ke hoach gd toan 6 ca nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN LA HÀ

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

<b>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC</b>

MƠN TỐN

LỚP 6

Năm học: 2010 – 2011

1. Họ và tên giáo viên: PHẠM NGỌC TRUNG

Dạy lớp: 6D

Kiêm nhiệm công tác phổ cập THCS.

2. Dựa trên chuẩn kiến thức kĩ năng, phân phối chương trình đã được phê duyệt, kế hoạch dạy học bộ mơn Tốn của khối lớp 6 như

sau:

<b>PHẦN SỐ HỌC</b>

<b>Chủ đề</b> <b>Bài</b> <b>Tiết</b>

<b>Phương</b>
<b>pháp, hình</b>

<b>thức, tổ</b>
<b>chức, kỹ</b>

<b>thuật</b>

<b>Phương tiện, đồ dùng</b>

<b>dạy học</b> <b>Kiến thức</b> <b>Kĩ năng , thái độ</b>

<b>Chương I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN</b>

<b>1- Khái</b>
<b>niệm về</b>
<b>tập hợp</b>

Tập hợp- Phần tử

của tập hợp 1

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

HS làm quen với tập
hợp.

Biết phần tử thuộc tập
hợp hay không thuộc
tập hợp

- Biết dùng các thuật ngữ của
tập hợp, phần tử của tập hợp
-Sử dụng đúng các kí hiệu  ,

- Có tư duy linh hoạt khi dùng
các cách khác nhau để viết tập
hợp

Tập hợp các số tự
nhiên

2

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

-Biết được tập hợp các
số tự nhiên, biết biểu
diễn các số tự nhiên
trên tia số, biết so sánh
hai số tự nhiên

Phân biệt được tập hợp N và

tập N*_{, biết sử dụng các kí hiệu}
,>, <,  , _{, biết viết các số tự}

nhiên liền sau , liền trước của
một số cho trước. Sắp xếp
được các số tự nhiên theo thứ
tự tăng hoặc giảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2- Tập</b>
<b>hợp N các</b>

<b>số tự</b>

Ghi các số tự

nhiên 3

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Học sinh hiểu thế nào là
hệ thập phân,phân biệt
số và chữ số trong hệ
thập phân

- Đọc và viết được các số tự
nhiên đến lớp tỉ.

- Biết đọc và viết các số La Mã
không quá 30

- Biết được ưu điểm của hệ
thập phân trong ghi số và tính
tốn

Số phần tử của tập
hợp- Tập hợp con 4

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu một tập hợp có thể
có 1 phần tử, có nhiều
phần tử hoặc khơng có
phần tử nào

Biết tìm số phần tử của một tập

hợp.

-Tính chính xác khi sử dụng
các kí hiệu   , ,

<b>3-Tập hợp</b>
<b>N, N*_{, Ghi}</b>

<b>và đọc số</b>
<b>tự nhiên.</b>
<b>Hệ thập</b>
<b>phân .Các</b>

<b>chữ số La</b>
<b>Mã</b>
<b>Các tính</b>
<b>chất của</b>
<b>phép cộng</b>

<b>trừ nhân</b>
<b>trong N</b>

Luyện tập 5

HS hoạt
động nhóm,

tự làm bài
tập riêng

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Củng cố về phần tử của
một tập hợp, tập hợp
con

Tính được số phần tử
của một tập hợp

-Viết được các tập hợp theo
yêu cầu của đề bài

- Sử dụng chính xác các kí
hiệu  , _, 

Phép cộng và

phép nhân 6

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng

nhóm

Nắm vững tính chất cơ
bản của phép cộng và
phép nhân

- Hiểu và vận dụng được các
tính chất vào bài tập tính nhảm
tính nhanh một cách hợp lí

Luyên tập 7

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

phiếu bài tập,bảng phụ,
sgk, sbt

Củng cố tính chất của
phép cộng và phép nhân

Vận dụng thành thạo các tính
chất vào giải bài tập

Luyện tập 8 HS hoạt
động nhóm,

tự làm bài
tập riêng, gv

hướng dẫn
HS tự học

phiếu bài tập, bảng phụ,

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Phép chia</b>
<b>hết, phép</b>
<b>chia có dư</b>

<b>Lũy thừa</b>
<b>với số mũ</b>
<b>tự nhiên</b>

Phép trừ và phép

chia 9

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

bảng phụ

Hiểu được khi nào kết
quả của phép trừ là một
số tự nhiên, kết quả của
phép chia là một số tự
nhiên

Làm được các phép chia hết,
phép chia có dư trong trường
hợp số chia khơng q ba chữ
số

Rèn tính cẩn thận cho HS

Luyện tập 10

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

phiếu ghi đề bài tập,bảng
phụ, sgk,sbt

Củng cố vè phép trừ và
phép chia hai số tự

nhiên

Biết sử dụng máy tính bỏ túi
để thực hiện phép trừ và phép
chia

Có kĩ năng thực hiện phepps
trừ và phép chia một cách
chính xác

Luyện tập 11

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

phiếu ghi bài tập,bảng phụ,
sgk,sbt

Củng cố vè phép trừ và
phép chia hai số tự
nhiên

Biết sử dụng máy tính bỏ túi
để thực hiện phép trừ và phép
chia

Có kĩ năng thực hiện phepps
trừ và phép chia một cách
chính xác

Lũy thừa với số
mũ tự nhiên-Nhân

hai lũy thừa cùng
cơ số

12

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

HS nắm được định
nghĩa lũy thừa, phân
biệt được cơ số và số
mũ, nắm được công
thức nhân hai lũy thừa

cùng cơ số.

