tuan 17 lop 1 ca buoi hai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (216.44 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

M«n ti

ế

ng vi

ệ

t tuÇn 17

Thø hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Bài 69:

ăt- ©t

I Mơc tiªu:

- H đọc viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- H đọc trơn câu ứng dụng.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
II Cơng việc chuẩn bị:

- B§ D TV1, tranh.

III Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ:

- H đọc viết: bãi cát, chẻ lạt, ca hát.

- 1 H đọc câu ứng dụng.

- G nhËn xÐt cho điểm.
2. Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần

Hot ng ca HS

Vần mới học: ăt Đọc CN TT

Vần ăt có mấy âm? Có 2 âm ă vµ t

Ghép vần ăt Ghép vần ăt đọc CN – TT
Lấy chữ m và dấu nặng để ghép tiếng mặt Ghép mặt đọc CN - TT
Từ mới học: rửa mặt Đọc CN – TT

Vần ât dạy tơng tự
So sánh: Giống: Đều kết thúc bằng t

Khác: â bắt đầu bằng â
H§2 : Đọc từ ứng dụng

Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần mới họcĐọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT

HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ăt, ât, mặt, vật
Sửa chữ cho H

Viết bảng con

HĐ4: LuyÖn tËp

- Luyện đọc Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ c cõu ng dng

Sửa phát âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới

Đọc câu CN TT

+ Đọc bài SGK

Nhận xét cho điểm

Đọc CN- TT

- Luỵên viết:
Chấm nhËn xÐt

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Lun nãi:
Trong tranh vÏ g×?

- Ngày chủ nhật em thờng làm gì?

- Em cú hay đợc bố mẹ cho đi công viên chơi
không?

- ë công viên em thấy những gì?

Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gỵi ý cđa GV

3 . Củng cố – dặn dị:
- H đọc tồn bài

- GhÐp tiÕng cã vÇn míi học
- Nhận xét giờ học

Về xem trớc bài sau:ôt, ơt

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Bài 70: ôt, ơt

I Mục tiêu:

- H c vit c: ụt, ơt. cột cờ, cái vợt.
- H đọc trơn câu ứng dụng.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Những ngời bạn tốt.
II Cơng việc chuẩn bị:

- B§ D TV1, tranh.
III Ph ơng pháp:

- Trc quan, phõn tớch ngụn ng, thực hành giao tiếp…
IV Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV
1 Bài cũ:

- H đọc viết: đôi mắt, bắt tay, thật thà.

- 1 H đọc câu ứng dng.

- G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần

Hot ng ca HS

Vần mới học: ôt Đọc CN TT

Vần ôt có mấy âm? Có 2 âm ô và t

Ghộp vn ụt Ghép vần ôt đọc CN – TT
Lấy chữ c và dấu nặng để ghép tiếng cột Ghép cột đọc CN – TT
Từ mới học: ct c c CN TT

Vần ơt dạy tơng tự
So s¸nh: Giống: Đều kết thúc bằng t

Khác: ơt bắt đầu bằng ơ
H§2 : §äc tõ øng dơng

Sưa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần mới họcĐọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT

HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ôt, ơt, cột, vợt
Sửa chữ cho H

Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập

- Luyn c c bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng

Sưa ph¸t âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới

Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Luỵên viết:
Chấm nhận xét

Viết vào vở tập viết:ôt, ơt, cột cờ, cái
vợt

- Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?

- Giới thiệu ngời bạn mà em thích nhất? Vì sao
em lại yêu quý bạn đó?

- Ngời bạn tốt đã giỳp em nhng gỡ?

Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gỵi ý cđa GV

3 . Củng cố – dặn dị:
- H đọc tồn bài

- GhÐp tiÕng cã vÇn míi häc
- Nhận xét giờ học

Về xem trớc bài sau:ôt, ơt

Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010

Bài 71: et, ªt

I Mơc tiªu:

- H đọc viết đợc: et, êt, bánh tét, dệt vải.
- H đọc trơn câu ứng dụng.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết.
II Cơng việc chuẩn bị:

- B§ D TV1, tranh.
III Ph ¬ng ph¸p:

- Trực quan, phân tích ngơn ngữ, thực hành giao tiếp…
IV Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV
1 Bài cũ:

- H đọc viết:cơn sốt, quả ớt, ngớt ma.

