Tải bản đầy đủ (.ppt) (34 trang)

TLVM giao tiep ung xu trong nha truongppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.09 MB, 34 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ứng xử văn
minh
với môi
trường
Sư phạm
Giao tiếp,
ứng xử
với khách
đến
trường
Giao tiếp,
ứng xử
với nhân viên


trong trường
Giao tiếp,
ứng xử
trong quan
hệ
bạn bè
Giao tiếp,
ứng xử
trong quan
hệ
Thầy - trò


Giao tiếp
ứng xử
trong nhà


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b><sub>Bài tập tình huống</sub></b>

<b><sub>:</sub></b>


Cú 3 bn HS vỡ những lí do đặc biệt nên đã đến lớp muộn
trong khi thầy đang giảng bài cho các bạn.


- Sơn: không chào thầy, tự ý chạy vào lớp.
- Nhi: chào thầy nh ng chào rÊt to.


- Trâm: đứng nép ngồi cửa để khơng làm phiền thầy và
các bạn. Đợi thầy nói hết câu mới b c ra gia ca, ng


nghiêm trang chào thầy, nói lời xin lỗi thầy và xin thầy cho
vào lớp.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+ B¹n Sơn: đi học muộn, không chào thầy, không xin lỗi thÇy



và vào lớp lúc thầy đang nói. Đó là hành vi vơ lễ không hiểu biết,


không giữ phép tắc, không thực hiện nội qui của học sinh khi đến tr


ng.



+ Bạn Nhi: chào thầy nh ng chào to cũng là không giữ phép


tắc,

không

hiểu

biÕt

trong

øng

giao

tiÕp.



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>? </b>

<b>Để xứng đáng là một học sinh văn minh, thanh lịch của Thủ </b>



<b>đô, em sẽ chọn ph ơng án nào trong các tình huống sau :</b>



1. Khi gặp các thầy cơ trên đ ờng, hãy cúi chào lễ phép. Đừng vừa


đi vừa chào, hoặc chào thầy cơ mà cịn mải c ời đùa với bạn bè.


Hãy lễ phép chào hỏi cả các thầy cô không trực tiếp dạy mình hay


thầy cơ ở các tr ờng khác.




2. Tr ớc khi vào văn phòng của thầy cơ khơng cần gõ cửa. Có thể


xem đồ đạc của thầy cô mà không cần xin phép.



3. Khi thầy cô đang nói chuyện với ng ời khác, không nªn chen


ngang, h·y nhá nhĐ xin phÐp tr ớc rồi th a chuyện với thầy cô.



4. i với những thầy cô mà mình khơng thích, có thể đặt biệt


hiệu tếu, xấu cho các thầy cô, bắt ch ớc dáng đi, cử chỉ của thầy


cô.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

 Kể lại món quà ấn tượng nhất trong đời đứng lớp của mình, nhà


giáo Đặng Thị Lệ Thủy (giám đốc Trung tâm Bồi dưỡng kỹ năng
sống Smile's House) rưng rưng xúc động. Cô nhớ lại, cách đây gần
30 năm, khi mới ra trường, cô được phân công về dạy tại một
trường làng ở Yên Viên, Gia Lâm, Hà Nội - nơi người dân còn rất
nghèo, sống chủ yếu bằng nghề trồng cải đông dư và nuôi vịt. Vào
mỗi dịp 20/11, những món quà "cây nhà lá vườn" của học sinh như
cành hoa bèo tây tím, bơng hoa cải vàng hay đơn giản là dòng chữ
chúc mừng viết nắn nót bằng phấn màu trên bảng... cũng đủ khiến
các thầy cô hạnh phúc.


 Kỷ niệm không thể quên với cô là dịp 20/11 năm 1981. Ngày


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

"Khi ấy, tơi khơng biết nói gì, nước mắt cứ trào ra. Món q đặc biệt
ấy theo tơi suốt cuộc đời, là nguồn khích lệ lớn đối với nghề giáo của
tôi", cô Lệ Thủy bộc bạch. Cô tâm sự, không chỉ cô mà bất cứ người
nào tâm huyết với nghề đều có những kỷ niệm sâu sắc về học trị. Và
những món q ghi dấu ấn nhất là những thứ thể hiện lòng biết ơn và


tình cảm chân thành từ học sinh.


Sau này, khi cô chuyển về Hà Nội, đời sống kinh tế khá hơn, người
ta cũng chú trọng đến những món quà vật chất hơn. Tuy nhiên,
những món quà xuất phát từ tình cảm chân thành của học sinh và phụ
huynh vẫn làm cô xúc động nhất.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Cô Đặng Thị Lệ Thủy trong một buổi trao đổi về



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Xem đáp án

Chọn quà



<b>Trong những hành vi sau đây hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng </b>
<b>đạo, hành vi nào cần phê phán? Vì sao? </b>


1. Ngày chủ nhật, Năm ra chợ, gặp cô giáo cũ, Năm đứng nghiêm bỏ mũ
chào cô.


2. Thầy Minh ra bài tập Toán cho học sinh về nhà làm. Mãi chơi nên Hoa
không làm bài tập.


3. Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
20-11, anh Thắng đã viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dạy anh từ hồi lớp 1.


4. Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận được bài từ tay thầy
giáo, An đã vò nát và đút bài vào ngăn bàn.








</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

Xem đáp án

Chọn quà



- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.



- Không thầy đố mày làm nên.



- Muốn sang thì bắc cầu kiều,



</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33></div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>

<!--links-->

×