Biết dùng lũy thừa để viết gọn
các tích có nhiều thừa số bằng
nhau, biết tính giá trị của lũy
thừa, nhân hai lũy thừa cùng
cơ số

Thấy được lợi ích của cách
viết gọn bằng lũy thừa

Luyện tập 13 Học sinh
thực hành

luyện tập
HS học theo

nhóm .

phiếu ghi bài tập,bảng phụ,
sgk,sbt

Củng cố kiến thức về
lũy thừa

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Chia hai lũy thừa

cùng cơ số 14

Nêu vấn đề

và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm được công thức
chia hai lũy thừa cùng
cơ số, qui ước a0₌₁

Biết chia hai lũy thừa cùng cơ
số.

Rèn tính chính xác trong tính
tốn

Thứ tự thực hiện
các phép tính.
Ước lượng kết
quả các phép tính

15

Nêu vấn đề
và giải quyết

vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm được qui ước về
thứ tự thực hiện các
phép tính

Vận dụng các qui ước để tính
đúng giá trị của các biểu thức

Luyện tập 16

HS thực
hành luyện

tập Hệ thống bài tập, bảng phụ

Tính giá trị của các biểu
thức

Rèn tính cẩn thận và chính xác
trong tính tốn

Ơn tập 17

Sử dụng pp
đàm thoại

HS thực
hành luyện

tập

Hệ thống cấu hỏi ơn tập
chương ghi ở bảng phụ

Tính giá trị của các biểu
thức

Rèn tính cẩn thận và chính xác
trong tính tốn giá trị của các
biểu thức

Ơn tập 18

Sử dụng pp
đàm thoại

HS thực
hành luyện

tập

Hệ thống cấu hỏi ôn tập
chương ghi ở bảng phụ

Kiểm tra nội dung kiến
thức của chương I

Kiểm tra 45 phút 19

Kiểm tra viết
gồm hai
phần trắc
nghiệm và tự

luận

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>4- Tính</b>
<b>chất chia</b>
<b>hết trong</b>

<b>tập N</b>
<b>Tính chất</b>

<b>chia hết</b>
<b>của một</b>
<b>tổng.</b>
<b>Các dấu</b>
<b>hiệu chia</b>
<b>hết cho 2;</b>

<b>5;3;9.</b>

<b>Ước và</b>

<b>bội.Số</b>
<b>nguyên </b>

<b>tố-Hợp </b>
<b>số-Phân tích</b>
<b>một số ra</b>
<b>thừa số</b>
<b>nguyên tố.</b>

<b>Ước</b>
<b>chung,</b>
<b>ƯCLN</b>
<b>Bội chung,</b>

<b>BCNN</b>

<b>Tính chất chia</b>

<b>hết của một tổng</b> 20

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm được các tính chất
chia hết của một tổng,
một hiệu

Nhận ra một tổng (hiệu) của
hai số có chia hết cho một số,
biết sử dụng các kí hiệu , .

Rèn tính chính xác khi vận
dụng các tính chất trên

<b>Dấu hiệu chia hết</b>

<b>cho 2, cho 5</b> 21

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm vững các dấu hiệu

chia hết cho 2, cho 5 Tính chính xác khi phát biểudấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

<b>Luyện tập</b> 22

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Củng cố các dấu hiệu
hết cho 2, cho 5

Vận dụng thành thạo dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5

Rèn khả năng tư duy nhạy bén,
linh hoạt

Dấu hiệu chia hết
cho 3, cho9

23

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

HS nắm vững dấu hiệu
chia hết cho 3, cho 9

Biết vận dụng dấu hiệu chia
hất cho 3, cho 9 vào giải bài
tập nhận ra mơt6j số có chia
hết cho 3, cho 9

Rèn tính linh hoạt
Luyện tập 24

Đàm thoại
gợi mở. HS

thực hành
giải bài tập.

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Củng cố dấu hiệu chia

hết cho 3, cho 9 Vận dụng linh hoạt các dấuhiệu vào giải bài tập

<b>Ước và bội</b> 25 Nêu vấn đềvà giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết các khái niệm ước
và bội của một số, các
kí hiệu về tập hợp ước
và bội

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Số nguyên tố
-Hợp số bảng số

nguyên tố

26

Nêu vấn đề

và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm được định nghĩa
số nguyên tố, hợp số

Nhận ra số nguyên tố hợp số
trong các trường hợp đơn giản,
hiểu cách lập bảng số nguyên
tố

Vận dụng thành thạo các kiến
thức để nhận ra số nguyên tố ,
hợp số.

