Bai giang VNEN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.99 MB, 30 trang )

<b>1. Làm quen</b>



Tên:



Nơi công tác:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>2. L p H i đ ng t qu n l p</b>

<b>ậ</b>

<b>ộ</b>

<b>ồ</b>

<b>ự</b>

<b>ả</b>

<b>ớ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

 B u nhóm trầ ưởng

 Làm quen trong nhóm
 Đ t tên nhómặ

 Vi t tên nhóm và danh sách các thành viên trong ế

nhóm vào t gi y ờ ấ

<b> Nên </b><b> Khơng nên</b>

5. Xây d ng hịm th góp ý, nh p c u bè b nự ư ị ầ ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

 T i Vi t nam, t năm 2010, B GD&ĐT đã nghiên ạ ệ ừ ộ

c u mô hình EN đ tri n khai thí đi m c p Ti u ứ ể ể ể ở ấ ể

h c. ọ

 Nh ng v n đ c b n c a mơ hình EN nh : cách ữ ấ ề ơ ả ủ ư

th c t ch c ho t đ ng h c t p, xây d ng môi ứ ổ ứ ạ ộ ọ ậ ự

trường l p h c, biên so n tài li u d y h c… đã ớ ọ ạ ệ ạ ọ

được nghiên c u và v n d ng vào th c ti n GD Vi t ứ ậ ụ ự ễ ệ

Nam (vi t t t là VNEN).ế ắ

 Năm h c h c 2011 – 2012 B GD và ĐT đã ch đ o ọ ọ ộ ỉ ạ

th nghi m mơ hình VNEN 24 trử ệ ở ường TH thu c 6 ộ

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

 Năm h c 2012 – 2013, cùng v i vi c ti p t c tri n ọ ớ ệ ế ụ ể

khai th nghi m các mơn Tốn, Ti ng Vi t và TNXH, ử ệ ế ệ

các HĐGD (Đ o đ c, Âm nh c, Mĩ thu t, Th công, ạ ứ ạ ậ ủ

Th d c) l p 2, 3 cũng để ụ ớ ược B GD và ĐT ch đ o ộ ỉ ạ

đi u ch nh và v n d ng theo mô hình trề ỉ ậ ụ ường h c ọ

m i – VNEN nh m t o s đ ng b trong quá trình GD ớ ằ ạ ự ồ ộ

HS.

 Vì v y vi c đi u ch nh các HĐGD theo mơ hình ậ ệ ề ỉ

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>



Gi nguyên Ch

ữ

ươ

ng trình các môn h c;

ọ



Gi nguyên M c tiêu môn h c, bài h c;

ữ

ụ

ọ



Gi nguyên n i dung SGV, VBT c a h c sinh;

ữ

ộ

ủ

ọ



Tăng c

ườ

ng kh năng t h c c a h c sinh;

ả

ự ọ

ủ

ọ



S d ng và k t h p các ph

ử ụ

ế

ợ

ươ

ng pháp d y h c

ạ

ọ

tích c c;

ự



Đa d ng hóa các ho t đ ng, hình th c d y và

ạ

ộ

ứ

ạ

h c;

ọ



Thay đ i đi u ki n d y và h c m t cách phù

ổ

ề

ệ

ạ

ọ

ộ

h p, t nhiên;

ợ

ự



Đ i m i cách đánh giá: k t h p đánh giá c a

ổ

ớ

ế

ợ

ủ

GV và t đánh giá c a HS. Khuy n khích và

ự

ủ

ế

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Đ m b o đúng nguyên t c và l a ch n cách

ả

ắ

ự

ọ

th c t ch c các ho t đ ng phù h p, nh

ứ

ổ

ứ

ạ

ộ

ợ

ẹ

nhàng, t nhiên, hi u qu .

ự

ệ

ả

T o đi u ki n t t nh t đ HS phát huy đ

ạ

ề

ệ

ố

ấ

ể

ượ

c

tính tính c c, ch đ ng, sáng t o trong vi c

ự

ủ ộ

ạ

ệ

tìm tịi, khám phá, chi m lĩnh ki n th c, kĩ

ế

ứ

năng m i theo yêu bài h c.

ớ

ọ

C n t o đ

ầ

ạ

ượ

c h ng thú và ni m tin cho HS

ứ

ề

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<i><b>Ghi chú</b></i>: <i>Sau tên bài, các số trong ngoặc đơn là thứ tự tuần theo Phân phối chương trình hiện hành </i>
<i>các môn học của Bộ GD và ĐT, năm 2006.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<i><b>Ghi chú</b></i>: <i>Sau tên bài, các số trong ngoặc đơn là thứ tự tuần theo Phân phối chương trình hiện hành </i>
<i>các mơn học của Bộ GD và ĐT, năm 2006.</i>

<i><b>Phân phối chương trình Đạo đức lớp 3 tích hợp theo Chủ điểm mơn Tiếng Việt lớp 3</b></i>

<b> theo dự kiến PPCT mới</b> <b>Tuần</b> <b>Chủ điểm mơn Tiếng Việt</b>

Kính u Bác Hồ

(1 + 2) 1 + 2 <b>Măng non</b>
Quan tâm, chăm sóc

ông bà, anh chị em
(7+8)

3 + 4 <b>Mái ấm</b>

Tích cực tham gia

việc lớp, việc trường

(11+12)

5 + 6 <b>Tới trường</b>

Tôn trọng đám tang

(23+24) 7 +8 <b>Cộng đồng</b>
Thực hành kĩ năng

(11) 9 <b>Ôn tập, KT giữa học kì I</b>
Quan tâm giúp đỡ

hàng xóm láng giềng
(14+15)

10 +11 <b>Quê hương</b>

Chia sẻ vui buồn cùng bạn

(9+10) 12 + 13 <b>Bắc Trung Nam</b>
Tôn trọng thư từ,

tài sản của người khác
(26+27)

14 + 15 <b>Anh em một nhà</b>

Chăm sóc vật nuôi, cây trồng

(30+31) 16 +17 <b>Thành thị và nông thôn</b>
Thực hành kĩ năng

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>