ngll6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.18 KB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : 21/ 8/ 2010

Chủ điểm tháng 8

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
 A/Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của dội ngũ cán
bộ lớp.

- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tơn trọng đội ngũ cán bộ
lớp.

- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung
của

tËp thĨ.

B/ Chn bÞ :
 1, Néi dung.

- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
 2, Hình thức hoạt động .

Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ của học sinh hoặc
qua biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày.

- Có thể để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trớc tập thể lớp.

C/ Tiến trình hoạt động .

I. Tæ chøc : KiĨm tra sè lỵng .
 II. Bµi míi.

1, Nội dung hoạt động .
- Thành lập các tổ , nhóm trong lớp.

- Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trởng, các lớp phó , tổ trởng , tổ phó ,
các cán sự chức năng , cán sự bộ môn.

- Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng môn học .
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
 2, Hình thức hoạt động .

- Để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn , GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trớc tập thể.

3, Tiến trình hoạt động .

- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp về :

+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đ ợc
nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể.

+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.

- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên những học sinh đợc lớp đề cử . Sau

đó cho tập thể lớp biểu quyết giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp
để đợc một danh sách đội ngũ cán bộ lớp.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Líp trëng : Ngun ThÞ Thanh Hun
+ Líp phã học tập:Nguyễn Thị Ngọc ánh

+ Lp phú văn thể :Nguyễn Thị Ngọc Khuyên
+ Lớp phó lao động:

- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.

- Cuối cùng : em Hoà- cán sự văn nghệ cho cả lớp hát bài “ Lớp chúng mình “
 4, Kết thúc hoạt động .

- GV nhận xét về tinh thần , thái đội tham gia của học sinh trong việc sáng suốt
lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ
và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ .

- Động viên đội ngũ cán bộ lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao.
 D/ Rút kinh nghiệm :

………
………
………

………

Ngµy soạn: 11/9/ 2010

Chủ điểm tháng 9

Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học míi. 
 A/ Yªu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tơn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.

- TÝch cùc rÌn lun , thùc hiƯn tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
 B/ ChuÈn bÞ :

1, Néi dung :

- Một bản nội qui của nhà trờng.

- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học .
- Một số tiết mục văn nghệ , c©u chun ....

2, Hình thức hoạt động :

- Nghe giíi thiƯu vỊ néi qui vµ nhiệm vụ năm học mới.

- Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)
- Vn ngh.

C/ Tiến trình lên lớp .
 I, Tæ chøc

II, Bµi míi .

1 Nghe giíi thiƯu néi qui học sinh 10 điều văn minh trong giao tiếp.

- GV nêu 10 điều néi qui häc sinh.

- Häc sinh ghi 10 ®iỊu néi qui häc sinh vào vở giáo dục công dân.
 2 , Th¶o luËn nhãm.

- GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm trởng và một th kí , phát cho
mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để th kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của
nhóm.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Nêu những qui định của ngời học sinh về giờ giấc , chuyên cần.
Nhóm 2 :

- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và trang phục.
Nhóm 3 :

- Nêu những qui định của ngời học sinh về ý thức học tập trong các giờ lên lớp, ý
thức bảo vệ của cơng.

Nhãm 4:

- Là học sinh em phải có ý thức nh thế nào trớc các hoạt động của trờng, của lớp,
của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông?

Nhãm 5:

- Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ gì về các khoản đóng góp do nhà trờng
đề ra?

Nhãm 6:

- Trách nhiệm của ngời học sinh với các tệ nạn xã hội và nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình tồn lớp cùng
nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến.

- Th¶o luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ
năm học mới.

- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới.
3, Vui văn nghệ .

GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ở
Tiểu học mà học sinh thÝch nhÊt.

- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm.
 IV/ Kết thức hoạt động

GV tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luËn

- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học .
- Giáo viên đa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận
thống nhất để cả lớp thực hiện .

D/ Rút kinh nghiệm .

...
 Ngày soạn: 18/9/ 2010

Nghe giíi thiƯu vỊ trun thèng nhµ trờng

A/ Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa
của truyền thống đó.

- Xác định đợc trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

GV: Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trờng , về kết quả học tập và rèn luyện của học
sinh trong trờng.

HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học .
 C/ Tiến trình hoạt động :

GV: Nêu lý do sinh hoạt :

- Giới thiệu về trờng ( THCS Thị Trấn Đông Triều )
Trờng gồm 12 lớp trong đó

+ Khèi 9 : 3 líp + Khèi 8 : 3 líp + Khèi 7 : 3 líp
+ khèi 6 : 3 líp.

Tỉng sè häc sinh trong toµn trêng lµ gần 400 em
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên 32

Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Nguyn Thị Hương
+ Ban gi¸m hiƯu : - HiƯu trëng : thÇy Nguyễn Văn Bẩy

- HiƯu phã : c« Đặng Thị Thảo
GV giíi thiƯu các thầy cô giáo là tổ trởng chuyên môn :
+ Tỉ trëng tỉ tù nhiªn : Bïi Thanh H¶i

+ Tỉ trởng tổ xÃ hội : Cô Nguyễn Thị Xuyến

- GV nêu những thành tích nổi bật của trờng từ ngày thành lập trờng đến nay.
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi.

+ Nhiều năm liền trờng đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ
hai đến thứ nhất của Huyện.

