GA L4 T35 Chuan KTKN Tich hop day du

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 35: Thứ hai, ngày 07 tháng 05 năm 2012.</b>

<b>Đạo đức</b>

<b>TIẾT 35: </b>

<b>ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II</b>

<b>VÀ CUỐI NĂM .</b>

<b>I - MỤC TIÊU:</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- HS hiểu con người phải sống thân thiện với mơi trường vì cuộc sống hơm nay và mai sau.
Con người có trách nhiệm giữ gìn mơi trường trong sạch.

- HS biết bảo vệ , giữ gìn mơi trường trong sạch .

<b>2 - Giáo dục:</b>

- Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường.
<b>II -CHUẨN BỊ:</b>

Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động xã hội

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .
<b> 2. Bài cũ : (3’) </b>

- Tại sao cần bảo vệ môi trường?

- Em cần thực hiện bảo vệ môi trường như thế nào ? + Kể những việc mà em đã làm trong
tuần qua để thực hiện bảo vệ môi trường ở nơi em ở

3. Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường ở nhà ; ở trường học .
<b> b) Các hoạt động :</b>

<b>4. Củng cố : (3’)</b>

-Em sẽ làm gì để bảo vệ mơi trường ở nơi em ở ?
<b>5. Dặn dò : (1’) </b>

- Tích cực tham gia các hoạt động về giữ vệ sinh môi trường .
- Tổng kết môn học .

<b>Tốn</b>

<b>TIẾT 171:</b>

<b> </b>

<b>ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG</b>

<b>HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ </b>

<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
<b>II - CHUẨN BỊ:</b>

- Phấn màu

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .

2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

GV nhận xét
<b> 3. Bài mới : (27’) </b>

a) Giới thiệu bài : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
<b> b) Các hoạt động :</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>Bài tập 1: ( 2 cột )</b>
GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài tập 2: ( 2 cột )</b>
Tương tự bài 1

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài tập 3:</b>

HS làm ngồi vở nháp. Điền kết quả vào ô trống.
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

HS làm bài
HS sửa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài tập 4: ( Nếu còn thời gian )</b>
Tương tự bài 3

GV chốt lại lời giải đúng

<b>Bài 5: ( Dành cho HS khá, giỏi )</b>

Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con
sau 3 năm nữa.

GV chốt lại lời giải đúng

- Phân tích đề tốn
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
HS sửa bài

HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
<b>4. Củng cố : (3’)</b>

- Bài học hôm nay giúp các em ơn những gì ?
<b>5. Dặn dị : (1’) </b>

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

<b>Tập đọc </b>

<b>TIẾT 69:</b>

<b>Tiết 1 - ÔN TẬP </b>

<b>I. MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức & Kĩ năng :</b>

- Đọc trôi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng / 1 phút ); bước đầu
biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn
đã học ở HKII .

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung chính của cả bài; nhận biết được thể loại
( thơ, văn xuôi ) của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm <i>Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .</i>

<i><b>* HS khá giỏi :</b></i> - Đọc lưu loát diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên
90 tiếng / 1 phút ) .

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Ăn “Mầm đá”

- Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
3. Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài :
<b> b) Các hoạt động : </b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1 :</b></i> Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào
đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.

<i><b>Hoạt động 2 : </b></i>

<b>Bài tập 2:</b>

- Nhắc HS : chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các
bài tập đọc thuộc 1 trong 2 chủ điểm (<i>Khám phá thế </i>
<i>giới và Tình yêu cuộc sống .</i>

- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau :
* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác khơng ?
* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc khơng?

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- HS lên bốc thăm chọn bài.

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc
hay học thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo
chỉ định trong phiếu.

- Trả lời câu hỏi.
<b>Hoạt động nhóm .</b>
-HS đọc yêu cầu bài.

- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân
cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm

- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>KHÁM PHÁ THẾ GIỚI </b>

TT Tên bài Tác giả Thể loại _{Nội dung chính}

1 Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan
Hách

Văn
xi

Ca ngợi cảnh đẹp, thể hiện tình yêu mến cảnh
đẹp đất nước

2 Trăng ơi từ đâu
đến ?

Trần Đăng Khoa Thơ Tình cảm gắn bó với trăng, q hương, đất nước
3 Hơn 1000 ngày

vòng quanh trái

đất .

Hồ Diệu Tần ,

Đỗ Thái xuôiVăn Cuộc thám hiểm hơn 1000 ngày đã khẳng địnhtrái đất hinh cầu, phát hiện Thái Bình Dương và
nhiều vùng đất mới

4 Dịng sơng mặc
áo

Nguyễn Trọng
Tạo

Thơ Dịng sông duyên dáng luôn đổi màu theo thời
gian như mỗi lúc lại khốc lên mình chiếc áo
mới

5 Ăng-co Vát Sách Những kì
quan thế giới

Văn
xi

Vẻ đẹp của khu đền Ăng-co Vát

6 Con chuồn

chuồn nước

Nguyễn Thế Hội Văn

xuôi

Vẻ đẹp con chuồn chuồn nước, thể hiện tình u
q hương

<b>TÌNH U CUỘC SỐNG </b>

TT Tên bài Tác giả Thể loại _{Nội dung chính}

1 Vương quốc

vắng nụ cười

Trần Đức Tiến Văn
xi

Một vương quốc có nguy cơ tàn lụi vì vắng
tiếng cười. Nhờ một chú bé , nhà vua và cả
vương quốc biết cười , thốt khỏi cảnh buồn chán
và nguy cơ tàn lụi

2 Ngắm trăng
Khơng đề

Hồ Chí Minh Thơ Bài thơ sáng tác trong hoàn cảnh đặc biệt đã thể
hiện tinh thần lạc quan , yêu đời của Bác Hồ
3 Con chim chiền

chiện Huy Cận Thơ Hình ảnh bay lượn , hát ca giữa không gian cao rộng của chú chim , là hình ảnh của cuộc sống
ấm no hạnh phúc gieo trong lòng người đọc

cảm giác yêu đời , yêu cuộc sống

4 Tiếng cười là
liều thuốc bổ

Báo GD & TĐ Văn
xi

Tiếng cười tính hài hước làm cho con người
khoẻ mạnh và sống lâu hơn

5 Ăn “ mầm đá” Truyện Dân gian
Việt Nam

Văn
xuôi

Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh , vừa biết làm
cho chúa ăn ngon , vừa khéo răn chúa

4. Củng cố - Dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học . HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
- Xem lại các bài học về 2 chủ điểm : <i>Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .</i>

<b>Lịch sử </b>

<b>Tiết 35: </b>

<b> KIỂM TRA CUỐI NĂM.</b>

<b>I - MỤC TIÊU:</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn .
<b>3 – Giáo dục:</b>

- Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc

<b>III - LÊN LỚP :</b>

HS làm bài theo đề kiểm tra

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Toán </b>

<b>TIẾT 172: </b>

<b>LUYỆN TẬP CHUNG </b>

<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa
biết của phép tính .

- Giải bài tốn có lời văn về tìm hai khi biết hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
<b>II - CHUẨN BỊ:</b>

- Phấn màu

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .

2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét

<b>3. Bài mới : (27’) </b>

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>Bài tập 1:</b>

GV chốt lại lời giải đúng

<b>Bài tập 2:</b>

GV chốt lại lời giải đúng

<b>Bài tập 3:</b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài tập 4:</b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài tập 5:</b>

GV chốt lại lời giải đúng

HS tự làm rồi chữa bài. HS nhận xét

HS trả lời các câu hỏi như: “Trong 4 thành phố
này, thành phố nào có diện tích bé nhất?…”
HS tự làm rồi dừng lại chữa bài

HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó ơn
tập lại về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu
thức.

