Tải bản đầy đủ (.doc) (123 trang)

giao an the duc lop 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (536.64 KB, 123 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 09</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái . Yêu cầu biết thực hiện động
tác tương đối chính xác .


-Ơân : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
đúng .


- Trò chơi : “ Thi xếp hàng” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Thi xếp hàng” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>



<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trị chơi : “ Có chúng em ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ ân tập hợp hàng ngang giống hàng,
quay phảy, quay trái :


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại
nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh
đồng thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm nà học sinh thường gặp .


Sau đó giáo viên tiếp tục hơ khẩu lệnh


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát
sửa sai , uốn nắng những cá nhân cịn sai .


2/ Ơân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại
vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt qua
). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực
hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4
hàng dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục


giúp đỡ uốn nắng những học sinh còn yếu .
4/ Trò chơi : “ Thi xếp hàng ”


-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chôi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập
về nhà .


4/ Giải tán


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


<b>GV </b>


x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x


x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 10</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUOÄT ”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009</b>
<b> I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái . Yêu cầu biết thực hiện động
tác tương đối chính xác .


-Ôân : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
đúng .


- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động.


<b> II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”.


<b> III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b> IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trò chơi : “ Có chúng em ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Oâân tập hợp hàng ngang giống hàng,
quay phảy, quay trái :


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại
nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh
đồng thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm nà học sinh thường gặp .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Sau đó giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh
cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát
sửa sai , uốn nắng những cá nhân cịn sai .


2/ Ơân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại
vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt
qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng


dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ
uốn nắng những học sinh cịn yếu .


4/ Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giaûi taùn


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>



<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


x x x x x x x


x x x x x x x
x x x x x x x
GV x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 11</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>



<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu biết
thực hiện động tác tương đối chính xác .


-Ơân : Động tác đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
đúng .


- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>



<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Đứng tại chổ vổ tay hát .


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trị chơi : “ Chui qua hầm ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ơân tập hợp hàng ngang giống hàng,
quay phảy, quay trái :


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại
nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

đồng thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm nà học sinh thường gặp .


Sau đó giáo viên tiếp tục hơ khẩu lệnh
cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát
sửa sai , uốn nắng những cá nhân còn sai .


2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại
vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt
qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng
dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ


uốn nắng những học sinh còn yếu .


4/ Trò chơi : “ Thi xếp hàng ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


x x x x x x x


x x x x x x x
x x x x x x x
GV x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 12</b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI</b>
<b> TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu biết
thực hiện động tác tương đối chính xác .


- Học : Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu biết cách thự hiên ở mức tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>



<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Đứng tại chổ vổ tay hát .


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trị chơi : “ Chui qua hầm ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ơân tập hợp hàng ngang giống hàng,
quay phảy, quay trái :


Giaùo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh
đồng thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm nà học sinh thường gặp .


au đó giáo viên tiếp tục hơ khẩu lệnh
cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát
sửa sai , uốn nắng những cá nhân còn sai .


2/ Học đi chuyển hướng phải trái:
Giáo viên nêu tên động tác vừa làm
mẫu vừa thị phạm động tác cho học sinh
nắm . Sau đó giáo viên cho học sinh tập
theo giáo viên lúc đầu thực hiện chậm sau
đó tốc độ tăng dần .Giáo viên dùng tiếng
vỗ tay để làm hiệu lệnh cho học sinh tập


theo đội hình 4 hàng dọc


4/ Trò chơi : “ Thi xếp hàng ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


x x x x x x x


x x x x x x x
x x x x x x x
GV x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 13</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>



<b>MÔN : THỂ DUÏC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI</b>
<b> TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 28/09/2009 ĐẾN : 02/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu biết
thực hiện động tác tương đối chính xác .


-Ơân : : Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu biết cách thự hiên ở mức tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Mèo đuổi chuột” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>



<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Đứng tại chổ vổ tay hát .


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp
.


- Troø chơi : “ Chui qua hầm ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ơân tập hợp hàng ngang giống


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>



<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

hàng, quay phảy, quay trái :


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra
lại nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm nà học sinh thường gặp .


Sau đó giáo viên tiếp tục hô khẩu
lệnh cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan
sát sửa sai , uốn nắng những cá nhân cịn
sai .


2/Ơn đi chuyển hướng phải trái:
Giáo viên nêu tên động tác vừa làm
mẫu vừa thị phạm động tác cho học sinh
nắm . Sau đó giáo viên cho học sinh tập
theo giáo viên lúc đầu thực hiện chậm
sau đó tốc độ tăng dần .Giáo viên dùng
tiếng vỗ tay để làm hiệu lệnh cho học
sinh tập theo đội hình 4 hàng dọc
4/ Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”



-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập
về nhà .


4/ Giải tán


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


GV


x x x x


x x x x
x x x x


x x x x


<b> </b>


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 14</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>




<b> TÊN BÀI DẠY : TRỊ CHƠI : “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”</b>
<b> </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 28/09/2009 ĐẾN : 02/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu biết
thực hiện động tác tương đối chính xác .


-Ơân : : Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu biết cách thự hiên ở mức tương đối đúng .
- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo


viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Đứng tại chổ vổ tay hát .


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp
.


- Trò chơi : “ Chui qua hầm ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

1/ Ôân tập hợp hàng ngang giống
hàng, quay phảy, quay trái :


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra
lại nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm nà học sinh thường gặp .


Sau đó giáo viên tiếp tục hô khẩu
lệnh cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan
sát sửa sai , uốn nắng những cá nhân cịn
sai .


2/Ơn đi chuyển hướng phải trái:
Giáo viên nêu tên động tác vừa làm
mẫu vừa thị phạm động tác cho học sinh
nắm . Sau đó giáo viên cho học sinh tập
theo giáo viên lúc đầu thực hiện chậm
sau đó tốc độ tăng dần .Giáo viên dùng
tiếng vỗ tay để làm hiệu lệnh cho học
sinh tập theo đội hình 4 hàng dọc


4/ Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh”
-Giáo viên nêu tên trị chơi


- Nhắc lại cách chơi .



- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập
về nhà .


4/ Giải tán


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>GV</b>


x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


GV


x x x x


x x x x
x x x x


x x x x


<b> </b>


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 15</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TEÂN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ CHIM VỀ TỔ”</b>
<b> </b>



<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 05/10/2009 ĐẾN : 09/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


-Ôân : Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu biết cách thự hiên ở mức tương đối chính
xác .


- Trị chơi : “ Chim về tổ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>



- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trò chơi : “ Chui qua hầm ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>20ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

1/Ôn đi chuyển hướng phải trái:
Trước khi tập giáo viên nhắc lại yêu
cầu kỹ thuật của động tác đ chuyển hướng


phải trái . Sau đó cho hai em thực hiện lại
nội dung trên . Giáo viên nhận xét, đánh
giá kết quả tập luyện của học sinh đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai phạm
mà học sinh thường gặp .


Giáo viên cho lớp tập nội dung trên
dưới sự điều khiển của lớp trưởng ; Lớp
trưởng ra hiệu lệnh cho 4 em đầu hàng tập
sau đó về cuối hàng, rồi đến em thứ 2, cứ
như vậy đến hết hàng .Giáo viên tiếp tục
uốn nắn sửa sai cho những học sinh cịn
sai .


4/ Trò chơi : “ Chim về tổ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .



3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giaûi taùn


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


GV


x x x x


x x x x
x x x x


x x x x


<b> </b>
<b> </b>


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 16</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>


<b> VAØ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ CHIM VỀ TỔ”</b>


<b> </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 05/10/2009 ĐẾN : 09/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


-Kiểm tra : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu học
sinh thực hiện được ở mức tương đối chính xác .


- Trị chơi : “ Chim về tổ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động hơn giờ trước .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ” .



<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trò chơi : “ Chui qua hầm ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Giáo viên chia từng tổ tập luyện
kiểm tra đội hình, đội ngũ và rèn luyện tư
thế cơ bản :


+ Nội dung kiểm tra :


Tập hợp hàng ngang kiểm tra theo từng
tổ .


Đi chuyển hướng phải trái kiểm tra
theo nhóm .


Mỗi tổ từ 5-8 học sinh, những em nào
thực hiện khơng đúng hoặc cịn nhiều sai
sót, xếp loại chưa hoàn thành giáo viên
hướng dẫn những em này tiếp tục ôn luyện
ở giờ sau .


4/ Trò chơi : “ Chim về tổ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu


các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<b>25ph</b>


<i>20ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


GV



x x x x


x x x x
x x x x


x x x x


<b> </b>
<b> </b>


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 15</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY</b>
<b> BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 05/10/2009 ĐẾN : 09/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



-Học động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu học sinh thực
hiện động tác tương đối đúng .


- Trò chơi : “ Chim về tổ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động hơn giờ trước .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIEÄN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi



<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn và kiểm tra tập hợp hàng ngang :
Giáo viên gọi 8 học sinh tập hợp
hàng ngang . Qua đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh,
đồng thời nêu hướng khắc phục của những
sai phạm mà học sinh thường gặp .


