Giao an 3 Tuan 35 Chuan Hue

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (194.2 KB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 35

Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012
Tiếng Việt

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( TIẾT 1 + 2 )
I. Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70
tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2.

- Biết viết 1 bản thơng báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn
nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem

II. Chuẩn bị:

Phiếu tên từng bài tập đọc.
III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/Kiểm tra bài cũ: 
B/Bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp
Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh

của phiếu

GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3. HD làm bài tập:

HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý những
điểm gì ?

HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý 
sau:

Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

GV gọi 1 vài nhóm lên thơng báo và đọc
Tun dương nhóm có bài đẹp

C. Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ
chuẩn bị

- HS đọc và trả lời

HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương 
trình xiếc đặc sắc

Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí
đẹp

Hoạt động nhóm 4

Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Nguyễn Du

Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc

Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:

Dán và thơng báo, HS các nhóm theo
dõi, nhận xét bình chọn có bản thơng
báo viết đúng và trình bày hấp dẫn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2.

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ
thuật.

II/Chuẩn bị:

Phiếu tên từng bài tập đọc.
III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A/Kiểm tra:
B/Bài mới:

1, Giới thiệu: (Nêu MĐYC)
2, Kiểm tra tập đọc

Tiến hành tương tự như tiết 1
3, Bài tập

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài
Chốt lời giải đúng

*Tìm từ với bảo vệ Tổ quốc:

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước,
non sông, nước nhà, đất mẹ, ...

- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác,
kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra
biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, ...
*Tìm từ với Sáng tạo:

- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật
sư...

- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa
học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...

*Tìm từ với Nghệ thuật

- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật:
Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát,
sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng,
quay phim...

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc,
hội hoạ, văn học, kiến trúc ...

C. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện

- Lắng nghe

- Bốc thăm bài đọc, trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc yêu cầu sgk

- 2 HS đọc yêu cầu
- HS tự viết vào vở

- Nêu miệng- Lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe
Tốn

ƠN TẬP vỊ GIẢI TỐN (T2)
I/ Mục tiêu:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

II/Hoạt động dạy học

:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/Kiểm tra bài cũ:

B/Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:

Bài 1: 
HS đọc bài

Yêu cầu HS làm bài vào vở
Nhận xét- Chốt:

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc bài, nêu tóm tắt và giải vào
vở. Tóm tắt

5 xe: 15700 kg
2 xe: ... kg?

Nhận xét- Chốt:

Bài giải

Mỗi xe tải chở được số ki- lô- gam muối là:
15700 : 5 = 3140 (kg)

Đợt đầu đã chuyển được số ki- lô- gam muối
là: 3140 x 2 = 6280 (kg)

Đáp số: 6280 kg

*Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có
kiên quan rút về đơn vị

Bài 3:

u cầu HS đọc bài,nêu tóm tắt và giải vào
vở: Tóm tắt

42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ...hộp?
Nhận xét- Chốt ý đúng:

Bài 4:

Bài yêu cầu gì ?

GV chốt lời giải đúng:

a, khoanh vào C ; b, Khoanh vào B
C. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Lắng nghe

- 2 HS đọc đề tốn, nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét

Bài giải

Độ dài của đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai là

9135- 1305 = 7830 (cm)
Đáp số: 1305cm

7830cm

- 2 HS đọc đề tốn, nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét

Bài giải

số cốc đựng trong mỗi hộp là:
42 : 7 = 6 (cốc)

Số hộp để đựng hết 4572 cốc là:
4572 : 6 = 762 (hộp)
Đáp số: 762 hộp
- 2 HS đọc đề tốn, nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét

ThĨ dơc
NHẢY DÂY

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

I./ Mục tiêu :

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Thực hiện được nhảy dây chụm hai ch©n
-Tung bắt bóng theo nhãm 2-3 người.. Thực hiện đ®ược tung bắt bãng theo

nhãm 2-3 người.

– Trị chơi :”Chuyển đ®ồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

II./ Chuẩn bị:

– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .

– Phương tiện : Chuẩn bị cịi, dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật.

III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1) Phần mở đầu :

– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Tập bài thể dục phát triển chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)
– Chay chậm trên địa hình quanh sân tập 250 m.

2 )Phần cơ bản

- n tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người và nhảy dây kiểu chụm hai chân:
HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại theo nhóm 2 –3 người chú ý tung
bong khéo , đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay
thấp các em có thể đổi vị trí cho nhau.

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :cho HS thi đua khoảng cách mỗi em 2 – 3
xem em nào nhảy lâu nhát em đó vơ địch.

- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
vàquy định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trị chơi

3 Phần kết thúc:

– Chạy chậm theo vịng trịn, thả lỏng, hít thở sâu.
– GV nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhớ HS.

---Thứ ba ngày8 ttháng 5 năm 2012

Tiếng Việt

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3 )

I. Mục tiêu:- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc
khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc

được2-3 đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2.

- Nghe- viết đúng bài thơ viết theo thể lục bát Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ
khoảng 70 chữ/15 phút); khơng mắc q 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể
thơ lục bát.

II/ Chuẩn bị : Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/Kiểm tra:

B/ Bài mới

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra đọc:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thực hiện như tiết 1
3, Luyện tập:

Bài 2:

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung

GV đọc bài 1 lần

Gọi 2 Hs đọc bài và phần chú giải
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng
những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

b, Hướng dẫn cách trình bày
Bài viết theo thể thơ nào ?

Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?
Những chữ nào phải viết hoa ?

c, Hướng dẫn viết từ khó

Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết
chính tả

Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm
được

d, Viết bài
e, Soát lỗi
g, Chấm bài

Thu một số bài để chấm
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học

1/4 HS trong lớp bốc thăm và đọc

- Theo dõi GV đọc

- 2 HS đọc lại, lớp theo dõi

Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò
bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá
trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát

Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ơ li. Dịng 8
chữ viết cách lề vở 1 ơ li.

Những chữ đầu dịng phải viết hoa và tên
riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh,
nghiêng

HS viết

Nghe đọc viết vào vở
Đổi vở soát lỗi

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:

- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số.

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.

- Biết giải bài tốn có liên quan đến rút về đơn vị.

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).
II/Các hoạt động dạy họ

c:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/Kiểm tra bài cũ:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:

Bài 1:

Bài yêu cầu gì ?
Chốt ý đúng:

- Nêu yêu cầu

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Nhận xét- Chốt ý đúng:

a, 83795 ; 53427 ; b, 13524 ; 6925
Bài 3:

Yêu cầu HS quan sát trả lời
Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Nhận xét- Chốt ý đúng:
A. 10 giờ 18 phút

B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
 C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Bài 4:

Củng cố cách tính giá trị biểu thức

Nhận xét- Chốt ý đúng:
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4
= 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24
= 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3
= 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7
= 7
Bài 5:

Tóm tắt

5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: … đồng?
Nhận xét- Chốt ý đúng:

C, Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại ND bài học
- Nhận xét giờ học

- Nêu yêu cầu
HS làm bảng con

- Quan sát mơ hình đồng hồ SGK, trả lời
câu hỏi- Lớp nhận xét

- Nêu yêu cầu

- 2 HS lên bảng giải

Lớp làm bài vào vở - Lớp nhận xét

- HS đọc bài nêu tóm tắt và giải vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét

Bài giải

Giá tiền mỗi đôi dép là:
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là:

18500 x 3 = 55500 (đồng)
Đáp số: 55500 đồng

---Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I/ Mục tiêu:

- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học.
- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm.
II/ Chuẩn bị:

III/ Các ho t

ạ độ

ng d y - h c ch y u

ạ

ọ

ủ ế

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/ Kiểm tra:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1, Giới thiệu:
2, HD ôn tập:

Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm
đến giờ ?

Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và
nhi đồng ?

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm
chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em ?
Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn
cùng bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc trường có
lợi gì ?

Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
C. Củng cố, dặn dò:

- Nhắc lại ND bài
- Nhận xét giờ học

- Suy nghĩ, kể

B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa

B3: Tự làm lấy việc của mình

B4: Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, 
anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
B6: Tích cực tham gia việc lớp việc 
trường

B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng 
giềng

B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ 
-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được.
- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình
mau tiến bộ hơn.

- HS phát biểu

- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ
vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ.
- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền,
là bổn phận của mỗi Hs .

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

---Tự nhiên và Xã hội

ƠN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu :

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.
- Kể tên một số cây ,con vật ở địa phương .

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào :đồng bằng ,miền núi hay nông
thôn , thành thị .

- Kể về mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa.
III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ :

Nêu đặc điểm của đồi và núi, đồng bằng và cao
nguyên

B.Bài mới

1. Giới thiệu bài :

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2. Nội dung :

* Hoạt động 1: Quan sát cả lớp

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh về phong
cảnh thiên nhiên , về cây cối ,con vật của quê
hương

Yêu cầu HS nhận xét sau khi quan sát mỗi
tranh ,ảnh

* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm
Các em đang sống ở vùng nào ?

Yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát
được từ thực tế và quan sát theo nhóm

Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý: đồng
bằng tô màu xanh lá cây, đồi núi tô màu da cam...
* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

Nhóm
ĐV

Tên con vật Đặc điểm
Cơn

trùng

muỗi, gián,
…

Là ĐV khơng có
xương sống …
Tơm, cua tom , cua Là ĐV khơng có

xương sống, có lớp
vỏ cứng bao bọc
Cá Cá chép, cá

mập,…

Là ĐV có xương
sống, có vẩy, vây
Chim Hoạ mi, đại

bàng…

Là ĐV có xương
sống, có lơng vũ, có
mỏ và hai cánh
Thú Trâu, bị, dê,

…

Có lơng mao, đẻ và

ni con bằng sữa
mẹ

* Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"
Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau đó
cho HS tiến hành chơi

C. Củng cố- Dặn dị:

- Hệ thống tồn bài, nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà học bài.

- Quan sát tranh, ảnh về phong
cảnh quê hương

- Nhận xét những gì quan sát được
- Trả lời

- Liệt kê những gì quan sát được từ
thực tế và tranh ảnh

- Vẽ tranh

- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng
cuộc.

- Lắng nghe
- Ghi nhớ
ÂM NHẠC

---ANH VĂN

---Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012

Tiếng Việt

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2.

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá(BT2).
II/Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
Tranh minh hoạ bài thơ(SGK)
III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy
A/ Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: nêu MĐYC
2, Kiểm tra đọc:

Thực hiện như tiết 1
3, HD làm bài tập:

+ Tìm tên các con vật được kể trong bài ?
Gv ghi bảng

Yêu cầu HS làm bài vào VBT

Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ
ngữ nào?

Chốt lời giải đúng:
Những

con vật
được
nhân
hoá

Từ ngữ nhân hoá con vật
các

con vật
được 
gọi

Các con vật được

tả

Cua
Càng

thổi xôi, đi hội,
cõng nồi

Tép cái đỏ mắt, nhóm lửa,
chép miệng

ốc cậu vặn mình, pha trà
Tơm chú lật đật, đi chợ, dắt

tay bà Cịng

Sam bà dựng nhà

Cịng bà

Dã
Tràng

ơng móm mém, rụng
hai răng, khen xơi
dẻo

+ Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
C. Củng cố, dặn dị :

- Nhắc lại ND bài
- Nhận xét giờ học

Lắng nghe
Số HS còn lại

HS đọc yêu cầu của bài

HS quan sát tranh minh hoạ các con vật 
HS đọc bài thơ

HS tìm và nêu tên các con vật được kể
trong bài

Làm bài vào VBT, nêu miệng

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II(Tiết 5 )
I/ Mục tiêu:

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2.

- Nghe- kể được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng.
II/ Chuẩn bị:

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
Tranh minh hoạ câu chuyện (SGK)
III/ Các hoạt đông dạy- hoc

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC của tiết học
2, Kiểm tra đọc:

Kiểm tra 1/3 lớp
3, HD làm bài tập:
Bài 2:

- Kể chuyện lần 1, hỏi HS:

+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?( Để đi
làm một cơng việc khẩn cấp.)

+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
( Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi
mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.)
+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn
cưỡi ngựa? ( Vì chú nghĩ là ngựa có bốn
cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ
thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc
độ chạy do vậy sẽ nhanh hơn.)

- Kể lần 2

- Truyện này gây cười ở điểm nào? (Truyện

gây cười vì chú lính ngốc cứ tưởng rằng tốc
độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số
lượng cẳng: ngựa và người cùng chạy, số
cẳng càng lớn thì tcs độ chạy càng cao.)
Nhận xét- Chốt ý đúng.

C. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Giao bài về nhà

Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại
trong sgk bài vừa chọn

HS đọc và trả lời câu hỏi với ND bài đọc
HS mở sgk trang 142 đọc các câu hỏi gợi
ý. quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
Lắng nghe GV kể chuyện

Lắng nghe GV kể chuyện
1 HS giỏi kể lai câu chuyện
Từng cặp HS tập kể

Thi kể lại ND câu chuyện

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:

- Biết tìm số liên trước của một số ; số lớn nhất( số bé nhất) trong một nhóm 4 số.

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải tốn bằng hai phép
tính.

