Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.22 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2018 ( 3A)</b></i>
<b>TIẾNG VIỆT</b>
<b>LUYỆN ĐỌC: HẠT MUỐI – ÔN KIỂU CÂU AI LÀ GÌ ?</b>
<b>I.MỤC TIÊU : </b>
<i>a) Kiến thức:</i>
- Hiểu một số từ khó : dang mình, mất trọn.
- Hiểu ND bài: Thấy được cơng việc vất vả của những người lao động làm nghề
muối.
- Đặt được câu theo kiểu câu Ai là gì? nhanh, đúng.
<i>b) Kĩ năng</i>:<i> </i>
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc trơi chảy tồn bài.
<i>c) Thái độ:</i>
- Giáo dục kính trọng và biết ơn người lao động làm nghề làm muối
<b>II.Đ D DẠY HỌC:</b> Bảng phụ.
<b>III CÁC HĐ DẠY HỌC:</b>
<b>1.KTBC:5’</b>
- Gọi 2H đọc đoạn văn đã viết về một dịng
sơng (con mương).
- Nx
<b>2.HD H LT:30’</b>
<b>*Bài 1 : </b> Đọc bài viết <i><b>Hạt muối.</b></i>
- Gv đọc mẫu cả bài, HD chung cách đọc.
<b>*Bài 2 : </b> Đánh dấu <b>√ </b>vào trước câu trả lời
đúng.
Đ/án : <b>a) ý 2 ; b) ý 3 ; c) ý 3 ; d) ý</b>
<b>1 ; e) ý 3 </b>
- Y/c H đọc từng đoạn trước lớp sau đó TL
các câu hỏi.
- Gv nx, củng cố và chốt đáp án đúng.
- Nêu ND chính của bài, liên hệ với cơng
việc của người thân trong gia đình....
<b>*Bài 3 : </b>Dựa theo ND bài <i>Hạt muối, </i>đặt hai
câu theo mẫu Ai là gì ? để nói về :
<b>a) Nghề làm muối</b>
VD : Nghề làm muối là một nghề rất vất
vả.
Nghề vất vả nhất là nghề làm muối.
<b>b) Ông nội Tuấn</b>
<b>- </b>2 Hs đọc
- H đọc nối tiếp câu, đoạn (3 đoạn)
kết hợp phát âm và giải nghĩa từ
khó.
- 1 H đọc cả bài.
- Hs đọc từng đoạn
- Hs lắng nghe
- H làm bài cá nhân.
VD : Ông nội Tuấn là người làm nghề
muối.
Người làm nghề muối là ông nội Tuấn.
- Gv nx, sửa sai.
<b>3. Củng cố, dặn dò:2’</b>
- T/c cho H thi đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để
nói về cơng việc của người thân trong gia
đình.
- Nx tiết học, y/c H về nhà đọc lại bài, đặt 3
câu theo mẫu câu Ai là gì ? nói về việc học
tập của em.
<b></b>
<i><b>---Ngày soạn: 04/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ sáu 07 tháng 12 năm 2018 ( 3A)</b></i>
<b>TỐN</b>
<b>ƠN TẬP VỀ SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN</b>
<b>I.MỤC TIÊU:</b>
<i>a) Kiến thức:</i>
- Củng cố cho H về so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
<i>b) Kĩ năng</i>:<i> </i>
- Rèn kĩ năng so sánh nhanh, đúng.
<i>c) Thái độ:</i>
- Giáo dục tính tích cực say mê trong học tập
<b>II.Đ D DẠY HỌC: </b>
<b>- </b>Bảng phụ ghi ND BT 1.
<b>III.CÁC HĐ DẠY HỌC:</b>
- Gọi H nêu lại cách so sánh số bé bằng
một phần mấy số lớn.
<b>2. HD H ôn tập:</b>
<b>*Bài 1:</b> Viết (theo mẫu).
Số lớn 15 24 40 18 32
Số bé 5 4 5 3 8
Số lớn
gấp
mấy
lần số
bé?
<i><b>3</b></i> <b>6</b> <b>8</b> <b>6</b> <b>4</b>
Số bé
bằng
một
1
3
1
6
1
8
1
6
1
4
- Hs nêu
phần
mấy số
lớn?
– Lớp nx.
- Gv nx, củng cố
<b>*Bài 2:</b> Giải toán.
- Gv nx
<b>*Bài 3:</b> Khoanh vào chữ đặt trước câu
TL đúng.
Đ/án: <i><b>B. Hình 2</b></i>
<b>3.Củng cố, dặn dị:</b>
- Nx tiết học, HDVN.
- H đọc bài tốn, tóm tắt.
- 1 H lên bảng làm – Lớp nx.
<b>Bài giải</b>
<b>Số bạn chơi đá bóng gấp số bạn chơi</b>
<b>cầu lơng số lần là:</b>
<b>12 : 4 = 3 (lần)</b>
<b>Vậy số bạn chơi cầu lơng bằng </b>
1
3<b><sub>số</sub></b>
<b>bạn chơi đá bóng.</b>
<b> Đáp số: </b>
1
3
- H nêu miệng kết quả, giải thích cách
làm.
–––––––––––––––––––––––––––––––––
<b>TIẾNG VIỆT</b>
<b>ƠN TẬP TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG</b>
<i>a) Kiến thức:</i>
- H xác định từ ngữ địa phương nhanh.
- H viết được đoạn văn kể về nơi em đang sống.
<i>b) Kĩ năng</i>:<i> </i>
- Rèn kĩ năng viết đoạn văn kể về nơi mình sống
<i>c) Thái độ:</i>
- Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương
<b>II. Đ D DẠY HỌC:</b> Bảng phụ.
<b>III.CÁC HĐ DẠY HỌC:</b>
<b>1.KTBC:</b> Gọi 3 H đọc bài <i>Hạt muối</i>.
<b>2. HD H LT:</b>
<b>*Bài 1:</b> Điền dấu câu…
Đ/án: <b>. - ! - ! - ? - .</b>
- H nêu y/c sau đó làm bài cá nhân
- Gv nx và y/c H đọc đoạn văn.
<b>*Bài 2:</b> Viết 5 – 7 câu về nơi em đang
sống.
- Gọi Hs nêu y/c.
- Gv đưa ra gợi ý: Nơi em ở miền nào?
Khí hậu ra sao? (mát mẻ hay nhiều mưa
nắng, thiên nhiên thuận lợi hay khắc
nghiệt, cây cối tươi tốt quanh năm hay
chỉ theo mùa…)
? Người dân ở quê em ntn? (cần cù,
thật thà, chăm chỉ. tốt bụng…)
? Tình cảm của em đối với quê em?
(gắn bó ntn?...)
- Yc Hs viết bài.
- Gọi một số H đọc bài viết – Gv nx, sửa
sai.
<b>3.Củng cố, dặn dò:</b>
- Nx tiết học, HDVN (làm BT số 4 – 91)
và viết lại đoạn văn.
- Hs nêu yêu cầu