Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

tiet 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

NS 29/8/2010 ND 31/8/2010
TIẾT 4


Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP 1789-1794 (t2)



<b>A. Mục tiêu</b>:<b> </b>


1. Kiến thức: Giúp <b>HS</b> nắm được các ý sau:


Những sự kiện cơ bản về diển biến cuộc cách mạng phát triển qua 3 giai đoạn( qn chủ lập hiến,cộng
hồ và chun chính dân chủ cách mạng.


- Ý nghĩa của cuộc cách mạng tư sản Pháp và những hạn chế của nó.


2. Tư tưởng Nhận thức tính chất hạn chế cuộc cách mạng tư sản, bài học kinh nghiệm rút ra từ cuộc
cách mạng tư sản Pháp.


3. Kỉ năng: Sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê, phân tích so sánh...


<b>C. Các bước chuẩn bị:</b>


<b> GV:</b>Lược đồ nước Pháp TK XVIII, nội dung kênh hình sgk, lược đồ ….
HS: Vẽ sơ đồ của ba đẵng cấp , soạn bài mới ..


<b>B. Phương pháp</b> Trực quan, thảoluận, trắc nghiệm,...


<b>D. Tiến trình lên lớp</b>


I. Ổn định tổ chức: BCS báo cáo tình hình của lớp


II. Kiểm tra bài cũ: (5p) ? Cách mạng tư sản Pháp bắt đầu như thế nào?


III. Bài mới:


<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>


* Hoạt động 1 <b>HS</b> nghiên cứu III (10p)


? Khái niệm về chế độ quân chủ lập hiến?( chế độ chính trị của một
nước, trong đó quyền lục của vua bị hạn chế bởi Hiến pháp do Quốc
hội đặt ra.)


<b>GV</b>: Sau 14-7-1789 cách mạng nhanh chóng lan rộng ra cả nước,
giai cấp tư sản lợi dụng sức mạnh của quần chúng để nắm chính
quyền, hạn chế quyền lực của vua và xoa dịu quần chúng.


-HS: đọc nội dung của “Tuyên ngôn độc lập”


<b>N thảo luận</b>: Em có nhận xét gì( hạn chế, tích cực) qua nội dung
Tuyên ngôn?


GV Tiến bộ : xác nhận những quyền tự nhiên của con người. Hạn
chế: Bảo vệ quyền sở hữu tư bản chủ nghĩa.


GV: 9-1791 Thông qua hiến pháp...


? Trước sự việc đó nhà vua có có hành động gì?(... chống lại cách
mạng)


GV: Tháng 4-1792... 8 vạn quân Phổ tràn sang nước Pháp.


<b>* Hoạt động2: Tìm hiểu mục 4/III(7p)</b>



? Trước tình hình đó nhân dân nước Pháp đã làm gì?( Lật đổ sự
thống trị của phái Lập hiến đồng thời bỏ chế độ phong kiến)
? Tình hình nước Pháp như thế nào sau cuộc khởi nghĩa của nhân
dân lật đổ phái Lập hiến? ( Nền cộng hồ được xác lập)


<b>N thảo luận</b>: Kết quả có cao hơn giai đoạn trước không? Thể hiện ở
những điểm nào?


GV: Nhấn mạnh: cách mạng phát triển đi lên một bước, do quần
chúng thúc đẫy.


GV Dùng lược đồ H 10 trình bày sự tấn cơng nước


? Trước tình hình ấy thái độ của phái Gi-rơnh-đanh ra sao?


<b>III/ Sự phát triển của cách mạng</b>
<b>1. Chế độ quân chủ Lập </b>


<b>hiến( 14-7-1798 đến 10-8-1792)</b>


- Từ ngày14-7-1789 phái Lập hiến
của đại tư sản lên cầm quyền.
- 8-1789 Quốc hội thông qua
Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân
quyền.


- 9-1791: Hiến pháp được thông
qua, xác lập chế độ quân chủ lập
hiến



- 4-1792: Nội phản, ngoại xâm
- 10-8-1792:Lật đổ phái Lập hiến,
xoá bỏ chế độ phong kiến.