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II/Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra VBT của HS
- Nhận xét- Đánh giá
B/ Bài mới:

1, HD luyện tập
Bài 1:

Yêu cầu HS làm bảng con ý a, ý b SGK
Chốt ý đúng:

a, 8269; 35 460 ; 9999
b, Khoanh vào ý D
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Nhân xét- chốt ý đúng:

14065 ; 46426 ; 18420 ; 324(dư 2)
Bài 3: Giải toán

Chốt ý đúng:

Bài giải

Số bút chì đã bán được là:
840 : 8 = 105( cái)
Số bút chì cửa hàng cịn lại là:

840 - 105 = 735( cái)
Đáp số: 735 cái bút chì.
Bài 4:

Chốt ý đúng:

a, Kể từ trái sang phải, cột 1 nêu tên người
mua hàng; cột 2 nêu giá tiền mỗi búp bê và
số lượng búp bê của từng người mua; cột 3
nêu gía tiền mỗi ơ tơ và số ơ tơ của từng
người mua; cột 4 nêu giá tiền mỗi máy bay
và số máy bay của từng người mua; cột 5
nêu tổng số tiền phải trả của từng người
mua

b, Nga mua 1 búp bê và 4 ô tô; Mỹ mua 1
búp bê,1 ô tô,1 máy bay; Đức mua 1 ô tô
và 3 máy bay.

c, Mỗi bạn đều phải trả 20000 đồng.
d, Em có thể mua 4 ô tô và 2 máy bay để

- Mở VBT kiểm tra chéo
- Nhận xét

- Đọc yêu cầu SGK

- Làm bài vào SGK, bảng con, nêu miệng

- HS đọc yêu cầu
- Làm bảng con

- Đọc đề tốn, nêu tóm tắt, làm bài vào vở,
1 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét- chữa bài

- Đọc yêu cầu SGK, trả lời các câu hỏi

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

phải trả 20000 đồng

( vì: 2000 x 4 = 8000( đồng)
6000 x 2 = 12000 (đồng)
8000 + 12000 =20000 (đồng) ).
C. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

khá giỏi)

Lắng nghe
Tự nhiên và xã hội

ƠN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu:

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.
- Kể tên một số cây ,con vật ở địa phương .

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào :đồng bằng ,miền núi hay nông
thôn , thành thị .

- Kể về mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa.
III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ : Nêu đặc điểm của đồi và núi,

đồng bằng và cao nguyên
B.Bài mới

1. Giới thiệu bài :
2. Nội dung :

* Hoạt động 1: Quan sát cả lớp

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh về phong
cảnh thiên nhiên , về cây cối ,con vật của quê
hương

Yêu cầu HS nhận xét sau khi quan sát mỗi
tranh ,ảnh

* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm
Các em đang sống ở vùng nào ?

Yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát
được từ thực tế và quan sát theo nhóm

Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý: đồng
bằng tô màu xanh lá cây, đồi núi tô màu da cam...
* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

Nhóm
ĐV

Tên con vật Đặc điểm
Cơn

trùng

muỗi, gián,
…

Là ĐV khơng có
xương sống …
Tơm, cua tom , cua Là ĐV khơng có

xương sống, có lớp
vỏ cứng bao bọc
Cá Cá chép, cá

mập,…

Là ĐV có xương

sống, có vẩy, vây
Chim Hoạ mi, đại

bàng…

Là ĐV có xương
sống, có lơng vũ, có
mỏ và hai cánh

- 2HS trả lời
- Nhận xét
- Lắng nghe

- Quan sát tranh, ảnh về phong
cảnh quê hương

- Nhận xét những gì quan sát được
- Trả lời

- Liệt kê những gì quan sát được từ
thực tế và tranh ảnh

- Vẽ tranh

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Thú Trâu, bị, dê,
…

Có lơng mao, đẻ và
ni con bằng sữa
mẹ

* Hoạt động 4: Trị chơi "Ai nhanh, ai đúng"
Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau đó
cho HS tiến hành chơi

C. Củng cố- Dặn dị:

- Hệ thống tồn bài, nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà học bài.

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng
cuộc.

- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Thứ năm ngày10 tháng 5 năm 2012

Tiếng Việt

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 6 )
I/ Mục tiêu:

đoạn(bài) thơ đã học ở học kì 2.

- Nghe- viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai(BT2 tr 143).

II/Chuẩn bị: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

III/Các hoạt động dạy học:

Phi u ghi tên t ng b i t p

ế

ừ

à ậ đọ

c

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/ Kiểm tra bài cũ:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra học thuộc lòng:

Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc
Đọc bài và trả lời một câu hỏi về bài
3/ Hướng dẫn làm bài tập (Nghe- viết bài
Sao Mai)

- GVđọc 1 lần bài chính tả

* Sao Mai : tức là sao Kim, có màu sáng
xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên
có tên là Sao Mai. Vẫn sao này nhưng
mọc vào lúc chiều tối thì có tên là sao
Hơm.

Ngơi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như 
thế nào?