HS làm bài

Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài sử dụng sơ đồ thay cho phần giải
thích về quan hệ của các số cần tìm

HS sửa
HS làm bài
HS sửa bài
<b>4. Củng cố : (3’)</b>

- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ? tự tính theo nhiều cách , tự giải bài tốn
<b>5. Dặn dò : (1’) </b>

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

<b>Chính tả </b>

<b>TIẾT 35:</b>

<b> Tiết 2 - ÔN TẬP </b>

<b>I. MỤC TIÊU : </b>

<b>1 - Kiến thức & Kĩ năng :</b>

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .

- Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học (<i>Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc </i>
<i>sống</i> ); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’)

Nhận xét .
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
<b> b) Các hoạt động :</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1 :</b></i> Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS
nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm
lại.

<i><b>Hoạt động 2</b></i> Lập bảng thống kê các từ đã học
<b>* Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các từ đã học </b>
-Yêu cầu HS chú ý : ghi lại những từ đã học ở
chủ điểm đã học

- Phát phiếu cho HS làm
- GV chốt

<b>* Bài tập 3 : Giải nghĩa và đặt câu với từ đã </b>
thống kê

-Giúp HS nắm yêu cầu , cho 1 HS làm mẫu
- GV chốt

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- HS lên bốc thăm chọn bài.

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.

- Trả lời câu hỏi.

<b>Hoạt động lớp , nhóm .</b>
-HS đọc yêu cầu bài.

- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho
mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm

- HS thi làm bài

- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét
-HS đọc yêu cầu bài.
- HS thi làm bài

- HS trình bày . Nhận xét
<b>4 - Củng co á- dặn dò: (4’)</b>

- Biểu dương HS viết đúng.
- Chuẩn bị ôn tiết 3.

<b>Bảng tổng kết</b>

<b>KHÁM PHÀ THẾ GIỚI</b>
<b>Hoạt động du lịch :</b>

Đồ dùng cần đi du lịch Va li , cần câu , lều trại , quần áo , dụng cụ thể thao , điện thoại , đồ ăn,
nước uống ….

Phương tiện GT Tàu , xe, máy bay, xe lửa , xe buýt , xe đạp ……
Tổ chức , nhân viên

phục vụ

Khách sạn , hướng dẫn viên ,nhà nhgỉ , tuyến du lịch , tua du lịch ….

Địa điểm tham quan du

lịch

Phố cổ , bãi biển, cơng viên , di tích lịch sử, bảo tàng , nhà lưu niệm
<b>Hoạt động thám hiểm :</b>

Đồ dùng cần đi du lịch La bàn , lều trại, thiết bị an tồn, quần áo , đồ ăn , nước uống , đèn
pin, dao, bật lửa , diêm vũ khí ….

Khó khăn nguy hiểm cần vượt
qua

Bảo , thú dữ , núi cao, vực sâu , rừng rậm , sa mạc tuyết , mưa gió ,
sóng thần ..

Những đức tính cần thiết của

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Những từ có tiếng lạc ( có nghĩa <i>Vui mừng</i> ) Lạc quan , lạc thú

Những từ có tiếng <i>Vui</i> Vui chơi, giúp vui, vui thú , vui lòng , ….
Từ miêu tả tiếng cười Cười khanh khách , cười rúc rích , …….

<b>Tập làm văn </b>

<b>TIẾT 69:</b> <b> </b>

<i><b>Tiết 3 - Ôn tập.</b></i>

<b>I. MỤC TIÊU : </b>

<b>1 - Kiến thức & Kĩ năng :</b>

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .

- Dựa vào đoạn văn nói về một số cây cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi cây, viết được đoạn
văn miêu tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Tranh minh hoạ

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (5’)

Ôn tập tiết 2
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1 :</b></i> Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào
đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.

<i><b>Hoạt động 2 :</b></i> Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :

* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan sát
của cá nhân viết đoạn văn miêu tả .

* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại sách
khoa học .

* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghĩ ,
cảm xúc của em .

- Nhận xét chấm điểm

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- HS lên bốc thăm chọn bài.

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay
học thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu.

- Trả lời câu hỏi.

