Kiem tra Toan 7tiet 50
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.71 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Trờng THCS Lại Xuân</b>
<i><b>Thứ ngµy tháng năm 2012</b></i>
<b>Lp : 7A</b>
đề kiểm tra 45’
<i><b>Tiết 50</b></i>
<b>Họ và tên:...……...</b>
<i><b>Mụn: i s 7</b></i>
<b> L</b><i><b>Điểm </b></i> <i><b>Lời phê của thầy, cô giáo</b></i>
<b>i/ Trắc nghiệm (2đ):</b>
<i><b>Bài 1: Dới đây là bảng liệt kê số ngày vắng mặt của 30 học sinh trong mét häc k×</b></i>
1
0
2
1
2
3
4
2
5
0
0
1
2
1
0
1
2
3
2
4
2
1
0
2
1
2
2
3
1
2
<i><b>a) Bảng tần số sau có gì sai, hãy gạch chéo vào chỗ sai và viết lại cho đúng</b></i>
“
”
Sè ngµy nghØ (x)
0
1
2
3
4
5
TÇn sè (n)
5
8
3
11
2
1
<i><b>b) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc lựa chọn đúng trong cỏc cõu sau:</b></i>
<i>Câu 1: Số các giá trị của dÊu hiƯu lµ:</i>
A. 6
B. 30
C. 5
D. KÕt quả khác
<i>Câu 2: Số các giá trị khác nhau là:</i>
A. 30
B. 5
C. 6
D. Kết quả khác
<i>Câu 3: Số ngày nghỉ 2 ngày có tần suất là</i>
A. 36,(6)%
B. 25%
C. 20%
D. 36,8%
<i>Câu 4: Số ngày nghỉ trung bình là:</i>
A. 2
B. 1,5
C.1,7(3)
D. Kết quả khác
<i>Câu 5: Mốt của dấu hiệu là: </i>
A. 0
B. 1
C. 3
D. 2
<i>Câu 6: Số ngày nghỉ 3 ngày có tần số là: </i>
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
<b>Ii/ Tù luËn (8đ)</b>
<i><b>Bài 2 (7đ): Trọng lợng của một loại trái cây (theo gam) cho bëi b¶ng sau:</b></i>
18
19
18
16
17
21
19
18
18
20
17
18
16
21
18
19
17
18
16
19
17
19
18
19
17
a. Dấu hiệu là gì?
b. Tính số TBC (
<i>X</i>) của dấu hiệu (bằng cách lập bảng)
c. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
d. T×m mèt của dấu hiệu
<i><b>Bài 3(1đ)</b></i>
<b>: </b>
Trung bỡnh cng ca sỏu s là 5. Nếu thêm một số thì trung bình cộng của bảy số
là 5,5. Tìm số đã thêm
<b>Trờng THCS Lại Xuân</b>
<i><b>Thứ ngµy tháng năm 2012</b></i>
<b>Lp : 7A</b>
đề kiểm tra 45’
<i><b>Tiết 50</b></i>
<b>Họ và tên:...……...</b>
<i><b>Mơn: Đại số 7</b></i>
<b>Đề chẵn</b></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>i/ Tr¾c nghiƯm (2®):</b>
<i><b>Bài 1: Số điểm thi mơn tốn của một nhóm 20 HS đợc liệt kê trong bảng sau:</b></i>
<b> 8 9 7 10 5 7 8 7 9 8 6 7 9 6 4 10 7 9 7 8</b>
<b> Dùng các số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau:</b>
<i><b>Câu 1: Bảng sau có gì sai, hãy khoanh tròn vào chỗ sai và viết lại vào bên di cho ỳng</b></i>
Điểm(x)
4
5
6
7
8
9
10
Tần sè(n)
2
1
1
6
4
5
2
N=20
<i><b>Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc lựa chọn đúng trong cỏc cõu sau:</b></i>
<i> 1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là:</i>
A. 10
B. 7
C. 20
D. Kết quả khác
<i> 2) Điểm 8 có tần số là:</i>
A. 8
B. 20
C.4
D. Kết quả khác
<i> 3) Điểm 7 có tần số là:</i>
A. 7
B. 6
C.20
D. Kết quả khác
<i> 4) Điểm trung bình của nhóm HS trên là: </i>
A. 7,55
B. 8,25
C. 7,82
D. 7,58
<i> 5) Tần suất của điểm 10 lµ:</i>
A.5%
B.1%
C.0,10%
D.10%
<i> 6) Mèt cđa dÊu hiƯu lµ: </i>
A. 6
B. 7
C. 10
D. cả A,B,C đều sai
<b>II.Tù luËn (8®):</b>
<i><b>Bài 2(7đ): Điều tra về số con trong mỗi gia đình của một tổ dân phố, ngời ta ghi lại bảng </b></i>
sau:
0
1
1
2
3
4
2
0
1
2
3
4
2
0
2
5
0
1
2
3
5
2
2
2
2
1
0
3
3
2
a. Dấu hiệu là gì?
b. Tớnh s TBC (
<i>X</i>) của dấu hiệu (bằng cách lập bảng)
c. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
d. T×m mèt cđa dấu hiệu
<i><b>Bài 3(1đ): </b></i>
Trung bỡnh cng ca sỏu s là 7. Nếu bỏ một số thì trung bình cộng của năm số
cịn lại là 4. Tìm số đã bỏ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
