Tuan 2 Giao thong Lop nhom tre

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.97 KB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Thứ 2 ngày 06 tháng 02 năm 2012

ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
**********

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:

Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của xe đạp.
II. Chuẩn bị:

- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ xe đạp.
III. Hướng dẫn:

1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ xe đạp hỏi:
- Đây là xe gì?

- Xe đạp là phương tiện giao thơng nào?
- Xe đạp dùng để làm gì?

- Xe đạp có ích lợi gì cho con người?

- Giáo dục trẻ khi đi xe ngồi cẩn thận, không đùa giỡn trên xe.
2. Trò chơi vận động:

Bánh xe quay

3. Hoạt động tự chọn:

Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.

HOẠT ĐỘNG CHUNG

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I. Yêu cầu:

Trẻ chạy thẳng về phía trước.
II. Chuẩn bị:

- Vạch xuất phát, cờ đích.
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: Lái ô tô
III. Hướng dẫn:

1. Hoạt động 1: Khởi động:
- Trò chuyện cùng với trẻ:

+ Buổi sáng ai đưa các con đi học? Đi bằng phương tiện gì?
+ Trên đường đến trường các con cịn thấy có những loại xe nào?
+ Giờ chúng ta cùng lái ô tô nhé!

- Trẻ vừa lái ô tô, vừa đi kết hợp các kiểu đi. Đi gót chân, đi thường, đi bằng mũi
chân, đi thường, chạy châm, đi thường, chạy nhanh, đi thường sau đó chậm dần và
đứng thành vịng trịn.

2. Hoạt đơng 2: Cùng nhau thi tài

a. Bài tập phát triển chung:

- Hơ hấp: Cịi tàu tu tu

- Tay vai: hai tay đưa sang ngang
- Chân: nhảy

- Bụng lườn: Đứng quay người sang 2 bên .
- Bật: bật tiến tài chỗ

b. Vận động cơ bản: chạy theo hướng thẳng.
- Chuyển đội hình 2 hàng dọc

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác.

Tư thế chuẩn bị : Đứng trước vạch xuất phát, đứng tự nhiên, tay thả xi. Khi có hiệu
lệnh của cơ chạy thẳng về phía trước

- Mời trẻ khá lên thực hiện.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Mời 4 - 6 trẻ lên thực hiện lại.

* Trò chơi vận động : Chim sẻ và ơ tơ

- Cơ phân tích cách chơi, luật chơi, hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần.
3. Hoạt đơng 3: Cùng nhau thư giản

Cho trẻ đi vịng trịn kết hợp chơi trò chơi “chim bay cò bay”.

HOẠT ĐỘNG GÓC

I. Yêu cầu:

- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.

- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:

Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn

- Thao tác vai: Gia đình

- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ơ tơ

- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ

VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU

- Ôn bài củ: Rèn cho trẻ chạy thẳng về phía trước
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.

Thứ 3 ngày 07 tháng 02 năm 2012

ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:

Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của xe đạp.
II. Chuẩn bị:

- Sân sạch, thoáng mát.
- Tranh vẽ xe đạp.
III. Hướng dẫn:

1. Quan sát có mục đích: Quan sát tranh vẽ xe đạp hỏi:
- Đây là xe gì?

- Xe đạp là phương tiện giao thơng nào?
- Xe đạp dùng để làm gì?

- Xe đạp có ích lợi gì cho con người?

- Giáo dục trẻ khi đi xe ngồi cẩn thận, không đùa giỡn trên xe.
2. Trò chơi vận động:

Bánh xe quay

3. Hoạt động tự chọn:

Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.

HOẠT ĐỘNG CHUNG

I. Yêu cầu:

- Trẻ nhận biết và gọi tên được các loại phương tiện giao thông: Xe ô tô, tàu hỏa.
- Trẻ biết được âm thanh phát ra của các loại xe, biết được cơng dụng của các loại xe
đó.

- Giáo dục trẻ khi đi xe ngồi cẩn thận, không đùa giỡn trên xe.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

II. Chuẩn bị:

- Tranh xe ơ tơ, tàu hỏa.
* Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: En tập lái ô tô.
III. Hướng dẫn:

* Ổn định: hát “ Em tập lái ơ tơ ”.

* Trị chuyện: mời 2-3 trẻ kể về một số phương tiện giao thơng mà trẻ biết.
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu khám phá

* Quan sát tranh tranh xe ô tô

- Xe ô tô là phương tiện giao thông nào? Xe ô tô có mấy bánh?
- Xe ơ tơ dùng để làm gì?

- Xe ơ tơ chạy bằng gì?

- Cịi xe ơ tơ kêu như thế nào?

Sau mỗi lần hỏi, cô cho trẻ phát âm lại các từ đã nói.

* Quan sát tranh vẽ tàu hỏa

- Tàu hỏa là phương tiện giao thông nào? Tàu hỏa có đặc điểm gì?
- Tàu hỏa dùng để làm gì?

- Tàu hỏa chạy bằng gì?

