trên đầu mỗi cột)

-Đường ( có thể ghi hoặc khơng ghi số liệu ỏ trên đường)

-Chú giải và tên biểu đồ

2,0(điểm)

<b>Nhận xét.</b>

3.2

-Diện tích và năng suất đều tăng

-So với năng suất, diện tích tăng chậm hơn.

</div>

<!--links-->