Giao an on thi HKI 10 Phan Hinh Hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.72 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án ơn thi hình học 10 cơ bản Giáo viên: Dương Minh Tiến

ƠN THI HÌNH HỌC 10 - HỌC KÌ I

Số tiết 2
I.MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

Củng cố các kiến thức lý thuyết về vectơ như khái niệm tọa độ điểm, vectơ, và mối liên
hệ của nó trong hệ trục tọa độ và giá trị lượng giác của một góc  , 0o    180o.

2. Về kỹ năng:

Giải được các bài toán cơ bản về vectơ như chứng minh đẳng thức vectơ, xác định tọa độ
điểm thỏa yêu cầu và tính được các gtlg của một góc .

3. Về tư duy và thái độ:

- Biết quy lạ về quen, cẩn thận, chính xác, biết ứng dụng logic tốn học vào cuộc sống.
- Có thái độ hứng thú, tích cực trong việc tiếp nhận kiến thức.

II.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu và bảng phụ,…

2. Học sinh: Chuẩn bịbài trước ở nhà dựa vào đề cương ôn thi.
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

Phương pháp vấn đáp gợi mở, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề , đan xen thảo luận nhóm.
IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: 
2.Bài mới:

Hoạt động 1: Bài tập 1 Dạng 1 trong đề cương.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

?1: Cách chứng minh một đẳng thức vectơ.
Hướng dẫn hs chứng minh

+ Áp dụng các qui tắc:

Qui tắc 3 điểm
Qui tắc trừ
Qui tắc HBH







+ Chèn điểm sau đó biến đổi về đẳng thức đúng.
Ví dụ:

b) AD BE CF AE BF CD

AD AE BE BF CF CD 0

ED FE DF DD 0

    

      

    

     

      

    

Hs trả lời.

a) Ta có: AB CD  



 AD DB

 

 CBBD









AD CB BD DB AD CB

     

     

( đpcm)
c) Ta có AB CD   ACDB

 ABACCDDBAB

    

( đpcm)
d) Ta có ACDE DC CECBAB

     

 ACCE CECBAB

    

 ACCB AB
 ABAB

 

( hiển nhiên ).
Hoạt động 2: Bài tập 1 Dạng 5 trong đề cương.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

?1: Tổng ba góc trong một tam giác bằng bao
nhiêu.

?2: Xác định độ lớn của góc A.

?3: Sử dụng tính chất cung bù, tính các giá trị
lượng giác của góc A.

Hs trả lời.

   0

AB C 180

Suy ra  0

A150

Ta có: 0 0

Sin ASin 150 Sin 30 1 2

và cos A 3 2 ; tan A 3 3 ; cot A 3
Hoạt động 3: Bài tập 2a Dạng 5 trong đề cương.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

?1: Nhắc lại các kiến thức về gtlg của một góc. Hs trả lời, và ghi nhận lại.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Giáo án ôn thi hình học 10 cơ bản Giáo viên: Dương Minh Tiến
?2: Sử dụng công thức 2 2

sin  cos  1 tính
sin, tan.

?3: Cos , sin  âm dương khi nào.
?4: Tính giá trị tan  và cot .

Ta có: 2 2 2 5

sin cos 1 sin

9

      

sin 5 3

   vì sin  ln dương.
Do đó: tan  2 5 5 ; cot  5 2
Tiết 2

Hoạt động 4: Bài tập 2b Dạng 5 trong đề cương.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

?1: Nhắc lại các kiến thức về gtlg của một góc.
?2: Sử dụng cơng thức 2 2

sin  cos  1 tính
sin, tan.

?3: Cos , sin  âm dương khi nào.
?4: Tính giá trị tan  và cot .

Hs trả lời, và ghi nhận lại.

Ta có: 2 2 2 25

sin cos 1 co s

169

      

 co s  5 13 vì 0 0

90  180 .
Do đó: tan  12 5 ; cot  5 12
Hoạt động 5: Bài tập 1 Dạng 4 trong đề cương.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Nhắc lại công thức tọa độ điểm, tọa độ vectơ
và mối liên hệ giữa nó.

Cơng thức tọa độ trung điểm, tọa độ trong
tâm.

Khái niệm hai vectơ bằng nhau

Hướng dẫn hs giải bài tập.

+ Áp dụng tính chất của HBH ( lưu ý khi xác định
cập vectơ bằng nhau điểm cần xác định tọa độ phải
là điểm ngọn)

+ Biểu thức tọa độ khi hai vectơ bằng nhau.

a) Tọa độ trọng tâm G x ; y



G G



là

G

1 2 1

x 0

3
  

  ; yG 0 2 1 1

3
 

 

b) Vì E và A đối xứng nhau qua B nên

E A B E

x x 2x x 3

y y 2y y 2

  
 

 
  
 

c) ta có ABCD là HBH nên BACD
Suy ra D 



4; 1



d) Ta có M





M

1 x 2. 3

MA 2BC
y 1
   

  
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Hoạt động 6: Bài tập 1 Dạng 7 trong đề cương.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hướng dẫn hs vẽ hình minh họa

?1: Cơng thức tính tích vơ hướng của hai vectơ
AB, AD

 
.

?2: Xác định góc



AB, AD



 

. Suy ra AB. AD
 

.
?3: Tính               AB. AC?

?4: Tính độ dài vectơ AC ?


, góc



AB, AC



?
 

?5: Kết luận AB. AC?

 

Vẽ hình

Ta có: AB. ADAB . AD cos AB, AD





     

Mà





0

AB, AD 90  AB. AD0

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

Tương tự: AB. ACAB . AC cos AB, AC





     

Mà AC a 2


và





0

AB, AC 45
 

Vậy 2

AB. ACa
 

3. Củng cố và dặn dò:

?1: Điều kiện để hai vectơ bằng nhau và biểu thức tọa độ của nó ?

?2: Cơng thức tính tọa độ trung điểm của đoạn thẳng, và tọa độ trọng tâm của tam giác.
?3: Cơng thức tính tích vơ hướng của hai vectơ và biểu thức tọa độ của tích vơ hướng.

- Làm bài tập cịn lại trong đề cương ơn thi học kì I.

- Xem lại cách giải các dạng tốn cịn lại trong nội dung đề cương.
Rút kinh nghiệm:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Giáo án ôn thi hình học 10 cơ bản Giáo viên: Dương Minh Tiến
...
...
...

</div>