Tải bản đầy đủ (.ppt) (40 trang)

phuc hung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (9.19 MB, 40 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Đền Pác-Tơ-Nông</b>



<b>Đấu trường Cô – Li - Dê</b>


<b>Tượng Người ném đĩa</b>

Tranh 1 Tranh 2


Tranh 3 Tranh 4


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 26: Thừơng thức mĩ thật</b>



<b>Vµi nÐt vỊ mÜ tht ý (ITALIA)</b>


<b>Vµi nÐt vÒ mÜ thuËt ý (ITALIA)</b>



<b> </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Cổ Đại
(I – V)


Trung Cổ
(V – XIV)


Phục Hưng
(XIV – XVI)


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>


<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>



<b>Phong tr o Ph c H ng v i ý ngh a </b>

<b>à</b>

<b>ụ</b>

<b>ư</b>

<b>ớ</b>

<b>ĩ</b>


<b>l khôi ph c v l m cho h ng th nh </b>

<b>à</b>

<b>ụ</b>

<b>à à</b>

<b>ư</b>

<b>ị</b>



<b>h n n n v n hóa Hi L p, La Mã c </b>

<b>ơ</b>

<b>ề</b>

<b>ă</b>

<b>ạ</b>

<b>ổ</b>



<b>i, thoát kh i s th ng tr h kh c, </b>



<b>đạ</b>

<b>ỏ ự ố</b>

<b>ị à</b>

<b>ắ</b>



<b>c oán c a nh th thiên chúa </b>



<b>độ đ</b>

<b>ủ</b>

<b>à ờ</b>



<b>giáo Trung c .</b>

<b>ổ</b>



<b>phục hưng là gì?</b>



<b>phục hưng là gì?</b>



<b>I</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>


<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>



<b>II. Các giai đoạn phát triển của mĩ thuật Ý thời kì Phục Hưng:</b>



<b>THẢO LUẬN NHĨM</b>


Nhóm 1: <i>Giai đoạn 1</i>


Nhóm 2: <i>Giai đoạn 2</i>


Nhóm 3: <i>Giai đoạn 3 </i>



<b>Nội dung thảo luận:</b>



-

Giai o n

Đ ạ Đầ

u

(TK XIV)



-

Ti n Ph c H ng

ư

(TK XV)



-

Đỉ

nh Cao ph c H ng

ư

(TK XVI)



<b>- Trung tâm nghệ thuật?</b>
<b>- Tác giả tiêu biểu?</b>


<b> - Tác phẩm tiêu biểu?</b>
<b>- Xu hướng nghệ thuật?</b>


Nhóm 4: <b>Đặc điểm của mĩ thuật Ý thời kì Phục Hưng:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Nội dung</b>
<b>Trung tâm </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Ph -lo-r ng-x v ơ ă ơ à
Xiên-n .ơ



<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>



<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


Bắt đầu sáng tác theo xu
hướng hiện thực.


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Nội dung</b>
<b>Trung tâm </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Phơ-lo-răng-xơ và
Xiên-nơ.


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>




<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


Bắt đầu sáng tác theo xu
hướng hiện thực.


Phản bội Chúa và Khóc
thương Chúa…


Ma-dăc-xi-ơ,
Bơt-ti-xen-li…
Phơ-lo-răng-xơ và
Vơ-ni-dơ.


<b>Giai đoạn 2 </b>
<b>(Thế kỉ XV)</b>


Sáng tác theo xu hướng
hiện thực.


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Nội dung</b>
<b>Trung tâm </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Phơ-lo-răng-xơ và


Xiên-nơ.


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>



<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


Bắt đầu sáng tác theo xu
hướng hiện thực.


Sáng tác theo xu hướng
hiện thực.


Phản bội Chúa và Khóc


thương Chúa… Mùa xuân, Thần vệ nữ <sub>ra đời… </sub>
Ma-dăc-xi-ô,


Bôt-ti-xen-li…


Lê-ô-na Đơ Vanh-xi,
Mi-ken-lăng-giơ,
Ra-pha-en, Ti-xiêng…
Phơ-lo-răng-xơ và


Vơ-ni-dơ. Rô ma.



