Giáo án lớp 8-Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:

<b>ÔN TẬP </b>
<b>I MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biểu diễn bốn bài hát <i>Mùa thu</i>
<i>ngày khai trường, Lí dĩa bánh bị, Tuổi hồng, Hị ba lí.</i>

- Học sinh biết về giọng song song, giọng La thứ hoà thanh, giọng cùng tên.
- Học sinh biết thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hoá biểu.

- Học sinh đọc đúng thang âm và các hình tiết tấu có trong bài TĐN số 1, 2,
3, 4. Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca chính xác.

- Ghi nhớ 1 vài nét chính về tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần âm
nhạc thường thức.

<b>2. Kĩ năng</b>

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát.
Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức
đơn ca, song ca, tốp ca…

- Đọc bài TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp.
<b>3. Thái độ</b>

- Học sinh nghiêm túc, tích cực, u thích mơn học.
<b>4. Định hướng phát triển năng lực :</b>

* Năng lực chung:

- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải quyết vấn đề và sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể
chất-Tính tốn-Cơng nghệ thơng tin và truyền thông

* Năng lực chuyên biệt:

- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình
diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái
hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1.( ÔN TẬP – TIẾT 15)

2.( KIỂM TRA HỌC KỲ I – TIẾT 16 - 17)
<b>III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.</b>
1. Chuẩn bị của giáo viên

- Nhạc cụ.

2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi.

- Nhạc cụ gõ.

<b>IV.PHƯƠNG PHÁP</b>

- Phương pháp vấn đáp, quy nạp.
- Phương pháp thực hành.

<b>V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC</b>

Ngày giảng:

<b>Tiết 15.</b>
<b>ÔN TẬP</b>

<b>1/ Ổn định lớp ( 2 phút )</b>
- Kiểm tra sĩ số.

- Cả lớp hát tập thể.
<b>2/Kiểm tra bài cũ</b>

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy

<b>3/ Giảng bài mới. ( 40’) </b>
<b>HĐ của thầy</b> <b> Nội dung</b> <b>HĐ của trò</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> Ôn tập học hát:: </b>

<b>- Mùa thu ngày khai trường.</b>
<i><b>- Lí dĩa bánh bị.</b></i>

<i><b>- Tuổi hồng.</b></i>
<i><b>- Hị ba lí.</b></i>

Gv đàn

A.Hoạt động khởi động.

- Luyện thanh Hs luyện

thanh

Gv điều khiển

Gv hướng dẫn

B.Hoạt động thực hành

- Trình bày hồn chỉnh 4 bài hát kết hợp gõ
phách, đánh nhịp theo nhạc đệm của đàn.
- Gv nghe và sửa những từ chưa chính xác,
nhắc Hs hát thể hiện rõ sắc thái của bài.

Hs thực hiện

Gv ghi nội dung <b>_{Nội dung 2: ( 8 phút )}</b>
<b>Ôn tập nhạc lí</b>

Hs ghi bài

Gv đàn
Gv yêu cầu

A.Hoạt động khởi động.

- Luyện gam Cdur, trục âm. Hs thực hiện

Gv yêu cầu

B. Hoạt động thực hành:

? Nêu khái niệm giọng song song? Cho VD?
? Nêu khái niệm giọng cùng tên? Cho VD?
? So sánh giọng song song và giọng cùng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

tên?

? Viết thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá
biểu?

Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( đánh giá xếp loại ). Hs trình bày

Gv ghi nội dung <b>Nội dung 3 : ( 10 phút )</b>
<b>Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 1, 2, 3, 4.</b>

Hs ghi bài

Gv đàn
Gv yêu cầu

A.Hoạt động khởi động.

- Luyện gõ hình tiết tấu của bài TĐN số 1, 2,
3, 4.

- Luyện gam Cdur, amoll, trụ âm.

Hs thực hiện

Gv yêu cầu . B. Hoạt động thực hành:

- Đọc bài TĐN số 1, 2, 3, 4 kết hợp gõ
phách.

- Gv nghe và nhắc Hs gõ phách đúng, đủ,
đều.

Hs thực hiện

Gv kiểm tra Kiểm tra cá nhân ( đánh giá xếp loại ). Hs trình bày

<b>4/ Củng cố ( 2’)</b>

- Gv cho cả lớp hát lại 4 bài hát kết hợp gõ phách.

<b>5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau. ( 1’)</b>
+ Ôn tập các bài hát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->