Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

ke hoach day hoc My Thuat 9 tham khao

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.08 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Website: violet.vn/thcs-xaxuahoa-soctrang</b>



<b>A</b>

<b>_ MỘT SỐ NÉT CHUNG:</b>


Theo yêu cầu của chương trình mĩ thuật lớp 9, biên soạn theo phương pháp mới, đồng thời nối tiếp chương trình mĩ thuật lớp 8, yêu cầu
GV phải thay đổi cách dạy, cách tiếp thu của hs theo yêu cầu của chương trình.


<b>I.</b> <b>YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY</b>
<i>1.Về kiến thức:</i>


Trên cơ sở kế thừa chương trình mơn mĩ thuật lớp 8, chương trình lớp 9 chú trọng :
- Giáo dục thẩm mĩ cho học sinh.


- Tạo điều kiện cho các em tiếp xúc , làm quen và thưởng thức vẻ đẹp của thiên nhiên, của các tác phẩm mĩ thuật
- Biết cảm nhận và tạo ra cái đẹp, qua đó vận dụng được những hiểûu biết về cái đẹp vào cuộc sống hàng ngày.


<i>2. Về kỹ năng :</i>


- Cung cấp cho học sinh một lượng kiến thức mĩ thuật cơ bản nhất định.
- Giúp các em hiểu được cái đẹp của ngôn ngữ mĩ thuật.


- Hồn thành được các bài tập lí thuyết và thực hành.


- Phát triển khả năng quan sát, nhận xét, tư duy sáng tạo của học sinh.


- Góp phần phát hiện hs có năng khiếu mĩ thuật, tạo điều kiện cho các em phát triển tài năng của mình.
<i>3. Về phương pháp : </i>


- Sử dụng các phương pháp: trực quan, vấn đáp, thuyết trình, luyện tập; phương pháp học tập theo hình thức cá nhân, theo cặp,
theo nhóm; phương pháp sử dụng trò chơi hỗ trợ nội dung.



- Phát huy tính độc lập suy nghĩ, tìm tịi sáng tạo của học sinh.
- Thực hành.


<b>II.</b> <b>CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DAY MĨ THUẬT LỚP 9 :</b>


Chương trình mĩ thuật lớp 9 được phân phối dạy – học ở học kì I của năm học.
Tổng số tiết : 18 tiết/19 tuần


Nội dung chương trình giảng dạy mĩ thuật 9 gồm 4 phân môn:
- Vẽ theo mẫu : 5 tiết


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tiết</b> <b>TÊN BÀI DẠY- NỘI DUNG BÀI DẠY</b> <b>DỰ KIẾN (Bổ sung sáng tạo)</b> <b>ĐDDH-T LIỆU T.KHẢO</b> <b>GHI CHÚ</b>


<b>1</b>


<b>Bài 1:</b>


<b> THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT</b>


<i><b>SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI NGUYỄN</b></i>
( 1802 – 1945 )
<i><b>1- Vài nét về bối cảnh lịch sử</b></i>


<i><b> 2- Một số thành tựu về mĩ thuật.</b></i>


<i><b> 3 - Một vài đặc điểm của mĩ thuât thời Lý</b></i>


- Tìm tranh ảnh hoặc tư liệu có
liên quan để giới thiệu.



- Bộ ĐDDH mĩ thuật lớp 9
- Ảnh chụp các cơng trình
kiến trúc cố đơ Huế


- Tranh , ảnh giới thiệu về mĩ
thuật thời Nguyễn


<b>2</b>


<b>Bài 2</b>


<i>VẼ THEO MẪU: </i>


<b>TĨNH VẬT</b>


(LỌ HOA VÀ QUẢ – VẼ HÌNH )
<b> </b><i><b>1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ hình. </b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>




Sưu tầm tranh ảnh về tĩnh vật.


- Mẫu vẽ


- Tranh tĩnh vật.
- Hình gợi ý cách vẽ.



