Giáo án lớp 7-Thanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (270.58 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày giảng: 11/11/2020

Tiết: 10
 ÔN BÀI HÁT CHÚNG EM CẦN HỊA BÌNH
 TẬP ĐỌC NHẠC; TĐN SỐ 4

BÀI ĐỌC THÊM: HỘI XUÂN SẮC BÙA
1. Ổn định lớp: (1’)

2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3. Giảng bài mới: (40’)

Hoạt động của

Thầy Nội dung

Hoạt động của
Trò
Gv ghi nội dung

GV yêu cầu

GV hướng dẫn

GV yêu cầu

Nội dung 1 (15p): Ôn tập bài hát : Chúng em cần
hịa bình

A. Hoạt động khởi động: 
* Mục tiêu.

- HS trình bày đúng cao độ và trường độ bài hát
Chúng em cần hịa bình.

* Hình thức tổ chức - Hoạt động cả lớp :
 * Thời gian: 3p

* Phương pháp: Quan sát và làm theo.
* Kỹ thuật: Thực hành

Cả lớp hát bài Chúng em cần hịa bình
kết hợp gõ đệm theo phách.

B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ôn tập, khơng hình thành kiến thức
mới)

C Hoạt động luyện tập

* Hình thức tổ chức: Hoạt động tập thể và hoạt
động nhóm.

*Thời gian: 6p

*Phương pháp: Quan sát và làm theo
* Kỹ thuật: động não và sáng tạo
Hoạt động cả lớp :

-Hát bài Chúng em cần hịa bình hát đúng giai điệu,

lời ca, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.

- Hát bài Chúng em cần hịa bình, kết hợp gõ đệm :
+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể
hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ.

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp.
* Hoạt động nhóm :

Nghi vở

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV giới thiệu

GV yêu cầu

GV đàn

GV hỏi

- Hát bài Chúng em cần hịa bình theo cách hát
đuổi.

- Hát bài Chúng em cần hịa bình, kết hợp vận
động theo nhạc.

- GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo.
- Đọc câu tiếp theo tương tự.

- Tập đọc cả bài:

-GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc hòa
theo.

-HS đọc cả bài TĐN và gõ phách. GV lắng nghe để
sửa chỗ sai cho HS.Cá nhân, cặp đơi hoặc nhóm
HS xung phong đọc cả bi, gừ phỏch.

TĐN và hát lời :

Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời khoảng
1-2 lần

- GV đàn giai điệu, HS hát lời của bài TĐN, vừa
hát vừa gõ phách.

- Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS hoặc xung
phong hát lời.

- Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời
và gõ phách.

* Nội dung 2: (20p)Tập đọc nhạc: TĐN số 1
A. Hoạt động khởi động:

* Mục tiêu: Bước đầu hs nghe và hình thành giai 
điệu.

* Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân.
* Thời gian: 3p.

Phương pháp: Sử dụng đàn và dùng câu hỏi.
Kỹ thuật: Nghe và phân tích thơng tin

Hoạt động cả lớp.GV đàn giai điệu bài TĐN số 1,
HS lắng nghe và quan sát bản nhạc.

-Hoạt động cá nhân,HS nêu cảm nhận về bản nhạc.
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:

* Mục tiêu: Nắm được các ký hiệu âm nhạc mà 
bài TĐN sử dụng.

* Hình thức tổ chức.Hoạt động cá nhân.
* Thời gian:3p

*Phương pháp: Vấn đáp

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV u cầu

HS thực hành

* Kỹ thuật: Phân tích thơng tin
* Hoạt động cặp đơi

- HS tìm thơng tin trong SGK để trả lời câu hỏi:
+ Về cao độ bài TĐN có sử dụng những tên nốt
nhạc nào?Trong bài TĐN, nốt nhạc nào cao nhất
và nốt nhạc nào thấp nhất? Về trường độ bài TĐN
có sử dụng những hình nốt nhạc no?

- Bản nhạc có bốn câu, câu một và câu ba có năm ô
nhịp, câu hai và câu bốn chỉ cã bèn nhÞp .

C. Hoạt động thực hành:

* Mục tiêu : HS Đọc đúng cao độ trường độ bài
TĐN

* Hình thức : Dạy học phân hóa
* Thời gian : 10p

* Phương pháp : Thuyết trình
 * Kỹ thuật : Đọc tich cực

- Bản nhạc số 4 viết ở gịong Đụ trưởng vì khơng
có hóa biểu và kết thúc ở nốt Đụ. các em nghe đàn
và tập đọc gam Đụ trưởng.

- Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt
nhạc trong bài TĐN):

- GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo.
- Đọc câu tiếp theo tương tự.
- Tập đọc cả bài:

- GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc
hòa theo.

- HS đọc cả bài TĐN và gõ phách. GV lắng
nghe để sửa chỗ sai cho HS.Cá nhân, cặp

đôi hoặc nhúm HS xung phong c c bi,
gừ phỏch.

TĐN và hát lời :