Giáo án âm nhạc 1 2 3 4 5 - Thể dục 3 tuần 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (477.7 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 19

Ngày soạn : 09/01/2021

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 12/1/2021 (1C)
 Thứ 4 ngày 13/1/2021 (1A,1B)
 Thứ 5 ngày 14/1/2021 (1D)

CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN

TIẾT 1:HỌC BÀI HÁT: KHÚC NHẠC MÙA XUÂN
 Nhạc nước ngoài

Lời Việt: Hoàng Anh
A. MỤC TIÊU:

- HS học hát bài Khúc nhạc mùa xuân nhạc nước ngoài, lời việt Hoàng Anh
- HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.

- Hát và gõ đệm theo phách, nhịp.

- GD HS biết yêu thiên nhiên và cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp.
B. CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT
- Đàn phím điện tử.

- Thanh phách

-Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I. Hoạt động khởi động:( 3p)

- GV khởi động cho HS bằng 1 bài hát về mùa
xuân bài hát Mùa xuân đến

- GV mở băng nhạc bài hát và HD HS vận động
theo bài hát.

-> GV nhận xét, khen ngợi

* GV giới thiệu về chủ đề: “ Cơ trị chúng ta sang
chủ đề 5Mùa xn.

II. Hoạt động khám phá ( 15p)

1. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả.
(GV ghi tên đầu bài).

2. Hướng dẫn học bài hát: Khúc nhạc mùa xuân
- GV mở nhạc hát mẫu

? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay
buồn.

- GV chia câu: Bài hát chia thành 4 câu, bài được
viết ở nhịp 2/4,trongbài có sử dụng hình nốt trắng
3. Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2
lượt

- GV đọc từ câu 1-> hết bài 1 lượt

- HS đứng lên hát và vận động
theo GV

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp tên bài
- HS nghe hát mẫu

- 2,3 HSTL-> Giai điệu bài hát
Vui tươi.

- HS quan sát và lắng nghe

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- GV bắt nhịp

4. Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:
Đồ Rê Mi son – Son Mi Rê Đồ

5. Dạy hát từng câu:

+ Câu 1: - GV đàn và hát mẫu câu 1
- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 2: - GV đàn và hát mẫu câu 2
- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn nối 2 câu 1+2

+ Câu 3: - GV đàn và hát mẫu câu 3

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 4: - GV đàn và hát mẫu câu 4
- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn cả bài
- GV mở nhạc

- GV nhận xét, sửa sai

III. Hoạt động luyện tập( 7P)
*Hát và gõ đệm theo phách:

Kìa từng đàn chim én ngang trời...
 X X X X 
- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện
*Hát và gõ đệm theo nhịp:

Kìa từng đàn chim én ngang trời...
X X 
- GV hướng dẫn cách gõ đệm
- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV cho các tổ, cá nhân hát và gõ đệm
- GV nhận xét, sửa sai

* Hát và vận động theo nhạc
- GV làm mẫu

* GV tổ chức cho các nhóm luân phiên luyện tập:
- GV chia lớp thành 4 nhóm:

- Cả lớp đọc đồng thanh và gõ
theo tiết cả bài.

- Cả lớp đứng lên luyện thanh
theo HD của GV.

- HS lắng nghe câu 1

- Cả lớp hát đồng thanh câu 1
- HS lắng nghe câu 2

- Cả lớp hát đồng thanh câu 2
- Cả lớp hát nối câu 1+2
- HS lắng nghe câu 3

- Cả lớp hát đồng thanh câu 3
- HS lắng nghe câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh câu 4
- Cả lớp hát đồng thanh toàn
bài

- Hs hát nhẩm theo theo giai
điệu

-Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- HS quan sát và lắng nghe
- HS hát và gõ đệm theo phách.

- HS quan sát và lắng nghe
- HS hát và gõ đệm theo nhịp.
- Các tổ, cá nhân thực hiện
- Cả lớp đứng lên vận động
theo HD của GV

- Các nhóm thực hiện theo HD
của GV

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+Nhóm 1 hát lời ca
+Nhóm 2,3,4 gõ đệm

- Sau đó đổi hát gõ luân phiên

- Từng nhóm lên thực hành hát và gõ đệm trước
lớp.

- GV mở nhạc

*Nhận xét tiết học:(2p)

?Em nào cho cô biết hơm nay lớp chúng ta học
xong bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?