Luyện tập 27

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực

hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về số nguyên
tố, hợp số

Rèn kĩ năng linh hoạt trong
nhận biết một số nguyên tố,
hợp số

Phân tích một số
ra thừa số nguyên

tố

28

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm, phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Hiểu được thế nào là
phân tích một số ra thừa
số nguyên tố

Biết phân tích một số ra thừa
số nguyên tố trong trường hợp
đơn giản. Phân tích thành thạo
một số ra thừa số nguyên tố

Luyện tập 29

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Rèn kĩ năng phân tích
một số ra thừa số
nguyên tố

Rèn kĩ năng linh hoạt khi phân
tích một số ra thừa số nguyên
tố

Ước chung và bội

chung 30

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Nắm được khái niệm
ước chung và bội
chung, hiểu khái niệm
giao của hai tập hợp

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Luyện tập 31

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Củng cố về ước chung

và bội chung Rèn kĩ năng tìm giao của haitập hợp

Ước chung lớn

nhất 32

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

bảng phụ

Hiểu khái niệm ƯCLN
của hai hay nhiều số,
hai hay nhiều số nguyên
tố cùng nhau

Biết tìm ƯCLN của hai hay
nhiều số. Biết tìm ƯC thơng
qua ƯCLN. Biết tìm ƯC và
ƯCLN trong các bài toán thực
tế đơn giản

Luyện tập 33

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về ƯCLN Rèn kĩ năng tìm ƯC và ƯCLN

Luyện tập 34

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Củng cố về ƯCLN Rèn kĩ năng tìm ƯC và ƯCLN

Bội chung nhỏ

nhất 35

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
HS học theo
nhóm,phát
huy tính tích
cực của HS

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu thế nào là BCNN
của hai hay nhiều số

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Luyện tập 36

Đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

SBT, bảng phụ Củng cố về BCNN Vận dụng BCNN vào giải tốn

Ơn tập 37

Sử dụng pp
đàm thoại

gợi mở
HS thực
hành giải bài

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Ơn tập các phép tính
Cộng, trừ, nhân , chia ,
nâng lên lũy thừa.
Tính chất chia hết. Dấu
hiệu chia hết cho 2, 3,
5, 9

Số nguyên tố , hợp số.
ƯCLN, BCNN

Vận dụng các kiến thức trên
vào giải bài tập

Thấy được tầm quan trọng của
toán học trong thực tiễn

Ôn tập 38

Sử dụng pp
đàm thoại

HS thực
hành luyện

tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Ôn tập các phép tính
Cộng, trừ, nhân , chia ,
nâng lên lũy thừa.
Tính chất chia hết. Dấu
hiệu chia hết cho 2, 3,
5, 9

Số nguyên tố ,hợp số.
ƯCLN, BCNN

Vận dụng các kiến thức trên
vào giải bài tập

Thấy được tầm quan trọng của
tốn học trong thực tiễn

Kiểm tra chương 39

Kiểm tra viết
Hình thức
kiểm tra :
Trắc nghiệm

40%

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Kiểm tra các kiến thức
trong chương I

<b>CHƯƠNG II : SỐ NGUYÊN</b>

<b>Số nguyên</b>

<b>âm</b>
<b>Biểu diễn</b>

<b>các số</b>
<b>nguyên</b>
<b>trên trục</b>

Làm quen với số

nguyên âm 40

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết được nhu cầu phải
mở rộng tập hợp N
Biết các số nguyên âm,
biết biểu diến số nguyên
âm trên trục số.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>số.</b>
<b>Thứ tự</b>
<b>trong tập</b>

<b>hợp Z</b>
<b>Giá trị</b>
<b>tuyệt đối</b>

nhóm

Tập Z các số

nguyên 41

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án,chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết được tập hợp Z các
số nguyên, Tập hợp các
số nguyên bao gồm tập
hợp số nguyên dương,
số 0 và tập hợp số số
nguyên âm . Biết số đối
của một số nguyên

Phân biệt được các số nguyên
dương, các số nguyên âm và số
0

Có ý thức liên hệ thực tiễn
trong bài học

Thứ tự trong tập Z 42

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
PP trực quan
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết được thứ tự trong
tập hợp số nguyên. Khái
niệm về giá trị tuyệt đối
của một số nguyên

Biết so sánh hai số nguyên, tìm
được giá trị tuyệt đối của một
số nguyên. Biết sắp xếp đúng
một dãy các số nguyên theo
thứ tự tăng hoặc giảm.

Luyện tập 43

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về thứ tự trong
Z

Tìm số đối, số liền sau, liền
trước của một số nguyên. Sắp
xếp đúng một dãy các số
nguyên theo thứ tự tăng hoặc
giảm. Có ý thức liên hệ những
điều đã học với thực tiễn

Cộng hai số

nguyên cùng dấu 44

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
PP trực quan
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết cộng hai số nguyên
cùng dấu. Hiểu rằng có
thể dùng số nguyên biểu
thị sự thay đổi theo hai
hướng ngược nhau của
một đại lượng

Rèn kỹ năng cộng hai số
nguyên âm.

Liên hệ được những bài tốn
trong thực tiễn

<b>Các phép</b>
<b>tính cộng ,</b>

<b>trừ, nhân</b>
<b>trong tập</b>

Cộng hai số

nguyên khác dấu 45 Nêu vấn đềvà giải quyết
vấn đề.
PP trực quan
HS học theo

Giáo án, chuẩn kiến thức

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>hợp Z và</b>
<b>tính chất</b>
<b>của các</b>
<b>phép tốn</b>

nhóm

Luyện tập 46

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về phép cộng
hai số nguyên

Thực hiện thành thạo phép
cộng hai số nguyên.Rèn tính
cẩn thận chính xác trong q
trình tính tốn.

