Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.77 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD & ĐT TP BẾN TRE CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC<b> Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc </b>
SỐ: 03/ KH
Bến Tre, ngày 06 tháng 11 năm 2010
<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ THỂ DỤC</b>
<b>NĂM HỌC 2010 – 2011</b>
<b>A. Cơ sở xây dựng kế hoạch</b>
Căn cứ vaøo kế hoạch năm học, kế hoạch chuyên môn của nhà trường năm học
2010-2011. Tổ Thể Dục đề ra kế hoạch của tổ trong năm học như sau:
<b>B. Nội dung kế hoạch</b>
<b>1. Đánh giá thực trạng</b>
<b>1.1. Thực trạng đội ngũ giáo viên:</b>
- Số lượng GV: 5, gồm 5 nam, 3 là đảng viên.
- Trình độ chun mơn: 2GV ĐHTDTT, 2GV CĐSP, 1GV CĐTW2.
-Giáo viên được phân công đúng khả năng chuyên môn.
<b>1.2. Thực trạng về chất lượng:</b>
-Năng lực CM tay nghề : 5 xếp loại giỏi vịng cơ sở, trong đó 3 giáo
viên giỏi vịng thành phố.
- Về phẩm chất đạo đức: 5/5 giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt.
- Danh hiệu thi đua: 1 CSTĐCS , 4 LĐTT
<b>1.3. Thực trạng về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy:</b>
<b>-</b>Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng dạy học đầy đủ, sân chơi đạt yêu cầu.
<b>-Bên </b>cạnh đó sân tập luyện cho giảng dạy thiếu bóng mát. Phải dạy gần các
lớp học gây tiếng ồn.
1.4. Thực trạng bộ môn thể dục:
- Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH.
- Học sinh có tinh thần và thái độ tập luyện khá tốt.
- Bên cạnh đó đặc thù bộ mơn được học và tập luyện ngồi trời do đó dẫn đến
tình trạng một số học sinh thường lo ra khơng tập trung.
- Mặc khác cịn một số học sinh khơng thật sự thích thú vì tập luyện cần phải
vận động chính vì thế các em học sinh nữ thường sợ bộ môn học này, hoặc tập luyện
không nghiêm túc.
<b>2. Xác định nhiệm vụ trọng tâm</b>
2.1. Chủ đề năm học: “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng
<b>cao chất lượng giáo dục”</b>
- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “ học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “ mỗi thầy cơ giáo là tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo”, thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học
thân thiện học sinh tích cực”. Phát huy kết quả 4 năm thực hiện cuộc vận động “Hai
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục:
+ Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá,
dạy học phân hoá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình mơn học.
+ Tổ chức đánh giá việc thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ
quản lí giáo dục thực hiện một đổi mới phương pháp dạy học và quản lí.
+ tăng cường kỉ cương quản lí trong dạy học, kiểm tra đánh giá thi cử.
<i>*Phương hướng nhiệm vụ của trường:</i>
- Tốt nghiệp THCS: 99%
- Đạo đức GV: tốt 100%
- Giảng dạy: Giỏi: 70% - Khá: 20% - Đạt yêu cầu: 10%
- Hạnh kiểm HS: Tốt : 90% - Khá: 9% - TB: 1%
- Học lực HS: Giỏi: 35% - Khá: 38% - TB:25% - Yếu: 2%
- Học sinh giỏi cấp Thành phố: 20hs
- Học sinh giỏi cấp Tỉnh: 10hs
- Bỏ học: 1%
- Thao giảng: 4 tiết/ năm/1GV
- Dự giờ : 18 tiết/ năm/1 GV
- BGH kí duyệt hồ sơ 4 lần / năm
- Sinh hoạt tổ chun mơn và tổ trưởng kí duyệt giáo án 2 lần/ tháng
- Thực hiện theo phương hướng và nhiệm vụ được phân công.
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào soạn giáo án. Dạy theo chuẩn kiến
thức kĩ năng có thể lồng ghép giáo dục mơi trường.
- Từng thời điểm tập luyện và hướng dẫn học sinh tham gia các giải việt
dã trong năm, tổ chức các hoạt động thể dục thao thể tại cơ sở.
- Lập kế hoạch tổ chức HKPĐ cấp cơ sở theo qui hằng năm và chuẩn bị
lực lượng tham gia hội thao hè năm học 2010-2011.