<b>2. Bước đầu của nền cộng hoà</b>
<b>( từ ngày 21-1792 đến 2-6-1793)</b>


- 21-9-1791 Nền cộng hoà được
thành lập.


- 1793 Tổ quốc lâm nguy.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? Quần chúng nhân dân Pháp phải làm gì?


<b>* Hoạt động 3: Tìm hiểu mục 3/III (15p)</b>


? Tình hình nước Pháp? Sau khi phái Gi-rơng-đanh bị lật đổ?
GV giới thiệu về Rơbe-spie qua H1”...


? Chính quyền cách mạng đã làm gì trước tình hình ngoại xâm, nội
phản? các biện pháp đó có tác dụng gì?( thi hành nhiều biện pháp...
tác dụng: đem lại quyền lợi cơ bản cho nhân dân. Tập hợp đông đảo
quần chúng, khơi dậy và phát huy tính cách mạng, sức mạnh của
quần chúng... )


? Sau khi chiến thắng ngoại xâm và nội phản tình hình phái
Gia-cơ-banh như thế nào?( chia rẽ...)


GV: 27-7-1794, tư sản phản cách mạng tiến hành đảo chính...


? Vì sao có cuộc đảo chính này( ngăn chặn cách mạng tiếp tục phát
triển vì sợ đụng chạm đến quyền lợi của chúng.)


? Nguyên nhân thất bại của phái Gia-cô-banh( mâu thuẫn nội bộ,
nhân dân xa rời vì khơng được đáp ứng quyền lợi như đã hứa)


<b>* Hoạt động 4: Tìm hiểu mục 4/III 8p</b>


<b>N thảo luận</b> : Vì sao nói cách mạng tư sản Pháp là cách mạng triệt
để nhất? Cách mạng tư sản Pháp có những hạn chế gì?


GV chốt ý: Cách mạng đã lật đổ chế độ phong kiến, đã giải quyết
được vấn đề ruộng đất cho nông dân, đua giai cấp tư sản lên cầm
quyền, xoá bỏ những trở ngại trên con đường phát triển của


CNTB...Hạn chế: Chưa đáp ứng được những quyền lợi cơ bản của
nhân dân


<b>N thảo luận</b>: Vì sao nói cách mạng tư sản Pháp là cuọc cách mạng
tư sản triệt để nhất? cách mạng tư sản Pháp có những hạn chế gì?


<b>GV</b> chốt ý : Cách mạng đã lật đổ chế độ phong kiến, đã giải quyết
được vấn đề ruộng đất cho nhân dân; đưa giai cấp tư sản lên cầm
quyền, xoá bỏ những trở ngại trên con đường phát triển của


CNTB....Hạn chế: Chưa đáp ứng được đầy đủ quyền lợi cơ bản của
nhân dân.


<b>3. Chun chính dân chủ </b>
<b>Gia-cơ-banh(2/6/1793 đến 27/7/1794</b>)


- 2-6-1793 Phái Gia-cô-banh lên
nắm quyền tạp hợp nhân dân chiến
thắng ngoại xâm và nội phản.
- 27-7-1794 Tư sản phản cách
mạng đảo chính, cách mạng kết
thúc.


4. Ý nghĩa lịch sử của cuộc cách
mạng tư sản Pháp cuối TK XVIII
- Là cuộc cách mạng triệt để nhất.
- Đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa
giai cấp tư sản lên cầm quyền và
có ảnh huởng lớn đến sự phát triển
của lịch sử thế giới.


<b>IV.Củng cố:</b> 3p<b> </b>


* Bài tập: Nhân dân lao động Pháp đã làm được gì trong cách mạng năm 1789- 1794.
A. lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.


B. Đánh tan thù trong giặc ngoài.


C. Lật đổ phái Gi-rơng-đanh xố bỏ nền thống trị của đại tư sản.
D. tất cả các ý trên.


? Sau khi cách mạng thành công quàn chúng lao động đã được hưởng những quyền lợi gì?
V<b>. Dặn dị</b> 2p Học bài cũ, nghiên cứu lại bài học ở sgk. Làm bài tập 1 sgk/17


- Chuẩn bị bài sau: Nghiên cứu phần I bài 3.



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×