<b>Giai đoạn 2 </b>
<b>(Thế kỉ XV)</b>


<b>Giai đoạn 3 </b>
<b>(Thế kỉ XVI)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Chân dung Lê-ô-na đờ Vanh-xi</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Buổi họp kín (The last super),(1498)


Le-o-na đơ vanh-xi



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Đa-Vit tượng đá cẩm thạch


(1501-1504) của Mi-ken-lăng-giơ



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Chân dung Mi-ken-lăng-giơ


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Trường học A-ten tranh sơn dầu của


Ra-pha-en



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

Đức mẹ Si-xtin (Ra-pha-en)



<b>Chân dung họa sĩ Ra-pha-en</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

Lễ


thăng


thiên và


gia miện


của



</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>Nội dung</b>


<b>Trung tâm </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Phơ-lo-răng-xơ và
Xiên-nơ.


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>



<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


Bắt đầu sáng tác theo xu
hướng hiện thực.


Sáng tác theo xu hướng
hiện thực.


Sáng tác theo xu
hướng hiện thực và
đạt đến đỉnh cao.
Phản bội Chúa và Khóc



thương Chúa…


Đức mẹ và Chúa hài
đồng, Ma-đôn-na,
Môi-dơ.


Mùa xuân, Thần vệ nữ
ra đời…


Ma-dăc-xi-ô,
Bôt-ti-xen-li…


Lê-ô-na Đơ Vanh-xi,
Mi-ken-lăng-giơ,
Ra-pha-en, Ti-xiêng…
Phơ-lo-răng-xơ và


Vơ-ni-dơ. Rô ma.


<b>Giai đoạn 2 </b>
<b>(Thế kỉ XV)</b>


<b>Giai đoạn 3 </b>
<b>(Thế kỉ XVI)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

Khóc thương Chúa (Giôt-tô) Mùa xuân (Bôt-ti-xen-li)


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>Nội dung</b>
<b>Trung tâm </b>


<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Phơ-lo-răng-xơ và
Xiên-nơ.


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>



<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


Bắt đầu sáng tác theo xu
hướng hiện thực.


Sáng tác theo xu hướng
hiện thực.


Sáng tác theo xu
hướng hiện thực và
đạt đến đỉnh cao.
Phản bội Chúa và Khóc



thương Chúa…


Đức mẹ và Chúa hài
đồng, Ma-đôn-na,
Môi-dơ.


Mùa xuân, Thần vệ nữ
ra đời…


Ma-dăc-xi-ô,
Bôt-ti-xen-li…


Lê-ô-na Đơ Vanh-xi,
Mi-ken-lăng-giơ,
Ra-pha-en, Ti-xiêng…
Phơ-lo-răng-xơ và


Vơ-ni-dơ. Rô ma.


- Đề tài: Khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong kinh thánh, thần thoại.


<b>II. Đặc điểm của mĩ thuật Ý thời kì Phục Hưng: </b>


<b>Giai đoạn 2 </b>
<b>(Thế kỉ XV)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b>Nội dung</b>
<b>Trung tâm </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>


<b>nghệ thuật</b>
<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Ph -lo-r ng-x v ơ ă ơ à
Xiên-n .ơ


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>



<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


B t ắ đầu sáng tác theo xu
hướng hi n th c.ệ ự


Sáng tác theo xu hướng
hi n th c. ệ ự


Sáng tác theo xu
hướng hi n th c v ệ ự à


t n nh cao.


đạ đế đỉ



Ph n b i Chúa v Khóc ả ộ à
thương Chúa…


c m v Chúa h i


Đứ ẹ à à


ng, Ma- ôn-na,


Môi-đồ đ


d .ơ
Mùa xuân, Th n v n ầ ệ ữ


ra đờ …i


Ma-dăc-xi-ô,
Bôt-ti-xen-li…


Lê-ô-na Đơ Vanh-xi,
Mi-ken-l ng-gi , Ra-ă ơ
pha-en, Ti-xiêng…
Ph -lo-r ng-x v ơ ă ơ à


V -ni-d .ơ ơ Rô ma.


- Đề à t i: Khai thác ch ủ đề tôn giáo, các nhân v t trong kinh thánh, th n tho i. ậ ầ ạ
- Hình nh con ngả ười: cân đối, bi u hi n ể ệ được n i tâm sâu s c. ộ ắ


- Xu hướng ngh thu t ra ệ ậ đờ ài v phát tri n ể đế đỉn nh cao.