+ Có nhiều thầy cơ giáo đợc cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến và
Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh và cấp cơ s.

- Học sinh trình bày kết quả su tầm về truyền thống nhà trờng GV đa ra một số
câu hái cho häc sinh th¶o luËn .

* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?

* Em có suy nghĩ gì về phơng hớng phấn đấu của mình để góp phần phát huy
truyền thống nhà trờng?

* Em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
Chơng trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã chuẩn bị .

IV/ Kết thúc hoạt động .

- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh.
- Học sinh năm đợc những nội dung cơ bản nào?

- Những truyền thống nào đợc các em thảo luận sôi nổi nhất.

- Tun dơng và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của
học sinh trong lp.

D/ Rút kinh nghiệm .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày soạn: 2/ 10/2010

Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
========== ***** ==========

Lễ giao ớc thi đua

(Chăm ngoan học giỏi giữa các tổ )

A/ Yêu cầu giáo dục :

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa, tác dụng của việc thi đua và năm vững nội dung ,
chỉ tiêu thi đua : Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy .

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập và quyết tâm thi đua học tập tốt .
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra .
 B/ Nội dung và hình thức hoạt động .

1, Néi dung :

- Chơng trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ của lớp .
- Đăng kí và giao ớc thi đua của các tổ .

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề :

Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo ...
 2, H×nh thøc : Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ.
 C/ Chuẩn bị .

- Thống nhất chơng trình hoạt động

- Cử ngời điều khiển chơng trình : Em Thanh Huyền

- Cư ngêi trang trÝ líp, kê bàn ghế, tiếp khách mời , em Khuyờn , em Thùy, D
.

Tiến trình hoạt động

*Hoạt động 1. Hát tập thể bài hát : Lớp chúng mình

* Hoạt động 2 . Em Huyền tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ,ngời tham
dự

,ngời điều khiển nói rõ chơng trình hoạt động .
 * Hoạt động 3 . Thực hiện chơng trình .

+ Bạn Nguyễn Thị Ngọc Khuyờn đại diện các cán bộ lớp trình bày chơng trình
kế hoạch chỉ tiêu

hành động “chăm ngoan học Giỏi “ của lớp

+ Chủ toạ - em Huyền cho lớp thảo luận để đi đến thống nhất cụ thể nh sau:

1, Chỉ tiêu về mặt đạo đức : Tốt : 29 em Khá : 3 
Khơng có học sinh nào xếp loại đạo đức Trung bình , yu.

2, Chỉ tiêu về mặt học tập : Giái : 12 Kh¸: 15 TB:5
Không có học sinh nào xếp loại học lực YÕu , KÐm.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tæ 2 :Minh Anh
Tæ 3 :Thảo

Tæ 4 :Quỳnh Anh

- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.
* Hoạt động 4 : Văn nghệ giữa cá nhân và tập thể.

- Bạn Bảo Ngọc dẫn chơng trình cho lớp chia thành 2 đội để thi văn nghệ nội
dung nói về chủ đề “ Chăm ngoan học Giỏi”.

Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử 4 bạn xuất sắc nhất, 1 bạn làm đội trởng chỉ huy
đội của mình : Đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đoán tác giả trong 5 giây. Nếu đúng
cộng 5 điểm , nếu không trả lời đợc giành cho khán giả của đội 2 .l Đội nào trả
lời đúng thì cộng điểm cho đội ấy.

- Tơng tự đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đốn tác giả ...

Bạn dẫn chơng trình cộng điểm và công bố kết quả trớc tập thể lớp. Nếu đội nào
nhất thởng 1 tràng pháo tay.

 Hoạt động 5 : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu 
d-ơng tinh thần tham gia tích cực của cá nhân , nhóm tổ. Nhắc nhở các tổ,
các cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua .

E/ Rút kinh nghiệm .

***************************************

Ngày soạn : /10/2010

Trao đổi kinh nghiệm ở cấp trung học cơ sở

A/ Yªu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc những kinh nghiệm học tập tốt .

- Tự tin , chủ động ,học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu quả cao
trong học tập

B/ Nội dung và hình thức hoạt động

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Trao đổi, thảo luận , giao lu.
 C/ Chuẩn bị :

- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi với giáo viên
chủ nhiệm .- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập trong từng bộ môn .
- Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động.

- Mời các báo cáo viên lớp 9D3 , 8C3 , 7B2 .
 D/ Tiến trình hoạt động .

* Hoạt động 1 : Hát tập thể bài : Nối vòng tay lớn.

* Hoạt động 2 : Em Nguyễn Thị Nhung tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , các
báo cáo viên, những ngời tham dự hoạt động , cử ngời điều khiển , th kí.

* Hoạt động 3 : Thực hiện chơng trình .

- Em Nhung dẫn chơng trình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo về kinh nghiệm
học tậpcủa các bộ môn cụ thĨ nh sau:

+ Em Nhung líp 9D3 b¸o cáo kinh nghiệm học tập về môn Toán.
+ Em DiƯu Linh líp 8C3 b¸o c¸o kinh nghiƯm häc m«n TiÕng Anh.
+ Em H»ngíp 7B2 báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn.

* GVCN cho thảo luận : Vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập ?