? Bài hát nói về mùa nào
? Con thích nhất câu hát nào

- GV nhận xét, chốt bài

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát

- HSTL: Bài hát Khúc nhạc
mùa xuân nhạc nước ngồi, lời 
việt Hồng Anh.

- HSTL: Nói về mùa xuân.
- HSTL:

- HS lắng nghe

Ngày soạn: 09/01/2021

Ngày giảng: 12/01/2021 (2A, 2B, 2D)

Thứ 4 ngày 13/1/2021 (2C, 2E)

HỌC HÁT: BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG.
Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - HS biết bài hát của nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu
2. Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca .
- Hát đông đều, rõ lời.

3. Thái độ : Càng yêu quý hơn con đường đưa ta đến trường mỗi ngày

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng khơng chính xác theo giai
điệu.

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ khơng chính xác theo các cách.
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.
- Tranh minh họa

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

3. Nội dung bài mới :26p

* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Trên con đường đến 
trường.

- Giới thiệu bài.

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát .
-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu .

- Gv cho hs đọc lời ca .

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh .

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Trên con đường đến ... xanh mát.
+ Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Có gió gió từng cơn … từng mùa.
+ Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2 .
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 .
Câu 3 : Trên con đường đến … chim hót.
+ Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Nó hót nó hót làm … thật mau.
+ Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 .
- Gv cho hs hát ghép toàn bài .

- Gv cho nhóm, bàn hát tồn bài .
- Gv nhận xét .

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát.
x x xx x x x
- Gv cho hs vừa hát vừa gõ đệm theo TT:

Trên
con đường đến trường có cây là cây xanh mát.

- Hs nghe .
- Hs quan sát .
- HS TL .
- Hs nghe .
- Hs đọc lời ca .
- Hs luyện thanh .
- Hs nghe .

- Hs hát .
- Hs nghe .
- Hs hát .

- Hs hát ghép .
- Tổ, bàn hát ghép .
- Hs nghe .

- Hs hát .
- Hs nghe .
- Hs hát .
- Hs hát ghép.
- Hs hát tồn bài .
- Nhóm, bàn hát .
- Hs hát và gõ đệm
theo phách.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

x x x x x x x x x x x
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn ->Gv NX

4. Củng cố

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những
nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học . Gv đàn cho hs hát lại
bài hát .

5. Dặn dò 
- Nhắc hs về học

- Hs biểu diễn .

MÔN: ÂM NHẠC

Ngày soạn: 09 / 02 /2021.

Ngày giảng: 12 / 01/2021 - (3D)
Thứ 6 / 15/ 01/2021 - 3B, 3C, 3A

Tiết 19 HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM
 Nhạc và lời : Hoàng Vân

I . MỤC TIÊU.

1.Kiến thức:- Hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài
*HSKT: - Hát được bài với nhịp độ chậm.

2. Kĩ năng: - Thể hiện được sắc thái, tính vui tươi trong sáng của bài.
- Kết hợp các cách gõ đệm, vận động cơ thể.

*HSKT: - Thực hiện hát kết hợp gõ đệm được 1 vài câu hát.
3. Thái độ:- Yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè.

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1.GV: Nhạc cụ quen dùng
2.HS : -SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC .

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HOẠT ĐỘNG 
CỦA HSKT-3A, 3D
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 p )

- Bắt giọng .

-Nhận xét tuyên dương.
B. Bài mới

1.HĐ1(18p ): Học hát
- Giới thiệu bài, nội dung
- Tranh minh họa cảnh đi đến

trường của các em học sinh
- Mở bài hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo
tiết tấu

- Lớp hát đồng thanh 1 bài
đã học kì I

-Nhớ tên bài, tên tác giả .
- Quan sát

- Chú ý lắng nghe
- Lớp đọc đồng thanh

từng câu đến hết bài

- hát cùng lớp

-Quan sát

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Sửa cách phát âm

- Dạy hát từng câu. Đàn giai
điệu.

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu
từng đoạn đến cả bài.
- Chia nhóm, dãy.

- Nhận xét sửa sai.

2.HĐ2(10p): Hát kết hợp gõ 
đệm .