Tính chất của
phép cộng các số

nguyên

47

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.

HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết được tính chất cơ
bản của phép cộng các
số nguyên

Vận dụng tính chất cơ bản để
tính nhanh tính hợp lí.Rèn tính
cẩn thận chính xác khi làm bài.

Phép trừ hai số

nguyên 48

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
PP trực quan
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Hiểu phép trừ trong Z

Tính được hiệu của hai số
nguyên

Rèn tính cẩn thận trong làm
toán

Luyện tập 49

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về phép cộng
và phép trừ các số
nguyên

Rèn kĩ năng cộng trừ các số
nguyên

Quy tắc "dấu

ngoặc" 50

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
PP trực quan
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm được qui tắc dấu
ngoặc, biết được tổng
đại số

Hiểu rằng một tổng đại số có
thể viết thành một dãy các
phép cộng các số nguyên.Vận
dụng được quy tắc dấu ngoặc
để giải toán

Luyện tập 51 Đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Củng cố qui tắc dấungoặc, các phép tính
cộng , trừ các số
nguyên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

tập

Ôn tập HKI (Về
tập hợp số tự
nhiên)

52

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố các kiến thức

về tập hợp số tự nhiên Rèn kĩ năng giải bài tập về tậphợp số tự nhiên

Ôn tập HKI (Về

tập hợp số tự
nhiên(tt)

53

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Củng cố các kiến thức

về tập hợp số tự nhiên Rèn kĩ năng giải bài tập về tậphợp số tự nhiên

Ôn tập HKI (Về
tập hợp số

nguyên) 54

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS tái hiện

lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Củng cố các kiến thức
về tập hợp các số
nguyên

Rèn kĩ năng giải bài tập về tập
hợp số nguyên.

Kiểm tra HKI 55
56

Kiểm tra viết
Hình thức
kiểm tra tự
luận.

Kiểm tra về các phép
tính trong tập hợp số
TN và số nguyên

Trả bài kiểm tra
HKI

57
58

Quy tắc chuyển vế 59 Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu và vận dụng được
tính chất "Nếu a = b thì
a + c = b + c"

Vận dụng thành thạo qui tắc
chuyển vế để giải bài tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

nhóm

Nhân hai số

nguyên khác dấu 60

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết

vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm được qui tắc nhân
hai số nguyên cùng dấu

Tính chính xác tích của hai số
nguyên khác dấu

GD tính cẩn thận trong tính
tốn

Nhân hai số

ngun cùng dấu 61

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Hiểu qui tắc nhân hai sốnguyên cùng dấu Tính chính xác tích của hai sốnguyên cùng dấu

Luyện tập 62

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố qui tắc nhân
hai số nguyên cùng dấu,
khác dấu

Vận dụng thành thạoqui tắc
nhân hai số nguyên cùng dấu,
khác dấu vào bài tập

Tính chính xác các tích.

Tính chất của

phép nhân 63

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Hiểu các tính chất cơ
bản của phép nhân

Biết tìm dấu của tích nhiều số
ngun

Rèn tư duy linh hoạt trong tính
tốn.

Luyện tập 64 Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài

Giáo án,chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Củng cố các tính chất

của phép nhân Vận dụng được các tính chấtcủa phép nhân trong giải bài
tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

tập

<b>Bội và ước</b>
<b>của số</b>
<b>nguyên</b>

Bội và ước của số

nguyên 65

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết được các khái niệm
"Bội và ước của một số
nguyên", khái niệm "
chia hết cho", các tính
chất liên quan

Biết tìm bội và ước của một số
nguyên

Ôn tập chương II
(hệ thống lý
thuyết có ví dụ
minh họa)

66

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS tái hiện
lại kiến thức

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hệ thống các kiến thức
đã học trong chương II

Vận dụng các kiến thức về số

nguyên để giải thành thạo các
bài tập

Ôn tâpchương II

( bài tậpvận dụng) 67

Đàm thoại
gợi mở
HS tái hiện
lại kiến thức

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Hệ thống các kiến thứcđã học trong chương II

Vận dụng các kiến thức về số
nguyên để giải thành thạo các
bài tập

Kiểm tra chương

II 68

Kiểm tra viết
Hình thức
Trắc nghiệm
(40%)

Tự luận 60%

Đề kiểm tra trên giấy

Kiểm tra nội dung kiến
thức chương số nguyên
Cộng ,trừ, nhân, chia số
nguyên

Kĩ năng vận dụng các kiến
thức đã học vào giải bài tập

<b>CHƯƠNG III PHÂN SỐ</b>

<b>Phân số </b>
<b>-Phân số</b>

<b>bằng</b>
<b></b>
<b>nhau-Tính chất</b>
<b>cơ bản của</b>

<b>phân số</b>

Mở rộng khái nệm

phân số 69

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho

HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết khái niệm phân số

<i>a</i>

<i>b</i> với <i>a b</i>, , <i>b</i>0

Viết được phân số có tử và
mẫu là các số nguyên.Biết
được số nguyên cũng coi là
phân số có mẫu bằng 1