* Hoạt động 4 : Trao đổi thảo luận và giao lu với các báo cáo . các em có thể
bổ sung ý kiến trao đổi và có thể hỏi thêm một số câu hỏi có liên quan đến
kinh nghiệm học tập .

- Ví dụ : Muốn học tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?

* Hot ng 5: GVCN tng kt hot động rút ra bài học kinh nghiệm trong học
tập ở cấp THCS .

* Hoạt động6 : Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ nói về học tập. Các em Lờ,
Trần Ngọc,

* Hoạt động 7 : Em Huyền thay mặt chi đội cảm ơn sự có mặt của các anh chị
báo cáo viên, chúc sức khoẻ và cam kết học tập tốt.

- Tuyên bố kết thúc hot ng.
 E/ Rỳt kinh nghim :

...
Ngày soạn :30/10/2010

Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo
========== ***** ==========

Lễ đăng kí thi đua chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

A/ Yêu cầu giáo dục .

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy , cô giỏo.
 B/ Chun b .

- Bản chơng trình về học tập của lớp.
- Bản đăng ký thi đua của tổ, cá nhân.
- Một số tiết mục văn nghệ.

C/ Tin trỡnh lên lớp.

1, Tổ chức lớp.
 2, Giờ hoạt động .

- H¸t tËp thể bài Khi tóc thầy bạc

- Em Huyền lên tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu., chơng trìng hoạt
động , ngời điều khiển và th ký.

- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động của lớp để chào mừng ngày
nhà giáo Việt nam.

- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí ( Nếu khơng
nhất trí thì điều chỉnh lại chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )

- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị các cá nhân và các tổ trởng hởng ứng
mhiệt liệt .

- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình.
- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ.
* Văn nghệ : Giới thiệu một số tiết mc biu din trc lp.
 D/ Rỳt kinh nghim.

******************************************************
Ngày soạn: 11/ 2009

Chóc mõng các thầy giáo, cô giáo
 A/ Yêu cầu giáo dục .

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 .
- Kính trọng , biết ơn các thầy cơ giáo và tơn vinh nhà giáo.

- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện
tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng.

B/ ChuÈn bÞ .

- Ngời dẫn chơng trình:Nguyễn Th Thanh Huyn

- Cả lớp su tầm, học hát, ngâm thơ , kể chuyện về chủ đề công ơn của các thầy
giáo, cơ giáo và tình cảm thầy trị, những kỷ niệm của mình đối với các thầy
giáo, hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lu với các thầy cô.

- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng.
 C/ Tiến hành hoạt động .

- Hát tập thể bài “ Những bông hoa , những bài ca”
- Kính tha cơ Nguyễn Thị Hơng, phụ trách chi đội
- Kính tha...

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt
nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời
vẻ vang . Ngày nay ở mọi nơi đều đợc các cấp chính quyền địa phơng , học sinh,
các bậc phụ huynh đều quan tâm.

Hôm nay tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam bằng những hành
động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt
kính dâng lên các thầy , cơ giáo.

VỊ dù víi chóng ta h«m nay cã c« Nguyễn Thu Hơng, Nguyễn Thị Xuyến...
Đề nghị các bạn nhiệt liƯt chóc mõng.

Về dự cịn có 32 bạn h/s lớp 6A 1cũng có mặt đầy đủ đề nghị các bạn nhiệt liệt
hoan nghênh.

Trớc hết tôi xin giới thiệu bạn Thanh Huyền lớp trởng lên đọc báo cáo tổng kết
tháng 11 và lời chúc mừng các thầy cô và tặng hoa các thầy cô giáo.

- Về dự với chúng ta hôm nay cịn có cơ Hơng phụ trách đội , chúng em rất
muốn nghe những lời tâm s ca cụ . Xin kớnh mi cụ.

- Sau đây là phần giao lu và liên hoan văn nghệ .
- Kết hợp mời thầy cô giao lu và liên hoan văn nghệ .

Kết thúc là tiết mục múa bài Bài học đầu tiên do bạn Thnh trình bµy

Qua một thời gian làm việc sơi nổi vui vẻ , chúng em đã đợc giao lu và hiểu biết
thêm về truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11. Chúng em càng hiểu và biết
ơn các thầy cô giáo đã và đang làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng
em bay cao, bay xa vào cuộc sống. Chúng em khơng biết nói gì hơn là kính chúc
cơ cùng gia đình hạnh phúc và thành đạt .

Chúc các bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô
giáo.

D/ Rút kinh nghiệm.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Ngày soạn :1/ 12/ 09

Chủ điểm tháng 12

Uống nớc nhí ngn

Trun thèng cách mạng quê hơng

A/ Yêu cầu giáo dục .

- Giúp học sinh hiểu đợc những nét cơ bản về truyền thống cách mạng , truyền
thống bảo vệ và xây dựng quê hơng mình.

- Có ý thức tự hào về quê hơng đất nơcvs và thêm yêu tổ quốc.
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đó.

B/ Chn bÞ :

GV: Chuẩn bị những t liệu su tầm đợc về truyền thống cách mạng ở quê
h-ơng.

- Phấn, bảng , giấy màu trang trí.
- Một số tiết mục văn nghệ.
 C/ Tiến trình hoạt động.

- Hát tập thể bài “ màu áo chú bộ đội.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em.
- Em Khánh Linh dẫn chơng trình lần lợt mời các tổ trình bày.