- Cịi xe Tàu hỏa kêu như thế nào?

- Giáo dục trẻ khi đi xe không đùa giởn, làm ồn.
Sau mỗi lần hỏi, cơ cho trẻ phát âm lại các từ đã nói.
2. Hoạt động 2: Thi xem ai nhanh

- Mỗi trẻ một rỗ tranh các phương tiện giao thông cô yêu cầu trẻ lấy tranh các loại xe
nào thì trẻ chọn tranh xe đó đưa lên và tập phát âm tên xe đó. (Cho trẻ chơi 2 lần)
3. Hoạt động 3: Thử tài nhanh trí.

- Cơ cho trẻ nghe tiếng còi xe của các loại xe và cho trẻ đón xem đó là tiến cịi của xe
gì. (Cho trẻ chơi 2-3) lần

 Kết thúc tiết học.

HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.

- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:

Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn

- Thao tác vai: Gia đình

- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ơ tơ

- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ

VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU

- Ôn bài củ: Ơn nhận biết tập nói xe ơ tơ, tàu hỏa cho trẻ.
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.

Thứ tư ngày 08 tháng 02 năm 2012

ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I. Yêu cầu:

Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của ô tô chở khách.
II. Chuẩn bị:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Quan sát có mục đích: cho trẻ quan sát tranh vẽ ơ tơ chở khách hỏi:
- Đây là xe gì?

- Chạy ở đâu?

- Xe ô tô chở khách là loại phương tiện đường gì?
- Khi ngồi trên xe ta phải ngồi như thế nào?

2. Trị chơi vận động:
Chim sẻ và ơ tơ

3. Hoạt động tự chọn:

- Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.

HOẠT ĐỘNG CHUNG

I. Yêu cầu:

- Trẻ hát đúng nhịp, rõ lời.
- Vận động theo nhạc đúng.
II. Chuẩn bị:

Đàn, trống lắc, phách tre, đĩa, mũ chớp…
* Nội dung tích hợp:

- Văn học: Con tàu

- MTXQ: Trị chuyện về các loại phương tiện giao thông.
III. Hướng dẫn

* Ổn định:

- Cho trẻ nghe tiếng còi xe của một số loại xe và cho trẻ đốn xem đó là tiếng còi của
loại xe nào.

1. Hoạt động 1: Nào ta cùng hát

- Cơ tạo tình huống làm cịi xe tàu tu tu đố cháu tiêng còi của xe gì?

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng

thẳng

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng

thẳng

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng

thẳng

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng

thẳng

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Chạy theo hướng

thẳng
PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
Đề tài: Hát vận động “Đồn

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Cơ mở đoạn bài hát cho trẻ nghe đốn tên bài hát.
- Cơ hát cùng trẻ 2 lần kết hợp đệm đàn.

- Cô hát vận động theo lời ca bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu ”
- Từng nhóm vận động theo lời bài hát.

- Cá nhân 3 - 4 trẻ vận động tự do theo ý thích
- Cả lớp vừa hát vừa vận động

2. Hoạt động 2: Nghe cô hát

- Cô hát trẻ nghe bài “ Em qua ngã tư đường phố”.
- Lần 2 cô kết hợp minh hoạ.

4. Hoạt động 3: Trị chơi “ Tai ai tinh”

- Cách chơi:Cơ gọi một trẻ lên và đội mũ kín mặt, sau đó cô chỉ định một trẻ ở dưới
lớp hát ( một đoạn hay cả bài). Bạn bịt mặt sẽ có nhiệm vụ đốn xem “ bạn nào hát”
tiếp đến cơ mời trẻ đó hát kết hợp gõ đệm bằng loại nhạc cụ ( trống lắc) và cho trẻ kia
đoán tên bài hát và dụng cụ gõ. Lần chơi sau tăng 2-3 trẻ hát kết hợp với 1-2 nhạc cụ
khác nhau và cho trẻ đốn.

- Luật chơi: nếu đốn sai thì phải nhảy lò cò.
* Kết thúc tiết học.

HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:

- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.

- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:

Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn

- Thao tác vai: Gia đình

- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ô tô

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU

- Cho trẻ làm quen truyện “Vì sao thỏ cụt đi”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.

Thứ năm ngày 09 tháng 02 năm 2012

ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I. Yêu cầu:

Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của tàu hỏa
II. Chuẩn bị:

- Tranh vẽ tàu hỏa
III. Hướng dẫn:

1. Quan sát có mục đích: cho trẻ quan sát tranh vẽ tàu hỏa hỏi:
- Đây là xe gì?

- Chạy ở đâu?

- Tàu hỏa là loại phương tiện đường gì?
- Khi ngồi trên xe ta phải ngồi như thế nào?
2. Trò chơi vận động:

Chim sẻ và ô tô

3. Hoạt động tự chọn:

- Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HOẠT ĐỘNG CHUNG

I. Yêu cầu:

- Trẻ biết nặn bánh xe theo yêu càu của cô.
II. Chuẩn bị:

- Đất nặn, bảng con
* Nội dung tích hợp:

- Mtxq: Trị chuyện về các loại phương tiện giao thông.
III. Hướng dẫn:

* Ổn định: hát “Em tập lái ơ tơ”.

