BAO CAO THUC HIEN CONG TAC XA HOI HOA GIAO DUC NAMHOC 20112012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GDĐT KRƠNG PA
<b>TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG </b>
<b>PHONG </b>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
Độc lập - Tự do- Hạnh phúc

<b>BÁO CÁO</b>

<b>THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2011-2012</b>

Trên cơ sở quan điểm nhận thức của cán bộ giáo viên trường THCS LÊ HỒNG
PHONG về cơng tác xã hội hố giáo dục là nhằm phát huy tiềm năng trí tuệ và vật chất
trong nhân dân, huy động toàn xã hội chăm lo cho sự nghiệp phát triển về công tác Giáo
dục-Đào tạo trong địa bàn xã.

Đồng thời căn cứ vào điều kiện kinh tế xã hội của nhân dân trong xã Ia hdreh trong
thời gian qua ban lãnh đạo nhà trường đã tích cực tham mưu cho Đảng uỷ-Chính Quyền
địa phương, cũng như chỉ đạo lãnh đạo cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường tích cực
tham gia cơng tác xã hội hố giáo dục cụ thể:

1. Về công tác tuyên truyền, quán triệt của cấp uỷ đảng, chính quyền địa phương về
<i><b>công tác Giáo dục-Đào tạo đến cán bộ, nhân dân trong địa bàn xã: </b></i>

* Đảng uỷ , Chính quyền địa phương hàng tháng, hàng năm đều đưa chương trình
truyên truyền vận động số trẻ trong độ tuổi ra lớp trong kế hoạch hoạt động của mình,
tích cực đưa ra các hành động cụ thể để thúc đảy giáo dục xã nhà.

* Đảng uỷ và Chính quyền địa phương đã đưa nội dung tuyên truyền , vận động học
sinh ra lớp cũng như tỉ lệ duy trì sĩ số học sinh vào thành một trong các tiêu chí để đánh

giá, xếp loại cán bộ đảng viên hàng năm.

2. Công tác chỉ đạo, lãnh đạo cũng như các biện pháp, giải pháp của cấp uỷ đảng,
<i><b>chính quyền địa phương trong việc xây dựng và phát triển công tác Giáo dục-Đào tạo</b></i>
<i><b>trong địa bàn xã: </b></i>

* Thường xuyên giám sát các hoạt động của nhà trường, chỉ đạo đôn đốc nhà trường
thực hiện tốt nhiệm vụ Nhà trường.

* Thường xuyên nắm bắt tình hình huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp, duy trì sĩ số học
sinh của nhà trường để chỉ đạo, lãnh đạo thôn trưởng và các tổ chức đồn thể ở thơn
bn phối, kết hợp với nhà trường trong việc tuyên truyền vận động nhân dân quan tâm
đến giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi cho con em đến trường, đến lớp.

* Quan tâm giải quyết kinh phí hỗ trợ cho các hoạt động của nhà trường theo dự toán
kịp thời.

* Hàng năm khi các đơn vị trường học tổ chức tuyển sinh học sinh vào học, Đảng uỷ
và Chính quyền địa phương đều gửi thông báo tuyển sinh của các trường về thơn bn và
u cầu trưởng thơn và các đồn thể ở các thôn buôn triển khai thông báo rộng rãi đến
nhân dân.

<i><b> 3. Kết quả triển khai thực hiện:</b></i>

* Về việc huy động, vận động con em trong độ tuổi ra lớp:

Trẻ em Từ 11 – 14 tuổi đã hồn thành chương trình tiểu học : 255/336. đạt tỷ lệ
75,9.%

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i> <b>* </b>Tỷ lệ người đi học :</i> bình qn cứ 3 người dân có 1 người đi học.

<i><b> * Về việc tạo điều kiện tốt nhất cho con em trong quá trình tham gia học tập: </b></i>

Đảng nhà nước đã có nhiều chương trình hỗ trợ cho các em có hồn cảnh khó khăn
như: khơng thu tiền xây dựng, học phí; cấp vở, cho mượn sách giáo khoa, đồ dùng học
tập đối với học sinh người dân tộc thiểu số; Hỗ trợ trẻ khó khăn theo dự án Giáo dục Tiểu
học; Hỗ trợ các đơn vị trường kinh phí mở các lớp bổ túc THCS ; xố mù nhăm tạo điều
kiện cho mọi người có nhu cầu học tập đều được đến trường;...

Đặc biệt năm học này nhà nước đã hỗ trợ học bổng cho các em là con hộ nghèo ở nội
trú tại địa bàn với số tiền là : 1.162.000 đồng.

Ngoài ra học sinh còn nhận nhiều nguồn giúp đỡ từ những nhà hảo tâm: Như quần áo,
vở…( Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện tặng : 1000 đầu sách giáo khoa - trị giá
khoảng : 5.000.000 đồng )

Nhà trường đã tạo điều kiện cho các học sinh ở xa có thể ở lại bán trú tại trường để
thuận lợi cho việc học tập.

Nhận thức của nhân dân về giáo dục đã có nhiều tiến bộ, đã quan tâm đến việc học
tập của con em hơn trước nhiều, không cịn tình trạng bắt con em nghỉ học để xây dựng
gia đình; hiện tượng ngày mùa cho con em nghỉ học để ở nhà giúp gia đình đã giảm
nhiều.

Nhân dân đã quan tâm đầu tư mua sắm trang phục, đồ dùng học tập cho con em đi học
khơng cịn tình trạng học sinh đi học phải mặc quần áo vá, hoặc thiếu đồ dùng học tập.
*Về sự tham gia đóng góp về nhân lực, vật lực cho nhà trường:

Các thôn trưởng và BCH Hội phụ huynh học sinh đã kết hợp tốt với giáo viên nhà
trường trong việc tổ chức điều tra phổ cập năm 2008.

BCH hội phụ huynh học sinh đã vận động đóng góp xây dựng quỹ hội được trên
4.000.000đ để có tiền khen thưởng học sinh cuối kì , cuối năm và hỗ trợ một số hoạt động
của nhà trường.

4. Công tác của hội khuyến học ở xã :

- Đã 5 năm qua Hội khuyến học của xã tuy có hoạt động nhưng cũng chỉ mang hình
thức tặng quà động viên các sinh viên đại học nhận dịp xuân mới nhưng chưa củng cố và
ổn định lại tổ chức sau khi một số thành viên trong Hội thay đổi đơn vị công tác; chưa
xây dựng và triển khai được các nội dung hoạt động của tổ chức mình, mặc dù nhà
trường đã tham mưu góp ý nhiều lần; Vì vậy chưa thật sự khuyến khích học sinh tích cực
phấn đấu trong học tập và rèn luyện bản thân.

<i>Ia Hdreh, ngày 18 tháng 05 năm 2009</i>
<b>HIỆU TRƯỞNG</b>

<b>LƯU BÁ DŨNG </b>

</div>

<!--links-->