Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.22 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 7
GV: NGUYỄN PHAN HOÀ LAN
Ngày soạn: 26.02.2012 Tuần 26
Ngày dạy: 05.3.2012
Tiết 25: Vẽ theo mẫu
<b>(Tiết 2 -Vẽ màu)</b>
<b>I.MỤC TIEÂU</b>
<i>- Kiến thức: HS biết nhận xét màu của lọ hoa và quả.</i>
<i>- Kĩ năng: HS vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng</i>
- Thái độ : HS nhận ra được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu.
<b>II.CHUẨN BỊ </b>
1.Tài liệu tham khảo:
-Phạm Viết Song, Tự học vẽ, (Phần phương pháp vẽ theo mẫu).
2.Đồ dùng dạy học:
<i>* Giáo viên:</i>
- Một số lọ hoa và quả
- Một số tranh tĩnh vật vẽ bằng màu.
- Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ màu.
<i> * Học sinh : </i>
- Mẫu vẽ: Lọ hoa và quả dạng hình cầu.
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, maøu,…
3.Phương pháp dạy học<b>:</b> Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập, hợp tác nhóm.
<b>III.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC</b>
<i>1.Ổn định :( 1’)</i>
<i>2.Kiểm tra dụng cụ học tập:(1’) </i>
<i>3. Giới thiệu bài mới: (1’) Trong tiết học vừa qua, chúng ta vừa vẽ xong phần hình</i>
của lọ hoa và quả. Trong tiết này các em sẽ tập làm quen với bài vẽ màu:
<b>TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b> HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>NỘI DUNG</b>
5’ <b>* Hoạt động 1: </b><i><b>Hướng dẫn HS</b></i>
<i><b>quan sát, nhận xét</b></i>
Giới thiệu một số tranh tĩnh vật
màu và phân tích để HS hiểu và
cảm thụ được vẻ đẹp của màu sắc
- Quan sát tranh, nhận xét
theo cảm nhận của mình.
7’
trong tranh.
+Bố cục,hình vẽ;
+Màu sắc và độ đậm nhạt của lọ
hoa và quả
* Yêu cầu HS bày mẫu giống tiết
6
- Chỉnh sửa mẫu
* Y/C HS quan sát mẫu
? Hướng ánh sáng chính
? Hồ sắc chung của mẫu
? Giữa 2 vật mẫu vật nào đậm
hơn
? Em thấy lọ hoa và quả có mấy
độ đậm nhạt
? Khi vẽ theo mẫu chúng ta phải
chú ý đến đặc điểm gì của mẫu
<b>* Hoạt động 2: </b><i><b>Hướng dẫn HS</b></i>
<i><b>cách vẽ </b></i>
? Em hãy nhắc lại các bước vẽ
hình
* Yêu cầu HS lên sắp xếp các
bước vẽ màu.
? Khi vẽ màu chúng ta cần tiến
hành như thế nào.
- Dựa trên các bước vẽ hướng dẫn
cụ thể cho HS
* Chuù yù:
+ Bài vẽ cần có 3 độ đậm
nhạt chính
+ Nên vẽ các mảng màu lớn
trước
* Baøy mẫu – nhận xét
* Quan sát mẫu
- Từ cửa vào
- Hồ sắc nóng
- Lọ hoa
- Có 3 độ đậm nhạt chính:
đậm- trung gian - nhạt
- Chú ý đến chất liệu
- Vẽ phác khung hình chung
- Vẽ phác khung hình riêng
- Phác nét chính
- Vẽ chi tiết.
* Thực hiện – nhận xét
- Quan sát các bước vẽ trình
bày
- Nhận xét
- Theo dõi tiếp thu.
- Theo dõi tiếp thu.
<b>II. Cách vẽ</b>
1.Vẽ hình:
2. Vẽ màu:
- Nhìn mẫu tìm
hồ sắc
chung-phác các mảng
25’
3’
+ Khi các vật đặt cạnh nhau thì
màu sắc của chung có ảnh hưởng
qua lại với nhau
+ Chọn màu nền vẽ cho hợp lí
nhằm làm nổi bật mẫu vẽ
* Giới thiệu cho HS xem một số
bài vẽ của HS lớp trước – chú ý
đến bố cục, tương quan màu sắc
<b>* Hoạt động 3: </b><i><b>Hướng dẫn HS</b></i>
<i><b>làm bài</b></i>
- Theo dõi HS làm bài, đặt biệt là
những HS vẽ yếu
- Nhắc nhở HS nên quan sát kĩ
- Chọn màu vẽ cho giống mẫu
<b>* Hoạt động 4: </b><i><b>Đánh giá kết quả</b></i>
<i><b>học tập</b></i>
- Chọn một số bài vẽ tốt dán lên
bảng gợi ý cho HS quan sát nhận
xét về bố cục, hình, màu sắc.
- Thu bài vẽ
* Tham khảo
- Làm bài trên giấy A 4
- Quan sát- nhận xét theo
gợi ý
* <b>Bài tập</b>:
Em hãy vẽ mẫu :
lọ hoa và quả(vẽ
màu)
<b>* Dặn dò:</b> ( 2’)
- Về nhà tìm những vật mẫu như : lọ hoa,bình, chai …tự bày mẫu và vẽ lại
chúng theo trình tự giống như đã học, để rèn luyện thêm
- Xem noäi dung baøi: <i>Thường thức mĩ thuật </i>Vài nét về mĩ tḥt Ý thời kì Phục
Hưng
- Sưu tầm tranh ảnh, bài viết có liên quan bài.
- Ch̉n bị dụng cụ học tập.
<b>RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY</b>
<b>ƯU ĐIỂM </b> <b> HẠN CHẾ</b>
<b> </b>
<b>BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC</b>