Phân số bằng

nhau 70 Nêu vấn đềvà giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết khái niệm hai phân

số bằng nhau: <i>a</i> <i>c</i>

<i>b</i> <i>d</i>

nếu <i>ad</i> <i>bc</i> (<i>bd</i> 0)

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

HS học theo
nhóm

Tính chất cơ bản

của phân số 71

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Nắm vững tính chất cơ
bản của phân số

Bước đầu có hiểu biết
về phân số hữu tỉ

Vận dụng được tính chất cơ
bản vào giải bài tập, viết phân
số có mẫu âm thành phân số có
mẫu dương

Rút gọn phân số 72

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Hiểu và biết cách rút
gọn phân số bằng cách
chia tử và mẫu cho ước
chung khác 1 và -1
Biết đưa một phân số về
dạng phân số tối giản

Rèn kĩ năng rút gọn phân số

Luyện tập ( từ

mục 1 đến mục 4) 73

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố các kiến thức
về phân số bằng nhau,
rút gọn phân số

Vận dụng các kiến thức vào
giải bài tập.

Rèn kỹ năng nhận biết các
phân số bằng nhau.

<b>-Rút gọn</b>
<b>phân số</b>
<b>-Phân số</b>

<b>tối giản.</b>
<b>Qui đồng</b>
<b>mẫu nhiều</b>

<b>phân số</b>
<b>-So sánh</b>

<b>phân số</b>

Luyện tập ( từ
mục 1 đến mục 4)

tt

74

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Củng cố các kiến thức
về phân số bằng nhau,
rút gọn phân số

Vận dụng các kiến thức vào
giải bài tập.

Rèn kỹ năng nhận biết các
phân số bằng nhau.

Quy đồng mẫu

nhiều phân số 75 Dạy học nêuvấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết cách qui đồng mẫu

nhiều phân số Vận dụng tính chất cơ bản củaphân số vào việc qui đồng mẫu
một cách thành thạo

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

HS học theo
nhóm

Luyện tập 76

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực

hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về qui đồng
mẫu nhiều phân số

Vận dụng thành thạo tính chất
cơ bản của phân số để qui
đồng mẫu

So sánh phân số 77

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu và biết so sánh

phân số Viết được các phân số dướidạng mẫu dương để so sánh

Phép cộng phân

số 78

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Biết cộng các phân sốcùng mẫu, khác mẫu

Cộng nhanh và cộng đúng
Rèn tính linh hoạt trong tính
tốn

Luyện tập 79

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về phép cộng

phân số Tính nhanh, tính đúng

Tính chất cơ bản
của phép cộng

phân số

80 Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết các tính chất cơ
bản của phép cộng phân
số

Vận dụng được các tính chất
để tính giá trị của biểu thức

một cách hợp lí

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

HS học theo

nhóm chất.

Luyện tập 81

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Củng cố tính chất cơ
bản của phép cộng phân
số

Vận dụng thành thạo kiến thức
vào giải bài tập.Có ý thức quan
sát nhận ra nhanh đặc điểm của
từng phân số để vận dụng t/c

Phép trừ phân số 82

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu thế nào là hai phân
số đối nhau. Nắm được
qui tắc trừ hai phân số

Có kĩ năng tìm số đối và thực
hiện phép trừ phân số. Hiểu
được quan hệ giữa phép cộng
và phép trừ phân số

Luyện tập 83

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về phép cộng
và phép trừ phân số.

Vận dụng linh hoạt các qui tắc
vào giải bài tập

Phép nhân phân

số 84

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

HS nắm được qui tắc

nhân hai phân số Nhân và rút gọn được phân sốmột cách thành thạo.

Tính chất cơ bản

của phân số 85 Dạy học nêuvấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết và nắm vững tính
chất cơ bản của phép
nhân phân số

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

nhóm

Luyện tập 86

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.HS
thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

SBT, bảng phụ Củng cố tính chất của_{phép nhân phân số} Vận dụng tốt các tính chất ấy_{để giải bài tập}

Phép chia phân số 87

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Hiểu định nghĩa hai số
nghịch đảo của nhau,
qui tắc chia hai phân số.

Thực hiện thành thạo phép
chia phân số.

Luyện tập 88

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố về phép chia
phân số

Thực hiện thành thạo phép
chia các phân số, vận dụng linh
hoạt nhân , chia các phân số
vào trong các bài tập tính
nhanh.

<b>Hỗn số. Số</b>
<b>thập</b>
<b>phân.Phần</b>

<b>trăm</b>

Hỗn số-Thập
phân-Số phần

trăm . 89

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo

nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết các khái niệm về
hỗn số, số thập phân ,
phần trăm

Có kĩ năng viết hỗn số dưới
dạng phân số và ngược lại, biết
sử dụng kí hiệu phân trăm

Luyện tập 90

Đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Củng cố về hỗn số , số_{thập phân, phần trăm}

Rèn kĩ năng viết hỗn số dưới
dạng phân số và ngược lại, biết
viết một phân số dưới dạng
phần trăm

Luyện tập các
phép tính về phân
số và số thập phân

91 Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.
HS thực

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố các phép tính
về phân số, số thập
phân, phần trăm

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

hành giải bài
tập

Luyện tập các
phép tính về phân
số và số thập phân

92

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.

HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Củng cố các phép tính
về phân số, số thập
phân, phần trăm

Làm thành thạo các phép tính
về phân số, số thập phân, phần
trăm

Kiểm tra 45 phút 93

Kiểm tra viết
Hình thức:
Trắc nghiệm
40%

Tự luận 60%

Đề kiểm tra trên giấy

Kiểm tra về các phép
tính vè phân số, số thập
phân, phần trăm

Tìm giá trị phân
số của một số cho

trước 94

Dạy học nêu
vấn đề và
giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Hiểu cách tìm giá trị
phân số của một số cho
trước

Vận dụng thành thạo qui tắc
tìm giá trị phân số của một số
cho trước.

Luyện tập 95

Đàm thoại
gợi mở.

HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Cũng cố cách tìm giá trị
phân số của một số cho
trước

Rèn kĩ năng giải bài tốn tìm
giá trị phân số của một số cho
trước.

Luyện tập 96

Đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Cũng cố cách tìm giá trị
phân số của một số cho

trước

Rèn kĩ năng giải bài tốn tìm
giá trị phân số của một số cho
trước.

<b>Ba bài</b>
<b>tốn cơ</b>

<b>bản về</b>
<b>phân số</b>

Tìm một số biết
giá trị phân số của

nó

97 Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề.
Tổ chức cho

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa Nắm vững qui tắc tìmmột số biết giá trị phân
số của nó

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

HS học theo

nhóm tốn thực tế.

Luyện tập 98

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Luyện cho HS giải bài
tốn tìm một số biết giá
trị phân số của nó

Có kĩ năng giải các bài toán
trong thực tiễn

Luyện tập 99

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Luyện cho HS giải bài
tốn tìm một số biết giá
trị phân số của nó

Có kĩ năng giải các bài tốn
trong thực tiễn

Tìm tỉ số của hai

số 100

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề, pp
trực quan
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

HS hiểu được ý nghĩa
và biết cách tìm tỉ số
của hai số, tỉ số phần

trăm, tỉ lệ xích

Có kĩ năng tìm tỉ số của hai số,
tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.Áp
dụng giải những bài toán trong
thực tiễn

Luyện tập 101

Đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố cách giải bài
tốn tìm tỉ số của hai số,
tỉ số %, tích lệ xích.

Có kĩ năng tìm tỉ số của hai số,
tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.Áp
dụng giải những bài toán trong
thực tiễn

<b>Biểu đồ</b>
<b>phân trăm</b>

Biểu đồ phân trăm 102

Nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề, pp
trực quan
HS học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biểu đọc biểu đồ phần
trăm dưới dạng cột, ơ
vng và hình quạt.

Có kĩ năng vẽ biểu đồ dới dạng
cột, ô vuông.

Luyện tập 103 Đàm thoại
gợi mở.

HS thực Giáo án, chuẩn kiến thứckỹ năng, sách giáo khoa

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

hành giải bài
tập

Ôn tập chương III

(Với sự trợ giúp
của máy tính cầm

tay casio,
Vinacal....)

104

Đàm thoại
gợi mở.
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Ôn tập các kiến thức về
khái niệm phân số, phân
số bằng nhau, tính chất
cơ bản của phân số, qui
đồng, rút gọn các phân
số, các phép tính về
phân số

Rèn kĩ năng giải bài tập về
phân số

<b>Ôn tập</b>
<b>cuối năm</b>

Ôn tập chương III
(Với sự trợ giúp
của máy tính cầm

tay casio,
Vinacal....)

105

Đàm thoại
gợi mở.
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Ôn tập về ba bài toán cơ
bản

Rèn kĩ năng giải các bài toán
trong về tìm một số khi biết
giá trị phân số của nó, tìm giá
trị phân số của một số cho

trước, tìm tỉ số của hai số.

Ơn tập cuối năm

(số tự nhiên) 106

Đàm thoại
gợi mở.
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Ơn tập về các phép tính
trong tập N, bội và ước,
ƯCLN, BCNN

Có kĩ năng thành thạo giải các
bài tốn trong tập N

Ơn tập cuối năm

(số ngun) 107

Đàm thoại

gợi mở.
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Ơn tập về các phép tính
trong tập hợp số nguyên
, ước và bội của số
ngun

Có kĩ năng thành thạo giải các
bài tốn trong tập Z

Ôn tập cuối

năm( phân số) 108 Giáo án, chuẩn kiến thứckỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Ơn tập các phép tính về
phân số, ba bài tốn cơ
bản, cách vẽ biểu đồ

Có kĩ năng thành thạo giải các
bài toán trong tập Q

Kiểm tra 90 phút 109₁₁₀ Đề kiểm tra Kiểm tra các kiến thứctrọng tâm về số học và
hình học lớp 6

