TIET 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

NGÀY DẠY:

TIẾT: 01 CHƯƠNG I :

<b>ĐIỆN HỌC</b>

<i><b> BAØI 1</b></i>:

<b>SỰ </b>

<b>PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DỊNG</b>

<b>ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY</b>

I. <b>Mục tiêu .</b>
1. Kiến thức :

- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của
cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai dây dẫn.

- Vẽ được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I,U từ số liệu thu từ thực nghiệm.
2. Kỹ năng : Nêu được kết luận về sự phụ của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế

giữa hai đầu dây.

3. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận và hợp tác nhóm trong khi làm thí nhgiệm.
II.Chuẩn b<b> ị:</b>

1 <i><b>Giáo viên</b></i>: cho mỗi nhóm+ 01 điện trở
+ 01 ampe kế

+ 01 khóa
+ 01 nguồn điện
+ 07 đoạn dây nối
+ 01 phiếu bảng 1
+ 01 phiếu bảng 2

2. <i><b>Học sinh</b></i>: mỗi nhóm 01 ổ nối điện 03m
III.Phương pháp: - đàm thoại

- vấn đáp

- làm thí nghiệm
- thảo luận nhóm
- thuyết trình
IV. Tiến trình:

1 .Ổn định:

2 .Kiểm tra bài cũ:
3 .Bài mới :

<i><b>HOẠT ĐƠNG THẦY VÀ TRỊ</b></i> <i><b>NỘI DUNG</b></i>

*. <i><b>HOẠT ĐƠNG1</b></i>: <i><b>Ơn lại những kiến thúc cũ liên</b></i>
<i><b>quan đến bài học.</b></i>

- GV: yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:

+ Để đo cường độ dòng điện cần dụng cụ nào?
+ Cách sử dụng dụng cụ đó?

+ Để đo hiệu điện thế cần dụng cụ nào?
+ Cách sử dụng dụng cụ đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ dùng vôn kế để đo hiệu điện thế.

+ cách dùng ( Học lớp7 mắc song vào hai đầu
vật cần đo hiệu điện thế.

*. <i><b>HOẠT ĐỘNG2</b></i>: <i><b>Tìm hiểu sự phụ thuộc của cđdđ</b></i>
<i><b>vào hđt.</b></i>

a. Tìm hiểu sơ đồ mạch điện H1.1

- GV: + Dựa vào sơ đồ H1.1 nêu tất cả các bộ phận
có trong mạch điện.

+ Trả lời câu hỏi b SGK?

- HS:+ Ampe, vôn kế, nguồn điện, đoạn dây MN.
+ Chốt(+) của các dụng cụ phải mắc vào điểm
A trong mạch điện.

b. Tiến hành thí nghiệm.

- GV: u cầu nhóm trưởng nhận dụng cụ, kiểm tra
các dung cụ có đủ như sơ đồ H1.1

- HS: + Lắp mạch điện theo sơ đồ H1.1

+ Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn SGK.
+ Ghi kết quả vào phiếu bảng 1.

+ Thảo luận câu C1.

- GV: Thu phiếu bảng 1 so sánh kết quả các nhóm.

Mời đại diện 1 nhóm trả lời câu C1.
*C1: + Thay đổi U thì I thay đổi.

+ Tăng (giảm) U thì I tăng (giảm).

<b>*.HOẠT ĐỘNG3. </b><i><b>Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết</b></i>
<i><b>luận.</b></i>

a. GV: cho HS đọc phần thông báo về dạng đồ thị để
trả lời câu C2. (Dạng đồ thị y= ax ).

b. Tưng cá nhân thực hiên C2.

c. Thảo luận nhóm nhận xét dạng đồ thị và rút ra kết
luận. Yêu cầu đại diện nhóm nêu kết luận về mối
quan hệ giữa U và I.

<b>I.</b> .Thí nhgiệm:
1. Sơ đồ mạch điện .

2. Tiến hành TN :
kqđ
lần đo
Hđt
(V)
Cđdđ
(A)
1
2
3

4
5

* NHẬN XÉT:

+ U thay đổi thì I thay đổi theo.
+ U tăng (giảm) thì I Tăng (giảm).

<b>II.</b> Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc
của cường độ dòng điện vào hiêu
điện thế.

1. Dạng đồ thị.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2. Kết luận. Hiệu điện thế
giữa hai đầu dây dẫn tăng (giảm) bao
nhiêu lầnthì cường độ dịng điện chạy
qya dây dẫn đó cũng tăng (giảm) bấy
nhiêu lần.

4 .Củng cố và luyện tập.

Cho học sinh thực hiện C3, C4, C5.
*. C3: U= 2.5V thì I = 0.125A
U= 3.5V thì I= 0.175A
*.C4

5 . Hướng

dẫn học

sinh tự
học ở
nhà.

- Tập vẽ lại đồ thị , tính lại số liệu bảng 2, lập tỉ số <i>U_I</i>
- Làm bài tập 1.1 đến 1.5 sách bài tập.

- Học thuôc kết luận của bài.
- Đọc thông tin em chưa biết.
- Xem trước bài2.

V. Rút kinh nghiệm.

Kết quả ño

Lần đo Hiệu điện thế(V) Cường độ dòng điện(A)

1 2 0.1

2 2.5

3 0.2

4 0.25

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->