- 1 H đọc câu ứng dụng.

- G nhËn xét cho điểm.
2. Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần

Hot ng ca HS

Vần mới học: et Đọc CN TT

Vần et có mấy âm? Có 2 ©m e vµ t

Ghép vần et Ghép vần et đọc CN – TT
Lấy chữ t và dấu sắc để ghép tiếng tét Ghép tét đọc CN - TT
Từ mới học: bánh tét Đọc CN TT

Vần êt dạy tơng tự
So s¸nh: Gièng: Đều kết thúc bằng t

Khác: êt bắt đầu bằng ê
H§2 : Đọc từ ứng dụng

Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần mới họcĐọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT

HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:et, êt, tét, dệt
Sửa chữ cho H

Viết bảng con
H§4: Lun tËp

- Luyện đọc Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ c cõu ng dng

Sửa phát âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới

Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK

Nhận xét cho điểm Đọc CN- TT

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ChÊm nhËn xÐt v¶i

- Lun nãi:
Trong tranh vÏ g×?

- Em đợc đi chợ Tết vào dịp nào?
- Ch Tt cú nhng gỡ p?

Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gỵi ý cđa GV

3 . Củng cố – dặn dị:
- H đọc tồn bài

- GhÐp tiÕng cã vÇn míi học
- Nhận xét giờ học

Về xem trớc bài sau:ôn tập

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Bài 72: ut, t

I Mơc tiªu:

- H đọc viết đợc: ut, t, bút chì, mứt gừng.

- H đọc trơn câu ứng dụng.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt.
II Cơng việc chuẩn bị:

- B§ D TV1, tranh, vật thật.
III Ph ơng pháp:

- Trc quan, phân tích ngơn ngữ, thực hành giao tiếp…
IV Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV
1 Bài cũ:

- H đọc viết:nét chữ, con rết.

- 1 H đọc câu ng dng.

- G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần

Hot ng ca HS

Vần mới học: ut Đọc CN TT
Vần ut có mấy âm? Có 2 âm u và t

Ghộp vn ut Ghép vần ut đọc CN – TT
Lấy chữ b và dấu sắc để ghép tiếng bút Ghép bút đọc CN - TT

Từ mới hc: bỳt chỡ c CN TT

Vần t dạy tơng tù
So s¸nh: Giống: Đều kết thúc bằng t

Khác: t bắt đầu bằng
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng

Sửa phát âm Đọc thầm tìm tiếng có vần mới họcĐọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT

HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ut, t, bút, mứt
Sửa chữ cho H

Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập

- Luyn c c bi tit 1 CN -TT
+ c cõu ng dng

Sửa phát âm Nhận diện tranhĐọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới

Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK

Nhận xét cho điểm Đọc CN- TT

- Luỵên viết:

Chấm nhận xét

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?

- Cả lớp giơ ngón tay út và nhận xét so với
những ngón tay còn lại thì ngón út là ngón nh
thế nào?

- Kể cho các bạn tên em út của mình?

Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV

3 . Cng cố – dặn dị:
- H đọc tồn bài

- GhÐp tiÕng cã vÇn míi häc
- NhËn xÐt giê häc

VỊ xem trớc bài sau:it, iêt

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
Tập viết

Tuần 15 :thanh kiếm, âu yếm
I

Mơc tiªu :

- H viết đúng và đẹp các từ ứng dụng.

- Rèn kỹ năng viết đẹp.
II Công việc chuẩn b:

- Bài viết mẫu trên bảng lớp
III Ph ơng pháp:

Trực quan, thực hành luyện tập

IV Các HĐ dạy học chđ u

GV HS

1 Bµi cị:

- Đọc viết : đỏ thắm, mm non.
2 Bi mi:

- Giới thiệu ghi tên bài

Đọc bài cần viết

- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy trình
viết

- Cho H viết bảng con

- Sửa chữ cho H

Viết bảng con từng từ: thanh kiếm, âu
yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bÃi cát,
thật thà.