Cho cả lớp tập hợp hàng ngang dưới sự
hướng dẫn của lớp trưởng, giáo viên quan


sát sửa sai cho những học sinh còn sai .


2/ Học động tác vươn thở và động tác
tay


a/ Động tác vươn thở :


Trước đội hình hàng ngang, giáo
viên thị phạm giảng giải kỹ thuật động tác
cho học sinh nắm đồng thời tập mẫu động
tác cho học sinh tập theo mẫu .


Khi thấy học sinh đã thuộc động tác
giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học
sinh tập .


Ở những nhịp học sinh còn sai nhiều
giáo viên dừng lại, thị phạm lại động tác
cho học sinh nắm sau đó tập tiếp .


b/ Hướng dẫn gióng động tác vươn thở
3/ Trò chơi : “ Chim về tổ”


-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :



1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cuõng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhaän xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>5ph</i>
<i>5ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x
Voøng troøn


GV


<b> 4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 18</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY</b>
<b> BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 12/10/2009 ĐẾN : 16/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


-Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát tri63n chung . Yêu cầu học sinh bước
đầu biết thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.


- Trò chơi : “ Chim về tổ” . Yêu cầu học sinh biết tham gia vào các trò chơi .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn động tác vươn thở và động tác tay
bài thể dục phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn
luyện hai động tác vươn thở và động tác tay
của bài thể dục phát triển chung . Từ đó
giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập
luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu
hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Chia lớp làm 4 tổ tập theo khu vực
qui định của giáo viên . Đầu tiên các tổ
trưởng hơ nhịp cho tổ mình tập luyện , sau
đó từng thành viên trong tổ thay nhau làm
người điều khiển sau cho mỗi thành viên
làm người điều khiển ít nhất 2 lần . Giáo


viên giúp đỡ các tổ và cá nhân tập cịn sai .


3/ Trò chơi : “ Chim về tổ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giaûi taùn


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>5ph</i>


<i>5ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x
Voøng troøn


GV


<b> 4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 19</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN</b>


<b> BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 19/10/2009 ĐẾN : 23/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn động tác vươn thở, động tác tay . Yêu cầu bước đầu biết thực hiện động tác vươn


thở và tay .


- Học : Động tác chân, động tác lườn của bài thể dục phát triển chung . Bước đầu biết
thực hiện động tác chân và lườn động tác chân và lường .


- Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn động tác vươn thở và động tác tay
bài thể dục phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn
luyện hai động tác vươn thở và động tác tay
của bài thể dục phát triển chung . Từ đó giáo
viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện
của học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc
phục những sai phạm mà học sinh thường gặp
.


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh còn
sai .


2/ Học động tác chân, động tác lườn :
a/ Động tác chân :


- Trước đội hình hàng ngang, giáo
viên thị phạm, giáng giải kỹ thuật động tác
cho học sinh nắm .Sau đó giáo viên vừa hô
nhịp vừa tập mẫu cho học sinh tập theo . Khi
thấy học sinh đã thuộc động tác giáo viên
thôi hô nhịp chỉ hô khẩu lệnh cho học sinh


tập .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .


b/ Động tác lườn :


- Hướng dẫn như động tác chân .
3/ Trị chơi : “ Nhanh lên bạn ơi”


-Giáo viên nêu tên trò chơi


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>5ph</i>


<i>5ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn
GV
<b>4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>



<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



<b> </b>


<b> GV</b>


<b> 4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 20 </b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ CHẠY TIẾP SỨC ’’</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 19/10/2009 ĐẾN : 23/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 4 động tác vươn thở, động tác tay, chân và lườn . Yêu cầu học sinh biết thực hiện
bốn động tác: Vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung.



- Trò chơi : “ Chạy tiếp sức” . Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trị chơi.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chạy tiếp sức” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”



<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 4 động tác vươn thở, tay, chân và
lườn bài thể dục phát triển chung :


-Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn
luyện hai động tác vươn thở và động tác tay
của bài thể dục phát triển chung . Từ đó
giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập
luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu
hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


-Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh
cịn sai .


- Gọi cán sự thể dục hơ nhịp cho cả
lớp tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn
cho các em tập chưa tốt .


- Giáo viên cho từng tổ lên tập dưới
hình thức thi đua ( Mỗi tổ chọn một người
hô nhịp chỉ huy tổ mình biểu diễn lần lượt
hết tổ này đến tổ kia )


- Qua mỗi lần tổ thi đua giáo viên
nhận xét đánh giá kết quả .



2/ Trò chơi : “ Chạy tiếp sức”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay


<i>2ph</i>
<i>3ph</i>
<b>25ph</b>
<i> 15ph</i>
<i>5ph</i>
<i>5ph</i>
<b>5ph</b>
<i>2ph</i>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn
GV



<b>4 haøng ngang</b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
<b> 4 haøng ngang </b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>
<b>x --- x--- x--- x</b>


<b> x --- x--- x--- x</b>
<b> x --- x--- x--- x</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

chân khớp gối . . .


2/ Cuõng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhaän xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 21 </b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>




<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG </b>


<b> CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 26/10/2009 ĐẾN : 30/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 4 động tác vươn thở, động tác tay, chân và lườn . Yêu cầu biết cách thực hiện các
động tác : Vươn Thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát tri63n chung.


- Học : Động tác bụng bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu bước đầu biết thực hiện
độpng tác bụng của bài thể dục phát triển chung.


- Trò chơi : “ Chạy đổi chổ vổ tay nhau” . Yêu cầu học sinh biết chơi và tham gia được
vào trị chơi. .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .


- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chạy đổi chổ vổ tay nhau” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>
<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :



1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 4 động tác vươn thở, tay, chân và
lườn bài thể dục phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở và động tác tay
của bài thể dục phát triển chung . Từ đó
giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập
luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu
hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp


tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .


2/ Học động tác bụng của bài thể
dục :


- Trươcù đội hình hàng ngang giáo viên
thị phạm, giảng giải kỹ thuật động tác
cho học sinh nắm . Sau đó giáo viên vừa
hô nhịp vừa tập mẫu ch học sinh tập
theo, khi thấy học sinh đã thuộc động tác
giáo viên thôi tâp mẫu chỉ hô nhịp cho
học sinh tập và tiếp tục sửa sai cho học
sinh, Ở những nhịp học sinh còn sai
nhiều giáo viên yêu cầu dừng lại sửa sai
rồi mới tiếp tục tập .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x



<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x
<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

- Cho học sinh luyện tập đến khi thuộc
động tác .


3/ Trò chơi : “ Chạy đổi chổ vổ tay
nhau”


-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THUÙC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .



3/ Nhaän xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> GV</b>
<b>x --- x--- x--- x</b>
<b> x --- x--- x--- x</b>
<b> x --- x--- x--- x</b>


<b> x --- x--- x--- x </b>
<b> 4 haøng ngang </b>


<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x



<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 22</b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>



<b> TÊN BAØI DẠY : HỌC ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN </b>
<b> CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 26/10/2009 ĐẾN : 30/10/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 4 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn và bụng . Yêu cầu thực hiện được
động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung .


- Học : Động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu biết thực hiện động
tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung .


- Troø chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trị chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>
<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :


1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 5 động tác vươn thở, tay,
chân,ølườn và bụng bài thể dục phát triển
chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn
luyện hai động tác vươn thở và động tác
tay của bài thể dục phát triển chung . Từ
đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả


tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn
cho các em tập chưa tốt .


2/ Học động tác toàn thân của bài thể
dục


- Trươcù đội hình hàng ngang giáo
viên thị phạm, giảng giải kỹ thuật động tác
cho học sinh nắm . Sau đó giáo viên vừa hô
nhịp vừa tập mẫu ch học sinh tập theo, khi
thấy học sinh đã thuộc động tác giáo viên
thôi tâp mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập
và tiếp tục sửa sai cho học sinh, Ở những
nhịp học sinh còn sai nhiều giáo viên yêu
cầu dừng lại sửa sai rồi mới tiếp tục tập .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>



<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>Voøng troøn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

- Cho học sinh luyện tập đến khi
thuộc động tác .


3/ Trò chơi : “ Chạy tiếp sức”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .



<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2p</i>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 23 </b>



<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>



<b> TÊN BAØI DẠY : ÔN CÁC ĐỘNG TÁC THỂ DỤC ĐÃ HỌC</b>
<b> CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 5 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn và bụng . Yêu cầu thực hiện được
động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung .


- Học : Động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu biết thực hiện động
tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung .


- Trò chơi : “ Kết bạn” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Kết bạn” .



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 6 động tác vươn thở, tay,
chân,ølườn và bụng và toàn thân bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn
luyện hai động tác vươn thở,ø động tác tay,
chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể


dục phát triển chung( MoÃi động tác 2x8
nhịp )cho cả lớp tập . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn
cho các em tập chưa tốt .


- Cho từng tổ lên tập biểu diễn ;
ngườ chỉ huy của tổ là người được tổ chọn
ra .


