Tiet 4 HH 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ngày dạy</b></i> <i><b>Lớp</b></i> <i><b>Sỹ số</b></i>

/ /2010 <b>12C5</b> HS vắng:

<i><b> </b></i>

<i>Tiết 4 </i> LUYỆN TẬP <b>§2. </b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1-Kiến thức</b></i>:

- HS nắm được đn khối đa diện đều. Biết ba loại khối đa diện đều: tứ diện
đều, lập phương, bát diện đều

<i><b>2- Kỹ năng:</b></i>

- Tìm số đỉnh, số cạnh của 5 loại đa diện đều
- CM đa diện đều, rèn luyện kỹ năng vẽ hình

<i><b>3-Thái độ:</b></i>

<b> Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, trí tưởng tượng của HS.</b>
<b> </b>

<b> II- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:</b>

<i><b>1- GV</b></i>: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi hợp lí, thước kẻ, bảng phụ.

<i><b>2- HS</b></i>: HS: Làm bài tập ở nhà

<b> </b>

<b> III –CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:</b>
<b>1- Kiểm tra bài cũ: </b>

<b> Nêu bảng tóm tắt của 5 loại khối đa diện đều? Vẽ khối bát diện đều?</b>
<b>2-Bài mới:</b>

<i><b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS</b></i> <i><b>NỘI DUNG BÀI</b></i>

Các nhóm nộp bài thực hành đã gấp

Bài 1

Các nhóm nộp bài thực hành đã gấp

M
I

J

F

E
N

D

C'
D'

A

A' B'

B

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS</b></i> <i><b>NỘI DUNG BÀI</b></i>

Bài 2:

Học sinh đọc và tóm tắt đề bài

Đặt a là độ dài cạnh của hình lập

phương(H), Khi đó độ dài cạnh của hình
bát diện đều (H’_{) bằng ?}

Diện tích mỗi mặt của (H) bằng ?
Diện tích mỗi mặt của (H’_{) bằng ?}

diện tích tồn phần của (H) bằng ?
Diện tích tồn phần của (H’_{) bằng ?}

Kết luận?

Học sinh đọc đề bài và tóm tắt nội dung

Bài 2:

Cho hình lập phương (H), Gọi (H’_{) Là}

hình bát diện đều có các đỉnh là tâm các
mặt của (H). Tính tỉ số diện tích tồn
phần của (H), (H’₎

Giải: Đặt a là độ dài cạnh của hình lập
phương(H), Khi đó độ dài cạnh của hình
bát diện đều (H’_{) bằng} 2

2

<i>a</i> _{. Diện tích}

mỗi mặt của (H) bằng a2

Diện tích mỗi mặt của (H’_{) bằng}

2

2

1 2 3 3

2 2 2 8

<i>a</i> <i>a</i>
 

 

 
 
.

diện tích tồn phần của (H) bằng 6a2_.

Diện tích tồn phần của (H’_{) bằng}

2
2
3
8 3
8
<i>a</i>
<i>a</i>

 .Vậy tỉ số diện tích toàn

phần của (H) và (H’_{) là:}

2
2
6
2 3
3
<i>a</i>
<i>a</i> 
Bài 4:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS</b></i> <i><b>NỘI DUNG BÀI</b></i>

Sử dụng hình vẽ trên bảng phụ

b) Do AI ( BCDE) và AB = AC = AD
= AE

nên IB = IC = ID = IE. Từ đó suy ra
BCDE là hình vng. Tương tự ABFD,
AEFC là những hình vng

<i><b>3-</b></i>

<i><b>Củng cố bài: </b></i>

Nắm chắc các bài đã chữa

<i><b>4- Hướng dẫn học bài ở nhà:</b></i>

</div>

<!--links-->