Bao cao thanh tich tap the de nghi tang danh hieu LDTT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẢO LẠC
<b>TRƯỜNG PTDTBT THCS </b>

<b> HUY GIÁP</b>

<b> CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i> Huy Giáp, ngày 25 tháng 5 năm 2012</i>

<b>BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ</b>
<b>Đề nghị UBND huyện Bảo Lạc tặng danh hiệu: </b>

<b>“Tập thể Lao động tiên tiến”</b>
<b>Năm học: 2011 - 2012</b>

<b>I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA NHÀ TRƯỜNG</b>
<b>1. Đặc điểm, tình hình :</b>

<b>Tên đơn vị : Trường PTDTBT THCS Huy Giáp – Bảo Lạc – Cao Bằng.</b>
<b>Địa điểm trụ sở: Xã Huy Giáp, huyện Bảo Lạc, tỉnh Cao Bằng.</b>

<b>Ngày chuyển đổi loại hình trường: Ngày 10 tháng 8 năm 2011</b>

<b>2.Tóm tắt cơ cấu tổ chức của nhà trường trong năm học 2011 - 2012:</b>

<b>Tổng số CBGVNV: 22đ/c ; trong đó: Nam 10đ/c; Nữ : 12 đ/c ; Dân tộc: Kinh:</b>
3đ/c; Tày: 14đ/c; Nùng: 3đ/c; Dao: 2đ/c.

<b>Trình độ chun mơn: Đại Học: 6 đ/c,Cao Đẳng: 12 đ/c,TC: 01đ/c, Trình độ 12/12:</b>
03đ/c; đang học lên đại học 2đ/c.

<b>Tổ chức cơ sở Đảng: 01 chi bộ nhà trường với 7 đảng viên chính thức, 3 dự bị.</b>
<b>Chức năng nhiệm vụ được giao:</b>

+ Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục theo mục tiêu chương trình giáo
dục Trung học phổ thơng.

+ Duy trì phổ cập THCS và tiến tới phổ cập đúng độ tuổi, vận động trẻ em khuyết tật
đi học.

+ Quản lý cán bộ, giáo viên, viên và học sinh của nhà trường.
+ Quản lý CSVC, trang thiết bị, tài sản chung của trường.

+ Phối hợp với phụ huynh học sinh, các tổ chức và các cá nhân trong cộng đồng thực
hiện tốt các hoạt động giáo dục.

+ Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC

<b>1. Cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng</b>
<b>1. 1. Tư tưởng chính trị</b>

- 100% cán bộ, giáo viên nhân viên chấp hành tốt đường lối của Đảng,chính pháp
luật của nhà nước.

<b> - Khơng có đồng chí nào vi phạm pháp luật. 100% cán bộ giáo viên tích cực tham</b>
gia công tác xây dựng Đảng, gương mẫu trong mọi công việc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn : 100% GV thực hiện tốt quy chế chuyên môn,
Soạn, giảng chu đáo, chấm chữa bài đầy đủ, đánh giá học sinh trung thực, đúng theo

Quy chế, Thông tư hướng dẫn của các cấp.

<b>b. Giáo viên </b>

- Xếp loại cán bộ quản lý cuối năm : Xuất sắc 2 đ/c. (Trong đó xếp loại Hiệu trởng
theo Thơng t số 29/2009/TT-BGD&ĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 về đánh giá hiệu
trởng theo chuẩn hiệu trởng; Tổng điểm tập thể chấm 207 điểm: Xếp loại: Xuất sắc).
- Đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp bàn hành kèm theo Thông t số
30/2009/ TT- BGD&ĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 nh sau:

+ XuÊt s¾c: 01 ®/c
+ Kh¸: 14 ®/c

- Đánh giá nhân viên không trực tiếp đứng lớp theo các quy định hiện hành.

- Thao giảng các cấp : + Cấp trờng tham gia 15/15 đ/c đạt giỏi 12/15 đ/c
+ Cp huyn.

- Đề nghị HTKT nh trng khen 5 đ/c hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Đề nghị Công đoàn Phòng GD khen 05 đ/c có thành tích trong các phong trào thi
đua.

