ga hagiang t33

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Lớp 8A Tiết(tkb) Ngày giảng………Sĩ số: 34
Vắng…………

Lớp 8B Tiết(tkb) Ngày giảng………Sĩ số: 31
Vắng…………

<b> TiÕt 33.</b>

<b>Thực hành Ngoại khoá</b>

<b>cỏc vn a phng v ni dung ó hc</b>
(theo ni dung bi 13,14)

<b>I. Mục tiêu bài häc:</b>

- HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào
thực tiễn cuộc sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy ra tại địa
phơng c trú.

- Nhìn nhận, đánh giá một cách khách quan, trung thực các vấn đề đặt ra
trong thực tế cuộc sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và văn
hoá.

- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức lý thuyết vào việc nắm bắt các tình huống
thực tế trong cuộc sống để hình thành các thói quen và kỹ năng cần thiết.
<b>II. Tài liệu và phơng tiện dạy học:</b>

GV : SGK, TLTK, các mẩu chuyện , tình huống

HS : SKG, tìm hiểu và nắm bắt các vấn đề tại địa phơng có liên quan đến
các nội dung đã học…

<b>III. các hoạt động dạy học :</b>
<b>1. Bài cũ: </b>

Nêu đặc điểm, bản chất, vai trò của pháp luật nớc CHXHCN Vit Nam?

ỏp

<i><b>*Đặc điểm của PL</b></i>

a- Tính quy luật phổ biÕn:Các quy định của pháp luật là thước đo hành vi
của mọi người trong xã hội quy định khuôn mẫu,

những quy tắc xử sự chung mang tính phổ biến.

b- Tính xác định chặt chẽ:Cỏc điều luật được quy định rừ ràng,chớnh
xỏc,chặt chẽ,thể hiện trong cỏc văn bản phỏp luật.

c- TÝnh b¾t buéc(cưỡng chế):

Pháp luật do nhà nước ta ban hành,mang tính quyền lực nhà nước,bắt buộc
mọi người đều phải tuân theo,ai vi ph ạm xẽ bị Nhà nước xử lí theo quy
định.

VD: Luật GTĐB quy định : Mọi phơng tiện đI qua ngã t gp ốn phi
dng li

<i><b>*- Bản chất pháp luËt VN </b></i>

- Pháp luật nớc CHXH chủ nghĩa Việt Nam thể hiện ý chớ của giai cấp

cụng nhõn và nhõn dõn lao động dưới sự lónh đạo của Đảng thể hiờn
quyền làm chủ của nhân dân lao động trờn tất cả cỏc lĩnh vực của đời sống
xó hội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Qun häc tËp – nhiệm vụ học tập tốt.
<i><b>*- Vai trò của pháp luật .</b></i>

- Pháp luật là phơng tiện quản lý nhà nớc , quản lý xà hội

- Pháp luật là phơng tiện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân .
<b>2. Bài mới</b>

Hot ng ca thy Hot ng ca
trũ

Nội dung bài.
<i>HĐ1:Tìm hiểu về HIVVà </i>

<i>TNXH</i>

<i>? Kể tên các TNXH nguy </i>
<i>hiểm mà em biết hiÖn nay</i>
<i>? </i>

<i> ? ở địa bàn Mốo Vạc </i>
<i>chúng ta có hiện tợng </i>
<i>mắc các tệ nạn này khơng</i>
<i>? </i>

<i>? Những tệ nạn này có </i>

<i>tác hại nh thế nµo ?</i>
GV cho häc sinh thi trng
bµy vµ thuyÕt minh về kết
quả điều tra của các nhóm
học sinh .

?Theo em vì sao hiện nay
một bộ phận thanh thiếu
niên lại sa vào con đờng
nghiệm hút ma tuý ?
?Nếu trong gia đình,
trong lớp, trong trờng có
bạn nghiệm hút ma t,
em sẽ làm gì ?

GV chốt lại và chuyển ý.
?HIV/AIDS đây đợc coi
là căn bệnh của thế kỷ.
Vậy em có những hiểu
biết gì về căn bệnh thế kỷ
này ? Các con đờng lay
lan chủ yếu?

? Em hiểu gì về khẩu hiệu
“Đừng chết vì thiếu hiểu
biết về HIV/AIDS” ?
? ở địa phơng ta có ngời
nhiễm HIV/AIDS khơng ?
Nếu có em hãy hình dung
và tả lại ngoại hỡnh ca h

?

-Tìm hiểu,trả lời
-Tìm hiểu,trả lời
-Tìm hiểu,trả lời
- HS lên trình
bày các số liệu
thống kê của tỉ
m×nh.

-Tìm hiểu,trả lời
-HS thảo luận và
cử đại diện nhúm
tr li.

-HS cả lớp nhận
xét, bổ sung
-Tìm hiểu,trả lêi

-Tìm hiểu,trả lời
-Tìm hiểu,trả lời
- HS lên sắm vai
và mơ tả lại
những gì các em
quan sát đợc.
(gầy gị, ốm yếu,
ghẻ nở tồn thân,
cơ thể tiều tuỵ
mất kh nng lao
ng)

<i><b>1. Phòng, chống tệ nạn xà </b></i>
<i><b>hội </b></i>

- Cã nhiỊu tƯ n¹n x· héi,
nguy hiĨm nhÊt hiƯn nay là tệ
cở bạc, may tuý và mại dâm.

- Hậu quả : kinh tế kiệt quệ,
buồn thảm, thê lơng, không
hạnh phúc...

- HS trình bày một số nguyên
nhân:

+ Cha mẹ nuôi chuồng,
buông lỏng sự quản lý

+ Thích ăn chơi, hởng
thụ, sống thiếu lý tởng,
buông thả....

+ Pháp luật cha
nghiêm

<i><b>2. Phòng chống nhiễm HIV/</b></i>
<i><b>AIDS</b></i>

- HS tự trình bày

- Cú ba con ng chớnh
lây truyền

+ Trun tõ mĐ sang con
khi mang thai

+ Trun m¸u

+ Tiêm chích ma t
- Chúng ta cần chủ động
phịng chánh cho mình và
cho cộng đồng …

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

? Em có những để xuất,
kiến nghị gì để mơi trờng
học đờng của chúng ta
khơng có các TNXH
này ?

<i>H§2:H íng dẫn HS sắm</i>
<i>vai</i>

-Tìm hiểu,trả lời

-Sắm vai, trình
bày ,nhận xét,bổ
xung

truyền cho mọi ngời dân
hiểu

- Kết hợp chặt chẽ GĐ-
NT- XH trong việc giáo dục
học sinh

- Duy trì nghiêm nội quy,
kû luËt nhµ trêng

- HS tham gia ký cam kết
không vi phạm

<i><b>3.Sắm vai</b></i>
3. Củng cố.

Nhắc lại những nội dung ngoại khoá trong tiết học.
<i><b>4. H</b><b> ớng dẫn về nhµ </b></i>

- Ơn tập lại tồn bộ kiến thức đã học
- Liên hệ thực tế cuộc sống hàng ngày
- Chuẩn bị ôn thi học kỳ II

- TiÕn hành điều tra, su tầm các tình huống có liên quan.
NhËn xÐt

</div>

<!--links-->