Dia 8 Tuan 322

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 46</b> <b>Bài: 40 </b> <b> THỰC HAØNH</b>

<i>Ngày dạy: 04.05.10 </i>

<b>ĐỌC LÁT CẮT TỔNG HỢP</b>

<b> </b>

I.<b>Mục tiêu</b>:
1.<b>Kiến thức:</b>

* HS cần nắm:

-Cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lắt cắt tổng hợp địa lí tự nhiên.

-Sự phân hịa lãnh thổ tự nhiên (đồi núi, cao nguyên, đồng bằng) theo một tuyến lắt cắt.
2.<b>Kỹ năng</b>:

-Phân tích mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần tự nhiên: địa chất, địa hình, khí hậu,
thực vật.

-Biết đọc một lắt cắt tự nhiên tổng hợp.
3.<b>Thái độ</b>:

- Tạo nền móng cho việc học địa lí KT-XH
II.<b>Chuẩn bị</b>:

a. GV: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam
b. HS: - Tập bản đồ địa lí 8.

III. <b>Phương pháp dạy học</b>:
-Quan sát tranh ảnh – bản đồ.
-Thảo luận giải quyết các vấn đề
IV.<b>Tiến trình:</b>

1. <i>Oån định lớp</i>: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập.
2. <i>Kiểm tra bài cũ</i>: Kiểm tra tập bản đồ.

3. Giảng <i>bài mới</i>:
<i><b>Khởi động</b></i>:

-GV nêu nhiệm vụ của bài thực hành cho tồn lớp.
-Cách thức tiến hành để có kết quả cao.

-GV yêu cầu HS kẻ bảng, trả lời các câu hỏi SGK.

<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung</b>

<i><b>Hoạt động 1: Cả lớp</b></i>
? Dựa vào H40.1 cho biết:

-Tuyến cắt đi từ đâu đến đâu? Qua những khu vực nào
-Hướng

-Chiều dài lắt cắt (km)
HS trao đổi-báo cáo kết quả
GV chuẩn kiến thức

<i><b>Hoạt động</b></i><b> 2: Nhóm</b>

GV chia lớp thành 6 nhóm thảo luận theo vấn đề sau:

? Dựa vào H40.1, nội dung SGK + vốn hiểu biết

-Lắt cắt đi từ biên giới Việt Trung tới
Thanh Hóa, qua 3 khu:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

hoàn thành bảng sau:

Khu

Các yếu tố Hồng LiênSơn ChâuMộc ĐB Thanh Hóa
Địa chất

Địa hình
Khí hậu
Đất

Kiểu rừng

Nhóm 1+2: Khu Hồng Liên Sơn
Nhóm 3+4: Cao ngun Mộc Châu
Nhóm 5+6: ĐB Thanh Hóa

<b>- HS trao đổi-báo cáo kết quả-đại diện nhóm phát</b>
biểu

GV chuẩn kiến thức đưa thông tin phản hồi
<i><b>Hoạt động</b></i><b> 3: Cặp</b>

? Dựa vào nội dung bảng 40.1 SGK + biểu đồ nhiệt
độ, lượng mưa của 3 trạm SGK/139 cho biết:

-Sự khác biệt khí hậu trong khu vực

-Các kiểu rừng phát triển trong điều kiện tự nhiên như
thế nào

-Nhận xét giữa các thành phần tự nhiên
GV chuẩn kiến thức

-Trong một tuyến cắt:

+Các thành phần tự nhiên có mối
quan hệ chặt chẽ với nhau tạo một
cảnh quan thống nhất riêng biệt
+Có sự phân hóa lãnh thổ:khu núi
cao, cao nguyên, đồng bằng.

4.4 <i><b>Cuûng cố và luyện tập</b></i>:

-Làm bài tập bản đồ bài 40
4.5 <i><b>Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:</b></i>

-Học bài + Làm bài tập bản đồ 40 (tiếp theo)

-Chuẩn bị bài 41 “Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ” theo câu hỏi SGK.
5.<i><b>Rút kinh nghiệm</b></i>

<b>1/Nội dung:</b>

+Ưu điểm:……… ……….
+Tồn tại:………..
CHướng khắc phục………

<b>2/Phương pháp</b>:

+Ưu điểm:……….
+Tồn tại:………..
CHướng khắc phục………..

<b>3/Hình thức tổ chức</b>

</div>

<!--links-->