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Quan sát tranh minh hoạ
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS đọc đoạn văn miêu tả
Lớp nhận xét, bổ sung
<b> 4. Củng cố : (3’)</b>

- Nhận xét.
5. Dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị ôn tập ( tiếp theo)

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tiết 69:</b>

<b>TIẾT 4 - ÔN TẬP.</b>

<b>I. MỤC TIÊU : </b>

<b>1 - Kiến thức & Kĩ năng :</b>

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .

- Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một con vật viết được đoạn văn tả
con vật rõ những đặc điểm nổi bật.

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Tranh minh hoạ

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (1’) Ôn tập
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
<b> b) Các hoạt động :</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1 :</b></i> Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào
đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.

<i><b>Hoạt động 2 :</b></i> Viết đoạn văn tả hoạt động của con
vật ( tả chim bồ câu )

- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :

* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan sát
của cá nhân viết đoạn văn miêu tả .

* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại sách
khoa học .

* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghĩ ,
cảm xúc của em .

- Nhận xét chấm điểm

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- HS lên bốc thăm chọn bài.

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay

học thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu.

- Trả lời câu hỏi.

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Quan sát tranh minh hoạ
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS đọc đoạn văn miêu tả
Lớp nhận xét, bổ sung
<b> 4. Củng cố - Dặn dò : (3’)</b>

- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị tiết 6.

<b>Thứ tư, ngày 09 tháng 05 năm 2012.</b>

<b>Toán</b>

<b>TIẾT 173:</b>

<b> </b>

<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b>

<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Đọc được số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên .
- So sánh hai phân số .

<b>II - CHUẨN BỊ: </b>
- Phấn màu

<b>III - LÊN LỚP :</b>

<b>1. Khởi động : (1’) Hát .</b>

<b>2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà. </b>
Nhận xét phần sửa bài.

<b>3. Bài mới : (27’) </b>

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>Bài 1: Củng cố về đọc ố tự nhiên, nêu giá trị </b>
củachữ số 9.

GV chốt lại lời giải đúng

<b>Bài 2: Đặt tính rồi tính ( thay phép chia 101598 : </b>
287 bằng phép chia cho số có 2 chữ số .)

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 3: ( 1 cột )</b>

HS làm miệng, lần lượt trả lời.

HS làm bảng con. Lần lượt từng HS lên bảng
làm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 4: </b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 5: ( Nếu còn thời gian )</b>
GV chốt lại lời giải đúng

bài.

HS tự nêu tóm tắt rồi giải bài toán và chữa bài.
HS làm và chữa bài.

<b>4. Củng cố : (3’)</b>

- Bài học hôm nay giúp các em ơn những gì ?
<b>5. Dặn dị : (1’)</b>

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

<b>Tập đọc </b>

<b>Tiết 70:</b>

<i> </i>

<i><b>Tiết 5 - Ôn tập.</b></i>

<b>I. MỤC TIÊU : </b>

<b>1 - Kiến thức & Kĩ năng :</b>

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .

- Nghe - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút ) , không mắc quá 5 lỗi trong
bài ; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể loại 7 chữ .

<i><b>* HS khá, giỏi:</b></i> - Đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút ; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

-Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng

<b>III - LÊN LỚP :</b>

<b>1. Khởi động : (1’) Hát .</b>
<b>2. Bài cũ : (3’) Ôn tập 4</b>
<b>3. Bài mới : (27’)</b>
a) Giới thiệu bài :

- Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL tất cả HS chưa có điểm.
- Nghe – viết chính tả bài : Nói với em.

b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1 :</b></i> Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS
nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm
lại.

<i><b>Hoạt động 1</b></i><b>: Hướng dẫn HS nghe viết.</b>
a. Hướng dẫn chính tả:

Giáo viên đọc bài thơ
Nhắc cách trình bày bài

<b> b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:</b>
Giáo viên đọc cho HS viết

Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh sốt lỗi.
Hoạt động 2: <i><b>Chấm và chữa bài.</b></i>

Chấm tại lớp 5 đến 7 bài.
Giáo viên nhận xét chung

<b>Hoạt động lớp , nhóm đơi .</b>
- HS lên bốc thăm chọn bài.