- Di n t ễ ả được ánh sáng, chi u sâu c a không gian.ề ủ


<b>II. Đặc điểm của mĩ thuật Ý thời kì Phục Hưng: </b>


<b>Giai đoạn 2 </b>
<b>(Thế kỉ XV)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36></div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<b>1</b>


<b>2</b>


<b>3</b>


<b>4</b>


<b>5</b>


<b>6</b>


<b>7</b>



Các họa sĩ Ý thời kì Phục Hưng thường sáng tác theo xu


hướng nghệ thuật nào?



<b>Từ chìa khóa</b>

<b>P H Ụ C H Ư N G</b>



<b>H I Ệ </b>

<b>N</b>

<b> T </b>

<b>H</b>

<b> Ự C </b>



“Mô-na Li-da” là tác phẩm nổi tiếng của họa sĩ này?



<b>L Ê Ô N A Đ Ơ V A N </b>

<b>H</b>

<b> X I</b>



Đây là một trung tâm nghệ thuật lớn của giai đoạn 1 và


giai đoạn 2 thời kì Phục hưng?



<b>P</b>

<b> H Ơ L O R Ă N G X Ơ</b>




Hình ảnh con người trong tranh thời Phục Hưng có tỉ lệ


như thế nào?



<b>C </b>

<b> Â N </b>

<b>Đ Ố </b>

<b>I</b>



Giai đoạn 2 của mĩ thuật Ý thời kì Phục Hưng cịn gọi là gì?



<b>T I Ề N P </b>

<b>H Ụ C H </b>

<b>Ư</b>

<b> N G</b>



Đề tài mà các họa sĩ Ý thời kì Phục Hưng thường sáng tác là gì?



<b> T Ơ N </b>

<b>G</b>

<b>I Á </b>

<b>O</b>



Phong trào Phục Hưng có ý nghĩa là…. và làm cho


hưng thịnh hơn?



<b> K H Ô </b>

<b>I P H </b>

<b>Ụ</b>

<b> C</b>



<b>N H H P C Ư G Ụ</b>



<b>10</b>

<b>1</b>

<b>7</b>

<b>9</b>

<b>6</b>

<b>5</b>

<b>4</b>

<b>3</b>

<b>2</b>

<b>8</b>



ĐỒNG HỒ



</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>Nội dung</b>
<b>Trung tâm </b>
<b>nghệ thuật</b>
<b>Xu hướng </b>
<b>nghệ thuật</b>


<b>Tác phẩm</b>


<b>Giai đoạn 1 </b>
<b>(Thế kỉ XIV)</b>


Phơ-lo-răng-xơ và
Xiên-nơ.


<b>Ti t 26 - B i 26</b>

<b>ế</b>

<b>à</b>

<b>VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A)</b>



<b>THỜI KÌ PHỤC HƯNG</b>


<b>I. Các giai o n phát tri n c a m thu t Ý th i kì Ph c </b>

<b>đ ạ</b>

<b>ể</b>

<b>ủ</b>

<b>ĩ</b>

<b>ậ</b>

<b>ờ</b>

<b>ụ</b>


<b>H ng:</b>

<b>ư</b>



<b>Tác giả</b> Xi-ma-buy, Giôt-tô…


Bắt đầu sáng tác theo xu
hướng hiện thực.


Sáng tác theo xu hướng
hiện thực.


Sáng tác theo xu
hướng hiện thực và
đạt đến đỉnh cao.
Phản bội Chúa và Khóc


thương Chúa…


Đức mẹ và Chúa hài


đồng, Ma-đôn-na,
Môi-dơ.


Mùa xuân, Thần vệ nữ
ra đời…


Ma-dăc-xi-ô,
Bôt-ti-xen-li…


Lê-ô-na Đơ Vanh-xi,
Mi-ken-lăng-giơ,
Ra-pha-en, Ti-xiêng…
Phơ-lo-răng-xơ và


Vơ-ni-dơ. Rô ma.


- Đề tài: Khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong kinh thánh, thần thoại.
- Hình ảnh con người: cân đối, biểu hiện được nội tâm sâu sắc.


- Xu hướng nghệ thuật ra đời và phát triển đến đỉnh cao.
- Diễn tả được ánh sáng, chiều sâu của không gian.


<b>II. Đặc điểm của mĩ thuật Ý thời kì Phục Hưng: </b>


<b>Giai đoạn 2 </b>
<b>(Thế kỉ XV)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>



- Học thuộc bài ở vở ghi, đọc bài ở sách giáo khoa.




- Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết về mĩ thuật Ý thời kì Phục


Hưng.



- Chuẩn bị bài mới: Bài 30:



</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×