HĐ 2: H viết bài vào vở tập viết
QS uốn nắn những H ngåi sai t thÕ
ChÊm 1 sè bµi

Nhận xét bài viết của H, khen những H viết đẹp
3 Củng cố – dặn dị:

- NhËn xÐt giê häc

ViÕt bµi vµo vở tập viết từng dòng

---Tập viết

Tuần 16 :xay bột, nét chữ, kết bạn
I Mục tiêu:

- H vit ỳng v đẹp các từ ứng dụng.

- Rèn kỹ năng viết đẹp.
II Cụng vic chun b:

- Bài viết mẫu trên bảng lớp
III Ph ơng pháp:

Trực quan, thực hành luyện tập

IV Các HĐ dạy học chủ yếu

GV HS

1 Bài cũ:

- Đọc viết : thật thà, bÃi cát.
2 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy
trình viết

- Cho H viết bảng con

- Sửa chữ cho H

Viết bảng con từng từ: xay bột, kết bạn,
nét chữ, con vịt, chim cút, thời tiết
HĐ 2: H viết bài vào vở tập viết

QS uốn nắn những H ngồi sai t thế
Chấm 1 sè bµi

Nhận xét bài viết của H, khen những H vit
p

3 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Viết bài vào vở tập viết từng dòng

Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2010
Ký dut cđa BGH

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Môn Toán tuần 17

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giúp H củng cố về :

- Cờu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.

- Viết các số theo thø tù cho biÕt.

- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài tốn.
II Cơng vic chun b

- BĐ D toán 1
III Ph ơng pháp

Phỏt hiện và giải quyết vấn đề, kiến tạo…

IV C¸c HĐ dạy học chủ yếu

GV HS

1 Bi c: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi các số
đã học

2 Bµi míi
Bµi 1: Sè?

Gọi H đọc kết quả phép tớnh ó in c

Nêu yêu cầu bài
Làm bài rồi chữa bài

Bài 2:

- Nhận xét bài làm của H

Nêu yêu cầu bài

H tự làm bài rồi chữa bài
a. 2, 5, 7, 8, 9

b.9, 8, 7, 5, 2
Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- Phần a: Cho H nhìn tranh nờu toỏn.

- Hỏi lại H : Tất cả cã mÊy b«ng hoa?

QS tranh nêu đề tốn
Ghép phép tính thích hợp
Tất cả có 7 bơng hoa.

- PhÇn b hớng dẫn tơng tự
3.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giê häc.

- Về nhà ôn lại các bảng cộng trừ đã học.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Lun tËp chung

I Mơc tiªu:

Gióp H cđng cè vỊ :

- Thø tù cđa d·y sè trong phạm vi 10.

- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính +,- trong phạm vi 10.

- So sánh các sè trong pphËm vi 10.

- Xem tranh, tự nêu đề tốn, rồi giải và viết phép tính giải bài tốn.
II Cụng vic chun b

- BĐ D toán 1

IV Các HĐ d¹y – häc chđ u

GV HS

1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi
các số đã học

2 Bµi míi
Bµi 1: Sè?

Gọi H nêu tên hình vừa to c

Nêu yêu cầu bài

Ni cỏc s theo th t từ bé đến lớn
Làm bài rồi nêu tên hình tạo c.
Bi 2:

- Nhận xét bài làm của H

Nêu yêu cầu bài

H tự làm bài rồi chữa bài
Bài 3: §iỊn dÊu (>, <, =) thÝch hỵp

- Để điền ỳng du ta phi lm gỡ?

Nêu yêu cầu bài

Ta phải tính rồi so sánh và điền dấu
Làm bài rồi chữa bài.

Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu bài

Quan sát tranh nêu bài toán
Ghép phép tính thích hỵp
4 + 5 = 9 7 – 2 = 5
Bµi 5: GV cho H tự phát hiện

Quan sát và nhận xét
3.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- V nh ụn li cỏc bng cng tr ó hc.

Mẫu là hai hình tròn và 1 hình tam giác xếp
liên tiếp thành 1 hàng

H xếp theo mẫu

Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

Giúp H củng cố về :

- Cộng trừ và cấu tạo số trong phạm vi 10.