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.

- Trả lời câu hỏi.
HS theo dõi trong SGK
HS đọc thầm .

Nêu nội dung bài

HS viết vào bảng con: <i>lộng gió , lích rích , chìa </i>
<i>vơi, sớm khuya </i>

HS nghe.

HS viết chính tả.
HS dị bài.

HS đổi tập để sốt lỗi và ghi lỗi ra ngồi lề trang tập
4. Củng cố - Dặn dò : (3’)

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Kể chuyện </b>

<b>Tiết 35:</b>

<b> TIẾT 4 - </b>

<i><b>Ôn tập.</b></i>

<b>I-MỤC TIÊU:</b>

<b>1 - Kiến thức & Kĩ năng :</b>

- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn ; tìm được trạng ngữ chỉ
nơi chốn trong bài văn đã cho .

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

- Phiếu các bài tập
- Tranh minh hoạ

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) ôn tiết 3
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1 :</b></i> Bài tập 1 , 2
- HS đọc yêu cầu của bài
- GV chốt lại

<i><b>Hoạt động 2 :</b></i> Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét
- GV chốt lại

<b>Hoạt động lớp </b>
- 2 HS đọc nối tiếp

- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần
+ Nêu nội dung truyện

- Đọc thầm lại truyện tìm câu : hỏi, cảm, kể, khiến
+ Làm theo cặp

- Trình bày . Nhận xét
<b>Hoạt động lớp .</b>
- 2 HS đọc nối tiếp

- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần
+ Nêu nội dung truyện

- Đọc thầm lại truyện tìm trạng ngữ và tác dụng củ nó
+ Làm theo cặp

- Trình bày . Nhận xét
4. Củng cố : (3’)

- Nhận xét.
5. Dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị ơn tập (tt).

<b>Khoa học </b>

<b>TIẾT 69:</b>

<b>ƠN TẬP CUỐI NĂM </b>

<b>I - MỤC TIÊU:</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :
+ Ôn tập về:

- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời
sống .

-Vai trị của thực vật đối với sự sống trên trái đất.

-Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập vế nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt.
<b>II- CHUẨN BỊ:</b>

-Hình trang 138, 139, 140 SGK.
-Giấy A 0, bút vẽ nhóm.

-Phiếu câu hỏi.

<b>III - LÊN LỚP :</b>

1. Khởi động : (1’) Hát .

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

-Nêu mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua mối quan hệ thức ăn.

- Chuỗi thức ăn là gì? Con người có vai trị gì trong chuỗi thức ăn? Nếu một mắt xích trong
chuỗi thức ăn bị đứt thì sao?

<b>3. Bài mới : (27’)</b>

a) Giới thiệu bài : Bài Ôn tập cuối năm
<b> b) Các hoạt động : </b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>Hoạt động 1:</b></i><b>Trò chơi”Ai nhanh, Ai đúng”</b>
-Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào giấy
A 4.

-Nhận xét các nhóm.

<b>Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi </b>

-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu HS bốc
thăm và trả lời trước lớp.

-Nhận xét câu trả lời.

<i><b>Hoạt động 3:</b></i><b>Thực hành </b>

-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu 1.
-Câu 2 hướng dẫn HS chơi

-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy A 4, cử đại diện trình bày.

- HS bốc thăm và trả lời trước lớp.
- HS nêu cách trả lời câu 1.

- HS chơi ghép phiếu thức ăn với phiếu vi-ta-min
tương ứng.

<b>4. Củng cố : (3’) Trị chơi “Thi nói về vai trị của khơng khí và nước trong đời sống”. Chia lớp thành</b>
hai đội, bắt thăm đội nào trả lời trước. Đội trả lời đúng sẽ được hỏi tiếp. Kết thúc trò chơi đội nào hỏi
nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng.