- i diện tổ trình bày khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh
ảnh và nội dung )

- Các tổ viên sẽ trình bày cụ thể từng vấn đề nh kể câu chuyện về gơng hi sinh
dũng cảm , gơng lao động sản xuất Giỏi.

- Gọi các thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm.

- Sau khi c¸c tỉ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình có thể tóm tắt khái quát
truyền thống cách mạng quê hơng.

- Chơng trình văn nghệ : Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu những tiết
mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị trớc của lớp.

* Kết thúc hoạt động :
- GV chủ nhiệm nhận xét.

- Cảm ơn đại biểu và tuyên bố kết thúc.
 D/ Rút kinh nghim .

*******************************
Ngày soạn:14/12/ 2010

nghe núi chuyn v ngy thnh lập quân đội nhân dân
việt nam và ngày hội quốc phịng tồn dân 22-12.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày hội
QPTD 22-12.

- Biết ơn , tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh lực lợng
quốc phịng của ta.

- RÌn lun kü năng trình bày , biết lẵng nghe biết phân tích , tổng hợp và chọn
thông tin.

B/ Chuẩn bị .

- Các t liệu về truyền thống quân đội và lực lợng vũ trang nói chung.
- Bản đồ , sơ đồ , tranh ảnh.

- Mời đại biểu nói chuyện : Cán bộ cựu chiến binh.
- Ngời điều khiển chơng trình :

- Bạn Minh Hồ chuẩn bị văn nghệ.
 C/ Tiến trình hoạt động

*Hoạt động 1.
+ Hát tập thể.

+ Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu.
+ Mời đại biểu lên nói chuyện .
 * Hoạt động 2:

+ Nghe nói chuyện

+ Đại biĨu nãi chun víi líp vỊ ý nghÜa cđa ngµy 22-12.

+ KĨ mét vµi mÈu chun vỊ chiÕn tranh.

+ Sau khi báo cáo viên nói xong, em đề nghị các bạn trong lớp thảo luận.
+ Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời và làm rõ các ý học sinh cha hiểu.
+ Học sinh có thể trao đổi thêm những nội dung, trình tiết hình su tầm
hoặc đọc đợc từ các nguồn thông tin khác.

* Hoạt động 3: Vui văn nghệ.

+ Em Thu Lê điều khiển cả lớp một số tiết mục văn nghệ .
 * Hoạt động 4: kết thúc.

+ Một đại biểu phát biểu ý kiến.

GVCN phát biểu và nhận xét kết quả hoạt động.
 D/ Rỳt kinh nghim.

Ngày soạn : 06/01/2010

Chủ điểm tháng 1-2: mừng đảng, mừng xuân

gơng sáng đảng viên quê hơng em
A/ Yêu cầu giáo dục .

- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời , phẩm chất và thành tích của những Đảng
viên u tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hơng.

- Có lịng tự hào , cảm phục và yêu mến các Đảng viên nớc ta.
B/ Chuẩn bị hoạt động .

a, Về phơng tiện hoạt động.

- C¸c t liƯu vỊ trun thống cách mạng , truyền thống xây dựng và bảo vệ quê
h-ơng.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Cỏc cõu hỏi thảo luận : những truyền thống nổi bật của quê hơng , Đảng viên
X đã dũng cảm hi sinh nh thế nào? Tại sao .

bạn học tập đợc những gì ở Đảng viên X?
 b, Về tổ chức.

- GVCN thông báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nói
chuyện và đảng viên u tú ở địa phơng.

- yêu cầu mọi học sinh đều tham gia thảo luận sau khi nghe nói chuyện.

- Dự kiến mời báo cáo viên kà Đảng viên lão thành hoặc cán bộ lãnh đạo ở địa
phơng.

- Cư ngêi ®iỊu khiĨn chơng trình.

- Cỏn s vn ngh chun b văn nghệ. và khăn trải bàn.
C/ Tiến trình hoạt động .

- Hát tập thể bài “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”
- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu.

- Giới thiệu báo cáo viên

- Nghe nói chuyện và thảo luận.
- Chơng trình văn nghệ.

* Kết thúc hoạt động.

- Ngời điều khiển công bố tổng số điểm đạt đợc , mời GVCN lên phát phần
th-ởng.

- Nhận xét và kt thỳc hot ng.
D/ Rỳt kinh nghim.

Ngày soạn: 8/02/2011

Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân
A/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng
viên.

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh niềm tin về mùa
xuân của dân tộc. Từ đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt.

B/ Chuẩn bị hoạt động.
 a, Phơng tiện hoạt động.

- Các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.
- Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sỏo.

- Các câu hỏi thi VD: Trình bày bài hát về mùa xuân hoặc hát bài hát có từ

Đảng.

- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo.
- PhÇn thëng.

b, vỊ tỉ chøc.

- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt và thời gian tiến hành với
cả lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần các bài thơ ,bài hát ,điệu múa về Đảng ,về
mùa xuân .

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Phân công trang trí :
- Chuẩn bị phần thởng :
- Mời đại biểu :

C/ Tiến hành hoạt động .

-Bạn Thanh Huyền tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu .
- Giới thiệu ban giám khảo .