- So sánh các số trong phạm vi 10.

- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài tốn.
II Cơng việc chuẩn bị

- B§ D toán 1
III Ph ơng pháp

Phỏt hin v gii quyt vn , kin to

IV Các HĐ dạy học chñ yÕu

GV HS

1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phm vi
cỏc s ó hc

2 Bài mới

Nêu yêu cầu bài

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 1: Tính

- Nhận xét bài lầm của H
Bài 2:

- Nhận xét bài làm của H

Nêu yêu cầu bài

H tự làm bài rồi chữa bài

Bài 3: Cho H so sánh nhẩm rồi nêu số lớn

nhất, số bé nhất Nêu yêu cầu bàiNêu số lớn nhất :8
Số bé nhất : 0.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu bài

Quan sát tranh nêu bài toán
Ghép phép tính thích hợp
Bài 5: GV cho H tự phát hiện

Quan sát và nhận xét
3.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- V nh ôn lại các bảng cộng trừ đã học.

Tù lµm bµi rồi chữa bài
Có 8 hình tam giác

Th sỏu ngy 17 thỏng 12 nm 2010
Kim tra nh k

I Mục tiêu:

- Đánh giá kết quả học tập của H về:

+ Thc hin phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
+ So sánh các số và nắm đợc thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10.
+ Nhận dạng hình học.

+ ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi tãm tắt bài toán.
II Nội dung kiểm tra

Bài 1: Tính

a. 4 8 7 9 3 10
+ 2 -3 +3 - 4 +6 - 8

b. 6 – 3 – 1 = 10 – 8 + 5 = 10 + 0 - 4 =
5 + 4 – 7 = 2 + 4 - 6 = 8 – 3 + 3 =
Bµi 2: Sè?

9 = …+ 4 5 = …+ 2 4 = …+ 4
10 = 7 + … 8 = 6 + … 7 = 7 -
Bài 3:

a. Khoanh tròn vào số lớn nhÊt
7, 3 , 5, 9, 8

b. Khoanh tròn vào số bé nhất
6, 2, 10, 3, 1

Bµi 4: Viết phép tính hợp
Có :10 cây

Bớt: 4 cây
Còn lại cây?

Bài 5: Hình vẽ bên cã mÊy tam gi¸c?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Mơn đạo đức tun 17

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010

trật tù trong trêng häc ( tiÕt 2 )

I.Mơc tiªu:
H hiĨu :

- Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vµo líp.

- Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền đợc đi học, quyền đợc
bảo đảm an toàn của trẻ.

- H cã ý thøc gi÷ trËt tù khi ra vào lớp và khi ngồi học.
II Công việc chuẩn bị

- GV: tranh bài tập 3, bài tập 4 phóng to

- Phần thởng cho cuộc thi xếp hàng ra vào lớp.

- Điều 28 Công ớc quốc tế về quyền trẻ em.
III Ph ơng pháp

- ng nóo, tho lun nhúm, m thoi

IV Các HĐ dạy học chủ yếu

GV HS

1 Bài cũ:

- Khi xếp hàng ra, vào lớp em phải xếp nh
thế nào?

2 Bài mới:

HĐ1: QS tranh bài tập 3 và thảo luận

- Các bạn trong tranh bài tập 3 ngåi häc nh
thÕ nµo?

KL: H cần trật tự khi nghe giảng, không đùa
nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi
muốn phát biểu

Th¶o ln theo cỈp

Đại diện nhóm lên trình bày
Cả lớp trao đổi và nhận xét
HĐ2: Tô màu vào tranh bi tp 4

- Nêu yêu cầu bài tập Nhắc lại yêu cầu bài tập

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Thảo luận :

+ Vì sao em tơ màu vào quần áo bạn đó?
+ Chúng ta có nên học tập bạn đó khơng ? Vì

sao?

1 sè H tr¶ lêi

Líp nhËn xÐt bỉ sung

- KL: Chúng ta nên học tập các bạn trật tự
trong giờ học

HĐ3: Làm bài tập 5

- Nêu yêu cầu bài tập Nhắc lại yêu cầu bài tập
Làm bài tập 5

- Thảo luận:

+ Vic lm ca hai bạn đó đúng hay sai? Vì
sao?

