BAN TU NHAN XET DANH GIA XEP LOAI GIAO VIEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD&ĐT VĂN QUAN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> TRƯỜNG THCS ĐẠI AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<b> </b>

<b>---oo0oo---BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN</b>
<b>NĂM HỌC 2011 – 2012</b>

Họ và tên: PHÙNG VĂN ĐƠNG

Đơn vị cơng tác: Trường THCS Đại An

Nhiệm vụ chính được giao: dạy tốn 7, toan9.
Cơng tác kiêm nhiệm: Bí thư Đồn trường

Sau đây là phần nhận xét và tự đánh giá của bản thân tôi trong năm học qua, cụ thể
như sau:

<i><b>I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:</b></i>

<i><b>1. NhËn thøc t tëng, chÝnh trÞ:</b></i>

+ Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng, khơng dao động trớc khó khăn và thử
thách, từ nhận thức cơ bản về chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh bản thân
luôn tuyệt đối trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc, tích cực
thực hiện đờng lối đổi mới và nêu cao vai trò lãnh đạo của ng

<i><b>2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc:</b></i>

Bản thân luôn chấp hành tốt chính sách, pháp luật cđa nhµ níc.

<i><b>3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm</b></i>
<i><b>bảo số lợng, chất lợng ngày giờ công lao động:</b></i>

+ Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên mơn: Soạn, giảng theo đúng
ch-ơng trình và kế hoạch giảng dạy, khơng dồn ghép và cắt xén chch-ơng trình. Trên lớp
giảng dạy nhiệt tình khơng vào muộn, ra sớm.

<i><b>4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo</b></i>
<i><b>viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng</b></i>
<i><b>nghiệp, học sinh và nhân dân:</b></i>

+ Có lối sống giản dị trong sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm khơng vi phạm tệ
nạn xã hội. Tích cực hởng ứng và vận động mọi ngời cùng học tập và làm theo
“Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”. Ln nâng cao tình đồn kết nhất trí trong tổ
chun mơn nói riêng, trong nhà trờng, địa bàn cơng tác nói chung.

<i><b>5. Tinh thần đồn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng</b></i>
<i><b>nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:</b></i>

- Nêu cao và giữ gìn mối đồn kết trong nhà trường, sống trong sáng, giản dị, lành
mạnh, trung thực trong công việc, luôn đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực
trong giáo viên, học sinh và nhân dân. Luôn tôn trọng, tế nhị với phụ huynh,
thương yêu học sinh

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, </b>
<b>từng thời gian và từng điều kiện cơng tác cụ thể:</b>

* Thùc hiƯn nhiƯm vơ chuyªn m«n:

Năm học 2011 - 2012 bản thân tơi đã có nhiều nỗ lực trong công tác chuyên

môn cũng nh công tác khác và đã thu đợc những kết quả nh sau:

- Công tác giảng dạy: Nhận thức việc giảng dạy, giáo dục học sinh là nhiệm vụ cơ
bản của nhà trờng nên bản thân ln đề cao cơng tác, tích cực rèn luyện phấn đấu
nâng cao hiệu quả giờ dạy. Tuy nhiên đa số tồn học sinh trung bình và yếu từ năm
trớc nên kết quả về học lực và hạnh kiểm khơng cao, tuy nhiên so với kì I tỉ lệ học
sinh yếu đã giảm đáng kể. Kê

<b>Khèi Số hs</b> <b>Giỏi</b> <b>Khá</b> <b>TB</b> <b>Yêu</b> <b>_kem</b> <b>_{TB trở}</b>

<b>lên</b>

7 19 2=10,5% 5=26,3% 9=47,4% 3=15,8% 0 16=84,2%

9 47 3=6,4% 9=19,1% 29=61,7% 6=12,8% 0 41=87,2%

<b>2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; ý thức tổ chức </b>
<b>kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình</b>
<b>và tự phê bình:</b>

* Tinh thÇn häc tËp:

Có ý thức rèn luyện để nâng cao nhận thức chính trị, năng lực s phạm cho bộ
mơn của mình.

Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn vê chuyên môn nghiệp vụ do cấp trên tổ chức.
* Do học sinh trung bình, yếu chiếm tỷ lệ khá cao nên việc đầu t bồi dỡng cho
học sinh khá gii cha co.

<i><b>3. Khả năng phát triển:</b></i>

Phát triển chuyên môn

<i><b> 4. Tóm tắt u khuyết điểm chính về thực hiƯn chøc tr¸ch nhiƯm vơ:</b></i>
<i><b> </b></i><b>4.1. Ưu điểm:</b>

- Chấp hành nghiêm chủ chơng đờng lối lãnh đạo, chính sách pháp luật của
Đảng và nhà nớc.

- Thùc hiện nghiêm túc công tác chuyên môn.

- Tinh thn u tranh tự phê bình và phê bình thẳng thắn.
<b>4.2. Khuyết điểm:</b>

- Chưa có nhiều kinh nghiệm trong truyền đạt kiến thức cho học sinh.

- Do học sinh trung bình, yếu kém khá cao, nên chưa có thời gian bơi dưỡng
học sinh khá giỏi

- Về cơng tác Đồn chưa phát huy được hết vai trị bí thư Đồn trường.

* Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ, thực hiện công tác được giao: Khá

<i><b>5. Tự đánh giá, xếp loại chung: Khá</b></i>

<i><b>Nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>(Ch÷ kí, họ tên)</i> <i>(Chữ kí, ghi rõ họ tên)</i>

<i><b> Phùng Văn Đông</b></i>

Đặng Thị Thu Thủ

<i><b>Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của hiệu trởng</b></i>

</div>

<!--links-->