- Nhắc lại cách trình bày bài thơ bốn chữ.
- Đọc cho HS viết vào vở

- Chấm chữa bài
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học

Lắng nghe

Lần lượt HS lên gắp thăm và chuẩn bị bài
Đọc và trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- 2- 3 HS đọc lại bài
- Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Nhắc lại cách trình bày
- Viết bài vào vở

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:

- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4
số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.

- Biết các tháng nào có 31 ngày.

- Biết giải bài tốn có nội dung hình học bằng hai phép tính.
 II/Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/Kiểm tra bài cũ:

hs lên bảng đặt tính và tính:

103 x 7 ; 540 x 4 ; 672 x 7
Nhận xét- chấm điểm

B/ Bài mới:
1, Giới thiệu:
2, HD giải bài tập:
Bài 1:

Chốt ý đúng:
a, 92 457 ; 69 510

b, 69 134; 69 314 ; 78 507; 83 507. 
Bài 2: Đặt tính rồi tính:

Nhận xét- Chốt ý đúng:

90 385 ; 63007 ; 21 080 ; 504(dư3)

Bài 3: Trong một năm, những tháng nào có
31 ngày?

Chốt ý đúng: Trong một năm, những tháng
có 31 ngày là: tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12.
Bài 4: Tìm x

Bài tốn cho biết gì ?
Bài tốn hỏi gì ?

Củng cố bài tốn tính chu vi hình chữ nhật
Bài 4:

HS đọc bài

Phân tích, tóm tắt và giải

Củng cố bài tốn tìm một phần mấy của
một số

Bài 5:

Gọi 3 HS lên bảng giải
Lớp giải bài vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
bảng con

- Nhận xét

- HS nêu yêu cầu
- Viết bảng con

- Làm bài vào bảng con

- Trả lời - Lớp nhận xét, bổ xung

- Đọc yêu cầu

- Cả lớp làm vào vở-
- HS đọc đề tốn 
- Tìm hiểu đề tốn
- HS tóm tắt và giải
Tóm tắt

Cuộn vải dài: 81m
Đã cắt: 1/3 cuộn
Còn lại: ... ?m

Giải

Số mét vải đã cắt là
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Củng cố cách tính giá trị biểu thức
C. Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét giờ học

75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105
70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80

Tiếng Việt

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( kiểm tra đọc)

---Thể dục

TỔNG KẾT MÔN HỌC
I./ Mục tiêu :

- Tổng kết , đánh giá môn học Thể dục. Yêu cầu biết được nhắc lại khái quát

những kiến thức , kĩ năng cơ bản trong năm và kết quả học tập trong lớp.

- Chơi trị chơi “Chuyển đ®ồ vật”. u cầu biết cách chơi và chơi tương đối

chủ động.
II./ Chu ẩ n b ị :

- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
- Phương tienä: Sân chơi trò chơi

III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1) Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Đứng vỗ tay và hát.

- Chay chậm trên địa hình quanh sân tập 250 m.
- Tập bài thể dục phát triển chung, (2 x 8 nhịp)

2 )Phần cơ baûn

- Tổng kết , đánh giá kết quả học tập môn thẻ dục: GV cùng HS
hệ thống kiến thúc đã học. ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang, điểm số
hàng ngang.

+ Bài thể dục: ĐT vươn thở, ĐT tay, ĐT chân, ĐT lườn, ĐT bụng, ĐT toàn thân,
ĐT nhảy< ĐT điều hoà. ĐTRLTTCB: Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển
hướng phải trái, nhảy dây kiểu chụm hai chân, tung và bắt bóng bằng hai tay, tung
bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, tung và bắt bóng theo nhóm 2 –3
người.

+ Trị chơi: Tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đua
ngựa,thỏ nhảy, lò cò tiếp sức, Hoàng Anh Hoàng Yến, ai kéo khoẻ. GV nhắc nhở
đánh giá Công bố kết quả đánh giá.Biểu dương nhưng cá nhân học tập tốt và
những em học chưa tốt.

- Chơi trò chơi : “chuyển đdồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và quy

định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
3 Phần kết thúc:

– Chạy chậm theo vịng trịn, thả lỏng, hít thở sâu.

GV nhắc nhở HS luyện tập trong hè. Nhận xét và kết thúc buổi hc.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

ôn tập chơng III và chơng IV (t2)
I.Mục tiêu:

-Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV

-Đánh giá kiến thức, kĩ năng Đồng hồ để bàn và Quạt giấy tròn qua sản phẩm thực
hành của hs

LÊy chøng cø nx
II.Gv chuẩn bị:

-HS : Giấy thủ cơng, bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán
III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Kiểm tra

-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
B.Bài mới