* Trị chuyện: mời 2 - 3 trẻ kể về một số loại phương tiện giao thông mà trẻ biết.
- Hôm nay cô và các con cùng chơi trị chơi lái ơ tơ nhé! Nhưng để chơi được trị chơi
lái ơ tơ thì ta cần gì?

- Giờ chúng ta hãy nặn những chiếc vơ lăng xe ơ tơ để tham gia trị chơi nhé!

1. Hoạt dộng 1:Quan sát khám phá

- Cô cho trẻ quan sát vơ lăng xe
- Đây là gì vậy các con?

- Vơ lăng xe có màu gì?
- Vơ lăng xe có dạng gì?

- Cho trẻ quan sát vơ lăng xe mẫu cơ đã nặn sẳn.
- Muốn nặn bánh xe ta dùng kĩ năng gì?

2. Hoạt động 2: Cơ thực hiện mẫu

- Cơ làm mẫu kết hợp phân tích: Các con để nặn lên bảng, tay trái dịnh mép bảng, tay 
phải lăn dọc, sau đó gắn dính hai đầu để có sản phẩm giống như vô lăng xe.

3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Cô đi từng bàn nhắc nhở trẻ kĩ năng nặn

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Nặn xong trẻ mang sản phẩm lên trưng bày trên kệ sản phẩm.
4. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm

- Mời vài trẻ lên chọn sản phẩm đẹp.
- Chọn sản phẩm chưa đẹp nhận xét.
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.

HOẠT ĐỘNG GÓC
 I. Yêu cầu:

- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.

- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:

Đồ dùng đủ các góc.
III. Hướng dẫn

- Thao tác vai: Gia đình

- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ơ tơ

- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ

VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU

- Cho trẻ làm quen bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Thứ 6 ngày 03 tháng 02 năm 2012

ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRỊ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
 HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

I. Yêu cầu:

Trẻ biết gọi tên, đặc điểm của xe taxi
II. Chuẩn bị:

- Tranh vẽ xe taxi
III. Hướng dẫn:

1. Quan sát có mục đích: cho trẻ quan sát tranh vẽ xe taxi hỏi:
- Đây là xe gì?

- Chạy ở đâu?

- Xe taxi là loại phương tiện đường gì?
- Khi ngồi trên xe ta phải ngồi như thế nào?
2. Trị chơi vận động:

Chim sẻ và ơ tơ

3. Hoạt động tự chọn:

- Trẻ hoạt động tự do theo ý thích.

HOẠT ĐỘNG CHUNG

I. Yêu cầu:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

II. Chuẩn bị:

- Bộ tranh truyện “vì sao thỏ cụt đi”
* Nội dung tích hợp:

- Âm nhạc: Lái ơ tơ

- MTXQ: Trị chuyện về các loại phương tiện giao thông
III. Hướng dẫn:

* Ổn định: Cho trẻ hát bài hát “Lái ô tô”

- Trị chuyện về một số loại phương tiện giao thơng đường bộ.
- Giới thiệu truyện “Vì sao thỏ cụt đi”

1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện:

- Cơ tạo tình huống cho trẻ xem trên máy vi tính một đoạn phim về câu chuyện
- Cô kể chuyện cho trẻ nghe

- Lần 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện.

- Lần 2: Kể chuyện kết hợp tranh minh họa.
2. Hoạt động 2: Thử tài của bé

- Cơ vừa kể câu chuyện có tên gì?

- Trong câu chuyện có những ai?

- Vì sao chú thỏ trong câu chuyện lại bị cụt đuôi?

- Giáo dục trẻ khi đi xe phải ngồi cẩn thận, không đùa giỡn.
- Lần 3: Kể bằng mơ hình

3. Hoạt động 3:

- Cho lớp chơi trị chơi con thỏ.

HOẠT ĐỘNG GĨC
 I. Yêu cầu:

- Trẻ biết nấu ăn và bế em bé
- Trẻ biết xếp đường đi, ô tô.

- Biết nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
II. Chuẩn bị:

Đồ dùng đủ các góc.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

III. Hướng dẫn

- Thao tác vai: Gia đình

- Góc xây dựng: Xếp đường đi, ơ tơ

- Góc nghệ thuật: Nặn bánh xe đạp – xe máy, dán bánh xe, đèn xe.
- Góc sách: Xem tranh ảnh một số phương tiện giao thông đường bộ

VỆ SINH ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – VỆ SINH – QUÀ XẾ
SINH HOẠT CHIỀU

- Ôn bài củ: Cho trẻ hát và vận động bài “Lái Ơ tơ”
- Tổ chức nêu gương cuối ngày cho trẻ.

Hiệu trưởng kí duyệt
 Ngày 09/02/2012

Giáo viên

</div>

Tuan 2 Giao thong Lop nhom tre

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về