Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.92 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Mơn: Tin học
<b>I. MỤC TIÊU:</b> Giúp HS:
- Hướng dẫn HS tìm hiểu cách viết chữ và làm tính trong Logo;
- HS biết vận dụng để viết chữ lên hình trang trí, biết sử dụng phần mềm để làm tốn.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
- HS: SGK, vở ghi.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
1. ỔN ĐỊNH LỚP.
2. KIỂM TRA BÀI CŨ.
Hỏi:
- Em hãy viết thủ tục vẽ hình lục giác mà em đã biết lệnh?
- Nhận xét, ghi điểm
3. BÀI MỚI.
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>(Tiết 1)</b>
<b>HĐ1: Tìm hiểu </b>
<b>cách viết chữ lên </b>
<b>màn hình Logo:</b>
<i><b>1.</b></i>
<i><b> </b><b> </b></i><b>Viết chữ lên màn </b>
<b>hình Logo;</b>
* Cấu trúc: LABEL
[ ]
hoặc LABEL "
Trong đó:
Label là lệnh cho
Rùa viết chữ, phần
trong cặp [ ] hoặc
trong dấu( ") là phần
nội dung.
* Ví dụ: LABEL
"Hello
LABEL
[Xin chào các bạn!]
<i>2. Thay đổi phông </i>
- Yêu cầu HS đọc <b>SGK</b>- 117
? Để viết chữ lên màn hình
Logo em dùng lệnh gì? Em
hãy đánh vần lệnh đó?
? Em sẽ viết chữ vào vị trí nào
của màn hình Logo và chữ sẽ
xuất hiện tại vị trí nào
? Cách viết như thế nào
→Nhận xét, bổ sung và hướng
dẫn:
- Dùng lệnh: LABEL
- Viết vào ngăn gõ lệnh sau đó
nhấn phím ENTER.
- Nếu chỉ viết 1 từ em dùng
dấu ( ") mở
- Nếu cần viết nhiều từ em
phải viết trong cặp ngoặc [ ].
* Ví dụ: LABEL "Hello
LABEL [Xin chào
các bạn!]
? Em hãy lấy một ví dụ khác
- Cả lớp đọc <b>SGK.</b>
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- HS thực hiện ví dụ của
mình lên máy chiếu.
- Cả lớp đọc <b>SGK.</b>
- HS trả lời.
<i>chữ, cỡ chữ.</i>
* Cách chọn:
Set→Label→Font
* Thực hành:
<b>(Tiết 2)</b>
<b>HĐ2: Hướng dẫn </b>
<b>HS sử dụng lệnh để </b>
<b>làm tốn:</b>
<i><b>3. Làm các phép </b></i>
<i><b>tính trong Logo:</b></i>
Sử dụng 2 lệnh <b>Print</b>
hoặc <b>Show.</b>
Print 2*5
Show 2*5
- Yêu cầu HS đọc <b>SGK</b> và trả
lời câu hỏi:
? Cách thay đổi phông chữ, cỡ
chữ như thế nào
? Bảng phông chữ xuất hiện
cho ta chọn những gì
- GV thực hiện mẫu: Với
phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
GV viết dịng "Chúc các em
học giỏi", dùng chữ Việt
khơng dấu.
? Em nào có thể lên thực hiện
mẫu cho cả lớp quan sát
- Yêu cầu HS làm bài thực
hành T1 s làm bài thực hành
T1 <b>SGK</b>-119.
- Hướng dẫn: Vì 2 dịng chữ
có màu và hướng khác nhau
nên trước mỗi câu lệnh viết
chữ ra màn hình, em cần có
LABEL [Hello VIET
NAM!]
+ SetPenColor 1
rt 90
LABEL [Hello VIET
NAM!]
Phát vấn: Trong toán học em
thường thực hiện những phép
toán nào? → Đặt vấn đề:
- GV hướng dẫn HS sử dụng
các dấu trong Logo.
- Yêu cầu HS đọc <b>SGK</b> và cho
biết:
? Em có thể sử dụng những
lệnh nào để làm toán
? Em sẽ viết lệnh vào vị trí nào
trên màn hình Logo và kết quả
xuất hiện ở vị trí nào
- GV đưa 2 ví dụ sử dụng lệnh
Print 2*5
- HS trả lời câu hỏi.
- Cả lớp đọc <b>SGK.</b>
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- Cả lớp khởi động máy
tính làm bài tập sau đó
cho biết kết quả.
- Thực hành theo hướng
dẫn của giáo viên.
- HS lắng nghe và ghi
chép.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
-HS thảo luận nhóm.
- HS trả lời.
Show 2*5
? Để làm toán chúng ta sử
dụng 2 lệnh Print hoặc Show
<b>SGK</b>-121 để kiểm tra.
? Sự khác biệt giữa lệnh Label
và 2 lệnh đó như thế nào?
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe và ghi
chép.
- HS lắng nghe và ghi
chép.
- HS rút kinh nghiệm.
<b>IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:</b>
- Các em về xem lại nội dung của bài học hôm nay.
- Xem trước bài mới.
<b>NhËn xÐt cđa ban gi¸m hiƯu:</b>