- Sau mỗi lần tổ tập xong giáo viên
nhận xét, tuyên dương những cá nhân và tổ
tập tốt đồng thời sửa sai cho các cá nhân và
tổ còn sai .


3/ Trò chơi : “ Kết bạn”


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>



<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cuõng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .



3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>Vòng tròn</b>


<b> GV</b>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 24</b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>



<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : HỌC ĐỘNG NHẢY</b>


<b> CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 02/11/2009 ĐẾN : 06/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 6 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân. Yêu cầu thực hiện
được động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung .


- Học : Động tác nhảy bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện được động tác
nhảy của bài thể dục phát triển chung.


- Trò chơi : “ Ném trúng đích” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trị chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :


1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc
quanh sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 5 động tác vươn thở, tay,
chân,ølườn và bụng bài thể dục phát triển
chung :


- - Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn
luyện hai động tác vươn thở, động tác tay,
chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể
dục phát triển chung . Từ đó giáo viên
nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của
học sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc


phục những sai phạm mà học sinh thường
gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo
viên quan sát sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn
cho các em tập chưa tốt .


2/ Học động tác nhảy của bài thể dục
- Trươcù đội hình hàng ngang giáo viên


thị phạm, giảng giải kỹ thuật động tác cho
học sinh nắm . Sau đó giáo viên vừa hô
nhịp vừa tập mẫu ch học sinh tập theo, khi
thấy học sinh đã thuộc động tác giáo viên
thôi tâp mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập
và tiếp tục sửa sai cho học sinh, Ở những
nhịp học sinh cịn sai nhiều giáo viên u


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>



<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

cầu dừng lại sửa sai rồi mới tiếp tục tập .
- Cho học sinh luyện tập đến khi thuộc


động tác .


3/ Trò chơi : “ Chạy tiếp sức”
-Giáo viên nêu tên trị chơi


- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay


chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống baøi .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>x x x x</b>


<b>x x x x</b>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 25</b>



<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BAØI DẠY : HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ</b>


<b> CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 09/11/2009 ĐẾN : 13/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 6 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy . Yêu cầu thực
hiện được động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng, toa2n thân và nhảy của bài thể dục phát
triển chung .


- Học : Động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu bước đầu thực hiện
động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung .


- Trò chơi : “ Chim về tổ” . Yêu cầu học sinh biết chơi và tham gia vào trò chơi .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 7 động tác vươn thở, tay, chân,ølườn,
bụng,phối hợp và nhảy bài thể dục phát triển
chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện hai
động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn,
bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát
triển chung . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh


giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên quan
sát sửa sai cho những học sinh còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho các em
tập chưa tốt .


2/ Học động tác điều hoà của bài thể dục
- Trươcù đội hình hàng ngang giáo viên thị
phạm, giảng giải kỹ thuật động tác cho học
sinh nắm . Sau đó giáo viên vừa hơ nhịp vừa
tập mẫu ch học sinh tập theo, khi thấy học sinh
đã thuộc động tác giáo viên thôi tâp mẫu chỉ hô
nhịp cho học sinh tập và tiếp tục sửa sai cho
học sinh, Ở những nhịp học sinh còn sai nhiều
giáo viên yêu cầu dừng lại sửa sai rồi mới tiếp
tục tập .


- Cho học sinh luyện tập đến khi thuộc
động tác .


3/ Trò chơi : “ Chim về tổ”


<b>5ph</b>



<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x



<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực


hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống baøi .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> GV</b>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 26</b>



<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>



<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 09/11/2009 ĐẾN : 13/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hoà
và thực hiện theo thứ tự trên. .


- Trò chơi : “ Đua ngựa” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>



<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn,
bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát
triển chung . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh
giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .



- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên
quan sát sửa sai cho những học sinh còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho các
em tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên
nêu yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu
diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ chọn ra
một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp cho cả lớp tập
luyên 8 đông tác của bài thể dục, mỗi động tác
2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ tập luyện giáo viên
nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trò chơi : “ Chim về tổ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


<b> 4 haøng ngang</b>



<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x
<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>Voøng tròn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cuõng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .



3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 27</b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>



<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>



<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng .


- Trò chơi : “ Đua ngựa” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


<b>5ph</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .



2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục
phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà
đồng thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên quan
sát sửa sai cho những học sinh còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập


luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho các em
tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên nêu
yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu
diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ chọn
ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp cho cả lớp
tập luyên 8 đông tác của bài thể dục, mỗi
động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ tập luyện
giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giaùo viên và học sinh bình chọn tổ tập
tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trò chơi : “ Chim về tổ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>



<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x
<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>Voøng troøn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


<b> 5ph</b>



<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 28</b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>



<b> TÊN BAØI DẠY : HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>
<b> </b>


<b> </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 16/11/2009 ĐẾN : 20/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng .


- Trò chơi : “ Đua ngựa” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>
<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :


1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn,
bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát
triển chung . Từ đó giáo viên nhận xét, đánh
giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên quan
sát sửa sai cho những học sinh còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho các em
tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên nêu
yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu


diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ chọn
ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp cho cả lớp
tập luyên 8 đông tác của bài thể dục, mỗi
động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ tập luyện
giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ tập
tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trị chơi : “ Đua ngựa”


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x




<b>4 haøng ngang</b>



<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> x x x. . . .</b>
<b> x x x. . . .</b>
<b> x x x. . . .</b>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 29 </b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>



<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 23/11/2009 ĐẾN : 27/11/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng .


- Trò chơi : “ Đua ngựa” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục
phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà
đồng thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên quan
sát sửa sai cho những học sinh còn sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp tập
luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho các em
tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên nêu
yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu


diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ chọn
ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp cho cả lớp
tập luyên 8 đông tác của bài thể dục, mỗi
động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ tập luyện
giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ tập
tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trò chơi : “ Chim về tổ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x
<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x



x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>Vòng tròn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>


<i>1ph</i>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 30 </b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 3</b>


<b>GIÁO VIÊN : Dương Văn Huynh</b>


<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>
<b> DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ</b>


<b> TRÒ CHƠI : “T ÌM NGƯỜI CHỈ HUY”</b>


<b> LỚP : </b>Ba


<b> Ngày dạy : </b>Từ : 23/11/ 2009 Đến : 27/11/2009


<b>I / MỤC TIÊU :</b>


- Ôn : Tập hơp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải quay trái, dàn hàng . Yêu
cầu học sinh thực hiện thuần thục những kỹ năng ở mức độ tương đối chủ động .


- Học : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số . Yêu cầu thực hiện động tác
tương đối đúng .


- Trị chơi : “Tì m người chỉ huy“ . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia
chơi đúng luật .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trị chơi : “Tìm người chỉ huy” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU :</b>


<i>1/ Nhận lớp :</i>


Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


<i>2/ Khởi động :</i>


- Giậm chân tại chổ và đếm theo nhịp .
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
quanh sân trường .


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN:</b>.



1/ Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng
điểm số, quay phải quay trái dàn hàng, dồn
hàng .


Giáo viên cho lớp tập chung một lần .
Sau đó uốn nắn những học sinh cịn sai rồi
chia lớp làm bốn nhóm tập luyện dưới sự
điều khiển của nhóm trưởng . Giáo viên tiếp
tục sửa sai cho những học sinh còn sai .
2/ Học : Tập hợp hàng ngang dồn
hàng ngang - điểm số, quay phải, quay trái,
dồn hàng, dàn hàng .


Giáo viên giới thiệu Cho một tổ
khá thực hiện mẫu một lần Sau dó các tổ
cịn lại theo động tác mẫu thực hiện . Sau
khi học sinh tập thành thạo giáo viên hô
khẩu lệnh cho học sinh tập phối hợp .
3/ Trị chơi : “Tìm người chỉ huy” :
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Giải thích cách chơi và luật
chơi , sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Hướng dẫn học sinh chơi và
yêu cầu các em chơi chủ động .


<b>III PHẦN KẾT THÚC</b> :
1/ Thả lỏng :


- Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay


và hát


<i> 2/ Cũng cố :</i>


- Giáo viên và học sinh hệ thống bài
<i> 3/ Nhận xét - dặn dò :</i>


- Nhận xét buổi tập


- Giao bài tập về nhà


- Phổ biến nội dung tiết sau


- Giải tán


<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>GV</b>




x x x x x x


<b> </b>x x x x x x



<b> GV</b> x x x x x x
x x x x x x


<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


<b>GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 31</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>


<b>MƠN : THỂ DỤC</b>


<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyeãn Thanh Quan</i>



<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>
<b> TRÒ CHƠI : “ ĐUA NGỰA ”</b>



<b> LỚP : </b>Ba


<b> Ngày dạy : </b>Từ : 01 – 12 - 2009 Đến : 05 – 12 - 2009


<b>I / MỤC TIÊU :</b>


- Ôn : Tập hơp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái . Yêu
cầu học sinh Biết tập hợp hàng ngang, điểm đúng số của mình .