<b>5. Dặn dò : (1’)</b>

- Nhận xét tiết học .

- Chuẩn bị : Kiểm tra cuối năm

<b>Địa lí </b>

<b>Tiết 35: </b>

<b> KIỂM TRA CUỐI NĂM.</b>

<b>I - MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1.Kiến thức & Kĩ năng: </b></i>

- Xác định trên bản đồ Việt Nam vị trí dãy Hồng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, Tây
Nguyên, các đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung & các thành phố đã học trong
chương trình.

- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của các vùng, các thành phố đã học.

- Biết so sánh, hệ thống hố ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt
động sản xuất của một số vùng ở nước ta.

<b>2 - Giáo dục:</b>

Ham thích tìm hiểu mơn Địa lí.

<b>III - LÊN LỚP :</b>

HS làm bài theo đề kiểm tra

<b>Thứ năm, ngày 10 tháng 05 năm 2012.</b>

<b>Toán</b>

<b>TIẾT 174 : </b>

<b> LUYỆN TẬP CHUNG</b>

<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Viết được số .

- Chuyển đổi dược số đo khối lượng.

- Tính được giá trị của biểu thức có chứa phân số .
<b>II - CHUẨN BỊ:</b>

- Phấn màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>1. Khởi động : (1’) Hát .</b>

<b>2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà. </b>
Nhận xét phần sửa bài.

<b>3. Bài mới : (27’) </b>

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>Bài 1: Viết số </b>

GV chốt lại lời giải đúng

<b>Bài 2: ( cột 1, 2 ) Đổi các đơn vị đo khối </b>
lượng

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 3: ( b, c, d ) Tính </b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 4: </b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 5: ( Nếu còn thời gian )</b>
GV chốt lại lời giải đúng

HS viết số và đọc số mới vừa viết và chữa bài.
HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm.
và chữa bài.

HS tự làm và chữa bài.

HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ
HS tự làm và chữa bài

HS thảo luận nhóm đơi sau đó cử đại diện báo cáo.
Ví dụ: Hình vng và hình chữ nhật có đặc điểm sau:
Có 4 góc vng

Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Có các cạnh liên tiếp vng góc với nhau.

<b>4. Củng cố : (3’) </b>

Bài học hôm nay giúp các em ơn những gì ?
<b>5. Dặn dị : (1’)</b>

- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tiết 70:</b>

<i><b>KIỂM TRA : Đọc – hiểu ; luyện từ và câu. </b></i>

<b>I. MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- KIểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HKII
( BG & ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008 ).

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

-Dụng cụ học tập .

<b>III - LÊN LỚP :</b>

HS làm bài theo đề kiểm tra

<b>Tập làm văn</b>

<b>Tiết 70:</b>

<i><b>KIỂM TRA : CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN.</b></i>

<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HKII

( TL đã dẫn )

<b>II - CHUẨN BỊ :</b>

- Dụng cụ học tập

<b>III - LÊN LỚP :</b>

HS làm bài theo đề kiểm tra

.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Tiết 70:

<i><b>KIỂM TRA CUỐI NĂM.</b></i>

I - MỤC TIÊU:

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :
+ Ôn tập về:

- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời
sống .

-Vai trị của thực vật đối với sự sống trên trái đất.

-Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập vế nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt.
+ HS làm bài theo đề kiểm tra

.

<b>Thứ sáu, ngày 11 tháng 05 năm 2012.</b>

<b>Toán </b>

<b>TIẾT175 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II</b>
<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau :

+ Nhận biết khái niệm ban đầu về phân số, tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau,
rút gọn phân số, so sánh phân số ; viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé vả ngược lại .

+ Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số ; công, trừ, nhân phân số với số tự nhiên ; chia phân số
với số tự nhiên khác 0 . Tìm một thành phần chưa biết trong phép tính với các phân số .

+ Chuyển đổi, thực phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian .

+ Nhận biết hình bình hành, hình thoi và một số đặc điểm của nó ; tính chu vi, diện tích hình
chữ nhật, hình bình hành, hình thoi .

+ Giải bài tốn có đến 3 bước tính với các số tự nhiên hoặc phân số trong đó có các bài tốn :

<i>Tìm số trung bình cộng ; Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ; Tìm hai số khi biết tổng</i>
<i> ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó ; Tìm phân số của một số .</i>

<b>II - CHUẨN BỊ :</b>
- Phấn màu

<b>III - LÊN LỚP :</b>

<b>1. Khởi động : (1’) Hát .</b>

<b>2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà. Nhận xét phần sửa bài.</b>
<b>3. Bài mới : (27’) </b>

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>Bài 1: </b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 2: Tính </b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 3: </b>

GV chốt lại lời giải đúng
<b>Bài 4:</b>

GV chốt lại lời giải đúng

HS làm bảng con (khoanh trịn câu trả lời đúng )
HS tự tính và sửa bài.

HS viết số thích hợp vào chỗ trống sau đó trình
bày trước lớp. HS tự sửa bài.

HS đọc đề tốn, nêu tóm tắt, trình bày các bước
giải.

Các bước giải:

Tính hiệu số phần bằng nhau

Chiều dài mảnh vườn

Chiều rộng mảnh vườn
Diện tích mảnh vườn.
<b>4. Củng cố - Dặn dò : (3’)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Kĩ thuật</b>

<b>TIẾT70:</b>

<b>LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN </b>

( Tiết 3 )

<b>I - MỤC TIÊU :</b>

<b>1 - Kiến thức& Kĩ năng</b> :

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn .

<b>-</b> Lắp ghép được một mơ hình tự chọn . Mơ hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được .

<i><b>*HS khéo tay : </b></i>Lắp ghép ít nhất một mơ hình tự chọn . Mơ hình lắp chắc chắn, tương đối sử
dụng được .

<b>II - CHUẨN BỊ : </b>
<b>Giáo viên : </b>

Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật .
<b>Học sinh : </b>

SGK , bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật .

<b>III - LÊN LỚP :</b>

<b>1. Khởi động : (1’) Hát . </b>

2. Bài cũ : (3’) Lắp ghép mơ hình tự chọn ( Tiết 2 )
<b>3. Bài mới : (27’)</b>

<b>a) Giới thiệu bài Lắp ghép mơ hình tự chọn ( Tiết 3 )</b>
<b>b) Các hoạt động : </b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>*Hoạt động 1:</b></i><b>HS tự chọn mơ hình lắp ghép </b>
-Hướng dẫn HS quan sát SGK để tìm mơ hình
muốn ghép và cách ghép.

<i><b>*Hoạt động 2:</b></i><b>Đánh giá kết quả học tập của hs</b>
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

-Nêu các tiêu chuẩn để HS tự đánh giá lẫn nhau.
-Nhắc nhở HS xếp đồ dùng gọn vào hộp

<i>* HS</i> tự chọn mơ hình.
Nêu tên sản phẩm đã chọn

Tiến hành lắp ghép : Lắp từng bộ phận ; lắp ráp mơ
hình .

* Đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn:lắp đúng kĩ
thuật, quy trình; chắc chắn .

<b>4. Củng cố - Dặn dị : (3’) .</b>

Tổng kết cuối năm .

<b>Sinh hoạt</b>

<b>TUẦN 35</b>

<b>I . MỤC TIÊU : </b>

- Rút kinh nghiệm công tác tuần qua . Tổng kết năm học.

- Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt
động .

- Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể .
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

- Báo cáo tuần 35.

<b>III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :</b>
1. Khởi động : (1’) Hát .

2. Báo cáo công tác tuần qua : (10’)

- Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua .
- Lớp trưởng tổng kết chung .

- Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến .
3. Tổng kết năm học : (20’)

- Học tập .

- Bình chọn Cháu ngoan Bác Hồ.

- Tích cực đọc và làm theo báo Đội .
4 Tổng kết : (1’)

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->