Tiết 33_Tin 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: </i>

<i>Ngày dạy: 9D3: </i>

<i>Tiết 33</i>

<b>ÔN TẬP</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Ôn tập các kiến thức của chương I, II, III (bài 7,8).
<b>2. Kĩ năng:</b>

- Ôn tập các kĩ năng trong chương I, II và III (bài 7,8).
<b>3. Thái độ</b>

- Có thái độ đúng đắn và có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc
sống.

<b>4. Năng lực</b>

Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>1. Giáo viên: Tài liệu, giáo án, máy tính kết nối projector. </b>
<b>2. Học sinh: Vở ghi chép, SGK</b>

<b>III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT</b>

<b>- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan.</b>
<b>- Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ.</b>

<b>IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC</b>
<b>1. Ổn định lớp (1')</b>

<b>2. Bài mới</b>

<b>A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: Khơng.</b>

<b>B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</b>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>

<i>- Mục tiêu: Ôn tập kiến thức trong</i>
chương I, II.

GV: Đưa câu hỏi bài 1.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Đưa câu hỏi bài 2.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.

<b>I. Lý thuyết (27')</b>

<b> Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy</b>

<b>tính</b>

1. Khái niệm mạng máy tính? Lợi ích
của mạng máy tính ?

2. Phân loại mạng máy tính ?

<b>Bài 2: Mạng thông tin tồn cầu</b>
<b>Internet ?</b>

3- Internet là gì ? Hãy cho biết một vài
điểm khác biệt của mạng Internet với các
mạng LAN, WAN.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: Đưa câu hỏi bài 3.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.

GV: Đưa câu hỏi bài 4.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Đưa câu hỏi bài 5.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.

GV: Đưa câu hỏi bài 6.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.

GV: Đưa câu hỏi bài 7.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.

GV: Đưa câu hỏi bài 8.
HS: Trình bày.

GV: Nhận xét, kết luận.

5- Làm thế nào để máy tính của em có
thể kết nối được với Internet.

<b>Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin </b>
<b>trên Internet</b>

6- Khái niệm siêu văn bản, web,
website, địa chỉ của website, trang
chủ?

7. Mục đích và cách sử dụng máy tìm
kiếm? Kể tên một số máy tìm kiếm
<b>Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử</b>

8- Thư điện tử là gì ? Lợi ích của việc
sử dụng dịch vụ thư điện tử? Mơ tả mơ
hình hoạt động của thư điện tử.

<b>Bài 5: Bảo vệ thơng tin máy tính</b>
9- Vì sao cần bảo vệ thơng tin máy
tính ?

10- Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an
tồn thơng tin máy tính?

11- Virus là gì ? Tác hại của virus, con
đường lây lan của virus và cách phòng
tránh.

<b>Bài 6: Tin học và xã hội ?</b>

12- Vai trò của tin học và máy tính
trong xã hội hiện đại ?

13- Mỗi cá nhân khi tham gia vào
Internet cần phải thế nào ?

<b>Bài 7: Phần mềm trình chiếu ?</b>

22- Phần mềm trình chiếu là gì ? Chức
năng cơ bản của phần mềm trình
chiếu?

23- Ứng dụng của phần mềm trình
chiếu ?

<b>Bài 8: Bài trình chiếu.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5')</b>

<b>Trong các thiết bị dưới đây, thiết bị nào không phải là thiết bị mạng?</b>
A. Modem

B. Vỉ mạng
C. Webcam
D. Hub

<b>Ưu điểm của dịch vụ thư điện tử là:</b>
A. Có thể gửi thư kèm tệp tin

B. Một người có thể gửi thư đồng thời cho nhiều người
C. Chi phí thấp và thời gian chuyển gần như tức thì
D. Các đáp án đều đúng.

<b>WWW là viết tắt của cụm từ nào sau đây ?</b>
A. World Win Web

B. World Wide Web
C. Windows Wide Web
D. World Wired Web
<b>Thư điện tử là</b>

A. Dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên máy tính thơng qua các hộp thư
điện tử

B. Dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính
C. Các hộp thư điện tử

D. Dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thơng qua các hộp
thư điện tử.

<b>Virus máy tính là:</b>

A. Một chương trình hay đoạn chương trình

B. Có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó

C. Từ đối tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác mỗi khi đối tượng bị
lây nhiễm (vật mang virus) được kích hoạt

D. Cả A, B và C

<b>D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')</b>
<b>Chức năng chính của phần mềm trình chiếu là:</b>
A. Tạo các bài trình chiếu

B. Trình chiếu các trang của bài trình chiếu
C. Soạn thảo văn bản

D. Câu a và b đúng

<b>Bài trình chiếu là tập hợp: </b>
A. Các trang chiếu

B. Các trang văn bản
C. Hình ảnh

D. Âm thanh

<b>Tác dụng của khung văn bản có sẵn trên trang chiếu là:</b>
A. Để nhập văn bản

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Yếu tố nào ảnh hưởng đến tính hấp dẫn, sinh động cho bài trình</b>
<b>chiếu?</b>

A. Màu sắc (màu nền, màu chữ, màu của hình ảnh)
B. Định dạng văn bản

C. Hiệu ứng động
D. Cả 3 yếu tố trên

<b>E. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (5')</b>

Em hãy truy cập Internet để tìm hiểu thêm các kiến thức đã học trong
chương I và chương II, III.

<b>* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')</b>

</div>

<!--links-->