- Trị chơi : “Đua ngựa” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia được trị
chơi.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU :</b>


<i>1/ Nhận lớp :</i>


Lớp tập hợp điểm số báo cáo,
giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung và
yêu cầu buổi tập .


<i>2/ Khởi động :</i>



- Giậm chân tại chổ và đếm theo
nhịp .


-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng
dọc quanh sân trường .


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN:</b>.


1/ Ơn tập hợp hàng ngang dóng
hàng điểm số, quay phải quay trái.


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra
lại nội dung trên . Qua đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà, đồng thời nêu hướng khắc
phục những sai phạm mà học sinh
thường gặp .


Gọi cán sự thể dục hô khẩu lệnh
cho cả lớp tập luyên, giáo viên tiếp tuc
uốn nắn giúp đỡ những học sinh còn
sai .


Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập
theo khu vực qui định dưới sự điều khiển
của học sinh sao cho mỗi học sinh lên
làm người chỉ huy ít nhất 2 lần . Giáo
viên tiếp tục uốn nắn giúp đỡ các tổ và
cá nhân còn sai .



3/ Trò chơi : “ đua ngựa ”
- Giáo viên nêu tên trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật
chơi , sau đó cho học sinh chơi thử 1-2
lần


- Hướng dẫn học sinh chơi
và yêu cầu các em chơi chủ động .


<b>III PHẦN KẾT THÚC</b> :
1/ Thả lỏng :


- Đi theo vòng tròn hít thở sâu
- Đứng xung quanh vịng trịn vỗ


<b>4ph</b>


<i>1ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>20ph</i>


<i>5ph</i>



<b>6ph</b>


<i>2ph</i>


4 hàng ngang


<b>GV</b>


x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


Vòng tròn


<b>GV</b>


<b> X</b>


x x x x x x


<b> </b>x x x x x x


<b> GV</b> x x x x x x
x x x x x x


<b> GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

tay và hát
<i> 2/ Cũng cố :</i>


- Giáo viên và học sinh hệ thống
bài


<i> 3/ Nhận xét - dặn dò :</i>


- Nhận xét buổi tập


- Giao bài tập về nhà


- Phổ biến nội dung tiết sau


- Giải tán


<i>4ph</i> <b>GV</b>


x x x x x x x x x


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x



x x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 32</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BAØI DẠY : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI</b>
<b> ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP</b>


<b> TRÒ CHƠI : “ CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI ”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 01/12/2009 ĐẾN : 05/12/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu học Sinh biết đi chuyển hướng phải trái đúng
cách.


- Đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu học sinh sinh biết đi vượt chướng ngại vật.
- Trò chơi : “ Con cĩc là cậu ơng trời ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi


được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp .
- Trò chơi : “ Có chúng em ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Oân đi chuyển hướng phải trái : Giáo
viên nêu yêu cầu sau đó cho học sinh tập
theo vạch kẻ sẵn giáo viên sửa sai .


1/ Oâân tập hợp hàng ngang giống hàng,
quay phảy, quay trái :


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra lại
nội dung trên . Từ đó giáo viên nhận xét,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh
đồng thời nêu hướng khắc phục những sai


phạm nà học sinh thường gặp .


Sau đó giáo viên tiếp tục hơ khẩu lệnh
cho cả lớp tập luyện , giáo viên quan sát
sửa sai , uốn nắng những cá nhân cịn sai .


2/ Ơân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại
vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt
qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng
dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ
uốn nắng những học sinh còn yếu .


4/ Trị chơi : “Con cóc là cậu ơng trời”
-Giáo viên nêu tên trị chơi


- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>



<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>




x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>


<i>1ph</i>


<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 33</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : PHI ANH TUẤN</b>


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ </b>
<b> VAØ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b> TRÒ CHƠI : “ CHIM VỀ TỔ ”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 15/12/2008 ĐẾN : 19/12/2008</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư thế cơ bản đã học . Yêu
cầu học sinh thực hiện được động tác ở mức độ chính xác .


- Trị chơi : “ Chim về tổ ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động.



<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Trò chơi : “ Làm theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Oâân tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi
chuyển hướng phải, trái .



Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, diểm số . Từ
đó giáo viên đ1nh giá kết quả tập luyện của
họpc sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc
phục những sai phạm mà học sinh thường
gặp .


Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của
giáo viên . Mỗi nội dung 2 -3 lần về đội
hình đội ngũ , đi chuyển hướng phải trái
theo đội hình từ 2- 4 hàng dọc


2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại
vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt
qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng
dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ
uốn nắng những học sinh còn yếu .


4/ Trò chơi : “ Chim về tổ ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu


<b>5ph</b>



<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


4 hàng dọc


<b>GV </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cuõng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhaän xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


GV


<b>4 haøng ngang</b>



<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 35</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BAØI DẠY : TẬP HỢP HAØNG NGANG DĨNG HÀNG</b>
<b> QUAY PHẢI, QUAY TRÁI</b>


<b> ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI</b>
<b> ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠY VẬT THẤP</b>
<b> TRÒ CHƠI : “ ĐUA NGỰA”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 14/12/2009 ĐẾN : 18/12/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

- Đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.


- Đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu học Sinh biết đi chuyển hướng phải trái đúng
cách.



- Trò chơi : “ Đua ngựa ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được trò


chơi.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi : “ Chim về tổ ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Trò chơi : “ Làm theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :



1/ ân tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi
chuyển hướng phải, trái và đi đều theo 2-4
hàng dọc .


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, diểm số . Từ
đó giáo viên đ1nh giá kết quả tập luyện của
họpc sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc
phục những sai phạm mà học sinh thường
gặp .


Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của
giáo viên . Mỗi nội dung 2 -3 lần về đội
hình đội ngũ , đi chuyển hướng phải trái
theo đội hình từ 2- 4 hàng dọc


2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại
vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i>10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


<b>GV </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng


dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ
uốn nắng những học sinh còn yếu .


4/ Trò chơi : “ Đua ngựa ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>


<i>1ph</i>


x x x x
x x x x
x x x x
4 haøng doïc
<b>GV </b>


x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ </b>

<b>BÀI SOẠN</b>

<b> SỐ : 36</b>
<b>TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC </b>


<b> GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyeãn Thanh Quan</i>


<b> </b>


<b> TÊN BÀI DẠY : SƠ KẾT HỌC KÌ I</b>
<b> </b>


<b> NGÀY DẠY : TỪ 14/12/2009 ĐẾN : 18/12/2009</b>
<b> LỚP : Ba</b>


<b>I/ MỤC TIÊU</b> :<b> </b>


- Ôn tập học kỳ I . Yêu cầu học sinh nhắc lại được những kiến thức cơ bản đã
học trong học kì .


- Trị chơi : “ Đua ngựa ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được trị


chơi.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN</b> :<b> </b>


- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .


</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

<b>III/ THỜI GIAN : </b>35 phúc


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>
<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU :</b>


1/ Nhận lớp :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .



2/Khởi động :


- Xoay các khớp : Cổ tay, cổ
chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,
lườn .


- Chạy chậm thành một hàng
dọc quanh sân trường .


- Đi thành vịng trịn hít thở
sâu .


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN :</b>


1/Sơ kết học kì I :


- Giáo viên cùng học sinh hệ thống
kiến thức, kỹ năng đã học ở lớp 3 .
Những nội dung các em đã học tốt
và những gì cần cố gắng trong học
kỳ II . Cho cả lớp bình chọn những
tổ học tốt mơn thể dục ở học kì I .


- Giáo viên cho học sinh từng tổ và cá
nhân tập luyện lại những nội dung
đã học, giáo viên và học sinh<b> đánh</b>
<b>giá </b>kết quả tập luyện của các em
đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà các em thường


gặp .


- Cuối cùng giáo viên công bố kết quả
học tập của từng học sinh đồng thời
tuyên dương những tổp và cá nhân
đã được bình chọn .


- Giáo viên nhắc nhở các tổ và cá
nhân học tập chua tốt trong học kì I .
2/ trò chơi : Đua ngựa


-Giáo viên nêu tên trò chơi .


-Nhắc lại luật chơi .


-Hướng dẫn học sinh chơi và
yêu cầu các em chơi chủ động .


<b> III/ PHẦN KẾT THÚC :</b>


5ph


<i><b>2ph</b></i>


<i><b>3ph</b></i>


<b>25ph</b>


<i>25ph</i>





<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


<b> </b>x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
<b> </b>


<b> GV</b>


<b>4 hàng ngang</b>


GV


<b> </b>x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x


<b>4 hàng ngang</b>


GV


x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x



</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

1/ Thả lỏng :


Giáo viên cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp
gốI,hông và vai .


2/ Cũng cố :


Giáo viên và học sinh hệ thống
bài .


3/ Nhận xét - dặn dò :


- Nhận xét buổi tập .


- Giao bài tập về nhà : Tập 6 động tác
của bài thể dục phát triể chung .


- Giải tán .


