dia li 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Địa lí: Các đại dơng trên thế giới ( Tiết 30 )</b>

<b>I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:</b>

- Nhớ tên và tìm đợc vị trí của 4 đại dơng trên bản đồ thế giới.

- Mơ tả đợc vị trí địa lí, độ sâu trung bình, diện tích các đại dơng dựa vào bản
đồ và bảng số liệu.

<b>II, Đồ dùng dạy học:</b>
- Bản đồ thế giới.

<b>III/ Các hoạt động dạy học:</b>
<b>A. Bài cũ : ( 5)</b>

H: Em biết gì về châu Nam Cùc?

H: Nêu những đặc điểm nổi bật của châu Nam Cực?
<b>B. Bài mới</b><i><b>:</b></i> 1. Giới thiệu bài: ( 1 )’

<b>2. HĐ 1: </b><i><b>Vị trí của các đại dơng.( 10 )</b></i>’
Yêu cầu HS đọc thông tin , quan sát hình
trang 130 SGK - thảo luận nhóm đơi.
Hồn thành bảng ở VBT.

GV kÕt ln.

<b>HĐ2: </b><i><b>Một số đặc điểm của đại dơng (10 )</b></i>’
Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân, đọc bảng
số liệu SGK nêu diện tích, độ sâu trung bình,
độ sâu lớn nhất của từng đại dơng.

GV nhận xét kết quả làm việc của học sinh.
<b> HĐ3: </b><i><b>Thi kể về các đại dơng.( 7 )</b></i>’

HS thảo luận nhóm bàn. Yêu cầu học sinh kể
các câu chuyện su tầm đợc, tranh ảnh về các
đại dơng.

GV kÕt ln - Rót ra bµi häc.
<b>3- Củng cố dặn dò ( 2 )</b>

- Nhận xét giờ häc. Giao BT vỊ nhµ.

- Các nhóm HS thảo luận, đại diện các
nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét
và b sung.

- HS làm việc cá nhân.

- 1 số em lên trình bày, cả lớp bổ
sung.

- Cỏc nhúm thảo luận, cử đại diện
trình bày kết quả ý kiến, nhóm khác
nhận xét và bổ sung.

</div>

<!--links-->