KTRA VAN KY CO MA TRAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.95 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MƠN: NGỮ VĂN 6
Năm học: 2011-2012
Thời gian làm bài: 90 phút.

I. Mục tiêu:

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình
học kì II, mơn Ngữ văn 6 theo ba nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích
đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạp lập văn bản của học sinh qua hình thức kiểm tra tự
luận.

II. Hình thức

- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận.

- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:

- Chọn nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận.

Tên chủ đề
(nội dung, 
chương trình)

Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cộng

TN TL TN TL Cấp độ

thấp

Cấp độ 
cao
Chủ đề 1

Văn học
Lượm
Cô Tơ

Sơng nước Cà 
Mau

Nhớ chính 
xác khổ thơ 
bất kì trong 
bài “Lượm”. 
Nhận diện về 
tác giả, tác 
phẩm.

Hiểu ý nghĩa của
tác phẩm “Sông 
nước Cà Mau”.
Số câu

Số điểm Số câu: 2Số điểm: 1,5
15%

Số câu: 1
Số điểm: 0,5

5%
Số câu: 
3
Số 
điểm: 2
20%
Chủ đề 2

Tiếng Việt
Các thành 
phần chính 
của câu

Ơn tập về dấu 
câu (Dấu 
chấm, dấu

Xác định chính 
xác chủ ngữ và 
vị ngữ trong các 
câu.

Hiểu công dụng 
của các dấu câu: 
Dấu chấm, dấu 
chấm hỏi, dấu 
chấm than, dấu

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

chấm hỏi, dấu 
chấm than,

dấu phẩy)

phẩy.

Số câu 
Số điểm

Số câu: 2
Số điểm: 2
20%

Số câu: 
2

Số 
điểm: 2
20%
Chủ đề 3

Tập làm văn
Văn tả người

Viết bài 
văn tả 
người.
Số câu

Số điểm

Số câu: 1

Số điểm: 
6

60%

Số câu: 
1

Số 
điểm: 6
60%
Tổng số câu

Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 2
Số điểm: 1,5
15%

Số câu: 3
Số điểm: 2,5
25%

Số câu: 1
Số điểm: 
6

60%

Số câu: 
6

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2011-2012.
MÔN: NGỮ VĂN 6.

Thời gian làm bài: 90 phút.
(Đề gồm 06 câu, 1 trang)
ĐỀ

Câu 1: (0,5điểm)

Nêu ý nghĩa của văn bản “Sơng nước Cà Mau” (Đồn Giỏi)?
Câu 2: (1điểm)

“Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người 
đến gánh và múc.”. Câu văn trên nằm trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

Câu 3: (1điểm)

Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau:
a. Bé Quỳnh thỉnh thoảng lại reo lên.

(Bức tranh của em gái tôi)
b. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.

(Bài học đường đời đầu tiên)

c. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo bên người tự nhiên động đậy.
(Sự tích Hồ Gươm)

d. Tre là cánh tay của người nông dân.

(Cây tre Việt Nam)
Câu 4: (0,5điểm)

Chép thuộc lịng khổ thơ bất kì trong bài thơ “Lượm” (Tố Hữu)?
Câu 5: (1điểm)

Hãy cho biết dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than và dấu phẩy trong các câu sau
được dùng để làm gì?

a. Này, quyển sách này của ai đấy?

b. Nó hỏi tơi mai có đi chơi với nó khơng.
c. Cá ơi giúp tơi với!

d. Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến.
Câu 6: (6 điểm)

Em hãy tả người bạn mà em yêu quý nhất.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

---HẾT---HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 6
Năm học: 2011-2012

Thời gian làm bài: 90 phút.

Câu 1: (0,5điểm)

Ý nghĩa: “Sông nước Cà Mau” là một đoạn trích độc đáo, hấp dẫn thể hiện sự am
hiểu, tấm lịng gắn bó của nhà văn Đồn Giỏi với thiên nhiên và con người vùng đất Cà
Mau.

Câu 2: (1điểm)

Trả lời đúng mỗi ý được (0,5 điểm)

Câu văn trên nằm trong tác phẩm “Cô Tô” (0,5 điểm)
Tác giả: Nguyễn Tuân. (0,5 điểm)

Câu 3: (1điểm)

Xác định đúng chủ ngữ và vị ngữ mỗi câu được (0,25 điểm)
a. Bé Quỳnh thỉnh thoảng lại reo lên.

CN VN

b. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.
CN VN

c. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo bên người tự nhiên động đậy.
CN VN

d. Tre là cánh tay của người nông dân.
CN VN

Câu 4: (0,5điểm)

Chép thuộc lịng khổ thơ bất kì trong bài thơ “Lượm” (Tố Hữu).
Câu 5: (1điểm)

Trả lời đúng mỗi ý được (0,25 điểm)
a. Dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn.
b. Dấu chấm đặt cuối câu trần thuật.
c. Dấu chấm than đặt cuối câu cầu khiến.

d. Giữa thành phần phụ của câu với chủ ngữ và vị ngữ.
Câu 6: (6 điểm)

-.Hình thức (1 điểm).

+ Trình bày rõ ràng, chữ viết cẩn thận, khơng sai lỗi chính tả.
+ Bố cục rõ ràng : mở bài, thân bài, kết bài.

-. Nội dung: ( 5 điểm )
a. Mở bài: (0,5 điểm)

Giới thiệu người bạn thân của em.
b. Thân bài: (4 điểm)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Tuổi tác.
. + Hình dáng.
+ Khuôn mặt.
+ Đôi mắt.
+ Mái tóc.
+ Mũi.
+ Miệng.
+ Môi.

. + Răng.
+ Làn da.
+ Nụ cười.
+ Giọng nói.
- Phẩm chất.
c. Kết bài: (0,5 điểm)

Nêu cảm nghĩ của em.

</div>