Trả bài kiểm tra

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>PHẦN II: HÌNH HỌC</b>

<b>Chủ đề</b> <b>Bài</b> <b>Tiết</b>

<b>Phương</b>
<b>pháp, hình</b>

<b>thức, tổ</b>
<b>chức, kỹ</b>

<b>thuật</b>

<b>Phương tiện, đồ dùng</b>

<b>dạy học</b> <b>Kiến thức</b> <b>Kĩ năng , thái độ</b>

<b>Chương I</b> : <b>ĐOẠN THẲNG</b>

Điểm ,
đường

thẳng 1.Điểm-Đường

thẳng 1

-Sử dụng pp
trực quanvà
đàm thoại
gợi mở.
-HS học tập
theo nhóm từ
tìm ra các
khái niệm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết các khái niệm
điểm thuộc đường
thẳng, điểm không
thuộc đường thẳng

Biết sử dụng các kí hiệu  ,

Biết vẽ hình minh họa các
quan hệ: điểm thuộc đường
thẳng hoặc không thuộc đường
thẳng

<b>Ba điểm</b>
<b>thẳng</b>

<b>hàng</b>
<b>Đường</b>
<b>thẳng đi</b>

<b>qua hai</b>
<b>điểm</b>

2.Ba điểm thẳng

hàng 2

Sử dụng
phương pháp
trực quan và
đàm thoại
gợi mở

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

-Biết các khái niệm ba
điểm thẳng hàng, ba
điểm không thẳng hàng
Biết khái niệm điểm
nằm giữa hai điểm

Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba
điểm không thẳng hàng

3-Đường thẳng đi
qua hai điểm 3

Sử dụng
phương pháp
trực quan và
đàm thoại
gợi mở.
-HS học tập
theo nhóm từ
tìm ra các
khái niệm.

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Biết các khái niệm hai
đường thẳng trùng
nhau, cắt nhau song
song nhau

Biết vẽ đường thẳng đi qua hai
điểm cho trước

Biết đếm số giao điểm của các
cặp đường thẳng, đếm số
đường thẳng đi qua các cặp
điểm.

4-Thực hành
trồng cây thẳng

4 Thực hành Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

hàng bảng phụ hành giáo dục cho HS lịng say_{mê tốn học.}

<b>Tia ,đoạn</b>
<b>thẳng</b>

5-Tia 5

Sử dụng
phương pháp
trực quan và
đàm thoại
gợi mở.
-HS học tập
theo nhóm từ
tìm ra các
khái niệm.

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết được khái niệm
tia.

Biết các khái niệm hai
tia đối nhau, hai tia
trùng nhau

Biết vẽ một tia, biết cách đọc
một tia, viết một tia, nhận biết
được một tia.

Hiểu được mỗi điểm trên
đường thẳng là gốc chung của
hai tia đối nhau.Nhận biết được
hai tia đối nhau, hai tia trùng
nhau.

Luyện tập 6

-GV hướng
dẫn HS thực
hành vẽ
những hình
đơn giản.
- HS làm
việc cá nhân

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Củng cố kiến thức về

tia

Rèn kĩ năng vẽ hình.thơng qua
cách vẽ hình rèn tính chính xác
trong giải toán.

Đoạn thẳng 7

Sử dụng pp
đặt vấn đề và
giải quyết
vấn đề,pp
trựcquan
-HS học tập
theo nhóm từ
tìm ra các
khái niệm.

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết được khái niệm
đoạn thẳng

Biết vẽ một đoạn thẳng khi biết
hai điểm, nhận dạng được
đường thẳng, đoạn thẳng cắt
đường thẳng, đoạn thẳng cắt
tia, cắt đoạn thẳng.

Độ dài đoạn thẳng 8

Sử dụng pp
đặt vấn đề và
giải quyết
vấn đề

HS học theo
nhóm để tìm
ra kiến thức

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu khai niệm độ dài
đoạn thẳng. Hiểu được
mỗi đoạn thẳng có một
độ dài xác định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

mới

<b>Độ dài</b>
<b>đoạn</b>
<b>thẳng</b>

Khi nào:

AM +MB =AB? 9

Sử dụng pp
đặt vấn đề và
giải quyết
vấn đề

HS học theo
nhóm để tìm
ra kiến thức
mới

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Hiểu được

" Nếu điểm M nằm
giữa hai điểm A và B
thì AM+ MB = AB và
ngược lại

Nhận biết điểm nằm giữa hay
không nằm giữa hai điểm khác
Bước đầu tập suy luận " Nếu
a+b=c" và biết được hai trong
ba số a,b,c thì suy ra số thứ ba.

Luyện tập 10

Sử dụng pp

đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Củng cố kiến thức khi

nào AM + MB = AB? Rèn kĩ năng tính tốn và nhậnbiết diểm nằm giữa hai điểm.

Vẽ đoạn thẳng

cho biết độ dài 11

Sử dụng pp
trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết trên tia Ox có một
và chỉ một điểm M sao

cho OM = a (đơn vị độ
dài)

Biết trên tia Ox( nếu
OM< ON thì điểm M
nằm giữa hai điểm O
và N.

Biết nhận được một điểm nằm
giữa hai điểm khác.