- ngh UNBD huyn khen 9 đ/c đạt danh hiệu: Lao động tiên tiến.
- Đề nghị UBND huyện tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” cho 01 đ/c.

- Đề nghị LĐLĐ huyện khen 02 đ/c có thành tích xuất sắc trong các phong tro thi
ua n v.

<i><b> c.Về học sinh:</b></i>

+ Công tác duy tr× sÜ sè häc sinh:
- Tỉng sè häc sinh đầu năm: 197 em.

- Tng s hc sinh cui nm: 191 em; Trong đó bỏ học 2 em = 1,01%, chuyển trờng
4 em = 2,03 %

* VỊ chÊt lỵng hai mặt giáo dục trong năm tng hn so vi năm trước.

<i><b>* Chất lượng hai mặt giáo dục:</b></i>

<i>* Hạnh kiểm</i>

<i><b>Năm học 2010 - 2011</b></i> <i><b>Năm học 2011 - 2012</b></i>

<i><b>Tốt</b></i> <i><b>Khá</b></i> <i><b>T.bình</b></i> <i><b>Yếu</b></i> <i><b>Tốt</b></i> <i><b>Khá</b></i> <i><b>T.bình</b></i> <i><b>Yếu</b></i>
<i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>Sl </i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>Sl </i>

152 84,4 24 15,6 0 0 0 162 84,8 29 15,2

* H c l c:ọ ự

<i><b>Năm học 2010 - 2011</b></i> <i><b>Năm học 2011 - 2012</b></i>

<i><b>Giỏi </b></i> <i><b>Khá </b></i> <i><b>T. bình</b></i> <i><b>Yếu</b></i> <i><b>Giỏi </b></i> <i><b>Khá </b></i> <i><b>T. bình</b></i> <i><b>Yếu</b></i>
<i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i> <i>SL</i> <i>TL</i>
<i><b>7</b></i> <i><b>3,8</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

.12
3do

c.n
et

<b> 2. Những biện pháp trong tổ chức: </b>

- Triển khai đủ, kịp thời văn bản hướng dẫn công tác TĐKT tới 100% cán bộ, giáo
viên trong trường học tập.

- Căn cứ vào tiêu chuẩn và các danh hiệu thi đua từng cá nhân đăng kí danh hiệu và
tự nguyện viết bản đăng kí.

- Căn cứ vào tiêu chuẩn và các danh hiệu cá nhân đăng kí và tập thể để nhà trường
đăng kí danh hiệu của tập thể.

- Tổ khối thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, động viên giáo viên và học sinh trong tổ
để cùng nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

- Tổ chức phát động phong trào thi đua vào 4 đợt trong năm học:

+ Đợt 1 từ đầu năm học đến hết 20/11. + Đợt 2 từ 20/11 đến kết thúc học kì 1.
+ Đợt 3 từ đầu học kì 2 Đến 26/3. + Đợt 4 từ 26/3 đến kết thúc kì 2.

Tổ chức các hoạt động như: Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, thi học sinh
giỏi cấp trường, thi viết chữ đẹp của giáo viên và học sinh cấp trường; Thi làm đồ
dùng dạy học. Thi cầu lơng, bóng đá, kéo co, bóng chuyền, giao lưu văn nghệ. Qua
các đợt thi đua có đánh giá thành tích từng cá nhân, tổ khối và có khen thưởng động
viên kịp thời. Thành tích và kết quả đạt được qua các phong trào thi đua từng đợt là
một trong những căn cứ để xét danh hiệu thi đua khen thưởng cuối năm học.

Phân tích cho từng cá nhân thấy rõ được vai trò nhiệm vụ của mỗi người cần

phấn đấu và thực hiện đạt được mục đích chỉ tiêu đã đăng ký.