+ MÊt trËt tự trong lớp sẽ có hại gì?

1 số H trả lêi

Líp nhËn xÐt bỉ sung

- KL: Tác hại của mất trật tự trong giờ học:
+ Bản thân không nghe đợc bài giảng, khơng
hiểu bài.

+Lµm mÊt thêi gian cđa cô giáo.

+ Lm nh hng n cỏc bn xung quanh.

- Cho H đọc câu thơ cuối bài.
3. Củng cố – dn dũ:

- Giữ trật tự trong giờ học có lợi gì?

- Nhận xét giờ học.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Môn Tự nhiên

xÃ hội tuần 17

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Gi gỡn lp hc sch p

I.Mục tiêu:
Giúp H biÕt :

- Nhận biết đợc thế nào là lớp học sạch, đẹp.

- Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối vơis sức khoẻ và học tập.

- Làm 1 số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học sạch đẹp nh: Lau bảng, quét lớp…

- Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp.
II Ph ơng pháp

- Quan sát, hỏi đáp, hoạt động nhóm…
III Cơng việc chuẩn bị

- 1 số đồ dùng và dụng cụ nh: chổi có cán, khẩu trang.
IV Các HĐ dạy học chủ yếu

GV HS

1 Bµi cị:

- Kể những hoạt động lp
2 Bi mi :

HĐ1: Quan sát theo cặp

- B1: QS tranh trong SGK trang 30 và trả lời với bạn câu
hỏi

+ Bớc tranh 1 các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì?

( Trang 2 hỏi tơng tự ) QS tranh, th¶o luËn nhãm1 sè H tr¶ lêi tríc líp
Líp nhËn xÐt bỉ sung
B2: Gäi 1 sè H trả lời

B3: GV và H thảo luận các câu hái

- Làm gì để lớp học ln sạch đẹp

- KL:Để lớp học sạch đẹp mỗi H cần có ý thức giữ gìn
lớp học.

1 sè H tr¶ lêi

Líp nhËn xét bổ sung

HĐ2: Thảo luận và thực hành theo nhóm

B1: Chia nhóm theo tổ, mỗi 1,2 dụng cụ mà G đã chuẩn
bị

B2: Mỗi nhóm sẽ thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau:
+ Những dụng cụ ( đồ dùng ) này đợc dùng vào việcgì?
+ Cách sử dụng từng loại nh thế nào?

H thảo luận theo nhóm đơi

B3: Gọi 1 số H lên trình bày

KL: Phi bit s dụng ( đồ dùng )hợp lý có nh vậy mới
đảm bảo an tồn và giữ gìn VS cơ thể

3.Củng cố dặn dò:

- lp hc sach s, đẹp chúng ta phải làm gì?

- NhËn xÐt giê häc

- Về nhà ôn lại bài.

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Lớp nhận xét bổ sung

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Môn Mĩ thuật tuần 17

Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010

Vẽ tranh ngôi nhà của em

I Mục tiêu:

- Giúp H biết cách vẽ tranh theo đề tài: Ngôi nhà của em.
- Vẽ đợc tranh có ngơi nhà và cây…Vẽ màu thoe ý thích
II,Ph ơng pháp

Trùc quan, lun tËp thực hành
III.Công việc chuẩn bị

GV: Tranh ảnh có ngôi nhà, cây
HS: Vở vẽ, bút chì màu

iV.Các HĐ dạy học chủ yếu:

GV HS

1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị của H
2.Bài mới:

a,Giới thiệu cách vẽ tranh
Bức tranh có hình ảnh gì:

Các ngôi nhà trong tranh nh thế nào?

Ngoài ngôi nhà còn có gì?

Túm tt: Cỏc em v 1,2 ngụi nh khác nhau,
vẽ thêm cây cối và đờng đi

Vẽ các ngôi nhà
Vẽ rất đẹp

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

3.Nhận xét đánh giá:

- Nhận xét đánh giá 1 vài bài vẽ đẹp của H vễ
cách vẽ cách sắp xếp các hình nh.

