DE KIEM TRA SINH HOC LOP 9 HOC KI II NAM HOC 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.08 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD&ĐT Hòn Đất KIỂM TRA HOC KÌ II – Năm học: 2011 – 2012
Trường THCS Bình Giang MÔN: SINH HỌC - KHỐI 9

Thời gian 45 phút (không kể giao đề)
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Chủ đề 1: Sinh vật và môi trường (6 tiết).
Chủ đề 2: Hệ sinh thái (6 tiết)

Chủ đề 3: Con người dân số và môi trường (5 tiết)
Chủ đề 4: Bảo vệ môi trường (5 tiết)

2. Kỹ năng:

- Nhận biết, phân biệt và vận dụng kiến thức vào làm bài.
3. Thái độ:

- Xây dựng lịng tin và tính quyết đoán của học sinh khi giải quyết vấn đề.
- Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong kiểm tra học kỳ.

- Củng cố lịng u thích bộ mơn.
II. CHUẨN BỊ:

1. Chuẩn bị của học sinh:

- Học sinh chuẩn bị các nội dung kiến thức đã cho ôn tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên:

a. Ma trận:

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao

Chủ đề 1:
Sinh vật và
môi trường

- Nêu được ảnh
hưởng của nhân
tố ánh sáng đến
sinh vật.

15% = 1,5 điểm

Câu 2:

Số điểm: 100%
= 1,5 điểm
Chủ đề 2:

Hệ sinh thái

Trình bày được
khái niệm quần
thể

Lấy được ví dụ
minh hoạ về 1
quần thể sinh vật

- Xâydựng
được 1 lưới
thức ăn

40% = 4 điểm

Câu 1 (ý 1):
Số điểm: 75% =
1,5 điểm

Câu 1 (ý 2):
Số điểm: 25% =
0,5 điểm

Câu 5:

Số điểm: 100%
= 2 điểm

Chủ đề 3: 
Con người dân

số và môi
trường

Nêu được khái
niệm ô nhiễm môi
trường

Đề ra được 1 số

biện pháp nhằm
hạn chế ô nhiễm
môi trường

25% = 2,5 điểm

Câu 4: (ý 1)
Số điểm: 67% =
1,5 điểm

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Chủ đề 4: 
Bảo vệ môi

trường

- Kể các dạng tài

nguyên chủ yếu. Hiểu được tầmquan trọng và
tác dụng của
việc sử dụng
hợp lí các nguồn
tài nguyên thiên
nhiên.

20% = 2 điểm

Câu 3: (ý 1)
Số điểm: 50% = 1
điểm

Câu 3: (ý 2)
Số điểm: 50% =
1 điểm

Tổng số câu: 5 
Tổng số

điểm:100% = 
10 điểm

Tổng số ý: 3
Số điểm: 4
Tỉ lệ : 40%

Tổng số ý: 3
Số điểm: 3
Tỉ lệ : 30%

Tổng số ý: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ : 10%

Tổng số ý: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ : 20%
b. Đề kiểm tra:

Câu 1 (2 điểm):

Quần thể sinh vật là gì ? Cho ví dụ?

Câu 2 (1,5 điểm):

Ánh sáng có ảnh hưởng tới động vật như thế nào ?
Câu 3 (2 điểm):

Có mấy dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu ? Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và
hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên?

Câu 4 (2,5 điểm)

Ơ nhiễm mơi trường là gì ? Là học sinh em phải làm gì để góp phần hạn chế ơ
nhiễm mơi trường?

Câu 5 (2 điểm):

Cho các lồi sinh vật sau: Cỏ , Bọ rùa , Châu chấu , Gà , Ếch nhái, Cáo, Rắn, Vi
sinh vật. Hãy lập 1 lưới thức ăn từ các sinh vật trên?

c. Đáp án:

Câu Nội dung Điểm

Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài , sinh sống
trong một khoảng không gian nhất định , ở một thời điểm nhất
định . những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành
những thế hệ mới.

Ví dụ :

Các cá thể chuột đồng cùng sống trên 1 cánh đồng...

1,5

0,5

Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật , tạo điều kiện cho
động vật nhận biết các vật và định hướng di chuyển trong không
gian.

Ánh sáng là nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động và khả năng sinh
trưởng , sinh sản của động vật .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Có 3 dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu :
+ Tài nguyên tái sinh

+ Tài nguyên không tái sinh

+ Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu

- Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận , chúng ta cần phải
sử dụng một cách tiết kiệm và hợp lí , vừa đáp ứng nhu cầu sử
dụng tài nguyên của xã hội hiện tại , vừa đảm bảo duy trì lâu dài
các nguồn tài nguyên cho các thế hệ sau.

- Ơ nhiễm mơi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn ,
đồng thời các tính chất vật lí , hố học , sinh học của môi trường
bị thay đổi gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật
khác.

- Hs tự liên hệ

Có ý thức bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi , trồng cây
xanh, không chặt phá rừng , không phá hoại cây cối, tun truyền
cho mọi ngưịi cùng có ý thức bảo vệ môi trường...

1,5

bọ rùa --> ếch nhái--> rắn

Cỏ Vi sinh vật

châu chấu --> gà ---> cáo
Hs làm cách khác đúng vẫn cho điểm

III. Tiến trình kiềm tra:
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Tổ chức kiểm tra:
3. Dặn dị:

4. Rút kinh nghiệm:

Bình Giang, ngày 29 tháng 03 năm 2012
Giáo viên ra đề

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Phòng GD&ĐT Hòn Đất KIỂM TRA HOC KÌ II – Năm học: 2011 – 2012
Trường THCS Bình Giang MƠN: SINH HỌC - KHỐI 9

Thời gian 45 phút (không kể giao đề)

Điểm Nhận xét của giáo viên

ĐỀ BÀI 
Câu 1 (2 điểm):