Triển khai các nội dung cơng việc có kế hoạch cụ thể phát huy tốt vai trò dân chủ
trong nhà trường. Có sự đầu tư và chỉ đạo sát sao của Phịng Giáo dục và Đào tạo, có
sự phối kết hợp hài hoà giữa nhà trường và các đoàn thể và chính quyền địa phương.
Thực hiện tốt các phong trào “ Thi đua dạy tốt - học tốt”; phong trào “Học tập,
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Phong trào thi đua thực hiện các cuộc
vận động “hai không” với 4 nội dung: “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh
thành tích trong giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh
ngồi nhầm lớp”. Phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”… Thực hiện
các chủ trương lớn của ngành xác định vùng khó, việc khó, thời gian khó; mỗi thầy
cơ giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo. Mỗi giáo viên chịu trách
nhiệm chất lượng của lớp mình chủ nhiệm, giáo viên chuyên chịu trách nhiệm chất
lượng mơn mình đảm nhiệm. Mỗi cán bộ giáo viên làm chuyển biến nhận thức một
hộ gia đình trên địa bàn cơng tác…

<b>3. Thực hiện các nhiệm vụ khác: (Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng,</b>
chính sách và pháp luật của Nhà nước, chăm lo đời sống của cán bộ, nhân viên, công
tác xây dựng Đảng, Đoàn thể, hoạt động xã hội từ thiện...)

<b>a. Đánh giá hoạt động tổ chức Đảng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>b. Đánh giá tổ chức chính quyền: Từ khi thành lập đến khi chuyển đổi loại hình</b>
trường tháng 8 năm 2011 đến nay tập thể nhà trường ln ln hồn thành mọi chỉ
tiêu nhiệm vụ đặt ra. Từ năm học 2010 - 2011 đến năm học 2011 – 2012 nhà trường
đã có nhiều đổi mới vượt bậc, chất lượng hai mặt giáo dục tăng lên rõ rệt, chất lượng
đội ngũ cán bộ, giáo viên cũng được chuẩn hoá và ngày càng nâng cao hơn.

<b>c. Hoạt động tổ chức: Các tổ chức Cơng đồn, Đồn thanh niên, Đội thiếu niên,</b>
Chữ thập đỏ, phát huy tốt vai trò chức năng của mỗi đồn thể. Hoạt động có hiệu quả

các phong trào: tham gia hoạt động văn nghệ - thể thao, thi Hội khỏe Phù Đổng mà
Huyện đoàn, PGD tổ chức đều đạt giải. Tham gia các hoạt động từ thiện như ủng hộ
người nghèo, ủng hộ lũ lụt v.v. Vì vậy hàng năm các tổ chức cơng đồn, đồn Thanh
niên, Liên Đội, các tổ khối đều đạt những thành tích đáng mừng. Tích cực tham gia
viết các bài dự thi về việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Thơ khuyến học. Tìm hiểu pháp luật về ma túy…

<b>d. Công tác đào tạo bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ </b>

+ Đào tạo học hệ Đại Học : 02 đồng chí đang theo học lớp đại học tại tỉnh.
<b> e. Công tác chăm lo đời sống CNVC :</b>

+ Nhà trường phát động phong trào giúp nhau làm kinh tế gia đình bắng cách cho
vay vốn khơng tính lãi cho 100% CBGV tham gia, với số tiền trên 25 triệu
đồng/năm. Ngoài ra thường xuyên thăm hỏi động viên khi các thành viên trong
trường, và người thân trong gia đình bị ốm đau, hoạn nạn, xây dựng nội bộ đoàn kết
thương yêu giúp đỡ nhau trong mọi công việc.

+ Đảm bảo 100 % các thành viên trong đơn vị có mức sống khá trở lên.
+ Phấn đấu 60% số cán bộ nữ đạt danh hiệu “ GVT - ĐVN”.
<b>4. Phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới: </b>

- Tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua 2 tốt: “Dạy tốt - Học tốt”. Phong trào
“Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong năm học tới.

- Xây dựng kế hoạch phấn đấu trường đạt chuẩn Quốc gia trong năm học 2014 –
2015.

- Phấn đấu duy trì tập thể đạt được thành tích cao nhất trong dạy học và thực hiện
các nhiệm vụ giáo dục.

- Thực hiện tốt các cuộc vận động, các chủ trương lớn của ngành thông qua các
phong trào thi đua theo 4 thời điểm trong năm học

<b>Thủ trưởng đơn vị cấp trên trực tiếp</b>
<b>nhận xét, xác nhận</b>

</div>

<!--links-->