Trung điểm của
đoạn thẳng

12

Sử dụng pp
trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết khái niệm trung
điểm của đoạn thẳng

Biết vẽ trung điểm của đoạn
thẳng..Mỗi đoạn thẳng chỉ có
một trung điểm

Ơn tập chương I 13

Đàm thoại
gợi mở.
HS tái hiện
lại kiến thức

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hệ thống hóa kiến thức
về điểm, đường thẳng,
tia , đoạn thẳng,

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

và thực hành

giải bài tập giản

Kiểm tra chương I 14

Kiểm tra viết
Hình thức :
trắc nghiệm
40%,tự luận
60%

Đề kiểm tra trên giấy Kiểm tra toàn bộ kiến_{thức của chương I}

<b>Chương II GĨC</b>

<b>Nửa mặt</b>
<b>phẳng</b>

<b>Góc</b>

<b>Số đo góc.</b>
<b>Tia phân</b>

<b>giác của</b>
<b>một góc</b>

Nửa mặt phẳng 15

Sử dụng pp
trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức HS
học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

bảng phụ

Hiểu thế nào là một
nửa mặt phẳng

Biết cách gọi tên nửa mặt
phẳng, nhận biết tia nằm giữa
hai tia qua hình vẽ.

Làm quen với phủ định một
khái niệm

Góc 16

Trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức HS
học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết khái niệm về góc,
hiểu khái niệm góc bẹt

Biết vẽ góc, nhận biết được một
góc trong hình vẽ.Nhận biết
được tia nằm giữa hai tia , nhận
biết được tia nằm giữa hai tia
trong 3, 4 tia chung gốc khơng
đối nhau

Số đo góc 17

Sử dụng pp
trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức HS
học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết khái niệm số đo
góc

Biết mỗi góc có một số
đo xác định, số đo của
góc bẹt là 1800

Hiểu được khái niệm:
góc vng, góc nhọn,
góc tù, hai góc kề nhau,
bù nhau, kề bù

Nhận biết hai góc phụ nhau,kề
nhau, bù nhau , kề bù

Biết vẽ góc, đo góc

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

góc học theo_nhóm thì <i>_{xOy yOz}</i>_ _<i>_xOz</i>

Vẽ góc biết số đo 19

Sử dụng pp
trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức .HS
học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Trên nửa mặt phẳng

xác định có bờ chứa tia
Ox bao giờ cũng vẽ
được một và chỉ một tia
Oy sao cho <i>_xOy</i> <i>_m</i>0



(m<0< 1800₎

Biết vẽ góc có số đo cho trước
bằng thước thẳng và compa.
Rèn kĩ năng đo, vẽ cẩn thận và
chính xác

Tia phân giác của

một góc 20

Trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức .HS
học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu khái niệm về tia
phân giác của một góc

Biết vẽ tia phân giác của một
góc,biết mỗi góc chỉ có một tia
phân giác.chỉ ra được một tia là
tia phân giác của một góc trong
trường hợp đơn giản, tính được
góc dựa vào định nghĩa tia phân
giác.

Luyện tập 21

Đàm thoại
gợi mở.
HS thực
hành giải bài
tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Củng cố về góc và tia

phân giác của một góc Vận dụng kiến thức đã học vàogiải bài tập
Thực hành :đo

góc trên mặt đất 22 Thực hành

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Biết vận dụng kiến thức đã học
vào thực tiễn

Thực hành :đo

góc trên mặt đất 23 Thực hành

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Biết vận dụng kiến thức đã học
vào thực tiễn

Đường tròn 24

Trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức .HS
học theo

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,

SBT, bảng phụ, bảng
nhóm

Biết các khái niệm
đường tròn, hình trịn,
tâm, cung trị, dây
cung, đường kính, bán
kính.

Nhận biết được các

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

nhóm điểm bên trong ,bên
ngồi đường trịn

<b>Đường</b>
<b>trịn. Tam</b>

<b>giác</b> Tam giác 25

Sử dụng pp
trực quan,
nêu vấn đề
và giải quyết
vấn đề

tổ chức .HS
học theo
nhóm

Giáo án, chuẩn kiến thức

kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hiểu khái niệm tam
giác, các khái niệm:
đỉnh, góc ,cạnh của tam
giác.

Nhận biết được các
điểm bên trong, bên
ngoài của tam giác.

Biết vẽ tam giác, biết gọi tên và
kí hiệu tam giác.

Biết đo các yếu tố (cạnh, góc )
của một tam giác cho trước

Ơn tập chương
II( Với sự trợ giúp

của máy tính cầm
tay casio,
Vinacal...)

26

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.

HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Hệ thống hóa kiến thức
về góc.

Sử dụng thành thạo các dụng cụ
để đo, vẽ góc , tia phân giác của
góc, đường trịn, tam giác.Bước
đầu tập suy luận đơn giản

Kiểm tra 45 phút (

chương II) 27

Kiểm tra viết
Hình thức
:trắc nghiệm
40%, tự luận
60%

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa

Kiểm tra kiến thức về
góc

Ơn tập cuối năm

( Chương I) 28

Sử dụng pp
đàm thoại
gợi mở.
HS tái hiện
lại kiến thức
và thực hành
giải bài tập

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
bảng phụ

Ôn tập nội dung kiến
thức chương I

Có kĩ năng hệ thống hóa kiến
thức đã học theo một trình tự

Ơn tập cuối năm

( Chương II) 29 Sử dụng ppđàm thoại
gợi mở.HS
tái hiện lại

kiến thức và

Giáo án, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo khoa,
SBT, bảng phụ

Ôn tập nội dung kiến

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>

<!--links-->