Giáo án lớp 7-Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày giảng: 21/1/2021
Tiết: 20

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI CẮT LÚA</b>
<b>TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6</b>

<b>1. Ổn định lớp: (1’)</b>
<b>2.Kiểm tra bài cũ:</b>

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
<b>3. Giảng bài mới: (40’)</b>

<b>Hoạt động của</b>

<b>Thầy</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động của</b>
<b>Trò</b>
Gv ghi nội dung

GV yêu cầu

GV hướng dẫn

<b>Nội dung 1 ( 20p): Ôn tập bài hát Đi cắt lúa </b>
<b>A. Hoạt động khởi động:</b>

* Hoạt động cả lớp :
Cả lớp hát bài Đi cắt lúa
kết hợp gõ đệm theo phách.

<b>B. Hoạt động hình thành kiến thức mới: </b>

(Nội dung ôn tập, khơng hình thành kiến thức
mới)

<b>C. Hoạt động thực hành:</b>
Hoạt động cả lớp :

-Hát bài Đi cắt lúa, hát đúng giai điệu, lời ca, thể
hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.

- Hát bài Đi cắt lúa, kết hợp gõ đệm :

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể
hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ.

+ Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp.
* Hoạt động nhóm :

- Hát bài Đi cắt lúa theo cách hát đuổi.

- Hát bài Đi cắt lúa, kết hợp vận động theo nhạc.
<b>D. Hoạt động ứng dụng:</b>

* Hoạt động nhóm và cá nhân :

- Trình diễn bài Đi cắt lúa trước lớp, theo từng
nhóm.

- Trình diễn bài Đi cắt lúa trước lớp, theo các hình

Hs ghi bài

HS thực hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV yêu cầu

GV giới thiệu

GV ghi nội
dung

GV đàn

GV hỏi

thức đơn ca, song ca, tốp ca,...

- Hát bài Đi cắt lúa trên lớp và trong các sinh hoạt
của lớp, trường và cộng đồng.

<b>E. Hoạt động bổ sung:</b>
* Hoạt động cả lớp :

+ GV giới thiệu bức tranh minh hoạ cho bài hát đã
chuẩn bị ở tiết trước.

+ HS hát một vài câu hát nói về chủ đề tuổi thơ với
âm nhạc của các em nhỏ khi đến trường.

<b>Nội dung 2: (20p’) </b>

<b>Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 6</b>
<i><b> Trích bài Xuân về trên bản</b></i>
<b> Nhạc và lời: Nguyễn Tài Tuệ</b>
<b>A. Hoạt động khởi động:</b>

Hoạt động cả lớp

<b>-</b> GV đàn giai điệu bài TĐN số 6, HS lắng
nghe và quan sát bản nhạc.

<b>-</b> Hoạt động cá nhân
HS nêu cảm nhận về bản nhạc

<b>B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:</b>
* Hoạt động cặp đơi

HS tìm thơng tin trong SGK để trả lời câu
hỏi:

+ Về cao độ bài TĐN có sử dụng những hình
nốt nhạc nào?

+ Trong bài TĐN, nốt nhạc nào cao nhất và
nốt nhạc nào thấp nhất?

+ Về trường độ bài TĐN có sử dụng những
hình nốt nhạc nào?

<b>C. Hoạt động thực hành:</b>

<b>-</b> Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt
nhạc trong bài TĐN):

<b>-</b> GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo.
<b>-</b> Đọc câu tiếp theo tương tự.

<b>-</b> Tập đọc cả bài:

HS thực hiện

HS quan sát

HS ghi bài

HS nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV đàn

GV yêu cầu
GV yêu cầu

GV yêu cầu

<b>-</b> GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc
hòa theo.

<b>-</b> HS đọc cả bài TĐN và gõ phách. GV lắng
nghe để sửa chỗ sai cho HS.

<b>-</b> Cá nhân, cặp đôi hoặc nhóm HS xung
phong đọc cả bài, gõ phách.

Ghép lời ca.

<b>-</b> GV đàn giai điệu, HS hát lời của bài TĐN,
vừa hát vừa gõ phách.

<b>-</b> Cá nhân, cặp đơi hoặc nhóm HS hoặc
xung phong hát lời.

- Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát
lời và gõ phách.

<b>D. Hoạt động ứng dụng:</b>
* Hoạt động nhóm

<b>-</b> Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay
theo phách.

<b>-</b> Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm
trình bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc,
một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo.
Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện.
<b>E. Hoạt động bổ sung:</b>

* Hoạt động cá nhân

HS Đặt lời mới cho bài TĐN theo chủ đề tự chọn..

HS nghe

HS thực hiện
HS ứng dụng
HS thực hiện
<b>4.Củng cố: (3p’)</b>

- GV cho cả lớp hát lại bài hát và bài TĐN theo nhạc đệm của đàn.
<b>5. Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)</b>

- Học thuộc các nội dung bài học.
- Xem trước bài mới tiết 22.
<b>* RÚT KINH NGHIỆM.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->