- Nêu thể lệ cuộc thi giữa các tổ sau mỗi câu hỏi ,tổ nào cắm cờ tr ớc ,sẽ thể
hiện tốt mục đích của mình .

-Huyền nêu câu hỏi ,các tổ thể hiện ban giám khảo đánh giá chấm điểm ,
điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng .

IV/ Kết thúc hoạt động .

- Thanh Huyền công bố kết quả tổng điểm và trao phần thởng cho tổ
xuất sắc .

- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia .hoạt đông của lớp và kết quả hot ng
,tuyờn b kt thỳc hot ng .

Ngày soạn: 12/02/2011

Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân (tiếp)
/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng
viên.

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh niềm tin về mùa
xuân của dân tộc. Từ đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt.

B/ Chuẩn bị hoạt động.
 a, Phơng tiện hoạt động.

- Các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.
- Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sáo.

- Các câu hỏi thi VD: Trình bày bài hát về mùa xuân hoặc hát bài hát có từ
Đảng.

- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo.
- Phần thởng.

b, về tæ chøc.

- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt và thời gian tiến hành với

cả lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần các bài thơ ,bài hát ,điệu múa về Đảng ,v
mựa xuõn .

- Nêu hình thức thi cho tất cả tổ chuẩn bị tập luyện .
- Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng và lớp phó văn nghệ .
- Chuẩn bị các câu hỏi thi và chơng trình điều khiển .
- Phân c«ng trang trÝ :

- Chuẩn bị phần thởng :
- Mời đại biểu :

C/ Tiến hành hoạt động .

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Nêu thể lệ cuộc thi giữa các tổ sau mỗi câu hỏi ,tổ nào cắm cờ tr ớc ,sẽ thể
hiện tốt mục đích của mình .

-Bảo Ngọc nêu câu hỏi ,các tổ thể hiện ban giám khảo đánh giá chấm điểm ,
điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng .

D/ Kết thúc hoạt ng .

- Bảo Ngọc công bố kết quả tổng điểm và trao phần thởng cho tỉ
xt s¾c .

- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia .hoạt đông của lớp và kết quả hoạt động
,tuyên bố kết thúc hoạt ng .

E.RKN

...

Ngày soạn:01/03/2010

Ngày soạn:04/03/2010

Chủ điểm tháng Ba : tiến bớc lên đoàn

chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô
A/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( là ngày hội phụ nữ thế giới nói chung
và phụ nữ Việt nam nói riêng , là ngày vuiu của bà, của mẹ , của cô giáo v ca
cỏc

bạn nữ )

- Ca hỏt mng m , mừng cơ là những lời gửi gắm tình cảm , sự biết ơn , lịng
kính trọng với bà với mẹ , với cô giáo của các em là sự tôn trọng bình đẳng nam
nữ trong đời sống xã hội.

B/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3.

- Hoa tặng cô giáo và các đại biểu nữ.

- Tặng phẩm cho các bạn nữ.

- Các tiết mục văn nghệ đã đợc lựa chọn và chuẩn bị.
2, Về tổ chức.

- GVCN nêu nội dung và kế hoch hot ụng.

- Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng ký với cán sự văn nghệ
của lớp.

- Phân công một học sinh nam dẫn chơng trình.
- Chuẩn bị chơng trình và lời tuyên bố lý do .
- Các học sinh nam chuẩn bị hoa và tặng phẩm.

- C 1 s hc sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo và đại biểu.
- Tặng hoa cho các bạn nữ trong lớp.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Mời đại biểu.

C/ Tiến trình hoạt động.
1, Khởi động :

- H¸t tËp thĨ.

- Tun bố lý do và giới thuệy đại biểu.
2, Chúc mừng.

- Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng các bạn nữ và mời 1 học sinh
nam lên trao quà tặng cho các bạn đó.

- Một đại diện học sinh có lời đáp và cảm ơn các học sinh nam trong lớp.
- Kết thúc hoạt động chúc mừng cả lớp hất tập thể bài “ Lớp chúng mình”
3, Văn nghệ.

- cán sự văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm các tiết mục hát,
múa , đọc thơ , kể chuyện .

D/ Kết thúc hoạt động.
- GVCN phát biểu.

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết quả hoạt động , cảm ơn cô giỏo v cỏc i
biu...

E/ Rút kinh nghiệm.

...

Ngày soạn:15/03/2010

Ngày soạn18/04/2010

nghe nói chuyện về ngày thành lập đồn
thanh niên cộng sản hồ chí minh.
 A/ Mục tiêu cần đạt.

- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 và những nét
lớn về chặng đờng lịch sử ,vẻ vang của Đồn . có lịng tự hồ về truyền thống vẻ

vang của Đồn ,tơn trọng tổ chức đoàn ,hớng cho các em ý thức rè luyện theo
g-ơng sáng đội viên và tiến bớc lên Đoàn .

B/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Về phơng thức hoạt động.

- Tìm hiểu các t liệu của các báo cáo viên tiến hành báo cáo.
- Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi khẩu hiệu

- Các tiết mục văn nghệ nói về Đoàn
2, Về tỉ chøc.

- GVCN nêu mục đích, u cầu của buổi nghe nói chuyện và đề nghị mỗi học
sinh viết thu hoch .

- Bạn: Bảo Ngọc điều khiển chơng trình.