4.Dặn dò:

- Về nhà quan sát cảnh nơi em ở.

Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2010
Ký dut cđa BGH

m«n

Thủ công tuần 17

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Gấp cái ví

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- H biÕt gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy

- Gấp đợc cái ví bằng giấy.
II Chuẩn bị

GV: Bµi mÉu

HS: giấy màu, hồ dán, vở thủ công.
III Ph ơng pháp

- QS, trình bày trực quan, làm mẫu, huấn luỵên- luyện tập

IV Các HĐ dạy học chủ yếu

GV HS

1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị của H
2. Bài mới

HĐ1: Hớng dẫn H quan sát và nhận xét

- Gii thiệu cái ví mẫu QS và thấy đợc ví có hai ngăn và đợc gấp
bằng tờ giấy hình chữ nhật .

H§2: Híng dÉn mÉu

Bớc 1: Đặt giấy lên mặt bàn để gấp đờng dấu
giữa.

Bíc 2: GÊp mÐp vÝ

Quan s¸t và lắng nghe và nhắc lại cách gấp

Bc 3: Gấp đơi để đợc cái ví.

- Gấp chậm từng bớc để cho H quan sát
HĐ3: H thực hành gấp trên giấy có kẻ ơ để
tiết 2 gấp trên giấy màu

- QS giúp đỡ những H còn lúng túng.
3.Củng cố – dặn dò:

- NhËn xÐt giê häc.

- Về nhà tập gp gi sau thc hnh.

H tiến hành gấp trên giấy kẻ ô

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Bui hai

-

tuÇn 17

Thø hai ngµy 13 tháng 12 năm 2010
Tiết 1:Luyện Toán

Thực hành tiết:Lun tËp chung
I Mơc tiªu:

Gióp H cđng cè vỊ :

- Cu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.

- ViÕt c¸c sè theo thø tù cho biÕt.

- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tớnh gii bi toỏn.

II/ Đồ dùng dạy học:

+ Bộ thực hành
+ vë luyƯn toán

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 )

« n lun

Gọi nhiều HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10

Gọi một số HS nêu nhanh kết quả một số phép tính:
2) Thùc hµnh Lµm viƯc víi vë luyƯn tốn

Hớng dẫn HS làm lần lt các bài tËp vë luyƯn to¸n tiÕt LuyƯn tËp chung( trang 59)
Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học sinh yếu

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt.
TiÕt 2: LuyƯn TiÕng Vit

Thực hành: ăt, ât

I Mục tiêu:

- H đọc viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.

- §äc trơn toàn bài

- Ni ỳng ụ ch vi hỡnh , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , in ỳng vn thớch hp

II Đồ dùng dạy- học

Vở bài tËp TV1, SGKTV1

III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV

1.Bµi cị:

Đọc viết : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
2.Bài mới:

Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm

Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ơ chữ cho phù hợp với hình và ơ chữ

Bµi 2: Điền : ăt, ât
Bài 3: Luyện viết

Sửa cách ngồi viết cho HS
3.Củng cố dặn dò:

- HS c ton bi

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn bài.

Hot ng ca HS

Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong «

Đọc chữ trong ô và nối
Đọc 3 cõu vừa nối đợc
Quan sát tranh và điền vần
Đọc từ vừa in c

Viết bảng con nng gt, git gii
Viết vào vở

Tiết3: LuyÖn MÜ thuËt

Thùc hành :

vẽ hoặc xé dán lọ hoa

I. Mục tiêu

-Giúp HS thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán đợc một l hoa n gin

II Đồ dùng

HS: Màu vẽ, vở thực hµnh
GV : 1 sè tranh

III Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau sau đ ú nờu cõu hỏi gọi HS trả lời
Lọ hoa có những bộ phận gì?

Các lọ hoa này có đặc điểm ntn?
Lọ hoa có cơng dụng gì?

Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ lọ hoa vào vở thực hành
Nêu lại cách vẽ lọ hoa?