<b> </b>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



<b>4 hàng ngang</b>


GV


<b> </b>x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x


x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 37</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DUÏC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BAØI DẠY : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘ NGŨ</b>


<b> TRÒ CHƠI NHẢY THỎ</b>
<b> </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 04/01/2010 ĐẾN : 08/01/2010</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>

- Học trò chơi nhảy thỏ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>



- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Nhảy thỏ ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Trò chơi : “ Làm theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn bài tập rèn luyện tư thế cơ bản :
- Giáo viên cho ho sinh ôn lại các
động tác đi theo vạch kẻ thẳng, đi 2 tay
chống hơng, đi kiểng gót, đi vượt chướng
ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái ( Mỗi


động tác thực hiện 2 – 3 lần ) đi từ 10 – 15
m .


- Lớp tập hơp theo đội hình 2-3
hàng dọc và giáo viên cho các em tập theo
kiểu dòng nước chảy ( Em đứng đầu hàng
tập xong trở về cuối hàng kế tiếp đến em
thứ 2, cứ như vậy đến hết hàng )


- Giáo viê có thể cho học sinh tập
theo khu vực qui định, giáo viên quan sát
sửa sai cho các em .


2/ Trò chơi : “ Thỏ nhảy ”


-Giáo viên nêu tên trị chơi sau đó giải
thích và hướng dẫn cách chơi


- Giáo viên làm mẫu rồi cho các em bật
nhảy thử bằng hai chân, bắt chước cách thỏ
nhảy,. Sau đó học sinh chơi thử 1-2 lần .
Giáo viên nhận xét chỉ dẫn kịp thời để học


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i>20ph</i>


<i>10ph</i>
<i>5ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

sinh naém chaéc cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .



3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giải tán


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>


<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 38</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>



<b> TÊN BAØI DẠY : TƯ THẾ RÈN LUYỆN VAØ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b> TRÒ CHƠI NHẢY THỎ</b>



<b> </b>


<b> LỚP : Ba</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>

- Đi theo vạch kẻ hai tay chống hơng; đi kiểng gót ; đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết
đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng, đi kiểng gót, đi vượt chướng ngaiï vật thấp ; đi
chuyển hướng phải trái đúng cách.


- Học trò chơi nhảy thỏ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIEÄN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Nhảy thỏ ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>



- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Trò chơi : “ Làm theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BAÛN</b> :


1/ Ôn bài tập rèn luyện tư thế cơ bản :
- Giáo viên cho ho sinh ôn lại các
động tác đi theo vạch kẻ thẳng, đi 2 tay
chống hơng, đi kiểng gót, đi vượt chướng
ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái ( Mỗi
động tác thực hiện 2 – 3 lần ) đi từ 10 – 15
m .


- Lớp tập hơp theo đội hình 2-3
hàng dọc và giáo viên cho các em tập theo
kiểu dòng nước chảy ( Em đứng đầu hàng
tập xong trở về cuối hàng kế tiếp đến em
thứ 2, cứ như vậy đến hết hàng )


- Giáo viê có thể cho học sinh tập
theo khu vực qui định, giáo viên quan sát
sửa sai cho các em .


2/ Trò chơi : “ Thỏ nhảy ”


-Giáo viên nêu tên trị chơi sau đó giải
thích và hướng dẫn cách chơi



- Giáo viên làm mẫu rồi cho các em bật


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>20ph</i>


<i>10ph</i>
<i>5ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59>

nhảy thử bằng hai chân, bắt chước cách thỏ
nhảy,. Sau đó học sinh chơi thử 1-2 lần .
Giáo viên nhận xét chỉ dẫn kịp thời để học
sinh nắm chắc cách chơi .



- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THUÙC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống baøi .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giaûi tán


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>


<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 39</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BAØI DẠY : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ</b>


<b> BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ THỎ NHẢY ”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>

<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1-4 hàng dọc . Yêu cầu Thực hiện được
tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng .


- Biết cách đi theo nhịp từ 1-4 hàng dọc.


- Trò chơi : “ Thỏ nhảy ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Thỏ nhảy ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Trò chơi : “ Làm theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ ân tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi
chuyển hướng phải, trái và đi đều theo 2-4
hàng dọc .


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, diểm số . Từ
đó giáo viên đ1nh giá kết quả tập luyện của
họpc sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc


phục những sai phạm mà học sinh thường
gặp .


Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của
giáo viên . Mỗi nội dung 2 -3 lần về đội
hình đội ngũ , đi chuyển hướng phải trái
theo đội hình từ 2- 4 hàng dọc


2/ Ơân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


<b>GV </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>

vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt
qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng
dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ
uốn nắng những học sinh cịn yếu .


4/ Trò chơi : “ Thỏ nhảy ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .



<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhaø .


4/ Giải tán


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x
x x x x
x x x x
x x x x


GV


<b>4 haøng ngang</b>



<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 40</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BAØI DẠY : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ</b>


<b> BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ”</b>


<b> LỚP : Ba</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>

<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1-4 hàng dọc . Yêu cầu Thực hiện được
tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng .


- Biết cách đi theo nhịp từ 1-4 hàng dọc.


- Trò chơi : “ Thỏ nhảy ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được.



<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Lò cò tiếp sức ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu
buổi tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Trò chơi : “ Làm theo lệnh ”


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ ân tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi
chuyển hướng phải, trái và đi đều theo 2-4


hàng dọc .


Giáo viên gọi 8 học sinh kiểm tra tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, diểm số . Từ
đó giáo viên đ1nh giá kết quả tập luyện của
họpc sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc
phục những sai phạm mà học sinh thường
gặp .


Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy của
giáo viên . Mỗi nội dung 2 -3 lần về đội
hình đội ngũ , đi chuyển hướng phải trái
theo đội hình từ 2- 4 hàng dọc


2/ Ôân đi vượt chướng ngại vật :
Cả lớp thực hiện theo đội hình hàng
ngang ( Các em hình dung có chướng ngại


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i>10ph</i>


<i>10ph</i>



<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> GV</b>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng dọc


<b>GV </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>

vật trước mặt các em để sẳn sàng vượt
qua ). Mỗi động tác vượt chướng ngại vật
thực hiện 2 –3 lần


Sau đó cho lớp tập hợp lại thành 4 hàng
dọc tập luyện . Giáo viên tiếp tục giúp đỡ
uốn nắng những học sinh còn yếu .


4/ Trò chơi : “ Lò cò tiếp sức ”


-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THUÙC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng cổ tay
chân khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống baøi .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà .


4/ Giaûi taùn


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x
x x x x


x x x x
x x x x


GV


<b>4 haøng ngang</b>


<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 41</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRÒ CHƠI : LĂN BÓNG BẰNG TAY </b>


<b> LỚP : Ba</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>

<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Học nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây
kiểu chụm hai chân và cách so dây, chao dây, quay dây.



- Trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”



<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân :


- Học sinh đứng tại chỗ mơ phỏng và
tập các động tác so dây , quay dây ,
sau đó học sinh tập chụm chân quay
dây nhảy khơng dây, rồi có dây .
- Các tổ luyện tập theo khu vực đã qui


định các tổ chia từng đôi một luân
phiên một em đếm số lân , một em
tập .


- Giáo viên thường xuyên chỉ dẫn sữa
sai động tác chưa đúng cho học sinh
đồng thời động viên kiệp thời những
em thực hiện tốt .


2/ Trò chơi :ồo cò tiếp sức .


- Giáo viên chia lớp thành 4 đội có số


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>



<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<i>5ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x


x x
x GV x
x x
x x
x x x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>

lượng và giới tính như nhau .


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THUÙC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhaän xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà



<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 42</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRỊ CHƠI : LÒ CÒ TIẾP SỨC </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66>

<b> Ngày dạy : TỪ : 18/01/2010 ĐẾN : 22/01/2010</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Học nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây
kiểu chụm hai chân và cách so dây, chao dây, quay dây.


- Trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIEÄN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .



- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến
từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(67)</span><div class='page_container' data-page=67>

bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Lò cị tiếp sức .



- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



<b> GV</b>


<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 43</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(68)</span><div class='page_container' data-page=68>

<b> TRỊ CHƠI : LÒ CÒ TIẾP SỨC </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 25/01/2010 ĐẾN : 29/01/2010</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Học nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây


kiểu chụm hai chân và cách so dây, chao dây, quay dây.


- Trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến
từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>



<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(69)</span><div class='page_container' data-page=69>

quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Lăn bóng bằng tay.


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .



- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x x x x x x x


<b> GV</b>



<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 44</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(70)</span><div class='page_container' data-page=70>

<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRỊ CHƠI : LÒ CÒ TIẾP SỨC </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 25/01/2010 ĐẾN : 29/01/2010</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Học nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây


kiểu chụm hai chân và cách so dây, chao dây, quay dây.


- Trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến
từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Những sai phạm học sinh thường mắc :


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>



<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(71)</span><div class='page_container' data-page=71>

+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Lăn bóng bằng tay.


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .



- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x
x x x x x x x x x x



<b> GV</b>


<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>
<b>x x x. . . .. . . .</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>]</b>


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 45</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(72)</span><div class='page_container' data-page=72>

<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRỊ CHƠI : CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC TIẾP SỨC </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ :01/02/2010 ĐẾN : 05/02/2010</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Học nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây
kiểu chụm hai chân và cách so dây, chao dây, quay dây.


- Chơi trò chơi chuyển bóng tiếp sức . Yêu cầu biết cách chơi và chơi được .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi


động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến
từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
cịn sai .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>



<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(73)</span><div class='page_container' data-page=73>

- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Chuyển bóng tiềp sức


- Giáo viên cho học sinh tập hợp thành
2 hàng dọc có số lượng và giới tính


bằng nhau .


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
học sinh tham gia tích cực .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kieåm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhaø


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x GV x
x x


x x
x x x x x x x x x x


<b>x x x x x x x x x x</b>


<b> GV</b>


<b>x x x x x x x x x x </b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(74)</span><div class='page_container' data-page=74>

<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

<i>Nguyễn Thanh Quan</i>


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRỊ CHƠI : CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC TIẾP SỨC </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ :01/02/2010 ĐẾN : 05/02/2010</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác .
- Chơi trị chơi chuyển bóng tiếp sức . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến
từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
cịn sai .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(75)</span><div class='page_container' data-page=75>

- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trị chơi : Chuyển bóng tiềp sức


- Giáo viên cho học sinh tập hợp thành
2 hàng dọc có số lượng và giới tính
bằng nhau .



- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu
học sinh tham gia tích cực .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x GV x
x x
x x
x x x x x x x x x x



<b>x x x x x x x x x x</b>


<b> GV</b>


<b>x x x x x x x x x x </b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(76)</span><div class='page_container' data-page=76>

<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 23/02/2009 ĐẾN : 27/02/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác .
- Ơn trị chơi : Lăn bóng bằng tay . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động


.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”



<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(77)</span><div class='page_container' data-page=77>

từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Ném bóng trúng đích.


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận


xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x
x x
x GV x
x x
x x


x x x x x x x x x x


<b> GV</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(78)</span><div class='page_container' data-page=78>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 23/02/2009 ĐẾN : 27/02/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác .


- Ơn trị chơi : Lăn bóng bằng tay . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động
.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”



<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(79)</span><div class='page_container' data-page=79>

từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Ném bóng trúng đích.


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .


- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x
x x
x GV x
x x


x x
x x x x x x x x x x


<b> GV</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(80)</span><div class='page_container' data-page=80>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIEÂN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI GHÂN</b>


<b> TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 02/03/2009 ĐẾN : 06/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác .
- Ơn trị chơi : Lăn bóng bằng tay . u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động
.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .



- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(81)</span><div class='page_container' data-page=81>

từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .


- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Troø chơi : Ném bóng trúng đích.


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .



- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cuõng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x
x x
x GV x


x x
x x
x x x x x x x x x x


<b> GV</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(82)</span><div class='page_container' data-page=82>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – NHẢY DÂY</b>
<b> TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ÑÍCH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 02/03/20089 ĐẾN : 06/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



<b> - </b>Oân bài thể dục phát triển chung . ( Tập với cờ và hoa ) . Yêu cầu thuộc bài và biết
phối hợp động tác với cờ và hoa mức độ cơ bản đúng .


- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác .
- Ơn trị chơi : Lăn bóng bằng tay . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động
.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .



- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHAÀN CƠ BẢN</b> :


1/ Oân bài thể dục với cờ và hoa :


Giáo viên thị phạm cách cầm cờ và
hoa, đồng thời nêu cách phối hợp cờ và hoa
khi tập bài thể dục cho cho học sinh nắm .
Sau đó giáo viên hơ nhịp cho học sinh
tập theo mẫu, khi thấy học sinh tập thành thạo
giáo viên thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Vòng tròn


<b>4 hàng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(83)</span><div class='page_container' data-page=83>

sinh taäp .


2/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :
- Giáo viên gọi hai học sinh kiểm tra kỹ
thật nhảy dây kiểu chụm hai chân .


- Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà, đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ tập luyên
theo khu vực đã qui định . Giáo viên đi đến
từng tổ, uốn nắn sửa sai cho những học sinh
còn sai .



- Những sai phạm học sinh thường mắc :
+ Sai : So dây dài hoặc quá ngắn quá,
quay dây không đều, phối hợp giữa quay dây
và bật chân nhảy không nhịp nhàng, động tác
bật nhảy không nhanh gọn . Bật nhảy chân
trước chân sau .


2/ Trò chơi : Ném bóng trúng đích.


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà



<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x
x x
x GV x
x x
x x
x x x x x x x x x x


<b> GV</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>
<b>x x x</b>


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x



</div>
<span class='text_page_counter'>(84)</span><div class='page_container' data-page=84>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TEÂN BÀI DẠY : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN</b>
<b> TRÒ CHƠI : KẾT BẠN </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 09/03/2009 ĐẾN : 13/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Bước đầu hoà thiện một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản . Yêu cầu thực hiện ở
mức tương đối chính xác .


- Ơn trị chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :


1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHAÀN CƠ BẢN</b> :


1/ Oân đi theo vạch kẻ hai tay chống hông :
- Từ đội hình hàng ngang giáo viên
nhắc lại kỹ thuật đi theo vạch kẻ thẳng hai
tay chống hơng .


- Sau đó giáo viên thực hiện một lượt
kỹ thuật trên . Qua đó giáo viên nhận xét ,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .


<b>5ph</b>



<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>


x x x x
x x x x


x x x x
x x x x



<b>haøng ngang </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(85)</span><div class='page_container' data-page=85>

- Giáo viên cho cả lớp tập theo kiểu
dòng nước chảy ( 4 em đầu hàng đi trước, khi
đến đích về cuối hàng, sau đó đến 4 em kế,
cứ như vậy đến hết hàng . )


- Sau mỗi lượt tập giáo viên nhận xét
đánh giá và chỉ ra những sai phạm sau đó cho
học sinh tiếp tục tập .


2/Oân đi theo vạch kẽ hai tay dang ngang :
Hướng dẫn giống như nội dung đi theo
vạch kẻ hai tay chống hông .


3/ Trò chơi : Kết bạn


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực


hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x
x x x x
x x x x


Voøng troøn


GV


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x



x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(86)</span><div class='page_container' data-page=86>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIEÂN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BAØI DẠY : HOAØN THIỆN BAØI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN</b>
<b> TRÒ CHƠI : KẾT BẠN </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 09/03/2008 ĐẾN : 13/03/2008</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Bước đầu hoà thiện một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản . Yêu cầu thực hiện ở
mức tương đối chính xác .


- Ơn trị chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>



<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Oân đi theo vạch kẻ hai tay chống hông :
- Từ đội hình hàng ngang giáo viên
nhắc lại kỹ thuật đi theo vạch kẻ thẳng hai
tay chống hơng .


- Sau đó giáo viên thực hiện một lượt
kỹ thuật trên . Qua đó giáo viên nhận xét ,
đánh giá kết quả tập luyện của học sinh, đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai phạm mà


học sinh thường gặp .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>


x x x x
x x x x



x x x x
x x x x


<b>haøng ngang </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(87)</span><div class='page_container' data-page=87>

- Giáo viên cho cả lớp tập theo kiểu
dòng nước chảy ( 4 em đầu hàng đi trước, khi
đến đích về cuối hàng, sau đó đến 4 em kế,
cứ như vậy đến hết hàng . )


- Sau mỗi lượt tập giáo viên nhận xét
đánh giá và chỉ ra những sai phạm sau đó cho
học sinh tiếp tục tập .


2/Oân đi theo vạch kẽ hai tay dang ngang :
Hướng dẫn giống như nội dung đi theo
vạch kẻ hai tay chống hông .


3/ Trò chơi : Kết bạn


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .



<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kieåm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhaø


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x
x x x x
x x x x


Voøng troøn


GV


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(88)</span><div class='page_container' data-page=88>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN</b>
<b> TRÒ CHƠI : KẾT BẠN </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 16/03/2009 ĐẾN : 20/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Kiểm tra bài tập rèn luyện tư thế cơ bản . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối
chính xác .


- Ơn trị chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :
1/ Nội dung kieåm tra :


Đi theo vạch kẽ hai tay chống hông
2/ Tổ chức và phương pháp kiểm tra :
Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 4-6 học
sinh, tập hợp thành 2 hàng ngang so le ở về
một phía đường chạy . Giáo viên gọi lần lượt 4


– 6 học sinh vào vị trí chuẩn bị . Giáo viên ra
hiệu lệnh cho học sinh thực hiện sau đó về vị
trí cũ . Nếu học sinh nào thự hiện chưa tốt sẽ


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang </b>


x x x x


x x x x


x x x x
x x x x


<b>haøng ngang </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(89)</span><div class='page_container' data-page=89>

được gọi thực hiện lần 2 hoặc lần 3 .
3/ Cách đánh giá :


Đánh giá theo 2 mức độ : Hoàn thành
và chưa hoàn thành :


- Hoàn thành : Thực hiện động tác tương
đối đúng, tích cực trong học tập .