- Bạn Hoà điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nh©n )

- Có thể mời một đồn viên ( hoặc ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.)
C/ Tiến trình hoạt động.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Bạn Ngọc tuyên bố lí do và yêu cầu buổi hoạt động.

- Giới thuệu bạn lớp trởng ( 1 đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện về truyền
thống của Đồn . Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ và liên hệ với truyền thống
của Đồn ở địa phơng: lao đơng , bảo vệ quê hơng trong kháng chiến và trong
xây dựng CNXH

- Học sinh nêu câu hỏi về Đoàn , thành lập Đồn để làm gì ? Đồn đã làm gì cho

đất nớc, cho xã hội ?

- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân , tập thể )
D/ Kết thúc hoạt động

- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm gì để phấn đấu lên Đoàn ? nếu sau
này đợc đứng trong hàng ngũ của Đồn em sẽ làm gì?

- GVCN, líp trëng nhËn xÐt.

- Cho lớp hát bài “ Nh có Bác trong ngày vui đại thắng”
E/ Rút kinh nghiệm.

………
………

...

Tuần 27 : gơng sáng đoàn viên

Ngy son : Ngày dạy :
I/ Mục tiêu cần đạt

- Gióp häc sinh hiĨu nh÷ng nÐt tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của
Đoàn . Tự hào về tin yêu đoàn , yêu mến các anh chị Đoàn viên . Học tập và rèn
luyện theo gơng sáng đoàn viên.

II/ Ni dung v hỡnh thc hoạt động.
1, Nội dung

- các gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang lịch sử đấu tranh giải
phóng dân tộc.

- Các gơng sáng đồn viên trong học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên.
- các gơng sáng Đồn viên trong trờng và những chuyện có thật mà em biết .
2, Hình thức : Kể chuyện

- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên , bốc thăm giữa các tổ bằng các hình thức
nh đọc thơ, kể chuyện , đọc sách . báo, truyện.

III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện .

- các câu chuyện , tranh ảnh, thơ ca ... mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc về gơng
sáng đoàn viên.

- Các câu hỏi và đáp án . Các câu hỏi đánh số từ 1 , 2 ...

- Phiếu và hộp phiếu. các hộp phiếu phải ghi thứ tự tơng ứng với các câu hỏi.
- Qui ớc thang điểm từ 1 đến 10.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

2, Tỉ chøc

- GVCN họp cả lớp thơng báo cho học sinh về chủ đề hoạt động , về nội dung và
hình thức tiến hành.

3, Tiến trình hoạt động 
- Hớng dẫn hoạt động.
4, kết thúc hoạt động.

- GVCN nhận xột hot ng.
IV/ Rỳt kinh nghim.

...
Tuần 28 : chuẩn bị tham gia héi tr¹i.

soạn : Ngày dạy :
I/ Mục tiêu cần đạt.

- Gióp häc sinh .

HiĨu néi dung , ý nghÜa cđa héi tr¹i 26-3 do nhµ trêng tỉ chøc.

- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia.
- Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.

- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại
, các hoạt động văn hố , văn nghệ , thể thao.

- Kế hoạch chuẩn bị của lớp cho cơng việc cuộc hội trại .
2, Hình thức hoạt động.

- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại.
3, Chuẩn bị hoạt động.

a, Phơng tiện hoạt động.

- Bản thông báo của nhà trờng về nội dung kế hoạch tổ chức hội trại và các công
việc nhà trờng yêu cầu lớp tham gia.

b, Tổ chức.

- GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung , kế hoạch tổ chức hội trại của nhà
tr-ờng và các nộiu dung, công việc nhà trtr-ờng giao cho cả lớp . Yêu cầu mỗi học
sinh sẵn sàng tham gia thảo luận , bàn bạc chuẩn bị cho hội trại.

- Hi ý cán bộ lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị của lớp để lớp thảo luận.

- Cö em lên điều khiển ch ơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch
chuẩn bị tham gia hội trại của lớp.

III/ Tin trỡnh hot ng.

- Cả lớp hát bài tập thể - Lớp chúng mình.

- Ngi dn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại của
lớp. Yêu cầu lớp thảo luận để đi đến một kế hoạch thống nhất chính thức ( thảo
luận hình thức nội dung )

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Từng nội dung đợc nêu lên và thảo luận để đi đến nhất trí về kế hoạch và biện
pháp thực hiện.

- Phân công các tổ , các cá nhân chuẩn bị phần việc của mình.
IV/ Kết thúc hoạt động.

- Chi đội trởng cho cả lớp biểu quyết. Nhắc nhở 4 tổ thực hiện kế hoạch nghiêm
túc.

V/ Rót kinh nghiệm.

*******************************
chủ điểm tháng 4 : hoà bình hữu nghị

Tuần 29 : thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta

soạn : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giỳp hc sinh hiu c mt số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải
trí của thiếu nhi một số nớc, đặc biệt l trong khu vc.

- thông cảm , tôn trọng và ®oµn kÕt víi thiÕu nhi qc tÕ .

- Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp , trờng và của địa phơng.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động.

1, Néi dung.

- ý nghĩa của chủ đề “ Thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta “

- vài nét về cuộc sống học tập , vui chơi sinh ho¹t cđa thiÕu nhi mét sè níc trong
khu vùc.

