Đạo đức 4 - Tuần 16 - Yêu lao động Tiết 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Ôn bài cũ

Câu 1: Các thầy giáo, cơ giáo đã tận tình dạy dỡ các

em nên người. Vậy các em cần phải thể hiện thái độ

như thế nào đối với thầy giáo, cô giáo?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Phân tích chuyện “Một ngày của Pê-chi-a”</b>

<b>Thảo luận nhóm</b>

Đóng vai

Kể lại câu chuyện

<b> 1. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những </b>

<b>người khác trong câu chuyện?</b>

<b> 2. Theo em, Pê- chi-a sẽ thay đổi như thế nào </b>

<b>sau câu chuyện xảy ra ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Câu 1: Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với </b>

<b>những người khác trong câu chuyện ?</b>

<b>Pê-chi-a</b>

<b>Những người khác</b>

- Bỏ phí mất một

<b>ngày mà khơng </b>

<b>làm gì cả.</b>

<b>- Mẹ Pê-chi-a đi làm lúc trời </b>

<b>cịn chưa sáng.</b>

<b>- Người cơng nhân lái máy </b>

<b>cày đã cày xới đất suốt ngày.</b>

-

<b>_{Người công nhân lái máy}</b>

<b>liên hợp đã gặt, đập lúa.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Câu 2: Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào

sau chuyện xảy ra ?

Câu 3: Nếu là Pê-chi-a em sẽ làm gì ? Vì sao?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1. Phân tích chuyện “Một ngày của Pê-chi-a”</b>
<b>Làm việc thật là vui</b>

<i><b>Quanh ta, mọi người đều làm việc.</b></i>

<i><b>Cái đồng hồ tích tắc báo phút, báo giờ.</b></i>

<i><b>Con gà trống gáy vang ị ... ó ... o, báo cho mọi </b></i>
<i><b>người biết trời sắp sáng, mau mau thức dậy.</b></i>

<i><b>Con tu hú kêu tu hú, tu hú. Thế là sắp đến mùa vải </b></i>
<i><b>chín.</b></i>

<i><b>Chim bắt sâu, bảo vệ mùa màng.</b></i>

<i><b>Cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ, ngày </b></i>
<i><b>xuân thêm tưng bừng.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> Lao động giúp con người phát triển lành </b>

<b>mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. </b>

<b> Mỗi người đều phải biết yêu lao động và </b>

<b>tham gia lao động phù hợp với khả năng của </b>

<b>mình. Lười lao động là đáng chê trách.</b>

<b> </b>

<b> Bàn tay ta làm nên tất cả </b>

<b> Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.</b>

<b> </b>

<i><b>Hồng Trung Thơng</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2: Biểu hiện của yêu lao động

Bài tập: Em hãy tìm những biểu hiện của u lao

đợng và lười lao động và ghi vào hai cột:

Yêu lao động Lười lao động

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

2. Biểu hiện của u lao đợng

Bài tập: Em hãy tìm những biểu hiện của yêu lao

động và lười lao động và ghi vào hai cột:

Yêu lao động Lười lao động
- Tích cực tham gia các hoạt

đợng lao đợng ở trường, ở
lớp

- Ỷ lại không tham gia lao
động

- Giúp đỡ bố mẹ những

công việc vừa sức - Vừa làm, vừa chơi khơng tích cực
- Làm tớt nhiệm vụ trực

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

1. Phân tích trụn Mợt ngày của Pê- chi-a

a) Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung

quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh,

Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên

nhờ Hồng xin phép hợ với lí do là bị ớm.

Theo em, Hờng nên làm gì trong tình h́ng đó ?

b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì

Tồn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại,

Tồn bảo :“Để đấy, mai nh

ổ

cũng được, có sao

đâu !”

Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào ?

2. Biểu hiện của yêu lao động

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b> *Hãy chọn Đ với ý đúng, chọn S với ý sai</b>

Cơm ăn, áo mặc, sách vở ,… đều nhờ lao động mới

có được.

Đ

Chỉ người nghèo mới phải lao đợng
S

Lao đợng đem lại cho con người niềm
vui

Đ

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>

<!--links-->