GIAO AN 45

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. HAI 04/12/ 2006. BA 05/12/ 2006. TÖ 06/12/ 2006. NAÊM 07/12/ 2006. SAÙU 08/12/ 2006. Trình độ 4 Moân. Teân baøi daïy. C.cờ Chú đất Nung TÑ Chia moät toång cho moät soá Toán Nhaø Traàn thaønh laäp L.Sử Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo (1) ÑÑ Baøi 27 TD Nghe-vieát: Chieác aùo buùp beâ C. Taû Luyeän taäp veà caâu hoûi LTVC Chia cho số có một chữ số Toán Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng … KT Chú đất Nung (tiếp theo) TÑ Luyeän taäp. Toán Buùp beâ cuûa ai? KC VTM: Mẫu có hai đồ vật MT K. Học Một số cách làm sạch nước Baøi 28 TD LTVC Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích … Chia moät soá cho moät tích Toán HĐSX của người dân ở … Ñ. Lí Theá naøo laø mieâu taû? TLV Bảo vệ nguồn nước K. Hoïc Chia moät tích cho moät soá Toán AÂ.Nhaïc OÂn 3 baøi haùt: … Nghe nhaïc Cấu tạo bài văn miêu tả đồ … TLV S.Hoạt. Stt 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Tuaàn 14. Trình độ 5 Moân C.Cờ L.Sử ÑÑ Toán TÑ TD LTVC Toán KT C. Taû K. Hoïc MT TÑ Toán KC TD Toán LTVC TLV Ñ. Lí TLV K. Hoïc Toán AÂ.Nhaïc S.Hoạt. Teân baøi daïy Thu-ñoâng 1947, Vieät Baéc … Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) Chia 1 STN cho 1 STN maø … Chuoãi ngoïc lam Baøi 27 Ôn tập về từ loại Luyeän taäp Caét, khaâu, theâu tuùi xaùch (T1) Nghe-vieát: Chuoãi ngoïc lam Gốm xây dựng: gạch, ngói VTT:TT đường diềm ở đồ vật Haït gaïo laøng ta Chia 1 STN cho 1 STP Pa-xtô vaø em beù Baøi 28 Luyeän taäp Ôn tập về từ loại Laøm bieân baûn cuoäc hoïp Giao thoâng vaän taûi LT laøm bieân baûn cuoäc hoïp Xi maêng Chia 1 STP cho 1 STP OÂn 2 baøi haùt: … Nghe nhaïc. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  NS : ND :.  . Thứ hai, ngày 04 tháng 12 năm 2006 TIEÁT 1. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TẬP ĐỌC Chú đất nung. LỊCH SỬ Thu-Ñoâng 1947, Vieät Baéc “Moà choân giaëc…” I. Muïc tieâu: I. Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài, giọng hồn nhiên, - Diễn biến sơ lược của chiến dịch Việt Bắc khoan thai ; biết đọc phân biệt lời kể … thu – ñoâng 1947. - Hiểu nội dung truyện: Chú bé Đất can đảm, - Ý nghĩa của chiến thằng Việt Bắc đối với muốn trở thành người khoẻ mạnh, … cuoäc khaùng chieán cuûa daân toäc ta. II. Chuaån bò: II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài Văn hay chữ tốt, TLCH. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Luyện đọc: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV theo dõi sửa sai cho HS và giúp HS hiểu nghĩa các từ: kị sĩ, tía, son, đoảng, chái bếp, đống rấm, hòn rấm, … - HS luyện đọc theo cặp. Hai em đọc cả baøi. - GV đọc diễn cảm toàn bài. * Tìm hieåu baøi: - HS đọc thầm bài và TLCH: + Cu Chắt có những đồ chơi nào? Chúng khaùc nhau nhö theá naøo? + Chú bế Đất đi đâu và gặp những chuyện gì? + Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành Đất Nung? + Chi tiết “nung trong lửa” tượng trưng …? - Rút ra đại ý của bài. * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. 4. Cuûng coá daën doø: 2. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - HS đọc thầm SGK, theo dõi thầy giáo chỉ căn cứ địa cách mạng, quan sát lược đồ để trả lời các câu hỏi: + Vì sao địch mở cuộc tấn công lên Việt Baéc? + Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch Việt Baéc thu – ñoâng 1947. + Neâu yù nghóa cuûa chieán thaèng Vieät Baéc thu – ñoâng 1947. - HS trả lời trước lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm: + Muoán nhanh choùng keát thuùc chieán tranh, thực dân Pháp phải làm gì? + Tại sao Căn cứ địa Việt Bắc trở thành muïc tieâu taán coâng cuûa quaân Phaùp? + Trình baøy dieãn bieán, keát quaû cuûa chieán dòch. - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. - GV nhaän xeùt, keát luaän. 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 2. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TOÁN Chia moät toång cho moät soá I. Muïc tieâu: - Nhaän bieát tính chaát moät toång chia cho moät soá, phaùt hieän tính chaát moät hieäu chia moät soá. - Tập vận dụng tính chất nêu trên trong thực haønh tính. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. ĐẠO ĐỨC Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) I. Muïc tieâu: - Hoïc xong baøi HS bieát: Caàn phaûi toân troïng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ. - Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, khoâng phaân bieät trai hay gaùi. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn nhận biết tính chaát moät toång chia cho moät soá. - GV neâu pheùp tình vaø ghi baûng: - Tính và so sánh kết quả của 2 biểu thức: (35 + 21) : 7 vaø 35 : 7 + 21 : 7 - Ta coù: (35 + 21) : 7 = 56 : 7 = 8 35 : 7 + 21 : 7 = 5 + 3 = 8 - Vaäy: (35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7 - GV hướng dẫn để HS rút ra được kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Số nhóm học sinh của lớp 4A là: 32 : 4 = 8 (nhoùm) Số nhóm học sinh của lớp 4B là: 28 : 4 = 7 (nhoùm) Số nhóm học sinh của cả hai lớp là: 8 + 7 = 15 (nhoùm) Đáp số: 15 nhóm. 4. Cuûng coá daën doø:. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc ghi nhớ. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin. - GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø giao nhiệm vụ. Mỗi nhóm quan sát và giới thiệu nội dung một bức tranh SGK. - Caùc nhoùm chuaån bò. - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - HS thi kể tên các công việc của người phụ nữ trong gia đình, trong xã hội mà em biết. - HS thi kể trước lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän. - HS đọc ghi nhớ của bài. * Hoạt động 2: Làm bài tập 1, 2, SGK. - GV chia lớp thành 2 nhóm mỗi nhóm làm moät baøi taäp. - Các nhóm trình bày bài trên bảng lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän: - Baøi taäp 1: + Các việc làm biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ là (a), (b). + Việc làm biểu hiện thái độ chưa tôn trọng phụ nữ là ©, (d). - Baøi taäp 2: + Tán thành với các ý kiến (a), (d). + Không tán thành với các ý kiến (b), (c). 4. Cuûng coá daën doø: 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 3. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. LỊCH SỬ Nhaø Traàn thaønh laäp I. Muïc tieâu: - HS biết: Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần. Veà cô baûn, nhaø Traàn cuõng gioáng nhaø Lyù veà tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội. Đặc biệt là mối quan hệ giữa vua với quan, … II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TOÁN Chia 1 STN cho 1 STN mà thương tìm được… I. Muïc tieâu: - Hiểu được quy tắc chia 1 STN cho 1 STN mà thương tìm được là số thập phân. - Thực hiện được phép chia 1 STN cho 1 STN mà thương tìm được là số thập phân. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân. - HS đọc thầm SGK. - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS laøm. Moät vài HS làm phiếu lớn. + Khoang tròn trước các chính sách được nhà Trần thực hiện: a. Đứng đầu nhà nước là vua. b. Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho con. c. Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ. d. Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông khi có điều oan ức hoặc caàu xin. e. Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyeän, xaõ. g. Trai tráng mạnh khoẻ được tuyển vào quân đội, thời bình thì sản xuất, khi có chiến tranh thì tham gia chiến đấu. - HS trình baøy baøi treân baûng. - GV nhận xét, chữa bài. + Những sự việc nào trong bài chứng tỏ rằng giửa vua với quan và vua với dân đưới thời Trần chưa có cách biệt quá xa? - HS trả lời. GV nhận xét, chốt ý đúng. 4. Cuûng coá daën doø: - HS đọc bài học. 4. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách thực hieän. - GV neâu pheùp tính vaø ghi baûng: 27 : 4 = ? - GV gợi ý cho HS nhớ lại cách đặt tính chia số tự nhiên. - GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính. - Gợi ý cho HS để các em tự nêu được cách thực hiện theo ý hiểu của mình. - GV keát luaän laïi caùch ñaët tính vaø tính. - HS đọc kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + Cả lớp làm vào bảng con. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: Baøi giaûi Số vải để may 1 bộ quần áo là: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may 6 bộ quần áo là: 2,8 x 6 = 16,8 (m) Đáp số: 16,8m. - Baøi taäp 3: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 4. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. ĐẠO ĐỨC Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Hieåu coâng lao cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo đối với HS. - Kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TẬP ĐỌC Chuoãi ngoïc lam. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc ghi nhớ. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống (trang 20, 21 SGK) - GV nêu từng tình huống trong SGK. - HS trao đổi theo nhóm đôi dự đoán cách ứng xử có thể xảy ra. - HS lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí do lựa chọn. - HS đóng vai theo các tình huống. - Thảo luận cả lớp về các cách ứng xử. - GV nhaän xeùt, keát luaän: Caùc thaày giaùo, coâ giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt. Do đó các em phải kính trọng, biết ôn thaày giaùo, coâ giaùo. * Hoạt động 2: Làm các bài tập 1, 2 SGK. - HS đọc y/c của bài tập 1. - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, quan saùt tranh và nhận xét cách thể hiện, thái độ cuûa caùc baïn trong tranh. + Các tranh 1, 2, 4: thể hiện thái độ kính troïng, bieát ôn thaày, coâ giaùo. + Tranh 3: khoâng chaøo coâ giaùo khi coâ không dạy lớp mình là không tôn trọng … - HS đọc y/c của bài tập 2. - GV chia nhoùm. Caùc nhoùm thaûo luaän. - GV nhaän xeùt, keát luaän. 4. Cuûng coá daën doø:. I. Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài, phân biệt lời các nhân vật, thể hiện đúng tính cách từng nhân vật. - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi 3 nhân vật trong truyện là những người có tấm lòng … II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn và TLCH. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Luyện đọc: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV theo dõi sửa sai cho HS và giúp HS hiểu nghĩa các từ: Pi-e, Gioan, lễ Nô-en, giao đường, lúi húi, … - HS luyện đọc theo cặp. Hai em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. * Tìm hieåu baøi: - HS đọc thầm bài và TLCH: + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? + Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc lam khoâng? + Chi tiết nào cho em biết điều đó? + Chò cuûa coâ beù tìm gaëp Pi-e laøm gì? + Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc? + Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyeän naøy? - Rút ra đại ý của bài. * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. 4. Cuûng coá daën doø: 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. NS : ND : Thứ ba, ngày 05 tháng 12 năm 2006 TIEÁT 1 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ TROØ CHÔI “THAÊNG BAÈNG” I. Muïc tieâu: - Ôn các động tác đã học. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Chơi trò chơi “Thăng bằng”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, chân, vai. - GV cho HS chaïy nheï theo voøng troøn. 2. Phaàn cô baûn: a. Học động tác điều hoà: 3 – 4 lần, mỗi lần 2x8 nhịp. - GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS taäp theo + Nhịp 1: Bước chân sang trái rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước bàn tay sấp, lắc hai bàn tay (lắc gập lên – xuống hoặc lắc sang hai bên). + Nhòp 2: Ñöa hai tay dang ngang, laéc hai baøn tay. + Nhòp 3: Nhö nhòp 1. + Nhòp 4: Veà TTCB. - Lần đầu nên thực hiện chậm từng nhịp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. - Laàn tieáp theo GV hoâ nhòp chaäm cho HS taäp. - Sau mỗi lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác HS tập sai rồi mới cho HS tập tieáp. b. Ôn động các động tác đã học. - Ôn mỗi động tác: 2-3 lần, mỗi lần 2x8 nhịp. Lớp trưởng hô cho cả lớp tập. - GV quan sát sửa sai, chia tổ tập luyện. - HS tập luyện theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - GV tổ chức cho các tổ tập thi đua. - GV sửa các lỗi sai HS thường mắc phải. - Tuyên dương những tập đúng, đều, đẹp. c. Trò chơi vận động: - Chôi troø chôi “Thaêng baèng”. - GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi. - GV giaûi thích caùch chôi vaø quy ñònh luaät chôi. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV cho cả lớp chơi. - GV quan saùt, nhaän xeùt, toång keát troø chôi TIEÁT 2. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. CHÍNH TAÛ N-V: Chieác aùo buùp beâ. Phaân bieät: aât/ aâc I. Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê. - Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng coù vaàn deã laãn: aât / aâc. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Ôn tập về từ loại I. Muïc tieâu: - Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại danh từ, đại từ ; quy tắc viết hoa danh từ rieâng. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng danh từ, đại từ. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: tiềm năng, phim truyeän, hieåm ngheøo. 3. Bài mới: * Hướng dẫn HS nghe – viết. - GV đọc bài viết Chiếc áo búp bê. - HS theo doõi SGK. - Một HS đọc lại bài viết. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài viết. - Cả lớp đọc thầm lại bài viết. - GV nhắc các em chú ý những tiếng mình deã vieát sai chính taû vaø caùch trình baøy baøi vieát. - GV đọc từng câu cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi. - GV chaám moät soá baøi. - GV neâu nhaän xeùt chung. * Hướng dẫn HS làm bài tập: - Baøi taäp 2: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi. - HS đọc thầm đoạn văn. - GV phaùt cho moät vaøi HS laøm baøi treân phiếu. Cả lớp làm vào VBT. - HS trình baøy baøi treân baûng: a). lất phất – đất – nhấc – bật lên – rất nhieàu – baäc tam caáp – laät – nhaác boång – baäc theàm. b). Tính từ chứa tiếng có vần âc / ât: chân thaät, thaät thaø, vaát vaû, taát baät, chaät choäi, chaát phaùc, chaät vaät, laát phaát, laác caác, laác laùo, … 4. Cuûng coá daën doø:. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. - HS nêu lại định nghĩa danh từ chung và danh từ riêng. - GV keät luaän laïi: + Danh từ chung là tên của một loại sự vật. + Danh từ riêng là tên riêng của một sự vật. Danh từ riêng luôn luôn được viết hoa. - HS đọc thầm đoạn văn và tìm các danh từ chung, danh từ riêng có trong đoạn. * Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. - Một HS nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học. - GV chốt lại bằng cách dán lên bảng tờ phiếu viết nội dung cần ghi nhớ. - HS đọc lại bảng phụ. * Bài tập 3: HS đọc y/c của bài tập. - HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhờ đã học về đại từ. - GV chốt lại bằng bảng phụ đã viết sẵn. - HS đọc thầm đoạn văn và tìm các đại từ có trong đoạn. * Bài tập 4: HS đọc y/c của bài tập. - HS trao đổi theo nhóm đôi tìm chủ ngữ và vị ngữ của từng câu. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät vaøi VBT. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 3. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Luyeän taäp veà caâu hoûi I. Muïc tieâu: - Luyện tập nhận biết một số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn ấy. - Bước đầu nhận biết một dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TOÁN Luyeän taäp. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc ghi nhớ, làm bài tập 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. - HS trao đổi theo nhóm đôi, một em đọc caâu vaên, moät em chuyeån thaønh caâu hoûi. - Một vài nhóm trình bày trước lớp. - GV nhận xét, chữa bài. Ví dụ: Haèng haùi nhaát vaø Haèng haùi nhaát vaø khoeû nhaát laø baùc khoeû nhaát laø ai? caàn truïc. * Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm. - Caùc nhoùm laøm baøi vaø trình baøy baøi treân baûng. - GV nhận xét, chữa bài. Ví dụ: + Ai đọc hay nhất lớp? + Cái gì dùng để lợp nhà? * Bài tập 3: HS đọc y/c của bài tập. - GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS laøm baøi caù nhân, một vài HS làm phiếu lớn. - HS trình baøy baøi teân baûng. - GV nhận xét, chữa bài. Ví dụ: + Có phải chú bé Đất trở thành chú Đất Nung khoâng? + Chú bé Đất trở thành chú đất nung, phải khoâng? 4. Cuûng coá daën doø: 8. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện chia số tự nhiên cho số tự nhiên và thương tìm được là số thập phân. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 2. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * HS neâu yeâu caàu cuûa caùc baøi taäp 1,2,3,4. - GV chia lớp thành 4 nhóm làm bài. Từng nhóm làm bài của nhóm mình sau đó tiếp tục thực hiện các bài tập của các nhóm còn lại để nắm được cách làm. - Baøi taäp 1: + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + Cả lớp làm vào VBT. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: + GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS laøm. + Một vài HS làm phiếu lớn để trình bày trên bảng lớp. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là: 24 x. 2 = 9,6 (m) 5. Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (24 + 9,6) x 2 = 67,2 (m) Diện tích mảnh vườn là: 24 x 9,6 = 230,4 (m2) Đáp số: 67,2m và 230,4m2. - Bài tập 4: HS tự làm rồi chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 4. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TOÁN KÓ THUAÄT Chia cho số có một chữ số Caét, khaâu, theâu tuùi xaùch tay ñôn giaûn (T1) I. Muïc tieâu: I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - HS bieát caùch caët, khaâu, theâu trang trí tuùi - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia cho xách tay đơn giản. số có một chữ số. - Cắt, khâu, thêu trang trí được túi xách tay - Thực hành làm đúng các bài tập. ñôn giaûn. II. Chuaån bò: II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách thực hieän. - GV neâu pheùp tính vaø ghi baûng: 128472 : 6 = ? - GV gợi ý cho HS nhớ lại cách đặt tính chia cho số có một chữ số đã học ở lớp 3. - GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính. - Gợi ý cho HS để các em tự nêu được cách thực hiện theo ý hiểu của mình. - GV keát luaän laïi caùch ñaët tính vaø tính. - HS đọc kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Thực hiện phép chia ta có: 187250 : 8 = 23406 (dö 2) Vậy có thể xếp được vào nhiều nhất 23406 hộp và còn thừa 2 áo. Đáp số: 23406 hộp và còn thừa 2 áo. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT.. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Lớp trưởng kiểm tra dụng cụ học tập của các bạn. Báo cáo với thầy giáo. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. - GV giới thiệu một số mẫu túi xách tay, hướng dẫn HS quan sát mẫu và dặt câu hỏi để y/c HS nêu nhận xét đặc điểm hình dạng cuûa tuùi xaùch tay. - GV nhaän xeùt vaø neâu toùm taét ñaëc ñieåm: + Túi hình chữ nhật, bao gồm thân túi và quai túi. Quai túi được đính vào hai bên mieäng tuùi. + Túi được khâu bằng mũi khâu thường (hoặc khâu đột). + Moät maët cuûa thaân tuùi coù hình theâu trang trí * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. - GV đặt các câu hỏi và yêu cầu HS đọc nội dung mục 1,2 SGK kết hợp với quan sát các hình để nêu các cắt, khâu, thêu trang trí túi xaùch tay. - HS lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu, ño vaø caét vaûi. - GV y/c HS nhaéc laïi caùc thao taùc vaïch daáu, ño vaø caét vaûi. - HS đọc nội dung SGK và quan sát hình trong SGK để nêu cách thực hiện. - GV goïi 2 HS leân baûng laøm maãu. 4. Cuûng coá daën doø: 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 5. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. KÓ THUAÄT Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng rau, hoa I. Muïc tieâu: - HS bieát ñaëc ñieåm, taùc duïng cuûa caùc vaät liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng. - Biết sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa ñôn giaûn. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. CHÍNH TAÛ N-V: Chuoãi ngoïc lam. Phaân bieät: ao / au I. Muïc tieâu: - Nghe – viết, trình bày đúng một đoạn trong baøi Chuoãi ngoïc lam. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng coù vaàn deã laãn ao / au. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Lớp trưởng kiểm tra dụng cụ học tập của caùc baïn. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo troàng rau, hoa. - HS đọc nội dung 1 SGK. - GV nêu các câu hỏi để HS nêu tên, tác dụng của những vật liệu cần thiết thường được sử dụng khi trồng rau hoa. - HS thảo luận theo nhóm và trả lời các câu hoûi. - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. - GV nhaän xeùt, keát luaän. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu các duïng cuï gieo troàng, chaêm soùc rau, hoa. - HS đọc thầm mục 2 SGK. - HS trao đổi theo nhóm đôi nêu tên dụng cụ, đặc điểm hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng để gieo troàng, chaêm soùc rau, hoa. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Một vài nhóm lên bảng thực hành. - GV nhaän xeùt, keát luaän. Ví duï: + Teân duïng cuï: Caùi cuoác. + Cấu tạo: Có hai bộ phận là lưỡi và cán. + Cách sử dụng: Một tay cầm giữa cán, không cầm gần lưỡi cuốc quá, tay kia … 4. Cuûng coá daën doø: 10. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: việc làm, Việt Bắc, lần lượt, sơ lược. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: * Hướng dẫn HS nghe – viết. - GV đọc bài viết Chuỗi ngọc lam. - HS theo doõi SGK. - Một HS đọc lại bài viết. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài viết. - Cả lớp đọc thầm lại bài viết. - GV nhắc các em chú ý những tiếng mình deã vieát sai chính taû vaø caùch trình baøy baøi vieát. - GV đọc từng câu cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi. - GV chaám moät soá baøi. - GV neâu nhaän xeùt chung. * Hướng dẫn HS làm bài tập: - Baøi taäp 2: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi. - HS đọc thầm đoạn văn. - GV phaùt cho moät vaøi HS laøm baøi treân phiếu. Cả lớp làm vào VBT. - HS trình baøy baøi treân baûng: Con báo, tờ báo, báo chí, báo tin, cây cao, lên cao, lao động, công lao, bệnh lao, … Baùu vaät, kho baùu, caây cau, cau coù, cau maøy, lau nhaø, lau chau, buùt maøu, maøu saéc, màu mỡ, hoa màu, màu đỏ, … 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. NS : ND : Thứ tư, ngày 06 tháng 12 năm 2006 TIEÁT 1. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TẬP ĐỌC Chú đất Nung (tiếp theo) I. Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của truyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyện, không sở gian khổ II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. KHOA HOÏC Gốm xây dựng: Gạch, ngói I. Muïc tieâu: - Kể tên một số đồ gốm. Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành sứ. - Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng cuûa chuùng. Neâu moät soá tính chaát cuûa gaïch, … II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài và TLCH. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Luyện đọc: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV theo dõi sửa sai cho HS và giúp HS hiểu nghĩa các từ: buồn tênh, hoảng hốt, nhuõn, se, coäc tueách, … - HS luyện đọc theo cặp. Hai em đọc cả baøi. - GV đọc diễn cảm toàn bài. * Tìm hieåu baøi: - HS đọc thầm bài và TLCH: + Kể lại tai nạn của hai người bột. + Đất Nung đã làm gì khi thấy hai người boät gaëp naïn? + Vì sao Đất Nung có thể nhảy xuống nước, cứu hai người bột? + Câu nói cộc tuếch của Đất Nung ở cuối truyeän coù yù nghóa gì? - Rút ra đại ý của bài. * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. 4. Cuûng coá daën doø:. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Thảo luận. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình sắp xếp các thông tin, trả lời câu hỏi: + Tất cả các loại đồ gốm đều được làm baèng gì? + Gạch, ngói khác đồ sành, sứ ở điểm nào? - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - GV nhaän xeùt, keát luaän: + Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng đất sét. + Gạch, ngói hoặc nồi đất, … được làm từ đất sét, nung ở nhiệt độ cao và không tráng men. Đồ sành sứ đều là những đồ gốm được traùng men. * Hoạt động 2: Quan sát. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï. - Caùc nhoùm laøm vieäc, baùo caùo. Hình Coâng duïng Hình 1 Dùng để xây tường Hình 2 Dùng để lát sàn nhà 4. Cuûng coá daën doø: 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 2. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TOÁN Luyeän taäp. MÓ THUAÄT VTT: Trang trí đường diềm ở đồ vật I. Muïc tieâu: I. Muïc tieâu: - Thực hiện phép chia một số có nhiều chữ số - HS thấy được tác dụng của trang trí đường cho số có một chữ số. diềm ở đồ vật. - Thực hiện quy tắc chia một tổng (hoặc một - HS biết cách trang trí và trang trí được hieäu) cho moät soá. đường diềm ở đồ vật. II. Chuaån bò: II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * HS neâu yeâu caàu cuûa caùc baøi taäp 1,2,3. - GV chia lớp thành 4 nhóm làm bài. Từng nhóm làm bài của nhóm mình sau đó tiếp tục thực hiện các bài tập của các nhóm còn lại để nắm được cách làm. - Baøi taäp 1: + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + Cả lớp làm vào VBT. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: Baøi gaûi Soá beù laø: (42506 – 18472) : 2 = 12017 Số lớn là: 12017 + 18472 = 30489 Đáp số: số bé: 12017 ; số lớn: 30489 - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Số toa xe chở hàng là: 3 + 6 = 9 (toa) Số hàng do 3 toa chở là: 14580 x 3 = 43740 (kg) Số hàng do 6 toa khác chở là: 13275 x 6 = 79650 (kg) Trung bình mỗi toa xe chở số hàng là: (43740 + 79650) : 9 = 13710 (kg) Đáp số: 13710kg hàng. 4. Cuûng coá daën doø: 12. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Lớp trưởng kiểm tra dụng cụ học tập của caùc baïn. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý bằng các caâu hoûi: + Em thấy đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào? + Những hoạ tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm? + Cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc. - GV hướng dẫn HS cách vẽ: - Yêu cầu HS chọn các hoạ tiết để trang trí đường diềm. - Sắp xếp hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ cho cân đối. - Veõ maøu theo yù thích. * Hoạt động 2: Thực hành, nhận xét – đánh giaù. - HS thực hành vẽ trang trí. - GV quan sát hướng dẫn cho những em còn luùng tuùng. - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV goïi vaøi HS : Em thích baøi veõ cuûa baïn naøo nhaát? Vì sao? - GV và HS bình chọn bài vẽ đẹp nhất. - Tuyên dương những bài vẽ đẹp, động viên các em vẽ chưa đẹp. 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 3. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. KEÅ CHUYEÄN Buùp beâ cuûa ai?. TẬP ĐỌC Haït gaïo laøng ta. I. Muïc tieâu: - Nghe kể câu chuyện Búp bê của ai? Nhớ được câu chuyện, nói đúng lời thuyết minh. - Hieåu truyeän: Bieát phaùt bieåu theâm phaàn keát cuûa caâu chuyeän theo tình huoáng giaû thieát. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng kể lại câu chuyện tiết trước. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * GV keå chuyeän: - GV keå chuyeän 2-3 laàn, gioïng keå thong thả, chậm rãi. Chú ý kể phân biệt lời các nhân vật (lời búp bê lúc đầu: tủi thân, sau: sung sướng. Lời lật đật: oán trách. Lời Nga: hỏi ầm lên, đỏng đảnh. - GV kể lần 1, HS nghe. Sau đó giải nghĩa một số từ khó được chú thích sau truyện. Có thể vừa kể vừa kết hợp giải nghĩa từ. - GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng. - GV keå chuyeän laàn 3 (neáu caàn) * Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghóa caâu chuyeän. - HS đọc lần lượt y/c của từng bài tập. - GV nhắc HS trước khi kể chuyện: kể đúng coát truyeän, khoâng caàn laëp laïi nguyeân vaên từng lời cô giáo kể, kể xong cần trao đổi với bạn về nội dung, ý nghỉa của câu chuyeän. - HS keå chuyeän theo nhoùm. - GV gọi 2 nhóm lên thi kể trước lớp. - Trao đổi với cả lớp về nội dung, ý nghĩa cuûa caâu chuyeän. - Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 4. Cuûng coá daën doø:. I. Muïc tieâu: - Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm tha thiết. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của bạn … II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài và TLCH. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Luyện đọc: - HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. - GV theo dõi sửa sai cho HS và giúp HS hiểu nghĩa các từ: Kinh Thầy, hào giao thoâng, traønh, phuø sa, … - HS luyện đọc theo cặp. Hai em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. * Tìm hieåu baøi: - HS đọc thầm bài và TLCH: + Đọc khổ thơ 1, em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì? + Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân? + Tuổi nhỏ đã đóng góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? + Vì sao taùc giaû goïi haït gaïo laø “haït vaøng”? - HS trả lời câu hỏi. - Rút ra đại ý của bài. * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. 4. Cuûng coá daën doø: 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 4. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. MÓ THUAÄT VTM: Mẫu có hai đồ vật I. Muïc tieâu: - HS nắm được hình dáng, tỉ lệ của hai vật maãu. - HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được hai đồ vật gần giống vật mẫu. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TOÁN Chia một số tự nhiên cho một số thập phân I. Muïc tieâu: - Nắm được cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia một số tự nhiên cho một số thập phân. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Lớp trưởng kiểm tra dụng cụ học tập của caùc baïn. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét – hướng daãn caùch veõ: - GV ñaët vaät maãu leân baøn GV. - HS quan saùt vaø TLCH: + Tỉ lệ chung của mẫu và tỉ lệ giữa hai vật maãu. + Vị trí của các vật mẫu (ở trước, sau,…) + Hình dáng của từng vật mẫu. + Độ đậm nhạt chung của mẫu và độ đậm nhạt của từng vật mẫu. - GV nhaän xeùt, boå sung. * Hoạt động 2: Thực hành – nhận xét, đánh giaù. - HS nhìn mẫu chung để vẽ. - GV löu yù HS: - Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ. - Sắp xếp từng vật mẫu cho cân đối với tờ giaáy. - Vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn. - HS thực hành vẽ. - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm trước lớp. - Cả lớp bình chọn sản phẩm đẹp nhất. - GV và cả lớp tuyên dương những bài vẽ đẹp, động viên các bài vẽ chưa đẹp. 4. Cuûng coá daën doø: 14. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách thực hieän. - GV neâu pheùp tính vaø ghi baûng: 57 : 9,5 = ? - GV gợi ý cho HS nhớ lại cách đặt tính chia số tự nhiên. - GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính. - Gợi ý cho HS để các em tự nêu được cách thực hiện theo ý hiểu của mình. - GV keát luaän laïi caùch ñaët tính vaø tính. - HS đọc kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + Cả lớp làm vào bảng con. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 3: Baøi giaûi 1m thanh sắt đó cân nặng là: 16 : 0,8 = 20 (kg) Thanh sắt cùng loại dài 0,18m cân nặng là: 20 x 0,18 = 3,6 (kg) Đáp số: 3,6kg. 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 5. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. KHOA HOÏC Một số cách làm sạch nước I. Muïc tieâu: - Kể được một số cách làm sạch nước và tác dụng của từ cách. - Nêu được tác dụng của từng giai đoạn trong cách lọc nước đơn giản và SX nước sạch. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. KEÅ CHUYEÄN Pa-xtô vaø em beù. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu một số cách làm sạch nước. - GV neâu caâu hoûi. - HS các nhóm thảo luận sau đó thực hành lọc nước theo từng cách mà nhóm mình đã quan sát được. + Kể ra một số cách làm sạch nước mà gia đình hoặc địa phương bạn đã sử dụng. + Lọc nước: bằng giấy lọc, bông, … lót ở phiễu. Bằng sỏi, cát, than củi,… đối với bể loïc. + Khử trùng nước: Để diệt vi khuẩn người ta có thể pha vào nước những chất khử trùng như nước gia ven. Tuy nhiên, chất này thường làm nước có mùi hắc. * Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình sản xuất nước sạch. - GV chia nhoùm vaø giao nhieãm vuï cho moãi nhoùm. - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm. - Caùc nhoùm laøm vieäc. - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû treân baûng. - GV nhaän xeùt, keát luaän. - HS nhaéc laïi keát luaän. 4. Cuûng coá daën doø: - HS đọc mục những điều cần biết.. I. Muïc tieâu: - Dựa vào lời kể của thầy và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Taøi naêng vaø taám lòng nhân hậu, yêu thương con người … II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng kể lại câu chuyện tiết trước. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * GV keå chuyeän: - GV keå chuyeän 2-3 laàn, gioïng keå hoài hoäp. Chú ý nhấn giọng những từ ngữ nói về cái chết thê thảm đang đến gần với cậu bé Giôdép, nỗi xúc động của Lu-i Pa-xtơ khi nghĩ đến cái chết của cậu. Tâm trạng lo lắng, day dứt, hồi hộp của Pa-xtơ khi quyết định … - GV kể lần 1, HS nghe. Sau đó giải nghĩa một số từ khó được chú thích sau truyện. Có thể vừa kể vừa kết hợp giải nghĩa từ. - GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng. - GV keå chuyeän laàn 3 (neáu caàn) * Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghóa caâu chuyeän. - HS đọc lần lượt y/c của từng bài tập. - GV nhắc HS trước khi kể chuyện: kể đúng coát truyeän, khoâng caàn laëp laïi nguyeân vaên từng lời cô giáo kể, kể xong cần trao đổi với baïn veà noäi dung, yù nghæa cuûa caâu chuyeän. - HS keå chuyeän theo nhoùm. - GV gọi 2 nhóm lên thi kể trước lớp. - Trao đổi với cả lớp về nội dung, ý nghĩa cuûa caâu chuyeän. - Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 4. Cuûng coá daën doø: 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. NS : ND :. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm, ngày 07 tháng 12 năm 2006 TIEÁT 1 THEÅ DUÏC OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI “THAÊNG BAÈNG”. I. Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Chơi trò chơi “Thăng bằng”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phöông tieän: Chuaån bò 1 coøi, duïng cuï chôi troø chôi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän. - GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, chân, vai. - GV cho HS chaïy nheï theo voøng troøn. 2. Phaàn cô baûn: a. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. - HS kể tên các động tác đã học. - GV hô cho cả lớp tập một lần. - Lớp trưởng điều khiển cho cả lớp tập lần lượt từng động tác 2 lần, mỗi lần 2x8 nhịp. - GV nhận xét và sửa sai (nếu cần). - GV chia toå taäp luyeän. - HS các nhóm tập dưới sự điều khiển của nhóm trưởng. - GV quan sát, uốn nắn những em còn tập sai, tập chưa thuần thục. - GV tổ chức cho các nhóm tập thi đua. - Các nhóm tự nhận xét về nhóm mình và nhóm bạn. - Tuyên dương nhóm tập đúng và đều nhất. b. Trò chơi vận động: - Chôi troø chôi “Thaêng baèng”. - GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi. - GV giaûi thích caùch chôi vaø quy ñònh luaät chôi. - GV cho cả lớp chơi. - GV quan saùt, nhaän xeùt, toång keát troø chôi. 3. Phaàn keát thuùc: - GV cho HS chaïy nheï, thaû loûng tay chaân. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhận xét, đánh giá kết quả và giao bài về nhà. TIEÁT 2. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc I. Muïc tieâu: - Năm được một số tác dụng phụ của câu hỏi. - Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể hiện thái độ khen chê, sự khẳng định, phủ định hoặc y/c, mong muoán trong tình huoáng cuï theå. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TOÁN Luyeän taäp. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Phần nhận xét. - Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. + Một HS đọc đoạn đối thoại của ông Hòn Rấm với cu Đất trong truyện Chú Đất Nung. + HS đọc thầm bài và trả lời. GV nhận xét, choát yù. (Sao chuù maøy nhaùt theá? / Nung aáy ạ? / Chứ sao?) - Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. + HS trao đổi theo nhóm đôi. + Một số nhóm trình bày bài trước lớp. + GV nhaän xeùt, keát luaän. * Hoạt động 2: Phần luyện tập. - Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. + GV dán 4 tờ phiếu lên bảng gọi 4 HS lên làm. Cả lớp làm VBT. + GV nhận xét, chữa bài: + Có nín đi không? (được dùng để bảo con nín khoùc, theå hieän yeâu caàu) + Vì sao caäu laïi laøm phieàn loøng coâ nhö vậy? (được dùng để chê trách) - Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. + HS laøm vaøo VBT. + GV nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT.. I. Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thaäp phaân. - Thực hành làm đúng các bài tập. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * HS neâu yeâu caàu cuûa caùc baøi taäp 1,2,3. - GV chia lớp thành 4 nhóm làm bài. Từng nhóm làm bài của nhóm mình sau đó tiếp tục thực hiện các bài tập của các nhóm còn lại để nắm được cách làm. - Baøi taäp 1: 5 : 0,5 = 10 ; 3 : 0,2 = 15 5 x 2 = 10 ; 3 x 5 = 15 52 : 0,5 = 104 ; 18 : 0,25 = 72 52 x 2 = 104 ; 18 x 4 = 72 - Baøi taäp 2: X x 8,6 = 387 ; 9,5 x X = 399 X = 387 : 8,6 ; X = 399 : 9,5 X = 45 ; X = 42 - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Số dầu ở cả hai thùng là: 21 + 15 = 36 (l) Soá chai daàu laø: 36 : 0,75 = 48 (chai) Đáp số: 48 chai dầu. - Baøi taäp 4: + Moät HS leân baûng laøm baøi. + Cả lớp làm vào VBT. + GV nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 3. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TOÁN Chia moät soá cho moät tích I. Muïc tieâu: - Giuùp HS nhaän bieát caùch chia moät soá cho moät tích. - Biết vận dụng vào cách tính thuận tiện, hợp lí. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Ôn tập về từ loại I. Muïc tieâu: - Hệ thống hoá những kiến thức đã học về động từ, tính từ, quan hệ từ. - Biết sử dụng những kiến thức đã có để viết một đoạn văn ngắn. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn nhận biết cách chia moät soá cho moät tích. - GV neâu pheùp tính vaø ghi baûng: - Tính và so sánh kết quả của 3 biểu thức: 24 : (3 x 2) ; 24 : 3 : 2 ; 24 : 2 : 3 - Ta coù: 24 : (3 x 2) = 24 : 6 = 4 24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4 24 : 2 : 3 = 12 : 3 = 4 - Vaäy: 24 : (3 x 2) = 24 : 3 : 2 = 24 : 2 : 3 - GV hướng dẫn để HS rút ra được kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Số vở cả hai bạn mua là: 3 x 2 = 6 (quyeån) Giá tiền mỗi quyển vở là: 7200 : 6 = 1200 (đồng) Đáp số: 1200 đồng. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT. 18. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 2. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. - Hai HS đọc nội dung bài tập. - GV mời HS nhắc lại những kiến thức đã học về động từ, tính từ, quan hệ từ. - GV treo baûng phuï, goïi moät HS leân baûng làm bài. Cả lớp làm vào VBT. - GV nhận xét, chữa bài. - HS chữa bài theo lời giải đúng: Động từ Tính từ Quan hệ từ trả lời, nhìn, xa, vời qua, ở, với vịn, hắt, thấy, vợi, lớn * Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. - HS đọc thành tiếng 2 khổ thơ của bài Hạt gaïo laøng ta. - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu baøi taäp cho moãi nhoùm laøm baøi. - Caùc nhoùm laøm baøi. - Trình bày kết quả trên lớp. - GV nhận xét, chữa bài: Động từ Tính từ Quan hệ từ đổ, nấu, nóng, lềnh như, ở, trên, cheát, noåi, beành, naéng coøn, theá maø, chịu, ngoi, chang chang giữa, dưới, loäi, caáy, … đỏ bừng, … maø, cuûa, … 4. Cuûng coá daën doø: - Daën HS chuaån bò baøi sau..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 4. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. ÑÒA LÍ HĐSX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐB BẮC BỘ I. Muïc tieâu: - Trình baøy 1 soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu veà HÑ trồng trọt và chăn nuôi của người dân ở ĐB Baéc Boä. - Xác lập mối quan hệ giữa thiên nhiên với … II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TAÄP LAØM VAÊN Laøm bieân baûn cuoäc hoïp I. Muïc tieâu: - HS hieåu theá naøo laø bieân baûn cuoäc hoïp ; th6eû thức của biên bản, nội dung, tác dụng của biên bản ; trường hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không cần lập biên bản. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Vựa lúa lớn thứ hai của cả nước. - HS đọc thầm và quan sát SGK trả lời các caâu hoûi: + ĐB Bắc Bộ có những thuận lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ hai của đất nước. + Nêu thứ tự các công việc cần phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo. Từ đó, em ruùt ra nhaän xeùt gì veà vieäc troàng luùa gaïo cuûa người nông dân? - HS trả lời câu hỏi trước lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän. *Hoạt động 2:Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm: + Muøa ñoâng cuûa ÑB Baéc Boä daøi bao nhieâu tháng? Khi đó nhiệt độ như thế nào? + Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi vaø khoù khaên gì cho SX noâng nghieäp? + Kể tên các loại rau xứ lạnh được trồng ở ÑB Baéc Boä. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - GV nhaän xeùt, keát luaän. 4. Cuûng coá daën doø: - HS đọc bài học.. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên đọc đoạn văn tả ngoại hình đã viết ở tiết trước. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Phần nhận xét. - Một HS đọc nội dung bài tập 1: toàn văn Biên bản đại hội chi đội. - Cả lớp theo dõi SGK. - Một HS đọc y/c của bài tập 2. - HS đọc thầm Biên bản đại hội chi đội thảo luận theo nhóm, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - GV nhaän xeùt, keát luaän. - HS đọc ghi nhớ của bài. * Hoạt động 2: Phần luyện tập. - Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. + Một HS đọc nội dung bài tập. + HS trao đổi theo đôi và trả lời câu hỏi: + Trường hợp nào cần ghi biên bản, trường hợp nào không cần? Vì sao? + HS báo cáo trước lớp. + GV nhận xét, chữa bài. + HS chữa bài theo lời giải đúng. - Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. + HS suy nghó laøm baøi vaøo VBT. + HS lần lượt đặt tên cho cho ác biên bản. + GV nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 5. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TAÄP LAØM VAÊN Theá naøo laø mieâu taû? I. Muïc tieâu: Giaùo vieân giuùp HS: - Hiểu được thế nào là miêu tả. - Bước đầu viết được một đoạn văn miêu tả. - Thực hành làm được các bài tập. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. I. Muïc tieâu: - Biết nước ta có nhiều loại hình giao thông vận tải. Nêu được một vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông của nước ta. - Có ý thức bảo vệ đường giao thông và chấp… II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 2. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Phần nhận xét. - Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. - HS đọc thầm bài và tìm các sự vật được mieâu taû. - Một vài HS trả lời trước lớp. - GV nhận xét, chữa bài: cây sòi – cây cơm nguội – lạch nước. - Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. + GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi. + Một vài nhóm làm phiếu lớn và trình bày trước lớp. + GV nhận xét, chữa bài. * Hoạt động 2: Phần luyện tập. - Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập. + HS đọc thầm truyện Chú Đất Nung để tìm caâu vaên mieâu taû. + HS phát biểu ý kiến trước lớp. + GV nhận xét, chữa bài: Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vaøng vaø moät naøng coâng chuùa maët traéng, ngoài trong maùi laàu son. - Bài tập 2: HS đọc y/c của bài tập. + HS đọc thầm bài thơ và làm bài vào VBT + GV nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø:. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Các loại hình giao thông vận taûi. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm. - Các nhóm đọc thầm SGK và ghi kết quả vào phiếu, báo cáo trước lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän: + Nước ta có đủ các loại hình giao thông vận tải: đường ô tô, đường sắt, đường sông, đường biển, đường hàng không. Đường ô tô có vai trò quan trọng nhất trong việc chuyên trở hàng hoá và hành khách. * Hoạt động 2: Phân bố một số loại hình giao thoâng. - GV nhaän xeùt, keát luaän: + Nước ta có mạng lưới giao thông toả đi khắp đất nước. + Caùc tuyeán giao thoâng chính chaïy theo chieàu Baéc – Nam vì laõnh thoå daøi theo chieàu Baéc – Nam. + Quốc lộ 1A, đường sắt Bắc – Nam là tuyến đường ô tô và đường sắt dài nhất, chạy dọc theo chiều dài đất nước. + Caùc saân bay quoác teá: Noäi Baøi, Taân Sôn Nhất, Đà Nẵng, … 4. Cuûng coá daën doø:. 20. ÑÒA LÍ Giao thoâng vaän taûi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. NS : ND : Thứ sáu, ngày 08 tháng 12 năm 2006 TIEÁT 1. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. KHOA HOÏC Bảo vệ nguồn nước. TAÄP LAØM VAÊN Luyeän taäp laøm bieân baûn cuoäc hoïp I. Muïc tieâu: I. Muïc tieâu: - Nêu những việc vên và không nên làm để - Từ những hiểu biết đã có về biên bản cuộc bảo vệ nguồn nước. họp, HS biết thực hành viết biên bản một - Cam kết thực hiện bảo vệ nguồn nước. Vẽ cuộc họp. tranh cổ động, tuyện truyền. - Thực hành viết biên bản. II. Chuaån bò: II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu những biện pháp bảo vệ nguồn nước. - HS quan saùt caùc tranh theo nhoùm vaø neâu những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nước. - Caùc nhoùm laøm vieäc, baùo caùo keát quaû trước lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän: + Hình 1: Đục ống nước, sẽ làm cho các chất bẩn thấm vào nguồn nước. + Hình 2: Đổ rác xuống ao, sẽ làm nước ao bò oâ nhieãm ; caù vaø caùc sinh vaät khaùc bò cheát + Hình 3: Vứt rác có thể tái chế vào một thuøng rieâng. + Hình 4: Nhà tiêu tự hoại tránh làm ô nhiễm nguồn nước ngầm. + Hình 5: Khôi thoâng coáng raõnh quanh giếng, để nước bẩn không ngấm xuống mạch nước ngầm, muỗi không có nơi sinh saûn. + Hình 6: Xây dựng hệ thống thoát nước thải, sẽ tránh được ô nhiễm đất, ô nhiễm nước và không khí. 4. Cuûng coá daën doø:. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc ghi nhớ của bài. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: - Một HS đọc đề bài. - HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3 trong SGK. - GV kieåm tra vieäc HS chuaån bò laøm baøi taäp. Mời từng HS nói trước lớp: Các em chọn vieát bieân baûn cuoäc hoïp naøo (hoïp yyû«, hoïp lớp, họp chi đội)? Cuộc họp ấy bàn về vấn đề gì và diễn ra vào thời điểm nào? - GV và cả lớp trao đổi xem những cuộc họp aáy coù caàn ghi bieân baûn khoâng. - GV nhắc HS chú ý trình bày biên bản đúng theo thể thức của một biên bản (mẫu là Biên bản đại hội chi đội). - GV dán lên bảng tờ phiếu ghi nội dung gợi yù 3, daøn yù 3 phaàn cuûa 1 bieân baûn cuoäc hoïp. - Một HS đọc lại. - HS laøm baøi theo nhoùm. - Đại diện các nhóm thi đọc biên bản. - Cả lớp và GV nhận xét. - GV chấm điểm những biên bản tốt (đúng thể thức, viết rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, vieát nhanh). 4. Cuûng coá daën doø: 21.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 2. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TOÁN Chia moät tích cho moät soá I. Muïc tieâu: - Giuùp HS nhaän bieát caùch chia moät tích cho moät soá. - Biết vận dụng vào tính toán thuận tiện và hợp lí. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. KHOA HOÏC Xi maêng. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn nhận biết cách chia moät tích cho moät soá. - GV neâu pheùp tính vaø ghi baûng: - Tính và so sánh kết quả của 3 biểu thức: (9 x 15) : 3 ; 9 x (15 : 3) ; (9 : 3) x 15 - Ta coù: (9 x 15) : 3 = 135 : 3 = 45 9 x (15 : 3) = 9 x 5 = 45 (9 : 3) x 15 = 3 x 15 = 45 Vaäy: (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) = (9 : 3) x 15 - GV hướng dẫn để HS rút ra được kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 3: Baøi giaûi Cửa hàng có số mét vải là: 30 x 5 = 150 (m) Cửa hàng đã bán số mét vải là: 150 : 5 = 30 (m) Đáp số: 30 m. 4. Cuûng coá daën doø: - GV chaám moät soá VBT. 22. I. Muïc tieâu: - Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất xi maêng. - HS nêu được tính chất và công dụng của xi maêng. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc bài học. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Thảo luận. - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm cho cho moãi nhoùm. + Ở địa phương bạn, xi măng được dùng để laøm gì? + Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc vaø ghi keát quaû vaøo phieáu. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. - GV nhaän xeùt, keát luaän: + Xi măng được dùng để trộn vữa xây nhà. + Ví dụ: Hoàng Thạch, Bỉm Sơn, Nghi Sơn, Buùt Sôn, Haø Tieân, … * Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin. - HS đọc thông tin SGK và thảo luận các caâu hoûi SGK. - Caùc nhoùm laøm vieäc. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - GV nhaän xeùt, keát luaän: + Xi măng được dùng để sản xuất ra vữa xi maêng, beâ toâng vaø beâ toâng coát theùp. Caùc saûn phẩm từ xi măng đều được sử dụng trong xây dựng từ những công trình đơn giản đến những công trình phức tạp đòi hỏi sức nén, … 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 3. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. AÂM NHAÏC OÂn taäp 3 baøi haùt. Nghe nhaïc I. Muïc tieâu: - HS hát đúng cao độ, trường độ 3 bài hát. Học thuộc lời ca, tập hát diễn cảm. - HS hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn biểu diễn. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. TOÁN Chia moät soá thaäp phaân cho 1 soá thaäp phaân I. Muïc tieâu: - Thực hiện phép chia một số thập phân cho moät soá thaäp phaân. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng bieåu dieãn baøi Coø laû. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát đã học. - HS kể tên các bài hát mà em đã được học ở các tiết học trước. - GV nhaéc laïi baøi haùt cho HS oân laïi: + Trên ngựa ta phi nhanh. + Khaên quaøng thaém maõi vai em. + Coø laû. - GV chia lớp thành 2 nhóm ôn tập. - HS ôn lại các bài hát dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng. - HS tập hát kết hợp với gõ đệm và biểu dieãn. - GV gọi lần lượt từng nhóm lên biểu diễn baøi haùt. - Mỗi nhóm cử ra một bạn hát hay nhất lên thi đua giữa các nhóm. - Cả lớp lắng nghe và bình chọn nhóm hát hay vaø bieåu dieãn hay nhaát. - GV nhaân xeùt chung. - GV mở băng cho HS nghe một số bài hát tự chọn. - HS lắng nghe, nhận xét về giai điệu, lời ca cuûa baøi haùt. - GV giới thiệu sơ qua về tên bài hát, nội dung baøi haùt, taùc giaû cuûa baøi haùt. 4. Cuûng coá daën doø:. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách thực hieän. - GV neâu pheùp tính vaø ghi baûng: 23,56 : 6,2 = ? - GV gợi ý cho HS nhớ lại cách đặt tính chia số tự nhiên. - GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính. - Gợi ý cho HS để các em tự nêu được cách thực hiện theo ý hiểu của mình. - GV keát luaän laïi caùch ñaët tính vaø tính. - HS đọc kết luận. * Hoạt động 2: Thực hành. - Baøi taäp 1: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. + Cả lớp làm vào bảng con. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: Baøi giaûi 1 l dầu hoả cân nặng là: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) 8 l dầu hoả cân nặng là: 0,76 x 8 = 6,08 (kg) Đáp số: 6,08kg. - Baøi taäp 3: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + GV chia lớp thành 2 nhóm làm bài. + GV nhận xét, chữa bài. 4. Cuûng coá daën doø: 23.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 4. TRÌNH ĐỘ 4. TRÌNH ĐỘ 5. TAÄP LAØM VAÊN Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I. Muïc tieâu: - Nắm được cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phaàn thaân baøi. - Biết vận dụng để viết mở bài, kết bài. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. AÂM NHAÏC OÂn taäp 2 baøi haùt. Nghe nhaïc I. Muïc tieâu: - HS hát đúng cao độ, trường độ 2 bài hát. Học thuộc lời ca, tập hát diễn cảm. - HS hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn biểu diễn. II. Chuaån bò: - SGK + SGV + Giaùo aùn. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng đọc ghi nhớ và làm bài tập. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Phần nhận xét. - Bài tập 1: HS tiếp nối nhau đọc bài văn Caùi coái taân. + HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi SGK. Tìm phần mở bài, thân bài và kết baøi. + HS trả lời trước lớp. + GV nhận xét, chữa bài. - Baøi taäp 2: HS neâu y/c cuûa baøi taäp. + HS suy nghĩ trả lời câu hỏi trước lớp. + GV nhaän xeùt, keát luaän. + HS đọc ghi nhớ SGK. * Hoạt động 2: Phần luyện tập. + Một HS đọc y/c của bài tập. + Hai HS tiếp nói nhau đọc nội dung bài tả cái trống và trả lời các câu hỏi. + HS tìm phần mở bài, thân bài, kết bài. + HS đọc thầm phần thân bài và nêu lên được trình tự miêu tả cái trống. + HS suy nghĩ, trả lời trước lớp. + GV nhận xét, chữa bài. + HS thực hành chuyển phần mở bài trực tiếp thành mở bài gián tiếp. Kết bài không mở rộng thành kết bài mở rộng. + HS laøm vaøo VBT. 4. Cuûng coá daën doø: 24. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng biểu diễn bài Ước mơ. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát đã học. - HS kể tên các bài hát mà em đã được học ở các tiết học trước. - GV nhaéc laïi baøi haùt cho HS oân laïi: + Những bông hoa những bài ca. + Ước mơ. - GV chia lớp thành 2 nhóm ôn tập. - HS ôn lại các bài hát dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng. - HS tập hát kết hợp với gõ đệm và biểu dieãn. - GV gọi lần lượt từng nhóm lên biểu diễn baøi haùt. - Mỗi nhóm cử ra một bạn hát hay nhất lên thi đua giữa các nhóm. - Cả lớp lắng nghe và bình chọn nhóm hát hay vaø bieåu dieãn hay nhaát. - GV nhaân xeùt chung. - GV mở băng cho HS nghe một số bài hát tự chọn. - HS lắng nghe, nhận xét về giai điệu, lời ca cuûa baøi haùt. - GV giới thiệu sơ qua về tên bài hát, nội dung baøi haùt, taùc giaû cuûa baøi haùt. 4. Cuûng coá daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Daën HS chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Đã hoàn thành kế hoạch bài học tuần 14. Taân Thaønh, ngaøy ……… thaùng ……… naêm 2006. GVCN. CHUYEÂN MOÂN. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Đỗ Xuân Phúc.. .  . 25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>