- Chưa hoàn thành : Thực hiện động
tác chưa chính xác .


3/ Trò chơi : Kết bạn


- Giáo viên nêu tên và yêu cầu của trò
chơi .


- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- Cho học sinh chơi thử giáo viên nhận
xét .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu
các em chơi chủ động .



<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x
x x x x
x x x x


Voøng troøn


GV


<b>4 haøng ngang </b>


<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(90)</span><div class='page_container' data-page=90>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIEÂN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH </b>


<b> LỚP :Hai</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 16/03/2009 ĐẾN : 20/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Trị chơi tung bóng vào vịng đích . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia
vào trị chơi chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân kiểm tra.


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>



<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/</b> <b>PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Trò chơi tung bóng vào đích .


Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi, cho một số học sinh chơi thử . Chia tổ để
từng tổ tự chơi


Cách tiến hành trò chơi : Giáo viên vẽ sân
khoản cách giữa vạch giới hạn và vạch đích là


1,5 m – 2m . Tuỳ theo số lượng giữa bảng đích
để chia thành những đội tương ứng . Từng đội
tập hợp thành hàng dọc sau vạch chuẩn bị .
Khi có lệnh học sinh lần lượt từ vị trí chuẩn bị
tiến đến vạch giới hạn lần lượt tung 5 vịng


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn



xxxx



</div>
<span class='text_page_counter'>(91)</span><div class='page_container' data-page=91>

vào đích . Sau đó nhặt 5 vịng để vào vạch
giới hạn ; tiếp theo giáo viên chuẩn bị nhiều
vòng lưu số vịng trúng đích để tính thành tích
tổng thể của đội sau khi thi đấu . Khi người
trước lên nhặt vòng . người tiếp theo tiến vào
vạch giới hạn . Cho phép học sinh reo hò khi
bạn đươc tung bóng vào đích và khen thưởng
những học sinh ném trúng .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân
khớp gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên nhận xét phần
kiểm tra


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về
nhà


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 hàng ngang </b>


<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(92)</span><div class='page_container' data-page=92>

<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TEÂN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG </b>


<b> TRỊ CHƠI : HOÀNG YẾN – HOÀNG ANH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 23/03/2009 ĐẾN : 27/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .


- Trò chơi : “ Hoàng Yến – Hoàng Anh” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia
chơi tương đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .


- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :



- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể
dục phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà học sinh thường gặp .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn





<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


<b> 4 haøng ngang</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(93)</span><div class='page_container' data-page=93>

- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên
quan sát sửa sai cho những học sinh còn
sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên
nêu yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu
diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ


chọn ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp
cho cả lớp tập luyên 8 đông tác của bài thể
dục, mỗi động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ
tập luyện giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trị chơi : “ Hồng Yến – Hồng Anh”
-Giáo viên nêu tên trị chơi


- Nhắc lại cách chôi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>10ph</i>



<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x


GV



x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 56</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(94)</span><div class='page_container' data-page=94>

<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>


<b> TRÒ CHƠI : HOAØNG YẾN – HOAØNG ANH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 23/03/2009 ĐẾN : 27/03/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .


- Trị chơi : “ Hồng Yến – Hoàng Anh” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia
chơi tương đối chủ động .



<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHAÀN CƠ BẢN</b> :



1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể
dục phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(95)</span><div class='page_container' data-page=95>

tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên
quan sát sửa sai cho những học sinh còn
sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .



2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên
nêu yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu
diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ
chọn ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp
cho cả lớp tập luyên 8 đông tác của bài thể
dục, mỗi động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ
tập luyện giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trị chơi : “ Hoàng Yến – Hoàng Anh”
-Giáo viên nêu tên trị chơi


- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ


thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhaø
.


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x



<b> </b> x x x x x x x x


GV


x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 57</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(96)</span><div class='page_container' data-page=96>

<b> TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG </b>


<b> TRÒ CHƠI : NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH </b>


<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 30/03/2009 ĐẾN : 03/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .


- Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia
chơi tương đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .



- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể
dục phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>



<i> 10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(97)</span><div class='page_container' data-page=97>

quan sát sửa sai cho những học sinh còn
sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên
nêu yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu
diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ
chọn ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp
cho cả lớp tập luyên 8 đông tác của bài thể
dục, mỗi động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ
tập luyện giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
-Giáo viên nêu tên trị chơi


- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các


em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>



<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x




<b> </b>


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 58</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



</div>
<span class='text_page_counter'>(98)</span><div class='page_container' data-page=98>

<b> TRÒ CHƠI : AI KÉO KHOẺ </b>


<b> LỚP : Ba</b>



<b> Ngày dạy : TỪ : 30/03/2009 ĐẾN : 03/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn 8 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn, bụng toàn thân,nhảy và điều hoà .
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .


- Trò chơi : “ Ai kéo khoẻ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>



- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể
dục phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên
quan sát sửa sai cho những học sinh còn


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>


<b> 4 haøng ngang</b>



<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(99)</span><div class='page_container' data-page=99>

sai .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .


2/ Biểu diễn theo tổ


- Trước đội hình hàng ngang giáo viên
nêu yêu cầu khi các tổ lên biểu diễn .


- Sau đó giáo viêngọi từng tổ lên biễu
diễn cho cả lớp nhận xét ; Trong một tổ
chọn ra một tổ trưởng, tổ trưởng hô nhịp
cho cả lớp tập luyên 8 đông tác của bài thể
dục, mỗi động tác 2x8 nhịp . Sau khi mỗi tổ
tập luyện giáo viên nhận xét sửa sai.


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Trò chơi : “ Ai kéo khoẻ”
-Giáo viên nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi .



- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống baøi .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b> 5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>



<b> </b> x x x x x x x x


x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x


GV


x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 59</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIEÂN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang




</div>
<span class='text_page_counter'>(100)</span><div class='page_container' data-page=100>

<b> LỚP : Ba</b>


<b> Ngày dạy : TỪ : 06/04/20089 ĐẾN : 10/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- H0àn Thiện bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động
tác tương đối chính xác .


- Học động tác tung và bắt bóng cá nhân . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : “ Ai kéo khoẻ “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>



- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHAÀN CƠ BẢN</b> :


1/Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn,
bụng,phối hợp,nhảy và điều hoà bài thể dục
phát triển chung :


- Giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyện
hai động tác vươn thở, động tác tay, chân,
lườn, bụng,toàn thân và nhảy của bài thể
dục phát triển chung . Từ đó giáo viên nhận
xét, đánh giá kết quả tập luyện của học
sinh ở nhà đồng thời nêu hướng khắc phục
những sai phạm mà học sinh thường gặp .


- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện mỗi động tác 2x8 nhịp, giáo viên
quan sát sửa sai cho những học sinh còn
sai .


<b>5ph</b>



<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>



<b> 4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(101)</span><div class='page_container' data-page=101>

- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho
các em tập chưa tốt .


2/ Học tung và bắt bóng bằng hai tay :


- Giáo viên cho học sinh tập hợp thành
2 hàng ngang mặt quay vào nhau . Giáo
vie76n thị phạm kỹ thuật tung và bắt bóng
bằng hai tay cho học sinh tập theo . Sau dó
giáo viên cho học sinh tập theo hai hàng
đối diện . Giáo viên sửa sai cho những học
sinh còn sai .


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Học tung và bắt bóng cá nhân
- Trò chơi : Ai kéo khoẻ
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các


em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhaø
.


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x





x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x


GV


x x x x x x x x


<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 60</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : </b>

Nguy

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BAØI DẠY : KIỂM TRA BAØI THỂ DỤC VỚI CỜ </b>


<b> LỚP : Ba</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(102)</span><div class='page_container' data-page=102>

<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ . Yêu ca762u thuộc bài và thực hiện các
động tác tương đối chính xác, đúng nhịp .


- Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay . Yêu cầu biết cách thực hiện và thực
hiện tương đối đúng .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .



- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Kiểm tra bài thể dục phát triển chung :
- Nội dung kiểm tra : Học sinh thực
hiện lần lượt 8 động tác bài thể dục phát triển
chung đã học .


- Phương pháp kiểm tra : Mỗi học sinh
chỉ kiểm tra một lần . Mỗi đợt kiểm tra từ 5- 7
học sinh lần lượt theo danh sách .


- Cách đánh giá : Theo 2 mức độ hoàn
thành và chưa hoàn thành .


+ Hoàn thành : Thuộc từ 5 động tác
trở lên thực hiện tương đối đúng các động tác
khác của bài thể dục có ý thức tập luyện .
thuộc từ 7 – 8 động tác của bài thể dục , chất
lượng thực hiện các động tác tốt , có cố gắng
trang tập luyện được đánh giá hoàn thành tốt .
- Chưa hoàn thành : Chỉ thực hiện được 4


<b>5ph</b>



<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b> GV</b>
<b> x x x x</b>


<b> </b> x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b> </b>





<b> GV</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(103)</span><div class='page_container' data-page=103>

động tác và các động tác khác cịn thiếu xót,
chưa tích cực trong tập luyện .


