sinh 6 ki II

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Đề cương Môn Sinh học kì II Trường THCS Nguyễn Du</i>

<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC 6</b>

<b>HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2011- 2012</b>
<b>I. Phần trắc nghiệm:</b>

<b>1 Tính chất đặc trưng của các cây hạt kín là:</b>

<b>A. Sống ở trên cạn B. Có rễ, thân, lá</b>

<b>C.Sinh sản bằng hạt D.Có hoa, quả, hạt, hạt nằm trong quả</b>
<b>2. Phôi của hạt gồm: </b>

<b>A. Rễ mầm, thân mầm, lá mầm, chồi mầm.</b>
<b>B. Lá mầm, chất dự trữ, chồi mầm, thân mầm. </b>
<b>C. Phôi nhũ, chất dự trữ, thân mầm, lá mầm.</b>
<b>D. Rễ mầm, chồi mầm, lá mầm, chất dự trữ.</b>
<b>3. Sau khi thụ tinh, hợp tử phát triển thành:</b>
<b>A. Phôi nhũ B. Cây non.</b>
<b>C. Phơi. D. Hạt</b>

<b>4. Nhóm cây nào sau đây chỉ tồn là cây hạt kín:</b>

<b>A Bí ngơ, khổ qua, tuế, thơm. B Thơng, bí đỏ, su hào, cải</b>
<b>C Ngơ, lúa, mía, cau. D Lạc, đậu tương, kim giao, tỏi</b>
<b>5. Nhóm cây nào sau đây không phải là cây một lá mầm</b>

<b>A. Ớt, chanh, xồi, bí ngơ. B. Lúa, hành, mít, mận.</b>
<b>C. Cam, bưởi, chanh, lúa. D. Khế, đu đủ, me, sả.</b>
<b>II. Tự luận</b>

<b> 1. Thụ phấn là gì ?</b>

<b>2. Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh.</b>
<b>3. Phân biệt quả khơ và quả thịt. Cho ví dụ.</b>

<b>4. Vẽ hình hạt đậu và chú thích các bộ phận.</b>

<b>5. Thí nghiệm chứng minh về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm.</b>
<b>6. Ghi nhớ Bảng tổng kết cây xanh có hoa / Trang 116 SGK</b>

<b>7. Vì sao tảo là thực vật bậc thấp ?</b>

<b>8. So sánh đặc điểm cấu tạo của rêu và tảo (cơ quan sinh sản, cơ quan sinh dưỡng)</b>
<b>9. So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của rêu với dương xỉ ?</b>

<b>10. Cơ quan sinh sản của thơng là gì ?</b>

<b>11. So sánh cây dương xỉ, cây thơng đã có những đặc điểm nào tiến hoá hơn về cấu tạo cơ thể ?</b>
<b>12. Nêu đặc điểm chung của thực vật hạt kín ?</b>

<b>13. Giữa cây hạt trần và cây hạt kín có những đặc điểm gì để phân biệt ? Trong đó đặc điểm </b>
<b>nào là quan trọng nhất ?</b>

<b>14. Nêu những đặc điểm phân biệt lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm ? Cho ví dụ. Có thể </b>
<b>nhận biết cây hai lá mầm và cây một lá mầm nhờ dấu hiệu bên ngoài nào ?</b>

<b>15. Nêu những vai trò của thực vật:</b>

<b>- Trong việc góp phần điều hồ khí hậu.</b>
<b>- Trong việc bảo vệ đất và nguồn nước</b>

<b>- Đối với đời sống động vật và đối với con người.</b>
<b>16. Đa dạng thực vật là gì ?</b>

<b>Nhận xét về tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam ? Chúng ta cần phải có những biện </b>
<b>pháp gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật ?.</b>

<b>18. Giải thích 1 số câu hỏi liên quan đến thực tế.</b>

<b>19. Hình dạng, kích thước, cấu tạo, dinh dưỡng của vi khuẩn.</b>
<b>20. Vẽ hình nấm rơm, chú thích.</b>

</div>

<!--links-->