2, Hình thức hoạt động.

- Thi t×m hiĨu vỊ cc sống của thiếu nhi các nớc.
- Văn nghệ xen kẽ.

III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.

- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét số nớc trong khu vực.
- Một số bài hát, câu chun, ®iƯu móa.

2, VỊ tỉ chøc.

- GVCN nêu chủ đề , yêu cầu cũng nh nội dung và hình thức hoạt động để giúp
học sinh định hớng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động.

- Híng dÉn häc sinh su tầm các t liệu, bài viết , tranh ảnh ... về cuộc sống học tập
và sinh hoạt của thiếu nhi mét vµi níc trong khu vùc . Tõng tổ tập hợp kết quả su
tầm ( có thể dán ¶nh vµo tê giÊy to )

- Hớng dẫn cán bộ lớp đôn đốc , kiểm tra và nhắc nhở các bạn chuẩn bị . Có qui
định thời gian su tầm v kim tra cụng vic chun b.

- Phân công ngời điều khiển.
- Cử ban giám khảo cuộc thi .

- Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết quả su
tầm của các tổ.

- Chuẩn bị văn nghệ.

IV/ Tin trình hoạt động.
- Cho cả lớp hát tập thể .

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Ngời điểu khiển mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả su tầm của mình .
Khi trình bày , cần nói rõ về số lợng tranh hoặc bài viết mà các thành viên của tổ
su tầm và giới thiệu nội dung của tranh ảnh hoặc bi vit ú.

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ.

- - Giám khảo có thể đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm hoặc để cho học sinh trong lớp
trả lời bổ xung.

- GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ đây là một hoạt động bổ ích giúp các em có
thêm hiểu biết về thiếu nhi các nớc , đồng thời cũng giúp bổ xung thêm kiến thức
cho các môn học , nhất là các môn nh văn học, lịch s , a lớ ...

- Toàn lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan Lu hữu Phớc .
- Ban giám khảo công bố kết quả thi

V/ Kết thúc hoạt động.

- Cho học sinh tự đánh giá kết quả về tinh thần, ý thức , thái độ tham gia của lớp,
lựa chọn cá nhân và nhóm , tổ có nhiều cố gắng nhất trong hoạt động

- GVCN nêu ý kiến của mình.
VI/ Rút kinh nghiệm .

...
Tuần 30 : cuộc gặp gỡ hữu nghị

soạn : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh :

+ Có những hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng nh của một vài
nớc khác.

+ Cú tỡnh cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn
hoá hữu nghị của tập thể.

+ Biết học tập và có hành vi đẹp thể hiện ở những nét đẹp truyền thống văn hoá
dân tộc .

II/ Nội dung và hình thức hoạt động .

- Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của các dân tộc khác
thơng qua sách báo , tranh ảnh ...

- Những hiểu biết về mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ , thủ đô của các nớc bạn.
- Su tầm tranh ảnh sách báo về nớc bạn.

- Tổ chức trình diễn trang phục về một vài nớc bạn trong khu vực .
- Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá.

III/ Chuẩn bị hoạt động.
- Tranh ảnh, sách báo, t liệu...
- Các điệu múa, bài hát...

- GVCN nêu chủ đề hoạt động và phát động toàn lớp cùng tham gia.
- Chia việc cho từng tổ sau đó trình bày theo nhóm đã phân công.
- Luyện tập các bài hát , điệu múa của một số nớc bạn.

- Phân công ngời điều khiển chơng trình.
IV/ Tiến trình hoạt động.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Múa hát tập thể bài hát “ Trái đất này là của chúng mình”

- Trị chơi hỏi đáp : các tổ cử đại diện để trả lời các câu hỏi của ban giám khảo.
V/ Kết thúc hoạt động.

- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cđa häc sinh. cã khen chª cơ thĨ.
VI/ Rót kinh nghiƯm.

...
Tn 31 + 32 : héi vui häc tËp

soạn : Ngày dạy :
I/ Mục tiêu cần đạt

- Qua giờ học giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học , đồng thời
mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho bài học trên lớp. tạo cơ hội để học
sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử
- Có hứng thú học tập “ Học mà vui, vui m hc

- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thĨ.
II/ Chn bÞ .

- Những kiến thức của các mơn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi hc k
II.

- Chuẩn bị các câu hỏi

- Chun bị một số tiết mục văn nghệ.
III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động.

- GV cử lớp trởng hoặc lớp phó dẫn chơng trình.
- Lớp trởng tun bố lý do, giới thiệu đại biểu .
- Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết quả thi.
- Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá.
- Nêu cách hái hoa dân chủ.

- Nếu trả lời khơng đúng thì khơng đợc cộng điểm mà chỉ đợc 2 ngời trả lời thay.
nếu khơng đúng thì khơng đợc cộng điểm mà bị tr im.

- Sau mỗi lần hái hoa ban giám khảo công bố kết quả này cho cả lớp biết.

- Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết quả và công bố cho cả lớp biết xem tổ
nào có kết quả cao nhÊt.

- Lớp trởng đại diện phát phần thởng hoặc tuyên dơng tổ có số điểm cao nhất.
- Kết thúc lớp phó văn nghệ cho các bạn hát bài hát tập thể

IV/ Kết thúc hoạt động .