<b>2.4. Thực trạng đã được phân tích , đánh giá:</b>
<b>3. Các nhiệm vụ cụ thể</b>
<b>3.1. Tổ chức, hành chánh:</b>
<b>TT</b> <b>GIÁO VIÊN</b> <b>PHÂN CÔNG</b> <b>SỐ DIỆN THOẠI</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
Nguyễn Đình Long
Trần Tấn Chức
Lê Quốc Thịnh
Nguyễn Hữu sang
<b>TT + TD 94<sub>, 9</sub>5<sub>, 9</sub>6<sub>, 9</sub>7 <sub>,9</sub>8</b>
<b>TD 73 <sub>,7</sub>4<sub>, 8</sub>1<sub>, 8</sub>2 <sub>, 8</sub>3<sub>, 8</sub>4<sub>, 8</sub>5</b>
<b>TD 61<sub>, 6</sub>2<sub>, 6</sub>3<sub>, 6</sub>4<sub>, 7</sub>5<sub>, 7</sub>6<sub>, 7</sub>7</b>
<b>TD 86<sub>, 8</sub>7<sub>, 8</sub>8<sub>, 9</sub>1<sub>, 9</sub>2<sub>, 9</sub>3</b>
<b>TD 65<sub>, 6</sub>6<sub>, 6</sub>7<sub>, 7</sub>1<sub>, 7</sub>2</b>
<b>0942151279</b>
<b>0908444993</b>
<b>0989134130</b>
<b>0919240340</b>
<b>0918243437</b>
<b>3.2. Nhiệm vụ giảng dạy của giáo viên:</b>
<b>3.1.1. </b><i><b>Học tập-rèn luyện-tu dưỡng đạo đức</b>:</i>
* yêu cầu:
- Thực hiện tốt chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước, chủ
trương của ngành, tham gia đầy đủ các buổi học chính trị.
- Chấp hành tốt nội qui cơ quan.
- Phấn đấu rèn luyện tác phong đạo đức chuẩn mực, tạo uy tính đối với
phụ huynh và học sinh.
- Có lập trường tư tưởng vững vàn. Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức HCM.
* Chỉ tiêu: 100% GV có phẩm chất đạo đức tốt.
* Biện pháp:
- Thực hiện theo sự chỉ đạo của BGH, bản thân từng thành viên tổ tự
học tự rèn hoàn thành nhiệm vụ được giao.
<i><b>3.1.2. Giảng dạy của tổ, của giáo viên</b>:</i>
* Yêu cầu:
- Thực hiện đúng qui chế chuyên môn.
- Thực hiện tốt cuộc vận động “ Hai khơng 4 nội dung”.
- Hồn thành tốt nhiệm vụ chun môn.
* Chỉ tiêu:
- Đối với môn thể dục: Giỏi: 40% - Khá: 40% - TB: 20%
- Dự giờ: 18 tiết/năm.
- Thao giảng: 4 tiết/GV/năm.
- Họp tổ chuyên môn và tổ trưởng kí giáo án 2 lần/tháng.
- BGH kí HSSS 4 lần/năm.
- Hồ sơ đạt tốt 100%
- 5/5 GV thi tay nghề vòng trường, 1 thi tay nghề vịng thành phố.
- Kiểm tra nội bộ 2GV: Đ/c Đình Long, Đ/c Tấn Chức.
* Phân cơng bồi bưỡng các nhóm năng khiếu:
- Thầy : Nguyễn Đình Long quản lí, theo dõi và hỗ trợ các thành viên
trong tổ và chịu trách nhiệm chung.
- Tiến hành tập luyện trong tháng 10.
<i><b>3.1.3. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của tổ</b>:</i>
3.3. Nhiệm vụ của học sinh:
- Thực hiện nghiêm nội qui trường, lớp, đến lớp đúng giờ, trang phục
theo qui định.
- Tích cực tập luyện tham gia tốt các phong trào TDTT do trường phát
động.
- Tham gia tốt caùc giải việt dã hoặc hội thao do caùc cấp tổ chức trong
năm học.
* CHỈ TIÊU HẠNH KIỂM- HỌC LỰC
HẠNH KIỂM HỌC LỰC
TỐT KHÁ TB GIỎI KHÁ TB YẾU
90% 9% 1% 35% 38% 25% 2%
<b>4. Điều chỉnh kế hoạch</b>
4.1. Thời điểm điều chỉnh
………
………
………
………
4.2. Nhận định hoặc đánh giá nộidung cần điều chỉnh
………
………
………
………
4.3. Những nội dung cần điều chỉnh
………
………
………
………
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CM