<b>3</b>


<i><b> </b></i><b>Bài 3 </b>
<i>VẼ THEO MẪU: </i>


<b>TĨNH VẬT</b>


( LỌ, HOA VÀ QUẢ _ VẼ MÀU )
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ màu </b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>


Sưu tầm tranh ảnh về tĩnh vật
( vẽ màu).


- Chuẩn bị một số mẫu lọ, hoa
và quả.


- Tranh ảnh về các tĩnh vật.
- Hình gợi ý cách vẽ .


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách tạo dáng và trang trí.</b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>


- Hình gợi ý cách vẽ túi xách.



<b>5</b>


<b>Bài 5</b>
<i>VẼ TRANH: </i>


<b>ĐỀ TÀI </b><i><b>PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG</b></i>
<i><b> 1- Tìm và chọn nội dung đề tài.</b></i>
<i><b> 2- Cách vẽ tranh..</b></i>


<i><b> 3- Thực hành</b></i>


<b> </b>


<b>- Chuẩn bị một số tranh vẽ về </b>
đề tài sinh hoạt, chân dung….
( để so sánh )


<b> - Hình ảnh về phong cảnh quê </b>
hương.


- Tranh phong cảnh của các
hoạ sĩ.


- Hình gợi ý cách vẽ tranh.


<b>7</b>


<b>Bài 7 </b>
<i>VẼ THEO MẪU: </i>



<b>VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG</b>
(TƯỢNG THẠCH CAO – VẼ HÌNH )
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ hình.</b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>


- Mẫu vẽ thạch cao


- Một số bài vẽ tượng chân
dung ở các tư thế khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.


<b>8</b> <b>Bài 8 </b>
<i>VẼ THEO MẪU: </i>


<b>VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG</b>


(TƯỢNG THẠCH CAO – VẼ ĐẬM NHẠT )
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ đậm nhạt.</b></i>


- Một số bài vẽ đậm nhạt tượng
chân dung của các hoạ sĩ và học
sinh khoá trước.


<b> </b>


- Mẫu vẽ thạch cao



- Một số bài vẽ đậm nhạt
củatượng chân dung ở các vị trí
khác nhau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b> 3- Thực hành</b></i> của tượng chân dung


<b>9</b>


<b>Bài 9</b>
<i>VẼ TRANG TRÍ: </i>


<b>TẬP PHĨNG TRANH ẢNH</b>
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách phóng tranh, ảnh.</b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>


- Tranh, ảnh mẫu.


- Tranh , ảnh được phóng to từ
mẫu


<b>10</b>


<b>Bài 10</b>
<i>VẼ TRANH: </i>


<b>ĐỀ TÀI </b><i><b>LỄ HỘI</b></i>
<i><b> 1- Tìm và chọn nội dung đề tài.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ tranh.</b></i>


<i><b> 3- Thực hành</b></i>


- Tranh lễ hội của các hoạ sĩ. - Chuẩn bị một số tranh vẽ về đề tài lễ hội.
- Hình ảnh về lễ hội.


- Hình gợi ý cách vẽ tranh.


<b>11</b>


<b>Bài 11</b>
<i>VẼ TRANG TRÍ: </i>


<b>TRANG TRÍ HỘI TRƯỜNG</b>
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách trang trí hội trường</b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>


Một số bài vẽ trang trí hội
trường phóng to


- Tranh ảnh về cách trang trí hội
- trường.


- Bài của hs lớp trước
- Hình gợi ý.


<b>12</b> <b>Bài 12 </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>TỘC ÍT NGƯỜI</b>
<i><b> 1- Vài nét khái quát.</b></i>


<i><b> 2- Một số loại hình và đặc điểm của mĩ </b></i>
<i><b>thuật các dân tộc ít người ở VN</b></i>


<i><b> a. Tranh thờ và thổ cẩm. </b></i>


<i><b> b. Nhà rông và tượng nhà mồ Tây Nguyên.</b></i>
<i><b>c. Tháp và điêu khắc Chăm.</b></i>


Cuốn “ Những di sản nổi tiếng
thế giới ” của Nguyễn phi
Hoanh – NXB khoa học xã hội.