2/ Học tung và bắt bóng bằng hai tay :


- Giáo viên cho học sinh tập hợp thành
2 hàng ngang mặt quay vào nhau . Giáo vie76n
thị phạm kỹ thuật tung và bắt bóng bằng hai
tay cho học sinh tập theo . Sau dó giáo viên cho
học sinh tập theo hai hàng đối diện . Giáo viên
sửa sai cho những học sinh còn sai .


- Giáo viên và học sinh bình chọn tổ
tập tốt nhất ; tuyên dương .


3/ Học tung và bắt bóng cá nhân
- Trò chơi : Ai kéo khoẻ
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực


hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhaø
.


<i>10ph</i>


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>




x x x x x x x x


<b> </b> x x x x x x x x


GV


x x x x x x x x



<b> 4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 61</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN ĐỘNG TUNG VÀ BẮT BĨNG </b>


<b> TRÒ CHƠI : “ AI KEO KHOẺ ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(104)</span><div class='page_container' data-page=104>

<b> Ngày dạy : TỪ : 13/04/2009 ĐẾN : 17/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn động tác tung và bắt bóng . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác tương
đối chủ động .


- Chơi trò chơi : “ Ai kéo khoẻ “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .


- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :



Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Trò chơi : Ai kéo khoẻ


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<i>5ph</i>



<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x



</div>
<span class='text_page_counter'>(105)</span><div class='page_container' data-page=105>

- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



GV


x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x


x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 62</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DUÏC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN ĐỘNG TUNG VÀ BẮT BĨNG </b>


<b> TRÒ CHƠI : “ AI KEO KHOẺ ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(106)</span><div class='page_container' data-page=106>

<b> Ngày dạy : TỪ : 13/04/2009 ĐẾN : 17/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Ôn động tác tung và bắt bóng . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác tương
đối chủ động .


- Chơi trò chơi : “ Ai kéo khoẻ “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút



<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời


nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Trò chơi : Ai kéo khoẻ


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 20ph</i>


<i>5ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(107)</span><div class='page_container' data-page=107>

- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :



1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



GV


x x x x x x x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x



<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 63</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : ƠN ĐỘNG TUNG VÀ BẮT BĨNG </b>


<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(108)</span><div class='page_container' data-page=108>

<b> Ngày dạy : TỪ : 20/04/2009 ĐẾN : 24/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tung và bắt bóng theo nhóm ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động
tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trị
chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>



<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .



Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn






<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(109)</span><div class='page_container' data-page=109>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được
hoặc tập còn sai .


3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .



- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>



x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 64</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BAØI DẠY : TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHÓM BA NGƯỜI </b>


<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(110)</span><div class='page_container' data-page=110>

<b> Ngày dạy : TỪ : 20/04/2005 ĐẾN : 24/04/2009</b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tung và bắt bóng theo nhóm ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động
tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trị chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trị


chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”



<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>



<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x





x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(111)</span><div class='page_container' data-page=111>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được
hoặc tập cịn sai .


3/ Trị chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>



<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 65</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang




<b> TÊN BAØI DẠY : TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI </b>


<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(112)</span><div class='page_container' data-page=112>

<b> Ngày dạy : TỪ : </b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tung và bắt bóng theo nhóm ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động
tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trị chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò
chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi


tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .



2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>



<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(113)</span><div class='page_container' data-page=113>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được
hoặc tập còn sai .


3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :



1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 66</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BAØI DẠY : TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM BA NGƯỜI </b>


<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(114)</span><div class='page_container' data-page=114>

<b> Ngày dạy : TỪ : </b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tung và bắt bóng theo nhóm ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động
tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trị
chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .



<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại


kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>



x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(115)</span><div class='page_container' data-page=115>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được


hoặc tập còn sai .


3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>



<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 67</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BAØI DẠY : TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHÓM HAI,BA NGƯỜI </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(116)</span><div class='page_container' data-page=116>

<b> Ngày dạy : TỪ : </b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>



- Tung và bắt bóng theo nhóm hai,ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện
động tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trị chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trị
chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .



- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>



<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(117)</span><div class='page_container' data-page=117>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được
hoặc tập cịn sai .


3/ Trị chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .



3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BÀI SOẠN SỐ : 68</b>


<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BAØI DẠY : TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM HAI,BA NGƯỜI </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(118)</span><div class='page_container' data-page=118>

<b> Ngày dạy : TỪ : </b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tung và bắt bóng theo nhóm hai,ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện
động tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trị chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò
chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :


1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm
hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của


mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn





<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(119)</span><div class='page_container' data-page=119>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được
hoặc tập còn sai .


3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và u cầu các


em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x



<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 69</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 1</b>


<b>MÔN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang



<b> TÊN BAØI DẠY : TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM HAI,BA NGƯỜI </b>
<b> TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(120)</span><div class='page_container' data-page=120>

<b> Ngày dạy : TỪ </b>
<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tung và bắt bóng theo nhóm hai,ba người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện
động tác tương đối đúngvà nâng cao thành tích ( Số lần khơng để bóng rơi ) .


- Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật “ . Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trị
chơi


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>



- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .


- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/Học động tác tung và bắt bóng theo nhóm


hai người :


Giáo viên gọi 4 học sinh kiểm tra lại
kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm hai
người . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá
kết quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng thời
nêu hướng khắc phục những sai phạm mà học
sinh thường gặp .


Cho lớp tập hợp thành bốn hàng ngang
( Hai hàng đối mặt nhau, số lượng học sinh của
mỗi hành như nhau ) . Sau đó giáo viên cho học
sinh tập luyện thành từng đôi một . Giáo viên
uốn nắn sửa sai cho những đơi cịn sai .


2/ Tung và bắ bóng theo nhóm ba người :
Giáo viên cho học sinh đứng theo nhóm ba


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>



<b>4 haøng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x



</div>
<span class='text_page_counter'>(121)</span><div class='page_container' data-page=121>

người ( Hình tam giác ) Giáo viên hướng dẫn
các em tung và bắt bóng theo nhóm ba người
giáo viên giúp đỡ nhưng nhóm tập chưa được
hoặc tập còn sai .


3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật


- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHAÀN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống baøi .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà
.


<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


<b> </b>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x


<b>4 haøng ngang </b>
<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


x x x x x x x x
x x x x x x x x


<b>PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LẤP VỊ BAØI SOẠN SỐ : 70</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2</b>


<b>MOÂN : THỂ DỤC</b>



<b>GIÁO VIÊN : Nguy</b>

<i><b>ễ</b></i>

n Thanh Quang


<b> TÊN BÀI DẠY : TỔNG KẾT NĂM HỌC </b>


<b> LỚP : Bốn</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(122)</span><div class='page_container' data-page=122>

<b>I / MỤC TIÊU:</b>


- Tổng kết năm học, đánh giá kết quả môn thể dục . Yêu cầu biết được những khái
niệm những kiến thức , kỹ năng đã học và kết quả học tập của các em .


- Tròp chơi : lò cò tiếp sức . u cầu chơi chủ động tích cực .


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :</b>


- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi : “ Đua ngựa ” .


<b>III/THỜI GIAN : </b>35 phút


<b>IV/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>


<b>I/PHẦN MỞ ĐẦU</b> :
1/ <i>Nhận lớp</i> :


Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo viên
nhận lớp phổ biến nội dung và yêu cầu buổi
tập .


2/ <i>Khởi động:</i>


- Chạy chậm thành một hàng dọc quanh
sân trường .



- Đứng tại chổ quay mặt vào trong khởi
động các khớp .


- Trò chơi : “ Đứng ngồi theo lệnh ”


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN</b> :


1/ Tổng kết , đánh giá môn thể dục :


Giáo viên cùng học sinh hệ thống
tóm tắc kiến thức


3/ Trò chơi : Chuyển đồ vật
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi .


- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu cầu các
em chơi chủ động .


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC</b> :


1/ Thả lỏng : Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng cổ tay chân khớp
gối . . .


2/ Cũng cố : Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .


3/ Nhận xét buổi tập – Giao bài tập về nhà


.


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>


<i>3ph</i>


<b>25ph</b>


<i> 10ph</i>


<i>10ph</i>


<b>4 hàng ngang</b>
<b>GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x


Voøng troøn




<b>4 haøng ngang</b>


<b> GV</b>



<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x
<b> GV</b>


<b> </b> x x x x x x x x




x x x x x x x x


</div>
<span class='text_page_counter'>(123)</span><div class='page_container' data-page=123>

<i>5ph</i>


<b>5ph</b>


<i>2ph</i>
<i>2ph</i>
<i>1ph</i>


x x


<b> x</b>
<b> </b>


x x


<b>4 haøng ngang </b>


<b> GV</b>


x x x x x x x x
x x x x x x x x


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×