- Hướng dẫn thực hiện
- Thực hiện mẫu ,sử dụng

nhạc cụ gõ đệm.Theo 2 cách
( phách ,tiết tấu)

- y/c thực hiện
- Sửa sai
- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai
- Rèn cá nhân
- Nhận xét, sửa sai

3. Củng cố-dặn dò .( 3p )

- Nhận xét , đánh giá , động
viên HS qua giờ học.

- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại 
bài.

- Lớp hát, cá nhân hát( y/c
thể hiện đúng các tiếng
có luyến trong bài)
- Cá nhân hát, tổ nhóm thi

đua, lớp thực hiện.
- Dãy 1 hát lời 1

- Dãy 2 hát lời 2 ( T/h
luân phiên)

( chú ý phát âm rõ lời, tròn
gọn tiếng )

- Theo dõi

- Phân biệt sự khác nhau
của 2 cách gõ đệm
- Lớp thực hiện

- Cá nhân thực hiện (y/c
đúng , đều)

- Nhóm 1 hát gõ đệm theo

tiết tấu

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo
phách

( Thực hiện luân phiên )
-Cá nhân thực hiện gõ đệm
theo y/c của gv

- Lớp đứng tại chỗ thực
hiện lại bài 1 lần hát kết
hợp nhún chân theo nhịp
của bài.

-hát chậm từng câu
-Thực hiện cùng các
bạn

-theo dõi

-Thực hiện chậm

-Thực hiện cùng các
bạn

- ngồi tại chỗ hát lại
bài cho lớp nghe 1
lần

MÔN: ÂM NHẠC

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 11/01/2021 - 4A 
Thứ 5/14 / 01/2021- 4B, 4C

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Lời việt: Hoàng Lân.
I. MỤC TIÊU.

1.Kiến thức:- Hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát. Bước đầu học sinh nhận biết
được sự khác nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2.

2. Kĩ năng: - Biết bài hát chúc mừng là một bài hát Nga, tính chất âm nhạc nhịp
nhàng, vui tươi.

- Thể hiện tốt sắc thái, tính chất vui tươi, trong sáng, mượt mà của bài.
3. Thái độ:- u thích các bài hát nhạc nước ngồi.

II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
1.GV: Nhạc cụ quen dùng
2.HS : -SGK

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ (5p)

- Kiểm tra khâu chuẩn bị nhạc cụ của học
sinh.

B. Bài mới.

* Giới thiệu bài:

1.HĐ 1: ( 15p ) Dạy hát
- Hát mẫu 1 lần.

- Giới thiệu phần nhạc và lời của bài.Giới
thiệu nhịp 3/4.

? Trong bài cần chú ý những điều gì?
- Hát mẫu 1,2 lần.

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu.
- Sửa sai.

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- Sửa sai.

- Hướng dẫn hát ghép cả bài.

- Nhận xét , tuyên dương .

2. HĐ2: ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm.
* Gõ đệm theo phách.

VD:Cùng đàn cùng hát vang lừng

x x x xx x
- Thực hiện mẫu. Hướng dẫn.

- Nhận xét, sửa sai, động viên.

* Gõ đệm theo nhịp.

VD: Cùng đàn cùng hát vang lừng
x x x

- Sgk, vở ghi, thanh phách.

- Chú ý nghe nắm được nội dung bài.
- Ghi nhớ.

- Quan sát sgk TL…..

- Chú ý nghe, nhẩm giai điệu.

- Lớp đọc đồng thanh từng câu đến hết
bài.

- Lớp hát đồng thanh.
- Cá nhân hát.

- Tổ nhóm thi đua.
- Cá nhân.

- Lớp thực hiện.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Thực hiện mẫu.Hướng dẫn.
- Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.

? Nêu cảm nhận của em sau khi được học
bài hát?

- Nhận xét.

3. Củng cố dặn dò (5p)

- Dặn dò: Về nhà tập hát kết hợp với vận
động và chuẩn bị cho tiết sau.

- Cá nhân thực hiện.
- Tổ, nhóm thi đua
- Lớp thực hiện.
- Nêu cảm nhận….

- 1 hs khá hát lại bài “Chúc mừng”.
- Cả lớp hát lại bài hát 1 lần.