- Phiên bản , tranh ảnh liên
quan dến bài học.


- Bộ ĐDDH MT 9


<b>13</b>


<b>Bài 13 </b>
<i>VẼ THEO MẪU: </i>


<b>TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI</b>
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ dáng người.</b></i>


<i><b> 3- Thực hành</b></i>


<b>- Bài vẽ đề tài sinh hoạt ( có </b>
dáng hoạt động của con người )


- Một số tranh ảnh có dáng
hoạt động của con người


- Một số bức kí hoạ dáng
người, hoặc tranh về đề tài sinh
hoạt của các hoạ sĩ.


- Hình gợi ý cách vẽ.


<b>14</b>


<b>Bài 14</b>
<i>VẼ TRANH: </i>


<b>ĐỀ TÀI </b><i><b>LỰC LƯỢNG VŨ TRANG</b></i>
<i><b> 1- Tìm và chọn nội dung đề tài.</b></i>
<i><b> 2- Cách vẽ tranh.</b></i>


<i><b> 3- Thực hành</b></i><b> </b>


- - Một số hình ảnh về lực lượng vũ trang.
- Một số bức tranh của hs về lực
lượng vũ trang


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>15</b> <b>Bài 15</b>


<i>VẼ TRANG TRÍ: </i>


<b>TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ THỜI</b>
<b>TRANG</b>


<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách tạo dáng và trang trí thời trang</b></i>
<i><b> 3- Thực hành</b></i>


- Một số tạp chí “ thời trang trẻ”
của Việt Nam.


- Một số tạp chí thời trang của
nước ngồi.


- Hình phóng to một số mẫu thời
trang.


- Ảnh trang phục truyền thống
và hiện đại.


<b>16</b> <b>Bài 16 </b>
<i>THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: </i>


<b>SƠ LƯỢC VỀ MỘT NỀN MĨ THUẬT</b>
<b>CHÂU Á. </b>


<i><b> 1- Vài nét khái quát.</b></i>



<i><b> 2- Vài nét về mĩ thuật của một số nước </b></i>
<i><b>Châu Á</b></i>


<i><b> a. Mĩ thuật Aán Độ </b></i>
<i><b> b. Mĩ thuật Trung Quốc</b></i>
<i><b>c. Mĩ thuật Nhật Bản</b></i>


<i><b>d. Các cơng trình kiến trúc của Lào và </b></i>
<i><b>Cam-pu-chia</b></i>


- “ Danh hoạ thế giới” NXB
Kim Đồng 2002.


- “ Những di sản nổi tiếng thế
giới “ NXB Văn hoá 2000.


<b> </b>


- Bộ ĐDDH MT 9.


- Ảnh chụp các cơng trình kiến
trúc, điêu khắc, đồ hoạ , hội hoạ
cổ… của các nước được giới
thiệu trong bài học.


<b>Bài 17</b>
<i>VẼ TRANG TRÍ: </i>


<b>VẼ BIỂU TRƯNG</b>
<i><b> 1- Quan sát nhận xét.</b></i>


<i><b> 2- Cách vẽ biểu trưng</b></i>


- Một số tạp chí , sách
báo, hình quảng cáo có
in biểu trưng.


- Một số hình ảnh biểu trưng của
nhà trường, cơ quan, thanh
niên , thiếu niên…


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>18</b> <b>Bài 18</b>
<i>VẼ TRANH: </i>


<b>ĐỀ TÀI </b><i><b>TỰ DO</b></i>
<i><b>(BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I)</b></i>
<i><b> 1- Tìm và chọn nội dung đề tài.</b></i>
<i><b> 2- Cách vẽ tranh.</b></i>


<i><b> 3- Thực hành</b></i><b> </b>


- - Một số tranh (phiên bản) với


</div>

<!--links-->

×