GV nhËn xÐt và tóm tắt:

Hot ng 3: Hc sinh thc hnh v

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- GV cho HS trng bày sản phÈm

- Chọn những bài vẽ đẹp

- Khen những HS v p

- Về nhà quan sát l hoa chun b cho bi sau

---Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010

Tiết1: Luyện Tiếng Việt

Thực hành ôn luyện bài : ôt, ơt

I Mục tiêu:

- H c vit c: ụt, t. ct c, cỏi vt.

- Đọc trơn toàn bài

- Ni đúng ơ chữ với hình , nối ơ chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hp

II Đồ dùng dạy- học

Vở bµi tËp TV1, SGKTV1

III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt ng ca GV

1.Bài cũ:

Đọc viết : ôt, ơt. cột cờ, cái vợt.
2.Bài mới:

Hot ng 1: Luyn c
Nhn xột cho im

Hot động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình , với ô
ch

Bài 2: Điền : ôt, ơt.
Bài 3: Lun viÕt

GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình
Sưa c¸ch ngồi viết cho HS

3.Củng cố dặn dò:

- HS đọc tồn bài

- NhËn xÐt giê häc

- VỊ nhµ ôn bài.

Hot ng ca HS

Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong «

Đọc chữ trong ơ và nối
Đọc 3 cõu vừa nối đợc

Quan sát tranh và điền vần
Đọc từ va in c

Viết bảng con
Viết vào vở

Tiết 2: Luyện toán.

Thực hành tiết: Luyện tập chung

I/ Mục tiªu:

Gióp H cđng cè vỊ :

- Thø tù cđa d·y số trong phạm vi 10.

- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính +,- trong phạm vi 10.

- So s¸nh c¸c sè trong phạm vi 10.

- Xem tranh, tự nêu đề tốn, rồi giải và viết phép tính giải bi toỏn.

II/ Đồ dùng dạy học:

+ Bộ thực hành
+ vë luyƯn toán

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

HS đọc lại bảng cộng v bảng trừ trong phaùm vi 10à
- GV nêu 1 số phép tính yêu cầu HS nêu kết quả

Hoạt động 2:Thực hành:
a)Làm việc với vở luyện toaựn

Híng dÉn HS lµm lần lợt các bài tập vở luyện Bài Luyện tập chung

Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học sinh yếu

b)HS lµm bµi tËp më réng

Tìm hai số để khi cộng lại có kết quả bằng 8 v lấà y số lớn trừ số beự cũng có kết quả
l 8à

- HS nêu yêu cầu bài

- HS tự làm bài

- GV cho HS lên chữa bài. GV nhận xét sửa sai

---Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lªn líp

Chủ đề: anh bộ đội

I Mơc tiªu:

Giúp HS hiểu sâu hơn về ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
Biết kính trọng,biết ơn các chú bộ đội.

Giáo dục ý thức học tập và noi gơng anh bộ đội Cụ Hồ
II Các hoạt động dạy học:

H§ 1 : Th¶o ln : Tìm hiểu về anh bộ đội Cụ Hồ:

GV nẽu chuỷ ủieồm hoát ủoọng cuỷa thaựng sau đó gọi HS trả lời:

- Ai là đội trưởng Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đầu tiên? (Kim Đồng,

tên thật là Nông Văn Dền)

- Để thể hiện sự kính trọng, yêu quý các chú bộ đội hàng ngày các con đã làm
gì?

HĐ 2: Múa hát tập thể
GV nêu chủ đề

Thi hát múa, đọc thơ ca ngợi chú bộ đội.

- Gv nhận xét tiết sinh hoạt Đội, đề ra phương hướng trong tuÇn tới.
Thø t ngày 15 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: Luyện Tiếng Việt

Thực hành: et, êt

Mục tiªu:

- Đọc viết đợc: et, êt, bánh tét, dệt vải.
- Đọc trơn toàn bài

- Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp

II §å dïng d¹y- häc

Vë bµi tËp TV1, SGKTV1

III. Các hoạt động dạy- học

Hoạt động của GV

1.Bµi cị:

HS đọc viết : et, êt, bánh tét, dệt vải.
GV nhận xét

2.Bµi míi:

Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm

Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập
TV

Bµi1: Nèi ô chữ cho phù hợp

Hot ng ca HS

Đọc bài SGK CN- TT

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Bài 2: Điền : et, êt
Bài 3: Luyện viết

GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình
Sửa cách ngồi viết cho HS

3.Củng cố dặn dò:

- HS đọc tồn bài

- NhËn xÐt giê häc

- VỊ nhà ôn bài.

c ch trong ụ v ni
c 3 cừu vừa nối đợc

Quan sát tranh và điền vần
Đọc từ vừa in c

Viết bảng con
Viết vào vở

---Tiết 2: Mĩ thuật

Vẽ tranh ngôi nhà của em
 ( ĐÃ sọan ở kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật)

---Tiết 3: Luyện toán.

Thùc hµnh tiÕt: Lun tËp chung

I Mơc tiêu:

Giúp H củng cố về :

- Cộng trừ và cấu tạo số trong phạm vi 10.

- So sánh các sè trong ph¹m vi 10.

- Xem tranh, tự nêu đề tốn, rồi giải và viết phép tính giải bài tốn.

- HS làm bài tập mở rộng ( nếu còn thời gian i vi HS khỏ gii)

II Các HĐ trên lớp

Hot động 1 :ôn luyện

HS đọc lại bảng cộngứ trừ trong phám vi 10
GV nêu 1 số phép tính u cầu HS nêu kết quả

Hoạt động 2:Thực hành:
a)Làm việc với vở luyện toaựn

Hớng dẫn HS làm lần lt các bài tËp vë luyƯn Bµi LuyƯn tËp chung( trang 60+ 61)
Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học sinh yếu

b)HS lµm bµi tËp më réng: Đúng ghi Đ, sai ghi S
2+ 3+ 4 =9 7- 3- 2= 3

2+ 7- 4 = 4 4+ 4 – 6= 2
- HS nêu yêu cầu bài

- HS tự làm bài

- GV cho HS lên chữa bài. GV nhận xét sửa sai

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Tiết 1:Luyện Tự nhiên và xÃ hội

Thực hành: Giữ gìn lớp học sạch đẹp

I.Mơc tiªu:

Gióp H biÕt :

- Nhận biết đợc thế nào là lớp học sạch, đẹp.

- Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY HC:

Hot ng 1 : Ôn luyn

- Câu 1: Lp học sạch, đẹp có lợi gì?

- Câu 2: Để lớp học sach sẽ, đẹp chúng ta phải làm gì?

GV kết luận: Để lớp học sạch đẹp mỗi H cần có ý thức giữ gìn lớp học.
Hoát ủoọng 2 : Hớng dẫn HS làm bài vở luyện Bài 17

Hớng dẫn HS làm lần lt các bài tập vở luyƯn
Giáo viên đi xem xét giúp hc sinh yu
Tiết 2: Luyn âm nhạc

Ôn tập bài hát: em yêu trờng em

I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài: Em yờu trng em

II- Giáo viên chuẩn bị

- Nhc c, tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ.

III- Các hoạt động dạy- học:
1- ổn định tổ chức (1')

2- KiĨm tra bµi cị: (5') - Gäi 2 häc sinh hát bài hát " Em yêu trờng em ".
- GV: nhận xét, xếp loại.

3- Bài mới: (26')

a- Giới thiệu bài:

- Giới thiệu bài + ghi đầu bài.

b- Giảng bài.

* HĐ1: Ôn bài hát: Em yêu trờng em.

- GV treo một vài bức tranh quang cảnh trờng học cho HS nhËn xÐt néi dung bøc tranh.

- Gäi nhiÒu cá nhân HS hát.

- Bắt nhịp cho cả lớp hát.

Hng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Chia lớp thành nhiều nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, nhóm gõ thanh phách.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ:

- GV híng dÉn HS:

- GV hớng dẫn HS chậm từng động tác.
- Gọi 3 nhóm múa đẹp biểu din trc lp.

4 - Củng cố, dặn dò (3')
? Nêu tên bài học?
- GV nhận xét giờ học.

- Dn HS học thuộc bài hát, nhớ cách gõ đệm.
Tiết 3:Sinh hoạt lớp