Tuan 9 TD lop 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (527.43 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Giáo án số 17</i> Tuần 9, từ ngày 18 – 22/10/2010
<i>1.Tên bài dạy: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY</i>
<b> CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
2.Mục tiêu:
-Học 2 động tác “Vươn thở” và “Tay” của bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối đúng.
-Trò chơi: “Chim về tổ”
Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
<b>3.Địa điểm - Dụng cụ:</b>
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
<b> 4.Tiến trình thực hiện:</b>
<b>Nội dung</b> <b>Định lượng</b> <b>Yêu cầu hướng dẫn</b>
<b> kỹ thuật</b>
<b>Phương pháp </b>
<b>tổ chức</b>
<b>TG SL</b>
<b>I.Phần mở đầu:</b>
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
<b>II.Phần cơ bản</b>
1.Học đ.tác “Vươn
thở” và động tác
“Tay”
2.Tập liên kết 2 động
tác.
3.Trò chơi:
“Chim về tổ”
1-2
1-2
1-2
6-8
4-8
3-5
-GV nhận lớp phổ biến
ND-YC giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng thành
một vòng trịn.
-Xoay các khớp.
-GV nêu tên động tác,
sau đó vừa làm mẫu
vừa giải thích động tác
và cho HS tập theo.
*Lúc đầu tập chậm sau
<i>đó mới thực hiện theo</i>
<i>đúng nhịp hị của GV.</i>
-GV vừa nêu tên động
tác sau đó vừa làm mẫu
vừa giải thích động tác
HS tập theo nhịp hô
của GV.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>III.Phần kết thúc:</b>
1.Hồi tĩnh
2.GV và HS hệ thống
bài
3.GV nhận xét và
giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
cho các em chơi chính
thức.
-Đi thường theo nhịp
và hát.
-GV cùng HS nhắc lại
nội dung bài học.
-ôn hai động tác vươn
thở và tay của bài thể
dục phát triển chung.
<i>Giáo án số 18</i> Tuần 9, từ ngày 18 – 22/10/2010
<i>1.Tên bài dạy: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY</i>
<b> CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
2.Mục tiêu:
-Ôn động tác vươn thở, động tác tay của bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
-Chơi trò chơi: “Chim về tổ”
Yêu cầu biết cách chơi, chơi tướng đối chủ động.
<b>3.Địa điểm - Dụng cụ:</b>
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi.
<b> 4.Tiến trình thực hiện:</b>
<b>Nội dung</b> <b>Định lượng</b> <b>Yêu cầu hướng dẫn</b>
<b> kỹ thuật</b>
<b>Phương pháp </b>
<b>tổ chức</b>
<b>TG SL</b>
<b>I.Phần mở đầu:</b>
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
<b>II.Phần cơ bản</b>
1.Ôn hai động tác
“Vươn thở” và động
tác “Tay”.
1-2
1-2
1-2
1-2
-GV nhận lớp phổ biến
ND-YC giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng thành
một vòng tròn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
2.Trò chơi:
“Chim về tổ”
<b>III.Phần kết thúc:</b>
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống
bài.
3.GV nhận xét và
giao bài tập về nhà.
6-8
1-2
1-2
1-2
2-3
GV cần nêu tên động
tác.
-GV chia tổ tập luyện và
phân chia khu vực cho
từng tổ tập luyện.
-GV nhắc lại cách chơi,
luật chơi sau đó cho các
em cùng chơi.
-HS đi thường theo nhịp
và hát.
-GV gọi 1-2 em lên thực
hiện 2 động tác đã học,
cả lớp nhận xét.
</div>
<!--links-->