MÔN: ÂM NHẠC
Ngày soạn: 08/01/ 2021

Ngày giảng: 11/01/2021 - 5A, 5B
Thứ 6 /15/01/2021 - 5C

Tiết 19 HỌC HÁT BÀI : HÁT MỪNG.
 Dân ca Hrê Tây nguyên
 Đặt lời: Lê Toàn Hùng
I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức:- HS biết bài hát của đồng bào dân tộc Tây Nguyên.
2. Kĩ năng: Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài.

3. Thái độ:- Yêu thích các bài hát dân ca, yêu cuộc sống hịa bình, ấm no, hạnh phúc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1. GV: - Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh minh hoạ

2. HS: - SGK, vở ghi, thanh phách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ ( 5p )

- Bắt giọng cho lớp hát 1 bài
- Nhận xét.

B. Bài mới.

1. HĐ 1 ( 15p ) Dạy hát

- Giới thiệu bài , nội dung , tác giả
- Bản đồ V.Nam vùng Tây Nguyên
- Mở bài hát mẫu

- Chia câu , chia đoạn
- Hướng dẫn đọc lời ca .

? Những điều cần chú ý trong bài?
-Giải thích dấu luyến, dấu hoa mĩ trong
bài.

- Nghe
- Quan sát
- Lắng nghe.

- HS đọc theo tiết tấu

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Đàn giai điệu và dạy hát từng câu theo
lối móc xích.

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn
đến cả bài

-Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ
khó

- Hướng dẫn hát cả bài. Đàn giai điệu .
- Nhận xét khích lệ động viên

2. HĐ2 ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm 
theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn thực hiện hát kết hợp sử
dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách,
tiết tấu lời ca.

- Nhận xét , sửa sai
- Chia nhóm, dãy
- Nhận xét , động viên
- Rèn HS yếu

- Nhận xét .

3. Củng cố- dặn dò( 5p )
-Đàn giai điệu.

-Nhận xét đánh giá chung giờ học

-Lớp hát

-Cá nhân hát( Chú ý thể hiện đúng các
tiếng có luyến )

-Cá nhân hát

-Nhóm hát nối tiếp từng câu

- Cá nhân HS khá thực hiện trước lớp.
-Tổ , nhóm , lớp thực hiện

- Lớp thực hiện theo hướng dẫn
- Cá nhân thực hiện

Chú ý gõ đúng đủ số phách ở những chỗ
có tiếng ngân dài 1,5 và 2 phách.

-Dãy 1 hát- Dãy 2 gõ đệm.
-Dãy 2 hát – Dãy 1 gõ đệm.
- 3- 5 HS thực hiện.

-Lớp đứng tại chỗ thực hiện hát kết hợp
nhún chân theo nhịp của bài

- về nhà ôn lại bài, sáng tạo động tác phụ
hoạ cho lời ca.

Ngày soạn: 09/01/2021

Ngày giảng: ngày 12 tháng 01 năm 2021
Lớp 3A

Thể dục

Tiết 37 * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”
I/ Mục tiêu:

1. Kiến thức: Ôn các bài tập RLTTCB. Y/cầu thực hiện được động tác ở mức tương
đối chính xác

2. Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy”. Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a.Ôn các bài tập RLTTCB.(2-3 lần)
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng .

- Đi hai tay chống hơng.

- Đi kiểng gót

- Đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Đi chuyển hướng phải, trái

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

- Nhận xét

+ GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.

+ GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương
b. Trò chơi: “Thỏ nhảy”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

Tranh minh họa trò chơi

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

Đội Hình học tập
* * * * * *

* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập luyện theo tổ

- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi
* * * * * *

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thành vòng tròn, đi thường……bước Thôi
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn bài TD RLTTCB

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

Ngày soạn: 10/01/2019

Ngày giảng: ngày 13 tháng 01 năm 2019
Lớp 3A

Thể dục

Tiết 38 * ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 * TRỊ CHƠI: “THỎ NHẢY”
I/ Mục tiêu:

1. Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu
thuần thục được động tác tương đối chính xác.

2. Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy”. Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động.

3. Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học
II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng
- Trị chơi: “Có chúng em”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a. Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều.
(2-3 lần) .

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Thành 4 hàng ngang……tập hợp
- Nhìn phải….thẳng Thôi
- Bên trái (phải)…..quay

- Đi đều ………bước Đứng lại…….đứng
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét

* Các tổ luyện tập đi đều

- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.

- GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương
b. Trò chơi: “Thỏ nhảy”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.