Van uanuyen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.94 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ

Phân môn : Học vần

Bài : Vần uân - uyên (Tiết 1)
Lớp : 1A - Phòng 6

Giáo viên giảng dạy : Nguyễn Thị Quỳnh Nga

Sinh viên dự giờ : Lê Hồng Linh Phương – Nhóm 3
 Ngày dự giờ : 13/02/2012

---I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Đọc và viết được đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
2. Kĩ năng:

- Đọc và hiểu từ ứng dụng, tìm được tiếng mới có vần n, un.
3. Thái độ:

- Tích cực học phân mơn học vần và rèn tính cẩn thận, kiên trì.
II. Đồ dùng dạy học:

1. Giáo viên:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, bộ ghép vần.
- Tranh minh họa từ khóa.

2. Học sinh:

- Bộ ghép vần, bảng con, phấn.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định lớp (1 phút)

- Yêu cầu cả lớp hát một bài hát tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Gọi 2 HS viết 4 từ: thuở xưa, giấy 
pơ-luya, huơ tay, trăng khuya.

- 1- 2 HS đọc bài ứng dụng.
- Nhận xét - ghi điểm.
3. Dạy bài mới (27 phút)
* Giới thiệu bài mới (1 phút)

- Ghi bảng tên bài học.
- Yêu cầu HS nhắc lại.
* Dạy vần uân (7 phút)

- Ghi vần uân và đọc mẫu.
- Gọi HS đọc trơn.

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo vần uân.
- Gọi HS đánh vần.

- Hát tập thể.

- 2 HS lên bảng viết.

Cả lớp viết vào bảng con.
- Đọc bài ứng dụng.

- Lắng nghe.
- Quan sát.
- HS nhắc lại.

- Quan sát, lắng nghe,.
- Đọc (cá nhân, tập thể)

- Vần uân có uâ đứng trước, n đứng
sau.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Cho cả lớp đọc đồng thanh.

- Yêu cầu HS cài vào bảng cài vần uân.
- Nhận xét.

- Muốn có tiếng xuân ta làm thế nào?
- Yêu cầu HS đánh vần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa, gọi HS đánh
vần.

- Ghép tiếng xuân trên thanh cài.

- Dùng tranh giới thiệu từ mùa xuân, ghi
bảng từ khóa mùa xuân.

- Gọi HS đọc trơn từ mùa xuân.
- Yêu cầu học sinh đọc trơn.
* Dạy vần uyên (7 phút)

- Các bước dạy tương tự vần uân
uyên

chuyền
bóng chuyền

- So sánh vần uân và vần uyên.

* Nghỉ giải lao

* Luyện viết (6 phút)

- Hướng dẫn và viết mẫu vần uân lên
bảng.

- Yêu cầu HS viết vào bảng con.
- Nhận xét.

- GV viết mẫu mùa xuân và lưu ý nét nối
khi viết. Yêu cầu HS viết vào bảng con,
nhận xét.

- Hướng dẫn học sinh viết vần uyên,

bóng chuyền.

- Yêu cầu HS viết vào bảng con.
- Nhận xét.

* Dạy từ ngữ ứng dụng (6 phút)

- Viết các từ ứng dụng lên bảng, giải
nghĩa từ huy chương, chim khuyên,
tuần lễ.

- Yêu cầu HS đọc thầm, tìm tiếng có chứa
vần vừa học.

- Luyện đọc cho HS.

- Cả lớp đọc.
- Thực hiện.
- Lắng nghe.

- Thêm âm x đứng trước vần uân.
- Xờ - uân - xuân.

- HS đánh vần (cá nhân, tập thể)
- Thực hiện

- Lắng nghe, quan sát.
- Đọc

- Đọc uân

xuân
mùa xuân

- Giống nhau: Có u đứng trước và n
đứng sau.

- Khác nhau: vần uân có â đứng giữa,
vần uyên có chữ yê đứng giữa.

- HS quan sát, ghi nhớ.
- Viết bảng con.

- Lắng nghe.

- HS theo dõi và viết bảng con.
- Quan sát.

- Viết bảng con.
- Lắng nghe.

- Quan sát, lắng nghe.

- HS đọc thầm và tìm tiếng chứa vần
vừa học là: huân, tuần, khuyên,

chuyện.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Đọc trơn toàn bài.

4. Củng cố, dặn dò (3 phút)

- Hỏi vần mới học, yêu cầu HS đọc lại
tồn bài.

- Tìm từ có chứa vần mới học.
- Dặn dò HS luyện đọc, luyện viết.
- Nhận xét tiết học.

nhân, nhóm, tập thể.
- Cá nhân, tập thể.
- Vần uân, vần uyên.
- 2 - 3 HS đọc.

- luyện tập, lí luận, quân lính…
- Lắng nghe.

- Lắng nghe.
Giáo viên giảng dạy:

Nguyễn Thị Quỳnh Nga

Sinh viên dự giờ:

</div>

Van uanuyen

<b> ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về