- Gv nhËn xÐt vỊ tinh thÇn tham gia cđa häc sinh , so sánh giữa các tổ , các nhóm.
- Nhận xét về khả năng điều khiển của ban tổ chức và ban giám khảo.

V/ Rút kinh nghiệm.

...
Tun 33 : v p của quê hơng đất nớc

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Giúp học sinh cí hiểu biết về vẻ đẹp của quê hơng , đất nớc mình , vẻ đẹp thiên
nhiên , vẻ đẹp trong cuộc sống hàng ngày , vẻ đẹp của những cơng trình văn hố.
- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân
trọng những giá trị những di sản văn hố, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia
vào các hoạt động bảo vệ môi trờng , mừng ngày 30-4.

- Có ý thức và thói quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hoá của quê hơng đất
n-ớc

II/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về
ngày chiến thắng lịch sử 30-4.

2, Tổ chức.

- GVCN nờu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hơng đất
n-ớc.

- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê
h-ơng đất nớc.

- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.

- Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hơng
đất nớc.

- Thu lợm những thông tin về các danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn
hoá.

- cỏn bộ lớp phân công cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nhất.

- VÝ dơ : Tỉ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3
thu lợm thông tin , tổ 4 cử ngời vẽ tranh....

- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển ,
cử ban giám khảo .

- Chuẩn bị trang thiết bị , cơ sở vật chất cần thiết.
III/ Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động này theo một trình tự nh sau.

+ Ngêi ®iỊu khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu
ban giám khảo .

+ Gii thiu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã đợc chuẩn bị.

+ Giới thiệu đại diện của một tổ khác trình bày bộ su tập về các bức tranh đã thu
lợm đợc ( cảnh trong tranh nói về cái gì , vẻ đẹp của cảnh đó nh thế nào ...)

- Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hơng mình.

- Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa phơng mình
kể từ khi thống nhất đất nớc năm 1975.

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng những tổ nhóm , cá nhân tham
gia hoạt động.

IV/ Kết thúc hoạt động.
- Cho cả lớp hát một bài hát.

- NhËn xÐt tinh thÇn tham gia chung cđa häc sinh.
V/ Rót kinh nghiÖm.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tuần 34 : 5 điều bác dạy thiếu niên nhi đồng

so¹n : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giỳp hc sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ,
biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia
đình , nhà trờng và ở cộng đồng xã hội.

- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán
thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.

- Xt xø cđa 5 điều bác dạy.

- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.

- Nhng vớ d thc t về việc thực hiện 5 điều Bác dạy
2, Hình thc hot ng.

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
- Biểu diễn văn nghệ.

III/ Chun b hot ng.
1, Phơng tiện hoạt động.
- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bn
- T tranh 5 iu Bỏc dy.

- cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy.
2, Tổ chức.

- Yờu cầu học sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều
và tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh.
- Học sinh tìm hiểu hồn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì
sao bác lại đa ra 5 điều Bác dạy.? )

- Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa
để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt
động và cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo.

- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy .
IV/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn điều khiển ch ơng trình , nêu lý do hoạt động và giới
thiệu ban giám khảo.

- Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu không trả lời đúng thì ban giám
khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung.

- Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính u để tạo khơng

khí sơi nổi .

V/ Kết thúc hoạt động.

- cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng “.
- Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dơng thành tích và
phát thởng .

- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp.
VI/ Rót kinh nghiƯm.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Tn 34 : 5 chúng em kể chuyện về bác

soạn : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh.

+ Nõng cao hiu bit về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác
đối với dân tộc.

+ Xúc động trớc sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân.
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lơi cuốn ngời nghe.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.

- Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.

- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập đợc.
2, Hình thức hoạt động.

- Thi kĨ chun theo tỉ.

- Xen kẽ những bài hát về Bác.
III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hot ng.

- Các t liệu về Bác ( câu chuyện, bài thơ, bài hát )
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh nếu có.
2, Tổ chức.

- Yờu cu mi học sinh su tầm một caqau chuyện về Bác theo nội dung đã nêu
trên và tập kể chuyện một cách diễn cảm , lu loạt.

- bạn điều khiển chơng trình.
- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn.
- Thành lập ban giám khảo :

- Chuẩn bị phần thởng.

- GV nhc nh hc sinh ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ đồng phục .
IV/ Tiến trình hoạt động.

- Từng tổ lên trình bày truyện đã chọn ( cho biết câu chuyện đó nói gi?)
- Ban giám khảo cho điểm .

- Khi kể xen kẽ một vài bàn hát về Bác Hồ.
V/ Kết thúc hoạt động.

- Tồn lớp hát bài : Nh có Bác trong ngày vui đại thắng.
- Ban giám khảo tổng kết , công bố kết quả và phát thởng.

- GV nhận xét về tinh thần chuẩn bị của học sinh , kết quả thu c qua k
chuyn.

- Tuyên dơng và déng viªn häc sinh.
VI/ Rót kinh nghiƯm.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>

ngll6

Chủ điểm tháng 8

<b>Nghe giíi thiƯu vỊ trun thèng nhµ trờng</b>

<b>Trao đổi kinh nghiệm ở cấp trung học cơ sở</b>

<i><b>Chủ điểm tháng 12</b></i>

<b>Uống nớc nhí ngn</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về